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演講比賽：我有一個夢想
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是我有一個夢想。
三十年前，一位偉大的中國人為中國帶來了改革開放的春天。從此，中國走上了有其特色的社會主義道路;從此，科學(xué)技術(shù)成了社會的第一生產(chǎn)力;從此，科教興國，人才強(qiáng)國也便應(yīng)運(yùn)而生。
五四文化運(yùn)動以來，中國的德先生，賽先生為中國帶來了新生，而改革開放之后，教育的興起為中國這一歷史大國的崛起奠定了基石。然而面對種種現(xiàn)狀，我不得不說，中國無比正確的道路的施行方式是錯誤的!
從科舉取士到中(高)考來決定人生，中國的教育似乎只不過是更高級了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競爭讓我們疲憊不堪，本該充滿活力和朝氣的我們一個個滿目困倦，對每日的競爭和壓力我們常常厭倦，因為我們渴望一種單純的，不計功名的生活，我們需要一種個性的生活!
為了應(yīng)對高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來。評判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維，而是那簡簡單單的分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗班的地位，我們不得不時刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿意，我們不得不時刻奮斗，偷懶挨罵也無庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)該是簡單到不能再簡單，每天2點(diǎn)一線的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。
同樣，作為對社會的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從此，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(例如三聚氰銨奶粉事件)，或是缺乏對生態(tài)的保護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才，而是素質(zhì)空缺的"庸才"。
因而，從某種意義上來講，中國的教育是不全面的，不完善的，甚至是不科學(xué)的，這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現(xiàn)在的舟舟，即使天生智障卻在音樂指揮界聞名遐邇。難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎?沒有，他們都各有各的能力。或許有人說他們的成功是因為各自的努力，然而我卻認(rèn)為是因為他們天賦不一�；蛟S有的人天生智力超群，或許有的人天生心智不明，但是他們必定各有所長，不然詩仙李白何來"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。"的豪情?
或許我們無法改變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸逃w系無能為力，只能望洋興嘆。但是我依舊對此懷有一個夢想，一個深深扎根于中國改革開放之路之中的夢想
我夢想有一天，中國的學(xué)子們不再需要應(yīng)對考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。
我夢想有一天，中國的教師們不再需要應(yīng)對考試而不得不布置訓(xùn)練來壓榨我們的時間。
我夢想有一天，中國的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。
我夢想有一天，中國的學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，按照自己的興趣安排科目，按照自己的愛好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。
我夢想有一天，中國不再有填鴨式教育，而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之，讓聰明的中國人也能締造諾貝爾的獎的神話，不再僅僅活躍于低級重復(fù)的競賽活動中。
或許這些夢想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)匀灰鎸χ袊慕逃贫龋俏蚁嘈�，只要我們努力奮斗，積極進(jìn)取，在若干年后的今天，我的夢想能在我們身上體現(xiàn)，我希望我們的子孫后代不再是面隊考試而被動的學(xué)習(xí)，而能主動進(jìn)取，積極奮斗出有他們自己性格的一生!
最后，我要以海子的一段話結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世。
從今天起，做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開。
本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動，但是絕對是個人最真摯的期盼，希望大家能提出些建議，謝謝!
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