【精選】放飛夢想演講稿匯編7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的放飛夢想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我今天演講的題目是放飛夢想，使國輝煌。
夢想是什么？夢想是永不凋的希望和永不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌；
輝煌是什么？輝煌是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香；
對于夢想和輝煌的理解，我首先是從這樣的一個故事得知的：有一位愛國學者，他懷揣著對祖國深沉的熱愛，身赴美國留學，求取知識，報效祖國，然而，當他學有所成歸國時，那個報國的夢，卻被束縛在美國冰冷之中……痛苦和絕望日日夜夜折磨著他。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)年，他才終于回到了他那心心念念的祖國，投身于中國的航天事業(yè)的。講到這，大家應該知道他是誰了吧！他就是火箭之父—錢學森。
正是因為他那強烈的愛國夢，才造就了今天中國航天事業(yè)的`輝煌。
驀然回首中國歷史，像錢學森這樣的愛國人士又何曾少過？中國現(xiàn)在的輝煌強大，離不開這樣有夢想的人，更不離開深深扎根在每一個熱血中國人血液中的中國夢。我認為每一個人都應該有自己的夢想，更應該有一種為實現(xiàn)夢想的而披荊斬棘的決心，，以及愛國奉獻于國的偉大情懷，始終把國放在第一位，只有這樣才能走向中國。
在座的各位同學�。∩倌曛�，則國智，少年富則國富；少年強則國強；少年立則國立；中國的輝煌未來在于我們啊！
人人都有中國夢，人人都是錢學森！
人人都有中國夢，人人都使國輝煌！
人人都有中國夢，人人都為國驕傲！
讓我們攜起手來，放飛夢想，使國輝煌！
放飛夢想演講稿 篇2
老師、同學們：
早上好！
今天我要演講的主題是“愛國愛校，放飛夢想”。
中華，一個凝聚了五千年歷史的精粹；炎黃子孫，一個美麗而又沉甸甸的名詞。 中華大地，960萬平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男兒熱血？哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水？而用汗水與淚水譜寫的，還有“祖國”二字。 愛國是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，吉鴻昌“恨不抗日死”；因為愛國，周總理每天只有2小時睡眠。 今天，祖國的發(fā)展已經(jīng)進入到了一個新的時期。作為新新人類的我們，是祖國明天的希望。梁啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年智，則國智；少年屹立于世界，則國屹立于世界。”祖國能否富強，取決于我們能否肩負起時代的重托，能否將愛國之志變成報國之行。
學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家 共同努力。青春的腳步，如行云流水；青春的歲月，需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學海中，我們要做勇敢的水 竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 手，乘風破浪，共赴前程。 用我們的智慧和勇氣，揚起理想的風帆；用我們的青春和生命，奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的.搖漿，高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。 任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成，任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成......
學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家 共同努力。青春的腳步，如行云流水；青春的歲月，需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學海中，我們要做勇敢的水，乘風破浪，共赴前程。 用我們的智慧和勇氣，揚起理想的風帆；用我們的青春和生命，奏響時代的強音。
我們正是青春年少時，應該要放飛夢想，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量，為我們的母校爭光，為我們的人生繪制美好的藍圖。
放飛夢想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽，伴著高高升起的五星紅旗，我們又迎來了一個新的學期，迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個月的校園因為大家的回歸而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。此時此刻，我謹代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛的同學們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長空的飛翔。大地給了小草生長的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長的搖籃。帶著滿心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學們踏進了長清一中這所有著百年歷史的名校。
我們的學校創(chuàng)建于19XX年，一百多年來，××一中的發(fā)展與國家和民族的命運息息相關(guān)。她走過了艱難曲折而自強不息的歷程。經(jīng)風雨而彌堅，歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學養(yǎng)深厚、教學精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬名學子，為民族的解放自由、國家的獨立富強奉獻了才智和生命，作出了突出貢獻。她在長清近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天，長清一中在改革開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個校區(qū)、高初中學生六千余人、教職工五百余名的.現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚了長清一中百年來形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風和深厚的人文底蘊，教育教學質(zhì)量也躋身于先進學校行列，她用她的實力贏得了社會的信賴和贊譽。如今，在場的所有同學，你們腳下踏著的這，思考將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們再接再厲，努力拼搏，在新的學年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在，我一中為榮;將來，一中以我為榮”。
初三的同學們，你們是一中的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也著更高的目標和追求，對你們來說，這是在初中學習的最后一個階段，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。讓我們?nèi)w初三的同學們手牽手，肩并肩，揚起我們理想的風帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪，共渡難關(guān)。以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結(jié)前面的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個階段的學習中來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，集中思想，發(fā)奮學習，使自己在初中的最后一個學年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級的學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩，更為自己的將來鋪路。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
放飛夢想演講稿 篇4
老師同學們：
大家好！
小鳥正因選取了藍天，才能盡情飛翔；小溪正因選取了大海，才能盡情流淌；青松正因選取了危峻，才顯示了性命之頑強；花朵正因選取了綻開，才顯示出性命之美麗。才而我正因選取了放飛，才擁有了以前的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在咱們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的性命正在破土而出，應對這一切，咱們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，咱們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上咱們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是咱們新的征途的開始！
夢想是咱們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出咱們堅實的步伐，才能讓咱們到達成功的'彼岸。確定咱們的目標，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當存高遠！咱們要立長志不好常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓咱們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
放飛夢想演講稿 篇5
夢想是溪流奔騰不息的源頭；夢想是雄鷹展翅高飛的翅膀；夢想是偉人成功的動力；夢想是我們前進的方向！我們每個人都有夢想，要想實現(xiàn)夢想，必須自己去努力。
今天，在班會課上，同學們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動最深的是相聲表演《每個人都有一個夢想》，夢想伴隨我們成長，是我們成長的`目標，有夢想在的地方都有快樂的笑聲。讓我們慢慢地去實現(xiàn)我們心中的夢想吧！《青春的韻律》這個舞蹈，讓我感覺到青春的花朵已經(jīng)粲然開放，青春像一條永不停息的河流；青春像一棵正在茁壯成長的樹；青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽完朗誦，我們還舉起右手，說出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來是否成功，只要抱定信念，明天會更好。
最后，我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢想》，心中有愿望，一定要去闖，實現(xiàn)最初的夢想，就算會失望，眼淚中會成長，不要有遺憾只要下次更堅強，有夢想的青春是激揚的、燦爛的。
讓我們一起努力，去實現(xiàn)我們的夢想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠站在夢想的舞臺上！
放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（2）班的陳思睿，我演講的題目是《放飛夢想的風箏，飛向未來的藍天》。
大家知道“書籍是人類進步的階梯”這句名言是誰說的嗎？對，是俄國的高爾基，高爾基出身在一個貧窮的家庭，十一歲就被迫輟學開始自謀生路，他在鞋店、作坊當學徒，做洗碗工、做雜役、當傭人，嘗盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如饑似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類作品，幾十年如一日的創(chuàng)作，最終成為了舉世聞名的大作家。自從看了高爾基的自傳體小說《在人間》，我深受感動，并立志要像高爾基一樣當一位大作家。
受家庭的影響，我從小就喜歡看書，佩服作家們高超的.寫作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調(diào)中；我曾為屈原偉大的愛國情懷肅然起敬；我更為魯迅的以筆代刀拍手叫絕……他們用筆勾勒出了世間萬象，他們的文章，比繪畫更生動，比照片更明顯，令人回味無窮。
我愛看書，更愛寫作。記得讀二年級時，我們?nèi)胰ス鹆致糜�，回來后我抑止不住自己的喜悅，寫下了一篇《桂林山水》。雖然句子有些不通，文筆也欠佳，但媽媽卻說：“寫得很精彩，只要堅持下去，就一定會有收獲�！蔽倚老踩艨�，寫作的激情從此被點燃了。為了鍛煉自己，一有靈感，我就開始信筆涂鴉。有時看到一只小鳥、小蟲兒，我也會讓它們在我的筆下變得神奇有趣。當然，寫作的路上充滿了酸甜苦辣，但媽媽永遠是我有力的支持者，她為我買來了許多的作文書、名著，我如饑似渴的撲在書里，捕捉每一個鏡頭，每一個細節(jié)。
一份耕耘一份收獲，如今，我的習作常被老師當范文點評，并發(fā)表在各個網(wǎng)站上，我的作文《多功能朋友》還在全國小學生作文大賽中獲獎了，我的文學嫩芽出土了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，雖然我們有著不同的理想，但我們有著相同的雄心，讓我們放飛理想的風箏，一同飛向未來的藍天！
謝謝大家！
放飛夢想演講稿 篇7
如果理想不曾墜落懸崖，怎會懂得執(zhí)著的人擁有一雙隱形的翅膀�！}記
“斷了一節(jié)手指的人，還想當個舞蹈家？”“真是太可笑了！”“是啊是��！”……我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。同學們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。
讀初中了，我以為我遠離了小學時候的噩夢，我以為我曾經(jīng)的血淋淋的傷口已經(jīng)愈合，我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開罷了！
眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，往事的一幕幕在眼前閃現(xiàn)著：
今年我15歲了，這15年來我從來沒有享受過深沉的父愛和情意綿綿的母愛。“留守兒童”這個稱號從我還在娘胎里的時候就已經(jīng)注定了，爸媽在我還沒到四個月大的時候便離開了襁褓中的我，從此我便與爺爺奶奶一起生活。
剛上幼兒園時，我見很多小朋友都有媽媽來接，回家的路上我好奇的問奶奶：“奶奶，我的媽媽為什么不來接我回家呢？她不要我了嗎？”“她當然要了，她出去找錢給你買糖糖去了！”“太好了，奶奶，我有糖糖吃了，明天我要告訴老師去！”“奶奶，老師今天表揚我了，說我跳舞跳得很好呢，我長大了想當個舞蹈家！”“好，當個舞蹈家，到時奶奶在臺下給你鼓掌！”“哈哈哈哈！”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。
月亮依然殘缺著懸掛在空中，顏色已漸漸蒼白了。
在我八歲那年，有一天，我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音，一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的米了，看著眼前這一幕，我覺得太神奇了，趁爺爺轉(zhuǎn)身之際，我把手伸進了打米機，隨著我撕心裂肺地慘叫，悲劇就這樣發(fā)生了——我的左手中指被打米機絞斷了一節(jié)，爺爺奶奶急忙送我到醫(yī)院救治。
醫(yī)院里，當我蘇醒過來的時候，映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無奈。
“其實，你們應該把她送到重慶做接指手術(shù)的，雖然只是一節(jié)手指，但女孩家愛美是天性啊……”護士姐姐惋惜地對奶奶說著。
“我和他爺爺也想給她接上啊，可是他爸媽說沒有那么多錢，反正不會對生活自理造成什么影響的，就算了吧……”
我的淚不禁刷刷地一個勁兒地淌著，就這么一句“沒有那么多錢，反正不會對生活自理造成什么影響”，我便成了一個肢體殘缺的人。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。
“斷手指，把你的橡皮擦給我用一下�！卑嗌系恼{(diào)皮大王大聲地說著，從此“斷手指”便成了我的名字，不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號，也不管老師怎樣批評那些喊我“斷手指”的同學，他們私底下都不會叫我名字了。我也覺得自己是只永遠不會變成白天鵝的“丑小鴨”，我只有把自己關(guān)在狹小的空間里，獨自承受著周圍同學異樣的眼光，只能默默地流淚！
“同學們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，新學期、新環(huán)境，每個人都應該有一個新面貌，應該有一個明確的奮斗目標，下邊我們就開火車說說自己的理想是什么？”老師的一席話讓我從無盡的黑暗中找到了一絲光明……
我戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站起來，小聲地講到：“我的`理想是當一名舞蹈家，這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對我說：“得了吧，一個肢體不全的人還想當舞蹈家？”課后，他和幾位男生便講開了……
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵大樹，那棵曾在一次次風雨襲擊、艷陽暴曬后，頑強生存下來的大樹，它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……
一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻！我不但要勇敢地走出去，我還要放飛我的理想，找回健全時候的我，以新的姿態(tài)迎接風雨的洗禮。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本，擦干淚水，握起筆，開始認真地寫著……
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
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