競聘崗位述職報告4篇
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的競聘崗位述職報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競聘崗位述職報告 篇1
本人高艷敏,女,畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,碩士研究生,我非常熱愛教師這個職業(yè),于是我放棄了直博的機會,20xx年8月正式加入了廈門二中這個大家庭。任職期間,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認真履行工作職責(zé),滿腔熱情投入到教學(xué)之中,取得了很好的成績,工作的這幾年從未請過假,在同事請假期間我會積極主動幫助同事代課,任勞任怨。20xx年剛畢業(yè)的我直接擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作,第二年就擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)工作,雖然經(jīng)驗不足,但我非常努力,幾乎每天都會聽課,晚上經(jīng)常最后一個離開辦公室,遇到不明白的問題馬上向有經(jīng)驗的老教師請教,在師父謝志強校長和祝國華老師的教導(dǎo)下,在同組其他老師的幫助下,加上自己的努力,我?guī)У膬蓚班級始終是平行班的第一名與第二名,在高三的的市質(zhì)檢和省質(zhì)檢中也取得了驕人的成績,尤其是在省質(zhì)檢中,我校平行班的數(shù)學(xué)成績在20幾年來首次超過了市均分。在擔(dān)任班主任的一年中我的班級在各項集體活動中都取得了非常好的成績,每個月是文明班級,最后獲得校文明班級光榮稱號。由于學(xué)校的信任,我從高一跳到了高三,在備課組長廖金祥老師的帶領(lǐng)下我又有了新的收獲。在認真教書的同時,我不忘提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,閱讀很多理論書籍和論文,積極參加各種教研活動和技能大賽,在祝國華老師的帶領(lǐng)下,我參加了省級重點課題,并取得了很好的研究成果。
取得的成績已經(jīng)成為過去,每一天都是我新的起點,我會一如既往的熱愛教師這份工作,熱愛我的學(xué)生。我想,如果我可以成功競聘為一級,這會給我更大的鼓舞和鞭策,我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),是自己的教研和教學(xué)水平更進一步,不辜負所有人對我的期望。
競聘崗位述職報告 篇2
本人***,男,漢族,中共黨員,19xx年1月出生于福建德化,20xx年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè),獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。20xx年8月16日至廈門二中任教五年來,一直承擔(dān)政治教育教學(xué)工作,而且其中連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,今年擔(dān)任高一年段長。20xx年9月被確認為中學(xué)一級教師職稱,符合十級崗位要求的基本條件。以下是本人述職報告。
一、思想政治方面
作為一名人民教師,本人始終嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件,恪盡職守,忠誠人民的教育事業(yè)。本人堅持以身作則,為人師表,具有堅定不移的政治方向,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,嚴于律己,言行一致,在教師崗位上模范遵守師德規(guī)范,遵紀守法,作風(fēng)正派,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
二、教學(xué)教研方面
任職期內(nèi),能完成或超工作量完成學(xué)校規(guī)定的工作量,積極申報并開設(shè)校本課程。任現(xiàn)職以來,本人始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進取的精神,認真學(xué)習(xí)先進的教育理念,關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)。認真貫徹新課程理念,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,不斷改進教學(xué)方法和手段,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效開展課堂教學(xué)活動。20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科(10)、(11)、(12)班,以及20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科(10)班、(12)班在省會考中均取得了優(yōu)良率100%的好成績。任教的20xx屆高三(1)班、(3)班,在市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、高考中都取得優(yōu)良成績,超額完成學(xué)校下達的各批次指標任務(wù),其中吳瑩淋同學(xué)高考文史類總分617分,名列全省第443名,教學(xué)能力和教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評。
同時,本人也積極參與課題研究,作為課題組成員,本人參與了市級課題《中學(xué)生責(zé)任感養(yǎng)成教育的校本策略研究》、校級課題《淺談模擬角色活動在課堂教學(xué)中的運用》的研究,以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外,本人也積極探索,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)論文,其中有三篇論文收入市級匯編、三篇論文收入學(xué)校匯編,三篇市級匯編論文分別是論文《新課程背景下政治教學(xué)有效性之我見》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《提高政治作業(yè)有效性的幾點做法和思考》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編;三篇學(xué)校匯編論文分別是論文《關(guān)于中學(xué)生德育教育的思考》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《多媒體技術(shù)讓政治課堂更精彩》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《新課程理念下政治作業(yè)有效性芻議》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編。
不僅如此,本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項研究活動,20xx—20xx學(xué)年指導(dǎo)多名學(xué)生獲校紀念“改革開放三十周年”征文比賽一等獎、20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展的《建國六十年來服裝的變化》獲校研究性學(xué)習(xí)匯報展示學(xué)生匯報一等獎;20xx年11月指導(dǎo)學(xué)生開展的《讓你的愛車不再漂“泊”——關(guān)于緩解四大節(jié)假日廈門島內(nèi)停車難問題的研究》獲第28屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動三等獎。
三、德育工作方面
工作五年來,本人連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作。作為班主任,本人富有責(zé)任心,關(guān)心、熱愛學(xué)生,注重學(xué)生的思想教育工作,用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在實際工作中,把自己的情感融入整個班級之中,帶頭參加班集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。同時,發(fā)揮學(xué)生的潛能,加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。此外,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷進步,在省質(zhì)檢、市質(zhì)檢、校統(tǒng)考等大型考試中成績突出。班級各項工作卓有成效的開展,也成就了一個個優(yōu)秀的班集體,所帶的20xx級高一(12)班獲20xx—20xx學(xué)年校文明班級榮譽稱號、所帶的20xx級高二(1)獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進班集體榮譽稱號、所帶的20xx級高三(1)班獲20xx—20xx學(xué)年福建省先進班集體榮譽稱號、所帶的20xx級高二(1)班獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進班集體榮譽稱號。
20xx—20xx學(xué)年,本人擔(dān)任高一年段長。作為段長,本人能把各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實,形成年段一盤棋的思想,以德育工作為首,加強日常管理,以人為本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進教與學(xué)工作和諧發(fā)展,為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個人生的發(fā)展、提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、主要榮譽
任現(xiàn)職以來,獲得的主要榮譽有:
1、 撰寫的論文《用生命影響生命的教育》獲20xx年廈門市中小學(xué)班主任優(yōu)秀論文三等獎。
2、 撰寫的論文《新課程背景下新教師政治教學(xué)有效性之我見》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽三等獎。
3、 撰寫的教學(xué)設(shè)計《人民代表大會:國家權(quán)力機關(guān)》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)設(shè)計比賽三等獎。
4、 20xx年獲廈門市第四屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽二等獎。
5、 撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽二等獎。
6、 獲20xx—20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
7、 獲20xx—20xx學(xué)年!笆讓檬褍(yōu)秀黨員”。
8、獲20xx-20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
9、20xx年撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲第二屆福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選三等獎。
10、20xx年在廈門市第二屆中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽中,榮獲政治二等獎。
鑒于以上條件,本人符合十級崗位條件,特此申報競聘。
競聘崗位述職報告 篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委給了我這次公平競爭、表現(xiàn)自我的好機會。 我叫譚瑞富,現(xiàn)年25歲,20xx年4月份參加工作以來,我一直在廣西欽州市那思鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床工作。
今天有幸參加臨床外科崗位的競聘,我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進取的上進心。
在工作上,我本著對外科工作的熱愛,以全身心地工作熱情投入自己的本職工作去,在外科崗位,我能夠嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作。工作三年多來,深刻地認識到,作為一個醫(yī)務(wù)工作者,必須把全心全意為病人服務(wù)放在第一位,處處為病人著想,扎扎實實的干好本職工作,這樣才能立足于本職崗位。同時,我積極要求進步,努力向先進學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)理論知識和臨床操作技能,注重在學(xué)中干,干中學(xué),不斷積累工作經(jīng)驗,使自己的思想覺悟和敬業(yè)精神得到了不斷提高和升華。
二、 具有比較扎實的理論功底和工作經(jīng)驗。
于20xx年在桂平市人民醫(yī)院實習(xí),在實習(xí)期間,不斷加強學(xué)習(xí)臨床操作技能,把理論容入臨床中,使我學(xué)習(xí)到了不少新的理論知識,實習(xí)期間得到了醫(yī)院和學(xué)校的肯定,并被評為十大“優(yōu)秀實習(xí)生”,于20xx年畢業(yè)于柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。畢業(yè)至今就職于那思衛(wèi)生院,到達醫(yī)院后,努力把自己所學(xué)的理論知識,應(yīng)用于臨床實踐,理論聯(lián)系實際,對技術(shù)精益求精。由于基層條件差,那時根本談不上什么輔助檢查,只有靠自己所學(xué)的書本知識去摸索臨床實踐,不段的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),再將實踐上升為理論,不斷的.理論到實踐,在由實踐到理論,由于我是個大專生,在校學(xué)習(xí)的時間不長,所學(xué)的知識也不是那么全面,而基層人員少,干的工作卻是那么繁多,渴望人才的知識是全面的,我為了彌補知識的不足?只有白天工作,晚上去復(fù)習(xí)和進一步的鉆研及參加上級的學(xué)術(shù)活動,或遇到嚴重的病人請求上級醫(yī)生電話會診來吸取別人的先進經(jīng)驗,豐富自己的理論知識和臨床實踐。20xx年在欽州市第一人民醫(yī)院進修骨外科及普外科,終于摸索出自己的一套基層醫(yī)療應(yīng)診方法。掌握全面技術(shù),基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病,季節(jié)性疾病。加上基層醫(yī)院人員少,干的工作很多,需要的技術(shù)要全面,需要的知識重點是廣度,不是深度,首先從廣度出發(fā),然后再到深度。因為我們基層要應(yīng)付的是各種各樣病人,而不是看哪一科或哪一個病。因此我就把各科知識復(fù)習(xí)、研究綜合利用,由淺入深,我在頭渡醫(yī)院那時我們醫(yī)院還沒有一個是從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)的,我一個人要看外科、內(nèi)科、兒科等,我不但會看病,而且我還會做普外科的簡單手術(shù)。我到那思鎮(zhèn)醫(yī)院后,我上過內(nèi)科、兒科、急診,F(xiàn)今定外科,期間開展以前沒有開展的手術(shù),以前的骨科沒有開展,我定外科后馬上就開展骨科。還會做外科的闌尾炎,直、斜疝氣修補,胃穿孔修補,膀胱穿孔修補、膀胱結(jié)石取出。骨科的四肢骨折閉合復(fù)位,四肢骨折鋼針、鋼板、鋼絲內(nèi)固定,各種關(guān)節(jié)脫位閉合復(fù)位,五官科的拔牙、耳內(nèi)異物取出,鼻內(nèi)異物取出。等等……手術(shù)。所以本人在基層醫(yī)院已是一個具備全科醫(yī)師的多面人才,在醫(yī)院也算得上一個骨干帶頭人。
三、 認真負責(zé)地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責(zé)、對醫(yī)院負責(zé)、對患者負責(zé)的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)外科學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
2、進一步完善醫(yī)藥的發(fā)展,重點抓好外科建設(shè)、科技興院,以進步提高我院的外科知名度。
3、重點加強提高整體業(yè)務(wù)水平,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高競爭意識,以扎實的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時帶來經(jīng)濟效益的進一步提高。
4、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績效的工作。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經(jīng)常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。多年以來,我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險。嚴格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。
多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下,無論是思想方面,還是業(yè)務(wù)方面,都取得了一定成績,并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距,自己尚須進一步加強理論學(xué)習(xí),并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則,學(xué)以致用、用有所成。在今后工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責(zé);對待學(xué)習(xí)一絲不茍;對待患者熱情周到,盡自己最大努力,更加扎實地做一名合格的醫(yī)生。
以上是我競聘護理崗位的條件、優(yōu)勢、上崗后的打算以及今后的努力方向,希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給予支持,我將會以更嚴格的要求來完善自己,為醫(yī)院出盡每一分力。
謝謝大家!
競聘崗位述職報告 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我從1999年8月開始在二中工作,到現(xiàn)在已經(jīng)工作12年了,由于學(xué)校超編使我工作量不夠,以至于到20xx年才通過了中學(xué)一級教師的職評。任教以來,我愛崗敬業(yè),自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,有良好的師德,在教學(xué)第一線盡職盡責(zé),分別榮獲01-02學(xué)年和07-08學(xué)年10-11學(xué)年“校優(yōu)秀德育工作者”稱號。擔(dān)任01-04學(xué)年和07學(xué)年至現(xiàn)在共7學(xué)年班主任工作。能關(guān)心愛護學(xué)生,師生關(guān)系融洽,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,受到學(xué)生和家長的歡迎,工作能力強,具備堅實的專業(yè)理論知識,熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)科教材,業(yè)務(wù)能力強,教學(xué)效果良好。
所任教班級在中考和高考中均獲較好的成績,數(shù)學(xué)平均分均超市均線。我重視自身業(yè)務(wù)水平和提高,有專研精神,積極參加新課程的課改試驗,能以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,參加了福建省高中新課程骨干教師研修班,目前參與省級課題《超級畫板下數(shù)學(xué)實驗與探究》的編寫,并積極完成學(xué)校的課改研究課題,撰寫的論文在省內(nèi)論文交流中獲獎并且收入?yún)R編。這幾年我克服很大的家庭困難,母親幾次生病住院,急需我照顧,我都能克服困難把學(xué)校工作放在第一位,從來沒有在上課時間請假,F(xiàn)在我符合競聘中學(xué)一級教師的條件,在此申報競聘中學(xué)一級教師,即第十級工作崗位。謝謝大家!
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