小學生競選紀律委員演講稿(精選14篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學生競選紀律委員演講稿,希望對大家有所幫助。
小學生競選紀律委員演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我要競選的職位是紀律委員,在這里競選紀律委員我的心情非常的高興,也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心,但是我卻有信心勝任這個職位,不是我毛遂自薦,是因為我有信心,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我擁有這次機會,成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我一定會把班級里的紀律管得井井有條,如果有同學在課堂中講話,我會把他的名字記下來,如果他是我的好朋友,我也會把她的名字記下來。
有時候,我會在課堂上講一些笑話,老師有時候也會批評我,當上后我一定會改掉這個壞毛病,也在此希望同學投我一票。
拿破侖曾經說過:不想當將軍的.士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵,當上好士兵一定要刻苦學習,因為學習才是我們小學生的主要任務。
總之,我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律,讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我落選了,那肯定說明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷地磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時展現(xiàn)更好的自己。
在這里,我希望大家能投我一票,選我當紀律委員,讓我來為大家服務,我的演講結束,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫嚴xx,能站在這里參加紀律委員的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔!蔽疫@次可以把這份工作做得更好,更出色。
俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!弊鳛槲易约,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲求千里目,更上一層樓!敝灰镜酶,才能看得更遠,我希望在更高的'位置上發(fā)揮更大的作用!
我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧別扭,我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
同學們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛煉自己的機會!謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 3
親愛的同學們:
大家好
今天我要競選的職位是紀律委員,我想大家應該知道這樣一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀律委員來維持我們班的紀律,所以,我決定來競選這個職位,主要有兩個原因:
一是我已經任過這個職位,有了很多自己的經驗。
二是我聽過很多同學和朋友對我以前任這個職位時給我提出的很多建議和意見。
所以,我決定還是來競選紀律委員這個職位,如果我當選,我相信今后我會干的.更好。大家知道,紀律委員是個得罪人的職位。很多同學對這個職位也會嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學們,我認為這樣做,雖然是對你們的監(jiān)督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護我們班的形象和紀律,今天參與競選的同學可能會比上一次多,很多同學認為比我優(yōu)秀,但是,請同學們放心,我相信我一定會勝任這個職位,我一定會比以前做的更好。
如果我當選我們班的紀律委員,我一定實現(xiàn)以下承若:
首先,在上課期間,可以把不守紀律的同學的名字記住,幫助他們在今后學習中改正,我的方法是:第一次進行警告,第二次寫上名字,第三次進行罰站,如果還不改正就報告給老師。
其次,對同學們不能管的太嚴,破壞與同學們的友誼,但也不能管的太松,讓同學們形成不好的習慣,又影響其他同學的學習,破壞我們班的紀律。
如果這次我沒有競選上,也沒有關系,可能是我上一次任紀律委員時做的不是很好,離同學們的要求有差距,希望同學們對我批評指正,也感謝同學們對我上一學期任紀律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學期的紀律委員能比我做的更好,更上一層樓。
我的演講完了,請大家支持我,投我一票。
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部——紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的`整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
“金無足赤,人無完人!蔽抑牢乙灿幸恍┤秉c,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
小學生競選紀律委員演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這里,是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學習成績有些欠缺?傊覜Q定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則:
一、公平的進行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。
二、自己做好班級榜樣,我會把我對同學們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。
三、我會文明管理,讓每一位同學都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發(fā)生沖突,堅決堅持“同學的朋友,老師的幫手,班級的.能手”為理念,做好班干部。
四、同學們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關!
我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是楊xx,是大家的.好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時,我會遵照班級的規(guī)章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會嚴格遵守以下幾點:
1.帶動遵守紀律,團結同學,積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。
2.維持班級秩序,當老師的得力助手。
3.履行職責,讓老師上課輕松。
4.一視同仁,不包庇他人。
如果當不上,我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學生,爭取下次競選,我一定會表現(xiàn)的更好,請同學們相信我,投我一票,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的.整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
小學生競選紀律委員演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我要競選的是紀律委員。雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!再說了我天天觀察紀律委員的工作,已經很熟悉紀律委員的工作了!我還有一個優(yōu)點呢!那就是遇事不亂,很有組織能力,做事有方法,如果我當上了紀律委員,我一定盡職盡責。嚴格的記錄,絕對不會讓同學們偷跑出去。我會公平的'對待每一位同學,記錄下真正表現(xiàn)不好的同學。俗話說的好,己身不正,何以正人。所以說,我一定也會遵守紀律的,上課認真聽講,不搞小動作。當老師不在時,我也會主動站出來管理班級。
作為紀律委員,我認微醉重要的就是威信,怎么才能樹立威信呢?那就是嚴于律己,我要管理好自己。這樣,同學們就不會不聽管理了!如果自己都在將獲,那還怎么管理班級呢?我來到這里,就是為了鍛煉自己。同學呢不,相信我,我一定會把5.1班變成一個紀律優(yōu)良的班級。我會帶頭做一個好榜樣!如果你們相信我就投我一票吧!你們的支持就是我的動力!
如果我沒有當上紀律委員,我也不會放棄,氣餒,我會不斷進取,繼續(xù)努力,爭取在下一次的改選時評上!
小學生競選紀律委員演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天,我十分榮幸能參加競選——紀律委員。
我明白,紀律委員就應是由一個有職責心的人來當的。我相信我有這個潛力。
我在以前也有擔任過紀律委員,我熱愛群眾,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級里也算是一個優(yōu)生吧。
我之所以想當紀律委員,是因為我想要鍛煉自我,成為一個更優(yōu)秀的人;成為一個能幫忙同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。
如果我能成為紀律委員,我必須會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先,我要管好班里的紀律,不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的`現(xiàn)象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業(yè)狀況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們用心參與班級里的活動。如果同學們有什么推薦或者意見,也能夠向我匯報,如果我能夠處理,我會盡量幫忙同學們解決問題或者我能夠反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關系……
如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。
同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!
多謝!
讓我們一起努力吧!
小學生競選紀律委員演講稿 10
尊敬的老師 同學們:
大家好!我叫xxx,我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的,但是我還是想競選這個職位。因為我相信,通過我努力,我一定可以管理好班級的紀律。以前,我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期,但我發(fā)現(xiàn)了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的'紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律,就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學,并告訴他違反了什么紀律,下次不能再違反。如果屢教不改,就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天,這就是嚴重違反了用餐紀律,而且十分不禮貌。如果發(fā)現(xiàn)有同學在吃飯時候說話,就馬上制止,并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊,不能說話,吃多少打多少,不浪費,這是基本的紀律,有同學違反就要馬上糾正。
同學們,請投我一票吧!我知道我還有很多不足,但我希望我們可以一起進步。
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
下午好!
我是五年級五班的同學,今天我競選的職位是紀律委員。
原因是班級的紀律很差,每天午休班上吵吵鬧鬧的,甚至吵到了正在辦公室休息的老師,而且經常有別班的`老師來“串門”。所以我要競選紀律委員。
我是一個成績好,有膽量,有責任心,做事一絲不茍的男孩。如果我被選上了,我一定不會辜負你對我的期望,我會盡我最大的力量管好班級;如果是我值日,我會找出那天紀律最不好的三個人,并讓他們受到應有的懲罰。我會做一個表,上面寫中午紀律不好的同學,并管好紀律,抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話的同學。如果有紀律非常好的同學,我給他獎勵星星,小紅旗。
在此,請各位老師和同學們投我神圣般的一票吧!你一定不會后悔的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我競選的職位是紀律委員。
我之所以競選這個職位,是因為我想把班級紀律管好,讓同學們有一個安靜的學習環(huán)境,為班級付出自己的一份力。
一直以來我都嚴格要求自已,無論在學習還是在工作中。我的.學習成績在班上很好。我的作文有很多已經被在《小荷》報上發(fā)表了,而且每學期都被評為“優(yōu)秀學生”。是學校大隊干部的紀律部檢查員,檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候,我從不分心,努力做到最好!
如果我成功當上了紀律委員,我一定會以身作則,我一定會讓同學們在下課的時候,提前五分鐘進教室把書本整理好,提前1分鐘進教室等待老師進來,這樣既可以節(jié)省上課擺書的時間,又可以保證老師進教室時的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話,我會給他們三次機會,第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫保證書,讓家長簽字,第二天站在講臺上念給全班聽,并讓他班同學以此為戒。但我也會每天給中午表現(xiàn)最好的同學給予獎勵,這會讓同學們樹立一個好榜樣。
這次競選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自己的實力!
最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿 13
尊敬的老師,親愛的.同學:
大家好!
我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子,雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的`,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來。
所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
我的演講完畢。
小學生競選紀律委員演講稿 14
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!很榮幸站在這里競選班長。我相信今天憑我的`發(fā)言,一定會當上紀律委員的。
我叫趙梓萌,我在沒有競選班長的時候,性格內向,從來不敢舉手發(fā)言,也是偶爾被老師叫起來才發(fā)言。我今天競選的職務是 ——紀律委員。因為我特別看不慣那些上課說話的'人,我覺得他們上課說話是對老師的不尊重。有時我想管,卻又不敢管,怕別人 說我不是班長還管。所以我的優(yōu)點就是很安靜,但是大家都以為我安靜就認為我沒有管理能力。我今天就給大家說我不是沒有管理 能力,而是沒有機會展現(xiàn)出來。
如果我當上了紀律委員,我會成為老師的得力助手,同學們的好榜樣。當老師沒來的時候我會讓大家看書,上課有人說話我會 點名,讓老師非常省心。
假如我沒有被選上,我也不會氣餒,爭取做到最好。
也許有的時候我真的還差很多很多,但!我相信,只要有大家的支持,我一定會加油,改掉我身上的壞毛病的。
希望大家能投我一票。同樣,也希望老師能支持我。為我加油。
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