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學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿范文合集5篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿范文合集5篇

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

  同學(xué)們,今日秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責(zé)任重了許多。初三,年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

  天道酬勤,這是我們初三學(xué)子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣!蓖瑢W(xué)們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo),在追逐重點(diǎn)高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。

  如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的`科學(xué)發(fā)明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

  除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半,如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功,同學(xué)們,讓我們帶著自信出發(fā),大聲地對自己說:“我一定行!”

  初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

  同學(xué)們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們,今天我們以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xx,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。

  作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

  學(xué)生要想學(xué)習(xí)優(yōu)秀,第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時,同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí),什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課或做些動手的練習(xí)為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)或?qū)懽魑。這樣堅持下去,同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。

  第二,要安排好“自習(xí)課”時間.“自習(xí)課”如何安排?不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù),幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費(fèi)時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的新課的`內(nèi)容,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),這樣就能有的放矢地聽好課,提高學(xué)習(xí)效率。

  安排“自習(xí)課”時,還要注意文理的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習(xí),這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。

  第三,學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣,這是很不好的。須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天,就等于失去了明天,也就會一事無成。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

  首先,我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)習(xí)的前提。

  為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢?” 這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

  端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

  一樣的付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?

  有的人學(xué)習(xí)刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績卻穩(wěn)定不退,這個世界怎么這么不公?

  其實不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

  我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機(jī)會。考完了試,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到!边@很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

  給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

  當(dāng)自己有一個對手時,便有了競爭的.意識,只要我們想要有進(jìn)步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣?纯瓷洗蔚呐琶,你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比xxx高一分,就是這么一個小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

  當(dāng)然,最重要的還是要勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后一定要用散步、運(yùn)動、睡覺補(bǔ)回來。運(yùn)動可以提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯,跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

  我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

  有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅持。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

  例如:找個小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?

  又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

  有誰能時刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?

  習(xí)慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。

  從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是一年級的XX,今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。 什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?

  媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻猿炙⒀、洗臉的習(xí)慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)魚鳥蟲獸??真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

  爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

  奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動!辈磷、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包??,自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

  爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩,講究社會公德??,做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

  老師說:“要做文明的.小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。

  “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為美好校園而努力吧。

  

學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

  我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……

  這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史,古老的文明古國源遠(yuǎn)流長,大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國聯(lián)軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存,偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方,泱泱大國依然是不朽的`神話。 5。12汶川大地震又能怎樣,災(zāi)難面前,我們中國人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么,它不過是讓中國人團(tuán)結(jié)得更緊密一些,讓世界人民再一次認(rèn)識東方巨龍鐵一般的脊梁。

  改革開放以來的30年,是中國經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展,這30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創(chuàng)造了一個個光輝的歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!

  我們堅信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個又一個輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業(yè)復(fù)興,萬國敬仰的日子即將到來。

  

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