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致青春演講稿范文匯總四篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的致青春演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致青春演講稿 篇1
青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時期,多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動,夢的狂妄,情的碰撞,快樂的憧憬,困惑的苦澀。
青春——心的悸動
十五六歲的我們就如出生的牦犢,對這個社會充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個社會,歷練身心。
那日,溫度恰到好處,陽光懶懶散散地照下,給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán),揚起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動,我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。
青春——夢的狂想
雛鷹長翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺上展示風采。青春的我們激情澎湃,對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員,在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人,為人民帶來新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”; 我們夢想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境,青春的追夢永不停止。
青春——感情的'碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對待感情就像無頭的蒼蠅,找不到之前的方式,總是碰壁。
進入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教,想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨,把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上,我們總是以我為中心,忽視了周圍關(guān)切的目光,走向一個情感的誤區(qū)。我們應該樹立正確的思想,換位思考,走出這個誤區(qū)。
青春——快樂的憧憬
未來,是美好的、是陽光的。我們從牙牙學語的孩童就開始憧憬未來,現(xiàn)在的我們對未來更加迫切。
我們年輕,我們有憧憬未來的資本;我們年輕,我們有拼搏的動力;我們年輕,我們還有一切!年輕是我們的驕傲,我們帶著年輕的朝氣,向未來奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生,是一個五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我們在成長,我們嘗試了人生的五味。
有一句話說得好:“理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨干的!蔽覀冊跁诚胛磥頃r,難免會受到現(xiàn)實的打擊,我們困惑,我們傷心,但我們對未來從未說放棄。成長的路上,我們傷痛,但眼淚不能解決問題,成功的人是用別人抹淚的時間來想辦法的。
青春,是個溫馨浪漫的年紀,溫暖感動的季節(jié),滿載溫情的歲月,雖然有感情的碰撞,苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。
致青春演講稿 篇2
非常感謝歐陽夏丹的介紹。同學們,大家好!今天給我的題目是《致青春》,青春是年輕的同義詞,你們就是青春的化身。青春時期我們想什么?我想大家可能和我年輕的時候一樣,男生想美女,女生想俊男,當然也有俊男想俊男,美女想美女的,但那是例外。反正我年輕時候想的就是歐陽夏丹這樣的美女,現(xiàn)在我也想美女,這反過來說明我還年輕,至少心理上年輕。我在年輕的時候,到底做過什么樣的事情?想來想去,我發(fā)現(xiàn),青春是犯傻的同義詞,我們很難把老于世故、老奸巨滑這樣的詞語跟青春連在一起,也很難把正確和青春劃等號。也許,青春最大的奢侈就是可以犯傻可以犯錯誤。犯傻,被人欺負,對于青春是不可避免的事情。
就像在大學的時候,我們班一起上山唱歌通宵不歸,兩個男生為了一個女生圍著校園一路廝打,為了寫出一首好詩咬斷一堆鉛筆,全班同學跳貼面舞會被學校點名批評,都是我們青春的記憶。我在大學幫一個女生扛包,上火車我給她扛包,下火車給她扛包,后來發(fā)現(xiàn)這個女生跟另外一個男生在散步。我就問這個男生是誰,她說是我男朋友。我就說有男朋友為什么還讓我給你扛包?她說,我要讓男朋友休息一下。我們班的另一個男生為了表達自己的愛情在女生宿舍前拉小提琴,結(jié)果被潑了一盆洗腳水。這些犯傻,也許就是青春的代名詞。
青春沒有后悔。如果我們計算好了,能從一個人身上得到什么,再去做自己該做的事情,我們就已經(jīng)變成了一個計算型的人物,而計算型的人物等同于老奸巨滑,和青春無關(guān)。
青春的第二特征就是愛情無悔,愛情純粹,F(xiàn)在很多同學是沒有愛情的青春的。很多女生在找男朋友的時候,先計算這個男生是什么家庭出身,到底有多少錢,家庭地位如何。這樣計算的女生,跟巫婆差不多,基本上很難說跟青春有關(guān)。青春是一種脫離世俗的真愛,當男生看上女生,或者女生看上男生,不管她是灰姑娘,還是紅姑娘,不管他是富二代,還是窮二代,你都全身心去愛,不顧一切去愛,而他/她的背景,只是一縷云淡風輕,這就是青春的愛情。
其實,在座的同學想一想,如果你先計算,然后按照計算的標準去尋找愛情,常常會是一場錯誤。《紅樓夢》里說,機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命,我覺得恰恰是對計算愛情和計算人生的批判。像我這樣的人,在大學的時候如果用計算的眼光看,是沒有女生會看上我的。我在大學的時候,家里一窮二白,穿著打補丁的衣服,知識一片空白,文藝活動、體育活動一無所長,而且我長得還非常的土,馬云盡管長得難看,但是長得比我還洋氣一點。
青春的第三個特征,是無怨無悔、不計得失地交往生命中最好的朋友和同學。大家可能看過《中國合伙人》這部電影,是以***為背景拍的,那個電影中的角色之一成冬青是以我為背景拍的。其實,我對這部電影沒有感覺,我談不出來喜歡不喜歡這部電影,因為審美需要一定的距離。但我對這部電影惟一覺得有魅力的地方,就是三個哥們,從大學開始,一起變成朋友,最后一起創(chuàng)業(yè),最后不斷為了公司發(fā)展,打打鬧鬧,一起共同努力,讓公司成功上市。在現(xiàn)實中,這個故事一直延續(xù)到今天,因為里面的另外兩個人物就是***的徐小平和王強,他們都是我在大學時代交往到的最好的朋友。到今天為止,我們依然在一起共同事業(yè),所以我們的青春一直延續(xù)到今天。
在大學的時候,如果說你跟宿舍同學打了架,就一輩子不再理睬,這是失去青春的標志。因為青春就是,不管為了什么打架,為了利益打架,為了女朋友打架,為了分數(shù)打架,為了虛榮打架,但打完架后,哥們還能在一起抱頭痛哭,那才是真正的青春。在大學的時候,我跟宿舍同學,無數(shù)次喝醉了酒,為了自己的成績落后,為了自己生命的卑微,為了自己被看不起而抱頭痛哭,互相鼓勵著一直到能夠堅強地抬起自己的頭顱。所以,在我的生命中,到今天依然擁有青春時代的朋友。
青春其實跟三個“想”有關(guān),叫做理想、夢想和思想。如果我們能夠堅持自己的理想,追逐自己的夢想,并且探索自己獨立的思想,我們的青春就開始成熟了。當我們堅持自己理想,你就會有永不放棄的精神。這一點,我在小時候就學會了,所以我在16歲開始高考,第一年失敗,第二年失敗,堅持考了第三年。我的理想中,并沒有北京大學,但是我最后進了北京大學,因為我堅持了自己必須上大學的理想,知道在農(nóng)村沒有廣闊天地,也不可能大有作為。但是,人世滄桑,我們很容易放棄自己的理想和夢想。夢想常常跟青春有關(guān),因為青春是一個多夢的時節(jié)。但當歲月流逝,我們常常會屈服于現(xiàn)實放棄夢想,當我們放棄夢想,也就意味著精神生命的結(jié)束。
下面在座的柳傳志先生等會兒也會上來講話,他算是我的老大哥,我們還一起在優(yōu)酷做過《老友記》節(jié)目。大家都知道,他年齡比我們大一些,當他追逐自己夢想的時候,已經(jīng)是40歲的年齡。大多數(shù)40歲的人,都已經(jīng)習慣于習慣的生活,拋棄一切去追逐夢想是不容易的,尤其在80年代那種國家體制非常頑固,個人夢想極其壓抑的情況之下。但是正是因為這樣的勇氣,主動丟掉鐵飯碗,最后柳傳志創(chuàng)造了偉大的聯(lián)想,創(chuàng)造了聯(lián)想電腦走向世界的奇跡。人年輕的時候很容易有夢想,但是當青春消失,你還能堅持夢想,你才能把自己叫做偉大,你才能把自己叫做生命的榜樣,青春的榜樣。
當然,光有夢想和理想是沒有用的,因為很多人都有理想和夢想,但是他們的理想和夢想是貪污更多的錢,占國家更多的便宜,通過權(quán)錢交易獲得更多的財富。所以,人必須同時有思想,有良好的價值體系。在大學的時候,如果我們沒有為普希金、拜倫的詩歌所感動,我們沒有因為康德、黑格爾的理論爭得面紅耳赤,我們沒有苦苦追尋尼采、亞里士多德和柏拉圖的腳步,沒有去分辨這些偉大的思想家和馬克思、恩格斯的區(qū)別在哪里,沒有通過閱讀去體會西方社會制度跟中國的社會制度到底差別在什么地方……如果我們從來沒有獨立思考過,你就不能叫自己大學生,因此你也就不是一個真正擁有青春的人。因為青春最偉大的`標志,是思想的困惑和在困惑中苦苦地尋求,尋求真理,尋求人類進步之道,尋求心靈的自由。
青春最大的標志是堅決不承認失敗,歷經(jīng)挫折,初心不改。青春的心是永遠擁有一顆美麗的心,一顆希望的心,從絕望中尋找希望的心,擁有一顆勇敢的心。面對任何挫折、失敗和打擊,你都還能夠站起來,挺立生命向天空吶喊,依然感到世界充滿美麗,依然能用快樂之心來面對苦難。當你遇到絕望,被人侮辱欺騙,你依然相信,世界大多數(shù)人都是好的,這個世界永遠會有機會。被踩到泥土里,你依然能像種子一樣,破土而出,讓生命成長。面對失敗的考驗,是每一個人都將經(jīng)歷的,等會兒上來的企業(yè)家,每個人都至少失敗3到5次。在我的生命中,失敗比成功多得太多了。我的成功只有一個,就是創(chuàng)辦了一個小小的***,而我的失敗有無數(shù)個。從高考三次失敗,得肺結(jié)核在醫(yī)院住了一年,到最后被北大處分,每一次都是失敗。但是所有這些失敗,都是我走向成功的墊腳石。
同時,請同學們真的相信,青春跟年齡沒有任何關(guān)系,有的人在16歲、20歲的時候,青春已經(jīng)死亡,他對生命已經(jīng)沒有任何期待,也不再具有奮斗精神。有的人到了80歲以后,依然具有青春的色彩,在思考未來的生命到底應該怎么過。大家稍微想一下,楊振寧教授到了82歲還結(jié)婚,那是一種什么樣的青春洋溢,那是一種什么樣的生命期待。三個月前,我跟楊振寧教授在一起吃飯,他依然在設(shè)想,未來的20年,到底應該為社會做些什么,為教育做些什么。他正在設(shè)想成立一個楊振寧基金,為中國學生到美國讀書提供資金上的幫助。生命不息,戰(zhàn)斗不止,這才叫做青春。所以,一個90歲的老頭,依然擁有青春。等會兒你看到一個70歲的老頭柳傳志,也依然飽滿青春的熱情,但是你們在座的學生,我相信,已經(jīng)有人把青春消滅掉了。
青春就是擁有熱情,相信未來。中國詩人食指所寫的一首詩,就叫做《相信未來》,我把最后一段背給大家聽一下:
朋友,堅定地相信未來吧,
相信不屈不撓的努力,
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,
相信未來,熱愛生命!
謝謝大家。
致青春演講稿 篇3
各位老師,同學:
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng),悲哀的'是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔心別人不喜歡你。這就更簡單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有
一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光。
長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來!
生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地揮灑青春吧!
致青春演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對不起父母,對不起恩師,更加對不起我自己。微風拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。
雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時渲染了傷感的霧靄,何時飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的.青春,憂獨存在于蒼白的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。
青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?
當雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍天空,無摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍的,映襯著藍天白云,勾勒出夢想的風景線。當枯葉離開了樹木,枝兒倔強地對著天空深處堅韌龐大的爪,它們沒有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際,我打陽光下走過,任陽光沐浴,滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。
我一時的不崛起,父母并沒有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤,拋開鼓勵的壤,種下滿院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春?鞓窌r,它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時,它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。
忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。
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