關于終身學習演講稿范文(精選15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關于終身學習演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
終身學習演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
當還是一個孩子的時候,我就知道教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后,走上了講臺,成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺的一剎那,一個問題一直縈繞在我心中:究竟怎樣做才是一名合格的小學教師?
經(jīng)過幾年的實踐,我認識到今天教師的職責是教會孩子學習,教會孩子做人,教會孩子生存。這就要求教師應該是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人,才是一名合格的教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期,教師呢?在21世紀——網(wǎng)絡普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天,合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”,現(xiàn)在是“慢進則退”,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。
所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。
時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀,教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此,在全面實施素質(zhì)教育的今天,一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際出發(fā),因材施教。
通過學習和思考,我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!睈圩约旱暮⒆訌哪撤N程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的'靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學互動,提高教育的實效性。
在信息時代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期很短,更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師!皫熣,所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點,教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學,但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,常看報,勤上網(wǎng)。總之,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,釀出合時的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天,一個好的教師,絕不應該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子,而更應該著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎,學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣,同時我要求自己首先做到這幾點,還應該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識,給孩子一個自主發(fā)展的空間,使孩子學習的能力得到真正的提高。
教與學是一個雙向的交流,一個互動的過程。這些年,科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動,更加有趣。作為教師,應該注意加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段,在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法,培養(yǎng)孩子的興趣,提高教學的針對性和實效性。
“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。只有終身學習,只有具備櫛風沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),得心應手,才會不負歷史的重任。
終身學習演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!我是體藝組教師趙瑞雪。站在這里,此時此刻我的心情十分激動。去年九月,我?guī)е活w充滿憧憬的心來到象山中學,來到這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里。短短的一年多的時間,我的所見所聞讓我對這所學校,對這里的老師,對教師這一職業(yè),有了全新的認識。教師,不是我以前認為的孩子王,不是一本教材,一支粉筆的單調(diào)枯燥,教師是啟迪心智的明燈,是指引方向的路標,是照亮黑暗的火炬,是塑造靈魂的天使。我認識到,我腳下的路還很漫長,我的征途才剛剛開始。我能勝任嗎?我能挑起這副重擔嗎?我不禁有些心虛,有些不知所措。是一位前輩的話讓我找到了前進的方向:教學相長。是啊,學習,只有學習,只有不斷地、全面地學習,才能不負教師這一神圣的稱呼,不負學生家長的信任。我決心義無反顧,勇往直前!而我學習的榜樣,就在我的身邊,就在和我朝夕相處的許許多多象中教師的身上。
首先,我要學習他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神。
我親眼看到,許多前輩老師,雖然他們已經(jīng)有豐富的工作經(jīng)驗,對課程內(nèi)容已經(jīng)十分熟悉,但是他們的每一節(jié)備課都寫得非常認真仔細,他們每一次批改作業(yè),都是非常嚴格細致,他們每上一節(jié)課,都是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。每一天都是精神飽滿,陽關燦爛。走在他們身邊,如沐春風,在他們身上,我看到的是一顆對教育事業(yè)無比熱愛的心,一顆對教育事業(yè)無私奉獻的心。有一句話說得好:人是需要一點精神的。是的,在教師身上,尤其需要這樣的精神。
其次,我要學習他們心系學生,真誠關愛的精神。
教育,是心與心的溝通。教師與學生之間不應該是對立的,敵視的。面對學生,教師需要用自己的真心架起師生溝通的橋梁,用自己的關愛融化師生之間的隔閡。我也看到,許許多多的老師,特別是班主任老師,經(jīng)常利用課余時間耐心細致地與學生交流談話。成功時,他們給予學生贊許,挫折時,他們送給學生鼓勵。他們像嚴父慈母一般細心呵護學生,用自己高尚的品行與博大的愛心感染學生,譜寫了一曲曲新時期師生和諧的贊歌。
最后,我要學習他們嚴謹治學,學無止境的精神。
莊子有語云:“吾生也有涯,而知也無涯”。這句話詮釋了終身學習的`深刻內(nèi)涵。在現(xiàn)代科學技術日新月異,迅猛發(fā)展的今天,終身學習顯得更是尤為重要。據(jù)粗略統(tǒng)計,人類的科技知識,19世紀是每50年增加一倍,20世紀中葉是每10年增加一倍,現(xiàn)在則是3年至5年增加一倍。新的科技知識的不斷涌現(xiàn)勢必導致原有知識技術的陳舊及更新周期加快。知識老化是當今社會不爭的事實,所以我們必須不斷地學習,經(jīng)常更新知識,才能適應社會的變化和工作的需要。
我知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹立風碑,流芳千古;相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!教師的工作會辛苦會勞累,但卻非常充實。幾分酸澀,幾分欣慰,幾許感嘆。在不斷地探索的進取中,在不斷學習的路途上,我也和我可愛的學生在一起成長!既然選擇了,就要對得起這份責任,沒有其他的原因,這是我的事業(yè),只因為我是一名人民教師。
終身學習演講稿 篇3
尊敬的各位領導,各位老師:
十幾年前,我滿懷對未來的憧憬和希望,帶著對信合事業(yè)的滿腔熱情,邁進了夢寐以求的信合大門。從那時起,噼哩叭啦的珠算聲、滴滴答答的鍵盤聲和一摞摞的帳本伴隨著我走過了既有艱辛,又有甜蜜的歲月。
剛上班的我,對于金融行業(yè),毫無疑問,是個“門外漢”,有太多的信息需要輸入。因此我深知,我要比別人付出更多的努力才能迎頭趕上。于是,我開始以努力的學習來充實自己的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都從最基本的做起,從加強練習基本功做起。因不會打算盤,每天堅持打算盤成了我必修的課題,盡管我堅持了,努力了,然而,工夫不到家,依然進展緩慢,我對自己失望過,迷茫過,我想過放棄,我想過就這樣得過且過。但一顆年輕而又爭強好勝的心,一次次點燃了我生命的激情。我暗暗的下決心,決不能這樣算了,別人能做到的,我一定也能做到。我深切的記得每個夜晚,屋子里回蕩著算盤發(fā)出的美妙音符,宛如一首動聽的催眠曲,渲染著每個人的美夢,屋里的那盞燈遙遙地照亮了黑暗中的一片光明,時鐘一分一秒的走過,仿佛時時刻刻在提醒著我,夜深了,休息吧,而我手腳凍麻木了卻渾然不覺,因為我的目標猶若一團火,時刻燃燒著我的心房。一本本點鈔紙由新到舊,凝聚了不知多少心血與汗水;一陣陣算盤的敲打聲,打破了無數(shù)個夜幕的沉寂;一串串數(shù)字的羅列,記錄了一天天平凡的日子。抽不完的帳卡,循環(huán)往復的操作規(guī)程,高強度的工作壓力也不斷磨礪著我的人生。然而,面對一張張親切而又熟悉的'臉龐,聽著農(nóng)民樸實的語言,敲打著心愛的鍵盤,就是這簡單而又充實的工作,使我的心底充滿了欣慰與滿足。
十幾年的信合生涯,我經(jīng)歷了多次工作環(huán)境及崗位的輪換,雖然崗位在變,環(huán)境在變,但我對信合事業(yè)的赤誠之心未變;工作崗位的調(diào)動,造就了我適應不同崗位的能力和適應不同環(huán)境的工作方法,同時也悟出了“學習出真知,實踐增才干”的真切內(nèi)涵,無論是在業(yè)務學習中,還是在業(yè)務管理上,我都堅持走到哪里學到哪里,向領導學習,向老同志學習,向?qū)嵺`學習,以肯于鉆研的學習精神,不給自己留疑問,無愧于領導和同志們的信任和理解。正是由于自己的勤奮好學,今年我從基層信用社調(diào)到了風險監(jiān)控部。當我來到新的崗位之時,卻猛然發(fā)現(xiàn),這對我而言,不僅是一次人生的機遇,更是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。面對一個全新的崗位,面對全新的工作環(huán)境,自己有過擔心,但從沒有逃避,這是因為有一種強烈的責任感、使命感,不允許我這樣做。退縮不是我的性格,遇事不服輸才是真正的自我。爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績是我對自己的嚴格要求,以生命中極大的熱忱去實現(xiàn)所熱愛的事業(yè),這是我對自己莊重的承諾,在新的環(huán)境中盡快去適應環(huán)境,去改造自我,是我對人生目標的追求與選擇。
大家知道,信合工作不僅僅是擺弄那幾個數(shù)字,我們要從數(shù)字中算出效益。信合工作輻射面很廣,而且業(yè)務知識也不斷更新,在金融改革的大潮中,金融理論在不斷升級,要想跟上金融改革時代的發(fā)展,應對金融改革時期的挑戰(zhàn),承擔起發(fā)展灤南信合事業(yè)的使命,需要我們不斷提高對新知識、新科技的掌握能力,以及對新環(huán)境、新變化的應對能力。毫無疑問,這種能力只能從學習中來。為了能夠熟練的駕馭這份工作,我深知“打鐵也得自身硬”的道理。我懷著求新、求變、求學的心里,不斷充實自己,在獲得?茖W歷的基礎上,現(xiàn)正在參加本科學習。充實了理論知識的同時,使我工作起來更加得心應手。
學習看似占用了工作時間,但“磨刀不誤砍柴工”。通過學習,培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織能力、獨立處事能力、交際能力、團隊合作能力,能以執(zhí)著的信念與熱情投身于工作中;通過學習,我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
點點滴滴的成績,雖然有辛勤汗水的付出,但支持我這一信念的動力,就是我時刻牢記馬克思說過的一句話,“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點”。是啊,大海之闊,源于一滴一滴微不足道的水;不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?膳碌牟皇沁M步的太少太慢,可怕的是中途出現(xiàn)停滯乃至終止,每天進步一點點,是卓越的開始;每天創(chuàng)新一點點,是領先的開始。學習也是如此,學習并非是一朝一夕的事情,靠的是我們長年累月的堅持。
坐而論道,不如起而行動,就讓我們振作起來,行動起來吧!勇于實踐,勇于創(chuàng)新,樹立終身學習理念,爭做時代發(fā)展先鋒。我想說:
努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
就讓我們用不斷的學習來武裝自己,相信用我們所學的知識去創(chuàng)造信合事業(yè)的美好明天!
終身學習演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xx,很高興能夠跟大家在這個講話,隨著我們一年一年的成長,在學校的學習時間也就慢慢的少了,可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝,我們每天都在學習中度過,每天都在做著屬于自己的學生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我知道自己應該在學習當中更加努力,我非常愿意在接下來的學習當中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點,現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,學習也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,努力的學習是一種好的品德,作為一名學生我么應該有這種心態(tài)。
現(xiàn)階段的主要任務就是學習,這一點是不變的,我也非常相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些,同學們,我們要對自己要求高一點,學習還是自己的事情,其實我們身邊有很多的同學他們都是非常的'優(yōu)秀,這是我們學習的對象,不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學習很有幫助,向周圍優(yōu)秀的同學看齊,主動的學習而不是被動,用一個好的精神面貌迎接好每一天的學習的,我們時時刻刻應該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學生,在學校充當積極向上的角色,努力的學習,提高自己這是準沒錯的,同學們讓我們更進一步,把更多的精力投入到學習當中。
我的演講完畢,謝謝大家!
終身學習演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級一班的高潤涵,非常榮幸今天能在國旗下演講,今天我演講的題目是,《如何高效率學習》。
學習,讓你長知識,會變聰明,但是關于怎樣學習最有效率,這也一直成為困擾一些同學的.難題。有人會問,你考的這么好,是怎樣學習的呢?現(xiàn)在我就要解答了。
第一,上課認真聽講,不熟的知識要反復練習。比如在上英語課時,老師教了一個單詞exercise,開始我不會但在老師提問其他學生的同時,我在下面反復練習,這樣不但學會了而且記得特別的牢。
第二,要樹立一個學習的目標,比如找一個成績好的同學pk。把他作為你學習的榜樣和動力。時刻提醒自己要超過他,再給自己找一個座右銘貼在自己的學習桌上用來警醒自己。
第三就是復習和預習了,晚上是黃金時間,這些時間不能浪費,要認真做好復習,溫故而知新嘛,接下來預習明天老師要講的課,這樣聽課就會收到事半功倍的效果。
第四,科學和品德是關鍵,晚上我會背一些問答題,即使背過了也要熟練熟練再熟練,這樣記憶會更加深刻。
第五就是不僅要學會課內(nèi)知識,還要多讀一些課外書,這個也是我從一些班里名列前茅的同學身上學到的,這也是我的不足之處,我以后會多讀一些課外書的。
以上是我的學習方法。我在此呼吁大家,我們要努力學習,找對正確的學習方法,提高學習效率,這樣成績才會有所提高。
我的演講完畢,謝謝大家!
終身學習演講稿 篇6
尊敬的老師、家長:
你們好!
我叫占巖川,是這個班里的一名學生,能夠在這里為大家演講我很榮幸。下面我要說一說來到初一與小學相比有何變化以及一些學習的方法。
從小學到初一,有著較大的差別,不僅學習的氛圍變了,老師所布的作業(yè)重了,身邊的同學也變了。當我們還沉浸在小學的輕松中,勞累的中學生活己來到我們眼前,在小學里我們輕松自如,在中學里我們手足無措,這也是較難適應的。作業(yè)多,這是中學與小學的.最大差別,也是中學的特點,小學的作業(yè)大多是語數(shù)兩門,而中學則不同,有語數(shù)英,生物等等,這就需要我們以一個正確的觀念來看待,否則極容易出現(xiàn)厭學的心理。
學習方法中最主要的就是上課要積極認真地聽講,也許在你回頭或開小差的一剎那間,就錯過了一個知識點!皽毓手,可以為師矣。”不錯的,老師講過的知識下課后要時常復習,活學活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識!耙荒曛嬙谟诖,一天之計在于晨。”早上是記憶力最好的時間,我們可以打開臺燈,坐在床上,身上蓋著被子從而來背英語單詞和課文,同時也可以邊背邊閉目養(yǎng)神,這樣休息讀書兩不誤!
成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,相信只要你努力,一定能夠獲得成功,獲得勝利,獲得更好的大成績!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,謝謝!
終身學習演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
從幼年起,書就悄悄進入了我的生活,成為我成長的必需品。就像古人說的那樣:一日無書,百事荒蕪;叵胍郧,時間開始倒流,我似乎又回到了我的童年時代。
那是我四五歲的時候,我看見別的小朋友都有一本嶄新的書,向我炫耀,我卻沒有書;氐郊依,我讓媽媽給我買一本書,媽媽答應了,給我買了一套《十萬個為什么》。我很高興,猶如一匹餓狼,貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會到了讀書的樂趣,從此,我便愛上了讀書。
每次寫完作業(yè)后我干的.第一件事就是奔向社區(qū)圖書館,在浩瀚的書海中遨游,汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛:科普書、文學書、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨鐘:《駱駝祥子》、《茶館》、《阿Q正傳》等都令我百讀不厭。
通過讀書,我有了許多收獲:讀書使我明白了許多道理,還讓我學到了許多知識。通過讀書我明白了了手機為什么能打電話、發(fā)短信,小貓小狗為什么不能說話等知識。
通過讀書,我不再畏懼寫作了,作文水平逐漸提高了。現(xiàn)在,我的作文經(jīng)常在班級里宣讀,寫作已經(jīng)成為了我的愛好······這都是我多讀書的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說過:讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以,讓我們一起來讀書吧!到書的海洋里尋找樂趣!
我讀書,我快樂!
終身學習演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“勤奮是成功的關鍵”。
進入嫩江中學,感覺處處沐浴在文化的海洋里,在墻壁、走廊、教室里,到處都是名言警句。讓我們永遠接受不同的文化。其中有一句名言“勤奮和智慧是成功的關鍵”深深地打動了我,這句話是老教師郭沫若說的,他深刻地認識到光有智慧是不夠的,成功還需要更多的勤奮和努力。
歷史上不是有無數(shù)人用自己的.行動證明這句話的可信度嗎?宋代文學家范仲淹,三歲孤獨。他在一個貧窮的家庭長大,攢錢讀書。他的勤奮和努力感動了寺廟的長者,他們把他送到杜南學校學習。范仲淹依然堅持樸素的生活習慣,努力工作,拒絕接受富家子弟的禮物。經(jīng)過努力學習,他終于成為了一名偉大的作家。
從古至今,蘇秦為了督促自己勤勤懇懇地學習“用梁吊頭,用錐刺股”的故事,留下了千古留名。為了學習,匡衡“鑿墻偷光”,車胤“發(fā)光雪”,師洋“立雪透門”等等。他們都通過勤奮和智慧取得了超越自己的成功,成為了一代又一代的成功典范。作為新世紀的青少年,為什么不努力學習,為祖國的未來而努力?
現(xiàn)在,我們處于一個快速發(fā)展的社會。只有努力工作,努力學習,才能掌握更多的知識,讓自己變得越來越聰明,與時俱進。同學們,讓我們牢牢把握勤奮,打開智慧和成功之門的金鑰匙,一起努力吧!
終身學習演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的內(nèi)容是:如何更有效地學習。
同學們,我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何分配學習時間尤為重要。
在我看來,語文是最難學的學科。分為基礎、閱讀、作文三部分,知識面廣;A題中,容易出錯的音,成績,課文,需要背誦的相關單詞,最容易答對。這類問題主要考察基礎知識的掌握情況。判斷病句,語義連貫等稍微難一點的題,要做課外題,要學會解題。在閱讀題中,小閱讀相對簡單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習,增強理解能力,也要注意課外聲音的積累。作文要多積累好的單詞和句子,寫的要快。你最好為考試準備更多優(yōu)秀的作文。
數(shù)學題最靈活。在平時的練習中,不要死記硬背,要學會如何解決問題。做題的時候要小心,一定要背好各種公式,這些公式在考試中起著至關重要的`作用。通常問不出問題,就留不到最后一次了。你要敢于提問,假裝理解。
英語講究掌握單詞和語法,練習冊也很重要。我們應該認真完成作業(yè),記憶單詞和短語,加強筆記的復習。閱讀理解和第一次填空是課外題,要學以致用,看文章,注意單詞的形式。
在平時的學習中,要多關注自己不擅長的科目,但不能忽視其他課程,否則會有進步。
你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。上課要積極思考,多吸收。學習的時候,會事半功倍。每個人的情況不同,學習方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無所獲呢?
祝大家成績進步!
謝謝大家!
終身學習演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
六月的大型操作剛過去不久,一切都歸于平靜,緊接著的大修和技改似乎對我們來說也不是難題。母線完善化期間,我們每個人學到了不同程度的知識,有了不同程度的提高與進步。這一切都是主動學習的成果,而不是被動接收的賜予。
每天待在主控的人不是沒有意義:他們在五防機出票,對操作票的每一步都有了更深的理解,對整個母線完善化改造工程的.連貫性有了更深的認識;盯防被曬黑的人不是沒有意義:他們對設備的型號規(guī)格、廠家、壓力值,機構(gòu)箱回路原理等都更加熟悉;核對壓板不是沒有意義:這讓我們加深了對壓板位置的記憶,加深了對壓板功能的熟悉;操作更不是沒有意義:這讓我們對操作流程,標準化流程,站內(nèi)設備位置變得更加清晰。
大家都主動去做的事情,我認為一定比強制的效果好。我認為的培訓,不是強制性的知識灌輸,知識強制灌輸起到的作用遠遠不如主動學習的作用大。在我看來,大家一起主動去驗收刀閘就是培訓,驗收時每人一句說出需要整改的地方就是進步;大家主動待在小室里看二次接線圖就是培訓,大家對著保護屏能提出自己的見解就是進步。
學習是一個緩慢的過程,不需要快,但不能停,主動學習就是培訓,主動學習就是進步。心之所向,身之所往。培訓時時刻刻在我們的生活中,而我們都會積極主動,為錫林郭勒超高壓貢獻自己的微薄之力。
終身學習演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每天早上,我們早早起床,來到校園。我們坐在教室里,老師的聲音像水滴一樣滋潤著我們的`心。我們應該熱愛學習,因為我們知道一個道理,只有通過文化,我們才能成長為對社會有用的人,為祖國服務。
孔子曾說:“知者不如善者,樂者不如樂者!庇浀梦覀儎偵蠈W的時候,還不認識漢字之友。后來是老師教我們的,但是有時候,我們經(jīng)常會選一些好的課外書給我們讀。一本好的課外書籍就像一把打開智慧之門的鑰匙,為我們打開知識之門。讀書,讓我們知道中國的榮耀與屈辱。
記得有一次,我在看書的時候,我媽叫我和她一起去超市逛街,我沒聽見。我繼續(xù)看書。我媽說:“走吧,我媽去超市給你買本新書,好不好?”聽了這句話,我趕緊答應了。
一進超市,我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書——。我拿起一本書看了一會兒,然后完全進入了故事的情節(jié)。過了一會兒,我媽給我打電話,我沒聽見。我一抬頭,原來是我媽。媽媽見我入迷就買了。
我從小就愛看書。小時候爸爸告訴我,我上小學的時候,媽媽給了我一本作文書。過幾天就看完了。以后我會為自己的目標不懈努力,向張海迪、居里夫人學習。
看了越來越多的書,從中學會了善良,學會了如何做一個利益高尚,靈魂豐富的人,學會了做一個冷靜而有毅力的人,學會了如何對待友情,珍惜生命….
終身學習演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!
“早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的`。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天“。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!案嬲]我們應該把握今天,努力學習。
同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環(huán)境,利用著全市一流的教學設施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。
謝謝大家!
終身學習演講稿 篇13
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
時間就像流沙,淹沒了過去,只留下一長串回憶。
回顧過去,期中考試結(jié)束了。得到了什么結(jié)果?自己努力過嗎?我們都應該問問自己?嫉煤玫耐瑢W不要自滿,考得不好的同學也不用自責。過去的已經(jīng)成為過去。我們不能回到過去。我們應該關注現(xiàn)在,而不是未來!接下來我就和大家分享一下我的學習方法!
個人認為,每節(jié)課前預習有利于把握課堂內(nèi)容,因為學前預習,帶著問題來上課,印象會更深刻。上課的時候,千萬不要走神。心理學研究表明,當一個人在專心學習時,大腦會加速,達到調(diào)節(jié)功能,有利于吸收更多的'知識,強化記憶?梢娚险n認真。
有人曾說:“時間是小偷,偷走了我們來之不易的知識。”的確,如果不及時復習,知識會隨著時間飛逝,所以及時復習很重要。而如何學習好是關鍵。在我看來,文科是要背好的,但最重要的是總結(jié)和理解,而理科相對來說沒必要多背,多練,創(chuàng)造性思維。
但是,按照我的學習方法去做,成績就好了?不會,因為每個人都有一套合適的學習方法,而我的學習方法只能供學生參考。另外,考試是不可預測的。誰能保證自己是“必勝將軍”?所以在尋找正確學習方法的同時,也要學會承受失敗的壓力。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
終身學習演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。 我們常聽到這樣一句話,叫“活到老,學到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們小學生來說,我們的任務就是學習。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。 同學們, 努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊,只有勞動者才是最光榮的!在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們在清新的校園里快樂地學習。作為小學生的我們,要為父母做力所能及的家務,主動維護學校環(huán)境衛(wèi)生,積極參加青少年志愿者活動,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的一份力量!
我們是中華兒女,是祖國的'孩子。是祖國哺育了我們,讓我們在和平快樂的環(huán)境里生活。仰望五星紅旗,祖國值得我們驕傲,祖國母親背后有多少故事讓我們?nèi)セ匚,把前輩們的努力拼搏深深的刻在我們的心里。梁啟超曾說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。祖國的明天由我們續(xù)寫,祖國的未來要靠我們的才華!同學們,為了我們美麗的“中國夢”,努力奮斗吧!
終身學習演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
作為小學生,“學習”是我們生活中最常見的詞。但是,當我們第一天背著嶄新的書包,牽著媽媽的手走進校園的那一刻,是否真的明白自己為什么而學習呢?
同學們,學習的目的有千種萬種,但最現(xiàn)實、最直接、最有價值的目的是為了榮譽而學習。如果你是為老師、學校的榮譽而學習,那么你絕不會痛苦,因為你有最直接的鼓勵;如果你是為了父母的榮譽而學習,那么你絕不會失敗,因為你有最現(xiàn)實的動力;如果你是為國家的榮譽而學習,那么你絕不會平庸,因為你有最理想的志向;如果你是為了自己的榮譽而學習,那么你絕不會退縮,因為你有最有價值的原因。
我讀過一個叫《啞女明星》的故事,斃颉ゑR特琳是美國電影史上第一個聾啞影后。16歲的瑪莉·馬特琳當時被迫離開了她所在的兒童劇院。但是,她依然不肯放棄自己的理想,為自己的榮譽而學習著。就這樣,她被《上帝的孩子》這部電影的導演發(fā)現(xiàn),成功飾演了女主角薩拉。就這樣,馬莉·馬特琳成功了。她成了第五十九屆奧斯卡金像獎的獲獎人。正如她自己寫道:“我的.成功,對每個人,不管是正常人,還是殘疾人,都是一種激勵!
所以,從今天起,我們要樹立起為榮譽而學習的觀念:
一、是為培育自己的老師和學習的榮譽。
二、是為父母親人的榮譽。
三、是為民族國家的榮譽。
四、是為自己的榮譽。
謝謝大家!
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