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政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2024-06-18 15:38:07 崗位競(jìng)聘演講稿 我要投稿
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政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿5篇

  政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿5篇

  大家好!首先,非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我今天競(jìng)聘的職務(wù)是政教處主任。

  我從XX年開(kāi)始來(lái)到三管中學(xué),一直擔(dān)任班主任工作。積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),熱愛(ài)學(xué)生,工作踏實(shí)、努力。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去,只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。

  在工作中,我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情,就是不簡(jiǎn)單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。

  政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理;它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的`重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模”的德育環(huán)境。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,這個(gè)崗位能夠更好地鍛煉人、造就人,全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。能夠從事這項(xiàng)工作既是一種光榮,又是一種責(zé)任。作為一個(gè)年輕的班主任,我和學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)很多,同他們建立了深厚的感情;同時(shí)我熱愛(ài)學(xué)生,喜歡和學(xué)生交流,樂(lè)于傾聽(tīng)他們的聲音,這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望、不辱使命,盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手。努力爭(zhēng)取把學(xué)校政教工作做得更好,讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的期望。

  政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我參加競(jìng)聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競(jìng)聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng),懷著一種激動(dòng)的心情,勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會(huì)上剛剛得到一只幸運(yùn)羊。xx年xx畢業(yè)到八中,外語(yǔ)教的是小語(yǔ)種。xx年有幸來(lái)到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

  政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無(wú)私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂(yōu)的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說(shuō)實(shí)話(huà),政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神;仡欉@五年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過(guò);由于別人的誤解,我委屈地哭過(guò);由于大家的寬容,我感動(dòng)地哭過(guò);得到大家的支持,我激動(dòng)地哭過(guò)。不是有這樣一句話(huà)嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢!

  經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類(lèi)規(guī)章制度。做到:活動(dòng)有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),評(píng)比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。

  1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,總結(jié)有成果,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿(mǎn)意。沒(méi)有最好,爭(zhēng)取更好。

  2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國(guó)家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)生的`日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

  3、每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級(jí)管理才會(huì)有變化;顒(dòng)有記錄,存檔備案。

  4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式化。

  5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)!鞍酥信d盛,是每個(gè)八中人的責(zé)任”。做到:“八中門(mén)有人看,八中事有人管”。

  6、加強(qiáng)各部門(mén)的配合。工作分工有中心,都為八中這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,八中才能錦上又添花。

  支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望,還在考驗(yàn)我的朋友,請(qǐng)相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。

  歲月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),有激情,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,為我政教事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

  政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿3

  各位教職工:

  晚上好!

  我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作。

  一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。

  如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

  政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好!

  在這個(gè)深秋時(shí)節(jié),我這個(gè)漸入人生之秋的人站在這里競(jìng)聘,可謂應(yīng)景。我走過(guò)23年教學(xué)生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開(kāi)花落、笑觀(guān)云卷云舒的中年時(shí)光。我問(wèn)自己有沒(méi)有必要來(lái)參加激烈的競(jìng)爭(zhēng)?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話(huà)警醒了我。多年來(lái),我摯愛(ài)的事業(yè)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我同行的你們給了我無(wú)限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗(yàn),如果就此放棄,是不負(fù)責(zé)任的。于是,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛(ài)班主任工作的,所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時(shí)候,我沒(méi)有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以團(tuán)體總分124分成績(jī)獲全校第一,我與我的課任老師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,56個(gè)學(xué)生中有40多個(gè)留在本校就讀,其中35個(gè)A類(lèi)學(xué)生有20多位留在本;匕。我可以說(shuō),無(wú)愧于學(xué)校的期待。

  多年的政教工作讓我對(duì)德育工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。德育工作者需要“三從四德”。

  “三從”:

  一是德育從國(guó)家法律和學(xué)校利益出發(fā),不可有所偏頗。

  二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動(dòng)影響教學(xué),通過(guò)教學(xué)去全面滲透,

  三要從社會(huì)和學(xué)生家庭、學(xué)生未來(lái)出發(fā),關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說(shuō)“四德”,即是累得、受得、容得、說(shuō)得。

  累得:德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育,這是一件費(fèi)神勞力的事情。多年來(lái),主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事,一去就是一兩點(diǎn)才回家。當(dāng)別人放假的時(shí)候,我們?cè)谔幚韺W(xué)生;當(dāng)大家都熟睡的時(shí)候,我們?cè)诓閷嬍遥幻慨?dāng)有大型活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來(lái)晚走,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  受得:一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后,必然有一個(gè)問(wèn)題家庭,我們往往要面對(duì)家長(zhǎng)的不支持、不理解,甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),我們要受得。

  容得:班主任的工作辛苦瑣碎,問(wèn)題學(xué)生不定時(shí)的冒出問(wèn)題,文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成,所以,會(huì)有各方的埋怨訴苦,我們學(xué)會(huì)了容忍、體諒,學(xué)會(huì)了笑臉相迎,學(xué)會(huì)了淡然處之。

  說(shuō)得:德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育,要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問(wèn)題學(xué)生辯論,去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學(xué)宣傳我們的`學(xué)校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來(lái)好的生源。長(zhǎng)此以往,老師們對(duì)我們政教處的人頗有微詞,說(shuō)我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生健康成長(zhǎng),當(dāng)一回女漢子又何妨。

  說(shuō)了這么多,無(wú)非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí),使政教工作能上一個(gè)臺(tái)階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:

  1、多年來(lái),我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,工作中多了一些默契,少了一些計(jì)較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢(shì),更明白你們成績(jī)后的辛酸苦累;蛟S,政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗(yàn)與品格;應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。

  2、我們常常說(shuō)要做幸福的班主任,實(shí)際上那樂(lè)趣只是在“桃李滿(mǎn)天下,山杏在成長(zhǎng)”之時(shí),班主任工作的過(guò)程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過(guò)程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來(lái),更多的去考慮教育教學(xué)的提升問(wèn)題;另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理,多進(jìn)行心理減壓,多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),讓我們慢慢去熱愛(ài)我們的工作。

  3、很多時(shí)候我們抱怨家庭教育的無(wú)力,或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的家教專(zhuān)刊,選刊家教經(jīng)驗(yàn)文章,提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí);可以建立家長(zhǎng)QQ群、微信群,建立家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái),促進(jìn)家校理解,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。

  4、近十年,學(xué)生的心理問(wèn)題成為困擾教育的大問(wèn)題,多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見(jiàn)了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  古人言,“不可因一時(shí)得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競(jìng)聘結(jié)果,更重視參與的過(guò)程,因?yàn)檫@是給我中年的生活一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)未可知的結(jié)果,我只能說(shuō):

  您喜歡或不喜歡我,我對(duì)您的尊重就是心里,不增不減!

  您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!

  今天的競(jìng)聘成與不成,我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺(tái),不離不棄!

  謝謝大家!

  政教處主任崗位競(jìng)聘演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  在這個(gè)深秋時(shí)節(jié),我這個(gè)漸入人生之秋的人站在這里述職競(jìng)聘,可謂應(yīng)景。我走過(guò)23年教學(xué)生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開(kāi)花落、笑觀(guān)云卷云舒的中年時(shí)光。我問(wèn)自己有沒(méi)有必要來(lái)參加激烈的競(jìng)爭(zhēng)?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話(huà)警醒了我。多年來(lái),我摯愛(ài)的事業(yè)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我同行的你們給了我無(wú)限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗(yàn),如果就此放棄,是不負(fù)責(zé)任的。于是,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛(ài)班主任工作的,所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時(shí)候,我沒(méi)有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以團(tuán)體總分124分成績(jī)獲全校第一,我與我的課任老師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,56個(gè)學(xué)生中有40多個(gè)留在本校就讀,其中35個(gè)A類(lèi)學(xué)生有20多位留在本校基地班。我可以說(shuō),無(wú)愧于學(xué)校的期待。

  多年的政教工作讓我對(duì)德育工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。德育工作者需要“三從四德”!叭龔摹,一是德育從國(guó)家法律和學(xué)校利益出發(fā),不可有所偏頗,二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動(dòng)影響教學(xué),通過(guò)教學(xué)去全面滲透,三要從社會(huì)和學(xué)生家庭、學(xué)生未來(lái)出發(fā),關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說(shuō)“四德”,即是累得、受得、容得、說(shuō)得。德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育,這是一件費(fèi)神勞力的事情。多年來(lái),主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的'事,一去就是一兩點(diǎn)才回家。當(dāng)別人放假的時(shí)候,我們?cè)谔幚韺W(xué)生;當(dāng)大家都熟睡的時(shí)候,我們?cè)诓閷嬍;每?dāng)有大型活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來(lái)晚走,確保萬(wàn)無(wú)一失。所以要累得。

  受得;一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后,必然有一個(gè)問(wèn)題家庭,我們往往要面對(duì)家長(zhǎng)的不支持、不理解,甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,問(wèn)題學(xué)生不定時(shí)的冒出問(wèn)題,文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成,所以,會(huì)有各方的埋怨訴苦,我們學(xué)會(huì)了容忍、體諒,學(xué)會(huì)了笑臉相迎,學(xué)會(huì)了淡然處之。德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育,要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問(wèn)題學(xué)生辯論,去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來(lái)好的生源。長(zhǎng)此以往,老師們對(duì)我們政教處的人頗有微詞,說(shuō)我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生健康成長(zhǎng),當(dāng)一回女漢子又何妨。

  說(shuō)了這么多,無(wú)非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí),使政教工作能上一個(gè)臺(tái)階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:

  1、多年來(lái),我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,工作中多了一些默契,少了一些計(jì)較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢(shì),更明白你們成績(jī)后的辛酸苦累;蛟S,政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗(yàn)與品格;應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。

  2、我們常常說(shuō)要做幸福的班主任,實(shí)際上那樂(lè)趣只是在“桃李滿(mǎn)天下,山杏在成長(zhǎng)”之時(shí),班主任工作的過(guò)程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過(guò)程變得更輕松些;蛟S我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來(lái),更多的去考慮教育教學(xué)的提升問(wèn)題;另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理,多進(jìn)行心理減壓,多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),讓我們慢慢去熱愛(ài)我們的工作。

  3、很多時(shí)候我們抱怨家庭教育的無(wú)力,或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的家教專(zhuān)刊,選刊家教經(jīng)驗(yàn)文章,提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí);可以建立家長(zhǎng)QQ群、微信群,建立家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái),促進(jìn)家校理解,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。

  4、近十年,學(xué)生的心理問(wèn)題成為困擾教育的大問(wèn)題,多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見(jiàn)了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  古人言,“不可因一時(shí)得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競(jìng)聘結(jié)果,更重視參與的過(guò)程,因?yàn)檫@是給我中年的生活一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)未可知的結(jié)果,我只能說(shuō):

  您喜歡或不喜歡我,我對(duì)您的尊重就是心里,不增不減!

  您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!

  今天的競(jìng)聘成與不成,我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺(tái),不離不棄!

  謝謝大家!

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