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幼兒園業(yè)務(wù)園長競職演說

時間:2023-05-05 20:48:52 競職演說 我要投稿
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幼兒園業(yè)務(wù)園長競職演說范文

  恭敬的帶領(lǐng)、酷好的教授:

幼兒園業(yè)務(wù)園長競職演說范文

  大家下午好!

  最終感謝大家讓我能有如許一個機(jī)遇站在這里,向大家訴說我的過往、報(bào)告請教我的抱負(fù)。幼兒教師從小便是我心目中的抱負(fù)職業(yè),1999年8月,我滿懷熱忱地走上工作崗?fù),來到孩子們中間,入手下手在這片神圣的地皮上耕耘。我吃苦鉆研交易,當(dāng)真上好每一節(jié)課,自動參加幼兒園、縣市各級的每一次活動,并都能獲得較好的成績。我有過和孩子們在一路的高興,有過挑燈夜戰(zhàn)的吃苦,有過告成的高興,有過拼搏的酸甜,有過奮進(jìn)的苦辣。2002年3月我被幼兒園聘用為交易園長,辛苦的汗水和特別的崗?fù)すぷ鹘K究換來了累累的碩果,我的交易程度,各項(xiàng)本領(lǐng)都獲得了熬煉和進(jìn)步,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思慮、周全分析、妥帖辦理的辦局勢度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè),參加各項(xiàng)比賽都能獲得較好的名次,有多篇論文獲得國度、省、市縣級的獎項(xiàng),也有幾篇論文在省市縣級刊物上公告,參加主持了幼兒園掃數(shù)的課題探討,所擔(dān)當(dāng)?shù)膫魇诠ぷ骷坝^摩課也獲得了教授和家長的贊美。因?yàn)橛辛诉@些,本日我才有勇氣和決議信念站在這里,競聘**幼兒園交易園長一職,撤除競聘,更緊張的是來亮相本身,為本身供給一次熬煉的機(jī)遇。

  好園長的標(biāo)準(zhǔn)有很多,如果我是一名交易園長我將以以下幾點(diǎn)做為我竭力的方向:

  1.最終要具有有"五心":

 。1)"忠心"。一顆對教誨奇跡的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才華帶出一支好步隊(duì),帶出一個好園風(fēng),才華在工作中有所創(chuàng)設(shè),有所成績,有所成長。

 。2)"誠意"。管人要管心,管心要貼心,貼心要關(guān)心,關(guān)心要誠意。有人說教師的工作最難做,但我覺得教師的工作又最簡單做,只要相信教師,恭敬教師,明白教師,誠意真意地為教師著想,為他們排難解紛,教師一樣會明白和贊成我們的工作。

 。3)"愛心"。便是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作本身的親屬和朋儕。

  (4) "清心"。俗語說:公生明,廉生威。這便是說剛正處理,事變就會明白,耿介自律就會有威望。

  (5)"凡是心"。有一種榮辱不驚的襟懷懷抱,豪邁英俊的地步,不斤斤謀劃,在聲譽(yù)面前目今不浮滑,在失敗面前目今不悲觀,以本身的言行來教誨教師,傳染教師,感化教師。

  2、謙虛謹(jǐn)慎、畢生進(jìn)修,連續(xù)進(jìn)步本身的本領(lǐng)。

  當(dāng)今,學(xué)前教誨的社會感化力連續(xù)加強(qiáng),教師的本質(zhì)在連續(xù)地進(jìn)步,家庭和社會都對學(xué)前教誨賜與了富裕的必定和存眷,對付幼兒園辦理者也發(fā)起了更高的要求。要想授人一滴水,本身要有一桶水,照客歲青教師的我要想更好地勝任交易園長一職,最終要從進(jìn)步本身的綜合本質(zhì)入手,花更多的時候和精神,用于幼教新理念、教科研實(shí)行、教導(dǎo)教師傳授及相干法制進(jìn)修等工作上,以此連續(xù)進(jìn)步本身教導(dǎo)教師、幫忙園長的本領(lǐng)。

  3、開辟進(jìn)步,深切傳授第一線,做教誨改革的領(lǐng)祖先。

  跟著幼兒園新《綱領(lǐng)》的出臺,教誨改革已周全鋪開,幼兒園不再是死板的教和學(xué)之間的干系。是以,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)行中自動參加第一線教改、熬煉本身、和教授互動進(jìn)修,深切班級明白各班保教狀況和教科研展開環(huán)境,做幼兒園教誨改革的領(lǐng)祖先。

  4、勇于立異,展開園本教研,進(jìn)步幼兒園內(nèi)涵

  結(jié)壯、充裕的教科研可使一所幼兒園富裕盼望與活力,能使教師聯(lián)合奮進(jìn)、更能使幼兒受益畢生。是以,我將堅(jiān)定以教促研,以研興教的原則,聯(lián)合市局的活動和本園教師、幼兒的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)性的展開一些教科研活動,特別是在青年教師的培養(yǎng)上,多下韶光,經(jīng)過議定各種活動讓年青教師敏捷的成長起來,成為幼兒園成長的主力軍。

  5、任人唯賢,取長補(bǔ)短,變動全部教師的工作自動性。

  工作效能的進(jìn)步離不開變動教師的自動性和公道安排教師的工作。只有"知"才華"任",幼兒園有十幾位教師,她們的年齡、學(xué)歷、資格、喜好、脾氣等各不雷同。是以,我要珍視在實(shí)際糊口生涯、工作中來觀察明白人,對教師的利用、安排要取長補(bǔ)短,給有差別特長的人有差別的表現(xiàn)機(jī)遇。讓每一名教師都能找到本身的閃光點(diǎn),感觸到本身的不可更換性,激起她們對工作的熱忱,同時對教師的要求要本著對其成長、前程當(dāng)真,將恭敬相信與嚴(yán)厲要求相聯(lián)合,竭力使本身在工作中做到辦事剛正、正派寬容,連續(xù)反思本身的不敷,有過則改,注意從思維上、糊口生涯上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一名教師,讓幼兒園集體成為一個聯(lián)合奮進(jìn)、忘我奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)役力的集體。

  古人說:“不可以臨時之滿意,而自夸其能;亦不可以臨時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家相信我,選擇了我,我將不辱使命,連續(xù)盡力以赴干好本職工作。如果未能被選,我也不會灰心,我將會服從分工,一如既往地在幼兒教師的工作崗?fù)ど细吲d著成長著。

  感謝大家!

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