- 相關(guān)推薦
做智慧的班主任
每每站在講臺前,面對著那一雙雙渴求的眼睛,那一張張可愛的笑臉,我常常捫心自問:我會帶著你們走向哪兒?我是否真正了解你們?作為班主任,為什么我盡職盡責,教育效果會不明顯呢?
……多少多少的問號在我的腦中縈繞。
教育研究者 王曉春老師告誡我們要做專業(yè)的班主任,對問題要學(xué)會思考和研究。教育專家李鎮(zhèn)西說:要做最好的老師,而最好的老師有智慧,能讓學(xué)生因為自己的存在而感到幸福。
哦,明白了!原來做班主任僅有良好的工作態(tài)度是遠遠不夠的,還得具備教育的智慧,做班主任就要做智慧的班主任。
在我的身邊,就有著這樣一群群智慧的班主任。
他們有熱情,他們有方法,他們會創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)問題,因人制宜,憑著班主任的智慧,班級工作中的各種問題都將迎刃而解。因而,他們快樂,他們幸福!
我真想真想做這樣的班主任,與孩子一起分享成長的快樂!
智慧不是一潭死水,智慧必須要靠終身學(xué)習才能得來。行走在智慧班主任的道路上,我實踐著、探索著。
全國優(yōu)秀班主任任小艾老師說“教師,要成為一個有所準備的人!今天的教師應(yīng)該是一眼泉水,而且是一眼活的泉水。讓自己養(yǎng)成讀書的習慣,這是一個人,尤其是一個老師不可缺少的。”我堅持讀書,與書交朋友。在書中我收獲了智慧。學(xué)會與同伴交流,在交流中收獲智慧。
對學(xué)生,我傾注著我的愛,我的激情與夢想。尊重、信任、關(guān)心,努力讓每個孩子的心靈都充滿陽光。在他們憂傷的時候,給予快樂;在他們無助的時候,給予支持;在他們失意的時候,給予慰藉;在他們自卑的時候,給予鼓勵……
班級建設(shè)中,我規(guī)劃,我實踐,我探索,我反思,希望自己能帶出一個有文化特色的魅力班級。
教育是一些又一些瑣碎的教育細節(jié),面對瞬息萬變的教育情境,準確迅速地作出判斷,從平凡中尋找到教育的契機,恰倒好處地妥善處理,從而收到理想的效果,達到最佳的教育境界,這就是班主任的智慧。
對,我就做這樣的班主任,一個有智慧的班主任!
來自:山城阿蒙【做智慧的班主任】相關(guān)文章:
做有智慧的班主任的心得11-24
做一名智慧、幸福的班主任04-30
做智慧家長心得12-04
做一名智慧型的班主任04-30
班主任工作心得:做一名智慧的班主任01-23
做智慧型班主任心得(通用15篇)08-22
班主任工作心得:勤于反思,做智慧型班主任01-14
班主任培訓(xùn)心得:做學(xué)生喜愛的智慧型班主任06-01
做智慧父母心得11-03
做智慧家長心得5篇12-04