午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

別做孩子的上司或奴仆

時(shí)間:2023-05-07 08:09:39 教育 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

別做孩子的上司或奴仆

··      別做孩子的上司或奴仆·    文   / 周國平,中科院哲學(xué)研究所研究員,哲學(xué)家、學(xué)者、作家現(xiàn)在做父母的似乎都有一個(gè)雄心,要親手安排好孩子的整個(gè)未來。從入學(xué)、升學(xué)到工作、出國,從買房、買車到結(jié)婚、生子,皆未雨綢繆,為之預(yù)籌資金,乃至親自上陣拼搏,覺得這樣才是盡了責(zé)任! ∥蚁胩嵝涯銈兊氖牵汉⒆拥奈磥碡M是你們決定得了的?他的未來,一半掌握在上帝手里,即他的外在遭遇,另一半掌握在他自己手里,即他應(yīng)對(duì)外在遭遇的心態(tài)和能力。對(duì)于前一半,你們完全無能為力;對(duì)于后一半,你們倒是可以起很大作用的,就是給他以正確的教育,使他在心智上真正優(yōu)秀,從而既能自己去爭取幸福,又能承受人生必有的苦難。倘若你們不在這方面下工夫,結(jié)果培養(yǎng)出了一個(gè)心智上的弱者,則我可斷定,有朝一日你們必定會(huì)發(fā)現(xiàn),你們現(xiàn)在為他的苦心經(jīng)營全都是白費(fèi)力氣! 〗逃恼嬲繕(biāo),是讓孩子成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人  從一個(gè)人教育孩子的方式,最能看出這個(gè)人自己的人生態(tài)度。那種逼迫孩子參加各種競爭的家長,自己在生活中往往也急功近利。相反,一個(gè)淡泊于名利的人,必定也愿意孩子順應(yīng)天性愉快地成長。  我由此獲得了一個(gè)依據(jù),去分析貌似違背這個(gè)規(guī)律的現(xiàn)象。譬如說,我基本可以斷定,一個(gè)自己無為卻逼迫孩子大有作為的人,他的無為其實(shí)是無能和不得志;一個(gè)自己拼命奮斗卻讓孩子自由生長的人,他的拼命多少是出于無奈。這兩種人都想在孩子身上實(shí)現(xiàn)自己的未遂愿望,但愿望的性質(zhì)恰好相反! ∽鋈撕徒倘嗽诟旧鲜且恢碌。我在人生中最看重的東西,也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進(jìn)一個(gè)名牌學(xué)校,謀一個(gè)賺錢職業(yè),這種東西怎么有資格成為人生的目標(biāo)?所以也不能成為教育的目標(biāo)。我的期望比這高得多,就是愿孩子成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人! ∥铱隙ú皇鞘裁唇套訉<,只不過是一個(gè)愛孩子的父親而已。既然愛,就要做到兩點(diǎn),一是讓孩子現(xiàn)在快樂,二是讓孩子未來幸福。在今天,做到這兩點(diǎn)的關(guān)鍵,是給孩子提供一個(gè)盡可能健康生長的小環(huán)境! ∽龈改傅暮苌儆胁粣酆⒆拥,但是,怎樣才是真愛孩子,卻大可商榷,F(xiàn)在的普遍方式是,物質(zhì)上無微不至,功課上步步緊逼,精神上麻木不仁。在我看來,這樣做不但不是愛孩子,而且是在害孩子。  要讓孩子有一個(gè)幸福的童年,能夠快樂、健康、自由地生長  真愛孩子的人,一定會(huì)努力讓孩子有一個(gè)幸福的童年,以此為孩子一生的幸福奠定基礎(chǔ)。具體怎么做,我說一說我的經(jīng)驗(yàn)供參考。要點(diǎn)有三。其一,舍得花時(shí)間和孩子游戲、閑談、共度歡樂時(shí)光,讓孩子經(jīng)常享受到活生生的親情。其二,盡力抵制應(yīng)試教育體制的危害,保護(hù)孩子天性和智力的健康生長。其三,注意培育孩子的人生智慧和獨(dú)立精神,不是給孩子準(zhǔn)備好一個(gè)現(xiàn)成的未來,而是使孩子將來既能自己去爭取幸福,又能承受人生必有的苦難! (duì)于孩子的未來,我從不做具體的規(guī)劃,只做抽象的定向,就是要讓他成為一個(gè)身心健康、心智優(yōu)秀的人。給孩子規(guī)定或者哪怕只是暗示將來具體的職業(yè)路徑,是一種僭越和誤導(dǎo)。我只關(guān)心一件事,就是讓孩子有一個(gè)幸福的童年,能夠快樂、健康、自由地生長。只要做到了這一點(diǎn),他將來做什么,到時(shí)候他自己會(huì)做出最好的決定,比我們現(xiàn)在能做的好一百倍! 〗袢盏募议L們似乎都深謀遠(yuǎn)慮,在孩子很小時(shí)就為他將來有一個(gè)好職業(yè)而奮斗了,為此拼命讓孩子進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校和上各種課外班。從孩子這方面來說,便是從幼兒園開始就投入了可怕的競爭,從小學(xué)到大學(xué)一路走過去,為了拿到那張文憑,不知要經(jīng)受多少作業(yè)和考試的折磨?墒窃谖铱磥,這種教育方式恰好一開始就是輸局了。身心不能自由健康地發(fā)展,只學(xué)得一些技能,將來怎么會(huì)有大出息呢?  一個(gè)人從童年、少年到青年,原是人生最美好也是最重要的階段,有其自身不可取代的價(jià)值,現(xiàn)在這個(gè)價(jià)值被歸結(jié)為只是為將來謀職做準(zhǔn)備。多么寶貴的童年和青春,竟為了如此渺小的一個(gè)目標(biāo)做了犧牲。  我要對(duì)聰明的大人說:倘若你珍惜你的童年,你一定也要尊重你的孩子的童年。當(dāng)孩子無憂無慮地玩耍時(shí),不要用你眼中的正經(jīng)事去打擾他。當(dāng)孩子編織美麗的夢想時(shí),不要用你眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正他。如果你執(zhí)意把孩子引上成人的軌道,當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你正是在粗暴地奪走他的童年。  素質(zhì)教育的收獲是無人能剝奪的,必將在整個(gè)人生中長久地發(fā)生作用  好的家庭教育對(duì)于學(xué)校教育的作用有二,一是給素質(zhì)教育加分,二是給應(yīng)試教育減負(fù)! ≡谥橇逃校畈恢匾氖侵R(shí)的灌輸。當(dāng)然可以教孩子識(shí)字和讀書,不過,在我看來,這至多是手段,決不可當(dāng)作教育的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。追求孩子識(shí)多少字和背多少古詩,甚至以此夸耀,那不但可笑,而且可悲。教授知識(shí)的方法是否正確,究竟有無價(jià)值,完全要看結(jié)果是激發(fā)了還是壓抑了孩子的求知興趣。活躍的理性能力是源頭,源頭通暢,就有活水長流;源頭干涸,再多的知識(shí)也只是死水! (duì)于孩子的智力教育,我不是一個(gè)很用心思的家長,沒有什么周密的計(jì)劃。不過,我比較有心,會(huì)留意孩子的智力閃光,及時(shí)給予贊揚(yáng)和肯定。事實(shí)上,幼兒理性覺醒的能量是非常大的,一定會(huì)有好奇、多問、愛琢磨等表現(xiàn),所需要的只是加以鼓勵(lì),給他一個(gè)方向,使他知道這些都是好品質(zhì),從而滿懷信心地繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。相反,倘若對(duì)于自然生長的智力品質(zhì)視而不見,卻另外給他規(guī)定一套人為的標(biāo)準(zhǔn),他在智力發(fā)展的路上就難免左右失據(jù)、事倍功半了! ∥疑钚牛帐遣唤讨,是最有效也最省力的教育,好的素質(zhì)是熏陶出來的。因此,做父母意味著人生向你提出了一個(gè)要求:必須提高你自己的素質(zhì)! 「改缸畲蟮氖∈潜缓⒆右暈樯纤净蛘吲汀 ∫魳、繪畫、體育這些才能,從一個(gè)方面來看,是特殊的天賦,只有少數(shù)人適合于以之為專業(yè);從另一個(gè)方面來看,又是全面發(fā)展的人的基本素質(zhì),每一個(gè)人都可以以之為自己的愛好。把所謂特長的考核納入應(yīng)試教育體制,其結(jié)果一方面是使藝術(shù)教育、體育的性質(zhì)發(fā)生了扭曲,把它們由人的天性自由發(fā)展的形式蛻變成了應(yīng)試的工具,另一方面則在原已過于沉重的功課之外又給孩子們?cè)鎏砹诵碌呢?fù)擔(dān)! ∮變憾紩(huì)表現(xiàn)出藝術(shù)上的某種興趣和能力,比如繪畫、音樂、舞蹈等,但這并不意味著人人長大了都要成為藝術(shù)家,都能成為藝術(shù)家。做藝術(shù)家必須有天賦,而單憑幼兒期的興趣是不能斷定有天賦的。幼兒期藝術(shù)活動(dòng)的真正價(jià)值在于,它是心智發(fā)育的一個(gè)重要方面,能使幼兒的感受力、想象力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力得到良好生長。這本身就是重大收獲,不管孩子將來從事什么職業(yè),這個(gè)收獲都會(huì)在他的工作和生活中體現(xiàn)出來。  在我看來,長期強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù),是完全違背藝術(shù)的本性的。這樣做往往是出于強(qiáng)烈的功利目的,最后即使培養(yǎng)出了一個(gè)藝術(shù)上的能工巧匠,付出的慘痛代價(jià)卻是不可治愈的心靈創(chuàng)傷和人性扭曲! ∽龈改缸龅迷鯓,最能表明一個(gè)人的人格、素質(zhì)和教養(yǎng)。被自己的孩子視為親密的朋友,這是為人父母者所能獲得的最大的成功。不過,為人父母者所能遭到的最大的失敗卻并非被自己的孩子視為對(duì)手和敵人,而是被視為上司或者奴仆! ∽黾议L的最高境界是成為孩子的知心朋友。在這一點(diǎn)上,中國的家長相當(dāng)可憐,一面是孩子的主子、上司,另一面是孩子的奴仆、下屬,始終找不到和孩子平等相處的位置。

【別做孩子的上司或奴仆】相關(guān)文章:

奴仆的近義詞是什么05-02

別做分?jǐn)?shù)的奴隸04-30

《別做正常的傻瓜》讀后05-01

別擋住孩子心底的陽光04-30

日托的孩子別忽視晚餐04-29

別盲目阻止孩子上竄下跳04-29

教育孩子別太苛刻04-29

別輕易給孩子喂酒05-01

苦夏 別苦了孩子的胃口05-01

別指責(zé)孩子呆傻笨壞04-30