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窗邊的小豆豆第十三章
就這樣，巴學(xué)園的同學(xué)們和宮崎同學(xué)很快就熟悉起來了。宮崎同學(xué)也每天把各式各樣的書帶到學(xué)校來，在午休時(shí)讀給大家聽。 所以，看上去宮崎同學(xué)簡(jiǎn)直就成了大家的家庭英語教師了。不過，也是投桃報(bào)李，宮崎同學(xué)的日本話也眼看著越說越好了，而且對(duì)日本國(guó)內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣也很熟悉了，諸如往壁龕那兒坐的事也沒有了。 小豆豆和同學(xué)們也知道了許許多多關(guān)于美國(guó)風(fēng)俗的情況。 在此刻的巴學(xué)園，日本和美國(guó)已經(jīng)親密起來了。 然而，在巴學(xué)園外面，美國(guó)已經(jīng)成為敵對(duì)國(guó)家，英語成了敵國(guó)語言，已經(jīng)從所有學(xué)校的課目上取消了。 政府發(fā)表的公告說： “美國(guó)人是魔鬼！” 與此同時(shí)，巴學(xué)園的孩子們卻在齊聲朗讀： “美麗是‘畢奧蒂夫爾’！” 從巴學(xué)園上空吹過的風(fēng)暖融融的，孩子們的心靈是美好的�！把輵蛄�！演戲了！要進(jìn)行匯報(bào)演出了！” 自巴學(xué)園創(chuàng)辦以來，這還是第一次演戲呢！因?yàn)楸M管過去一直堅(jiān)持吃午飯時(shí)每天出來一個(gè)人站在大家面前講故事，可是在有客人的情況下，又要求在禮堂的那個(gè)小舞臺(tái)上演戲，這可是從來沒有的事。那舞臺(tái)本是放大鋼琴的，平時(shí)上旋律課時(shí)校長(zhǎng)就坐在舞臺(tái)上給大家彈琴。……總之，哪個(gè)孩子也沒有看過戲。就連小豆豆也是如此，除了看過一次芭蕾舞劇《天鵝湖》之外，其它戲一次也沒有看過。雖說大家都沒有看過戲，但還是按不同年級(jí)商量了要演出的節(jié)目。并且，盡管內(nèi)容基本上與巴學(xué)園掛不上鉤，但因是教科書里出現(xiàn)的，小豆豆這個(gè)班還是決定要演《勸進(jìn)帳》這個(gè)節(jié)目。 接下來又決定請(qǐng)丸山老師擔(dān)任指導(dǎo)。劇中人物弁慶由身材高大的稅所愛子同學(xué)扮演，富木堅(jiān)這個(gè)角色決定由一看就知道辦事認(rèn)真、嗓門特大的天寺同學(xué)擔(dān)任。又經(jīng)過大家共同商量，確定義經(jīng)由小豆豆來扮演。其余的同學(xué)都扮演在山中修行的僧人，也叫“山伏”。 在開始排練之前，大家首先要記住臺(tái)詞。但是小豆豆和那些扮演“山伏”的同學(xué)沒有臺(tái)詞，所以他們很輕松。這是為什么了？因?yàn)椤吧椒痹谡麄�(gè)演出過程中只要默默地站在臺(tái)上就行了。為了順利通過富木堅(jiān)所把守的“安宅關(guān)口”，弁慶有個(gè)動(dòng)作要打主人義經(jīng)，“這樣一來，義經(jīng)這個(gè)角色也就和山伏差不多了”，因此扮演義經(jīng)的小豆豆只要蹲著不動(dòng)就可以了。扮演弁慶的稅所愛子同學(xué)可就費(fèi)力氣了，除了和富木堅(jiān)要進(jìn)行各種各樣的唇槍舌戰(zhàn)的交鋒之外，還有更難的表演，比如富木堅(jiān)拿出一個(gè)空白的卷軸，對(duì)他說： “請(qǐng)您念一念吧！” 這時(shí)就得即興編詞，盡最大努力去念，以便打動(dòng)敵手富木堅(jiān)的心。 稅所編的詞是： “當(dāng)初，為興修東大寺……” 因此，每天都得練習(xí)這套臺(tái)詞。 扮演富木堅(jiān)的天寺同學(xué)臺(tái)詞也不少，因?yàn)楦荒緢?jiān)得把弁慶駁倒，所以天寺同學(xué)為背臺(tái)詞也忙得不亦樂乎。 排練終于開始了，富木堅(jiān)和弁慶面對(duì)面地站在那里，弁慶身后則跟著好幾排“山伏”。而小豆豆便站在這些“山伏”的最前面。然而小豆豆并不了解這出戲的具體情節(jié)。當(dāng)排練到弁慶把扮演義經(jīng)的小豆豆推倒并用棒子打她時(shí)，小豆豆突然進(jìn)行了抵抗，對(duì)扮演弁慶的稅所愛子同學(xué)又是抓又是踢結(jié)果，稅所愛子同學(xué)被打哭了，而“山伏”們卻哄堂大笑起來。 其實(shí)，這出戲的故事是這樣的：不管弁慶對(duì)義經(jīng)怎么敲怎么打，義經(jīng)都只能乖乖的忍著，因此使富木堅(jiān)理解到弁慶心里的苦衷，最后讓弁慶通過了“安宅關(guān)口”。所以義經(jīng)一進(jìn)行抵抗，這場(chǎng)戲就吹了。丸山老師把這些情況都向小豆豆做了講解。然而小豆豆卻堅(jiān)持說： “稅所同學(xué)要?jiǎng)邮执虻脑�，我也要打！�? 結(jié)果這個(gè)戲就排不下去了。 后來又把那個(gè)場(chǎng)面排練了好幾次，每次小豆豆都是蹲在那里進(jìn)行抵抗。最后丸山老師只好對(duì)小豆豆說： “很抱歉，義經(jīng)這個(gè)角色還是請(qǐng)?zhí)┟魍瑢W(xué)來扮演吧！” 這對(duì)小豆豆來說也算求之不得的，因?yàn)樽约壕褪遣辉副蝗擞滞朴执虻�。接下來丸山老師又說： “那么，小豆豆就演山伏吧！” 于是小豆豆就被安排到了“山伏”們的最后面。大家心想： “這回總算能順利排練下去了！” 結(jié)果，大家還是估計(jì)錯(cuò)了。因?yàn)樯椒鼈兩仙较律蕉家靡桓L(zhǎng)棍子，當(dāng)把這根棍子交給小豆豆時(shí)，就又出事了。小豆豆在那里站了一會(huì)兒就不耐煩了，一會(huì)兒用那根棍子捅捅身旁“山伏”的腳，一會(huì)兒又探到前面“山伏”的肢窩下?lián)蠐习W。接下來又模仿樂隊(duì)指揮，用那根棍子打起拍子來了，弄得周圍的人都很擔(dān)心；而最嚴(yán)重的是，富木堅(jiān)和弁慶的這場(chǎng)戲叫她給破壞掉了。 由于這些原因，最后把小豆豆從“山伏”的角色里也撤下來了。 而扮演義經(jīng)的泰明同學(xué)卻緊咬牙關(guān)讓弁慶又踢又打，旁觀的人肯定都從心里同情他。 《勸進(jìn)帳》的排練，在沒有小豆豆的情況下，一切都進(jìn)行得很順利。 小豆豆孤零零地來到校園里，并且脫掉鞋，光腳跳起了小豆豆式的芭蕾舞。自己想怎么跳就怎么跳，這倒使她感覺非常痛快。小豆豆一會(huì)兒裝成白天鵝，一會(huì)兒又變作風(fēng)，一會(huì)兒扮演成怪人，一會(huì)兒又立在那兒當(dāng)一棵樹。在這一個(gè)人也沒有的校園里，小豆豆自己越跳越起勁。 盡管如此，小豆豆心里仍有一絲遺憾： “本來我還是想演義經(jīng)的哪！” 不過，一旦真讓她再演義經(jīng)的話，她肯定還會(huì)對(duì)扮演弁慶的稅所愛子同學(xué)又抓又打的。 結(jié)果就是這樣，在巴學(xué)園歷史上唯一的一次“學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)演出會(huì)”上，小豆豆終于十分遺憾地沒能參加表演。 春假結(jié)束了，第一天上學(xué)的那天早上，孩子們都集合在校園里，小林校長(zhǎng)和往常一樣兩手插在上衣口袋里，一動(dòng)不動(dòng)地站在大家面前。又過了一會(huì)兒，他才把兩手從口袋里拿出來，兩眼瞧著大家。校長(zhǎng)好象哭過似的。他以緩慢的語調(diào)向同學(xué)們說道： “泰明同學(xué)死了。今天，我們大家去參加他的葬禮。泰明同學(xué)是大家的朋友哇！太可惜啦！老師也和大家一樣，心里感到非常悲哀……” 說到這里，校長(zhǎng)的眼圈紅了，淚水不禁奪眶而出。 同學(xué)們都茫然若失地站在那里，沒有一個(gè)人出聲。大家的胸中肯定都涌起了各自對(duì)泰明同學(xué)的懷念之情。巴學(xué)園的校園里，從來沒有籠罩過這樣悲哀寂靜的氣氛。 小豆豆心里在想： “真沒想到這么快就死了！春假之前泰明同學(xué)還問自己：‘你看么？’把《湯姆叔叔的小屋》那本書借給了自己，可我還沒全部看完呢，他就不在了！” 小豆豆腦海里又浮現(xiàn)出了泰明同學(xué)的往事。她想起春假之前臨分別時(shí)，泰明遞給自己書時(shí)那彎曲著的手指。在第一次見面那天，小豆豆問他：“你為什么這樣走路呢？”他親切而平靜地回答說：“我得過小兒麻痹癥�！彼@聲音和微笑的面容，小豆豆都還記得很清楚。還有夏天那次他們倆人秘密的冒險(xiǎn)行動(dòng)，也仍然歷歷在目。雖然他棉鈴和身體都比小豆豆大，但他卻對(duì)小豆豆充滿信任，把一切都交給了小豆豆。當(dāng)時(shí)泰明同學(xué)的體重此刻也成了令人懷念的記憶了�！半娨暀C(jī)這種東西美國(guó)就有�！苯探o小豆豆這件事的，也是泰明同學(xué)呀！ 小豆豆很喜歡泰明同學(xué)。無論下課時(shí)，吃午飯時(shí)，還是放學(xué)回家到車站的路上，小豆豆總是和他在一起。一切的一切都是值得懷念的。然而。小豆豆知道，泰明同學(xué)再也不會(huì)到學(xué)校來了，因?yàn)樗谰褪沁@個(gè)意思，那幾只可愛的小雞死了以后，不是再叫也不會(huì)動(dòng)了嗎？ 泰明同學(xué)的葬禮在一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)附近的教堂里舉行，這所教堂和泰明同學(xué)在田園調(diào)布的家的方向正好相反。同學(xué)們默默地排成一行，從自由岡朝教堂走去。往常走路時(shí)總愛東張西望的小豆豆，今天也一直低著頭。而且，她發(fā)覺這會(huì)兒和剛聽到校長(zhǎng)講話時(shí)的心情有些不一樣。剛才的心情還是“不敢相信”和“感到留戀”，而現(xiàn)在胸中卻升起了一種強(qiáng)烈的愿望，即哪怕一次也好，想再見上泰明同學(xué)一面。見了面，還有許多話要說。 教堂里擺著許多白色的百合花。泰明的母親、他那位長(zhǎng)得很漂亮的姐姐，以及家里的其他人，都身穿黑色的西服站在門口外邊。當(dāng)她們看到小豆豆和巴學(xué)園全校同學(xué)時(shí)，一下子哭得比剛才更厲害了，都緊緊地攥著手里的白手絹。小豆豆有生以來第一次看到舉行葬禮，知道了葬禮上的氣氛是非常沉痛的。根本沒有一個(gè)人吭聲。風(fēng)琴靜靜地奏著贊美歌。教堂里盡管陽光明媚，看上去卻每個(gè)角落都找不出一絲歡樂的氣氛。一個(gè)臂戴黑紗的男人把一束束白花交給巴學(xué)園的每位師生，同時(shí)告訴大家手持白花排成一行進(jìn)入教堂，然后請(qǐng)把花輕輕地放入泰明同學(xué)長(zhǎng)眠的棺材里。 泰明同學(xué)仰臥在棺材里，在百花簇?fù)碇虚]著雙眼。盡管他已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)睜開眼睛了，但看上去卻還象平常那么善良、聰明。小豆豆跪下雙膝把花放到泰明同學(xué)的手邊。然后輕輕地摸了摸泰明同學(xué)的手。這是一只不知被小豆豆拉過多少次的令人懷戀的手。與小豆豆那又臟又小的手相比，泰明同學(xué)的手顯得雪白，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指就好象是大人的手似的。 “再見吧！”小豆豆輕輕地對(duì)泰明同學(xué)說道，“等長(zhǎng)大以后，我們也許還會(huì)在什么地方見面的。到那時(shí)你的小兒麻痹癥若是能治好，那就好啦！” 說完小豆豆站起身來，再次看著泰明同學(xué)。哎呀！對(duì)啦！還有一件重要的事給忘啦！ “《湯姆叔叔的小屋》沒法還給你了！那么，在下次見面以前，我來代你保存吧！” 然后小豆豆才邁步離去。就在這時(shí)，仿佛覺得身后傳來了泰明同學(xué)的聲音： “小豆豆，快活的事太多了，我不會(huì)忘記你的。” “是��！”小豆豆走到教堂門前轉(zhuǎn)過身來又說道： “我也不會(huì)忘掉泰明同學(xué)的！” 明媚的春光，……這和電車教室里第一次與泰明同學(xué)相識(shí)時(shí)毫無二致的明媚的春光，此刻正把小豆豆攬?jiān)谧约旱膽驯Ю�。然而，與第一次相識(shí)那天不同的是，淚珠正順著小豆豆的面頰流淌下來。 由于泰明同學(xué)的長(zhǎng)眠，巴學(xué)園全體師生一直處于悲哀之中。特別是小豆豆這個(gè)班，足足花了好長(zhǎng)時(shí)間才習(xí)慣了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即早晨到上課時(shí)間以后，泰明同學(xué)還沒有出現(xiàn)在電車教室里，這種現(xiàn)象無論發(fā)生多少次，都不再是遲到，而是永遠(yuǎn)不會(huì)來了。一個(gè)班只有十名同學(xué)，這在正常情況下并不覺得怎樣，但在這種時(shí)候，大家心里都覺得特別不舒服。因?yàn)檠矍暗默F(xiàn)實(shí)是確鑿無疑的： “泰明同學(xué)不在了！” 不過，總還有一件事幫了大忙，這就是大家的座位并沒有固定。假如泰明同學(xué)的座位是固定的，而且又永遠(yuǎn)空著的話，那肯定將是一件令人無法忍受的事。幸好巴學(xué)園規(guī)定每天可以自由選擇自己喜歡的座位，這在目前就更顯出它的寶貴意義來了。 最近一個(gè)時(shí)期以來，小豆豆一直在考慮自己長(zhǎng)大以后“究竟干什么才好”。原先還小的時(shí)候，曾想過當(dāng)廣告宣傳員或芭蕾舞演員；第一次到巴學(xué)園來的那天，又覺得當(dāng)個(gè)電車上的剪票員也不錯(cuò)。但現(xiàn)在又改變主意了，想從事一種適合女子做的、具有某種特點(diǎn)的職業(yè)。 “護(hù)士也不錯(cuò)呀！……”小豆豆想到了這項(xiàng)工作。 “可是……”小豆豆馬上又想到了另一件事，“前些日子去醫(yī)院慰問傷兵的時(shí)候，護(hù)士阿姨不是正給他們打針嗎？那個(gè)工作好象有點(diǎn)難……” “這個(gè)要是不行，那該做什么好呢……” 小豆豆自言自語地剛說到這里，突然高興得蹦了起來。 “有了！要當(dāng)什么，原先早就定了嘛！” 接著小豆豆便跑到泰二同學(xué)跟前去了。泰二同學(xué)在教室里，剛好要點(diǎn)亮酒精燈。小豆豆洋洋自得地對(duì)他說： “我想當(dāng)個(gè)間諜！” 泰二同學(xué)把目光從酒精燈的火苗移向小豆豆，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地瞧著她的臉，然后又把視線轉(zhuǎn)向窗外稍微思考了一會(huì)兒，這時(shí)才回過身來面對(duì)小豆豆，為了使小豆豆容易聽懂，他用清脆而又循循善誘的聲音緩緩地說道： “要想當(dāng)個(gè)間諜，腦瓜不靈是當(dāng)不成的呀！而且，還要懂得許多國(guó)家的語言，否則也是沒法當(dāng)?shù)��！? 說到這里，泰二停下來稍微喘了喘氣。然后仍舊目不轉(zhuǎn)睛地瞧著小豆豆，十分明確地說： “首先，當(dāng)女間諜非得長(zhǎng)得漂亮才行�！� 小豆豆把目光慢慢地從泰二身上移到地板上，微微地垂下了頭。停了一會(huì)兒以后，泰二同學(xué)才把目光移向別處，邊思索邊放低了聲音說道： “還有，多嘴多舌的孩子恐怕也當(dāng)不成間諜吧……” 小豆豆吃了一驚。這倒不是因?yàn)樽约合氘?dāng)間諜遭到了反對(duì)，而是因?yàn)樘┒瑢W(xué)講的話全都是對(duì)的。一切都是有道理的。 小豆豆本身也徹底想通了，無論從哪方面來看，自己都是不配當(dāng)間諜的。自然，泰二同學(xué)的話也完全是出于好意。當(dāng)間諜的念頭只好放棄了。跟別人商量商量還是有收獲的。 “可是話又說回來了，”小豆豆心里想道，“真了不起呀！泰二同學(xué)跟我年紀(jì)一般大，可他卻懂得那么多的事情！” 假如泰二同學(xué)對(duì)小豆豆說： “我倒是想當(dāng)個(gè)物理學(xué)家！” 那么小豆豆究竟該向人家說些什么呢？ “我看你可以當(dāng)一個(gè)用火柴麻利地點(diǎn)燃酒精燈的人呀！” 可是，這樣說未免有點(diǎn)太小孩子氣了！ “你會(huì)用英語說狐貍是‘奧克斯’、鞋子是‘舒爾茲’哩！那還能當(dāng)不成？” 這樣講，好象也不夠理想。 “總之，泰二同學(xué)干那種聰明人做的工作最合適�！� 小豆豆心里這樣想道。泰二同學(xué)這時(shí)正在一聲不響地注視著燒瓶里的氣泡，小豆豆便很親切地對(duì)他說： “謝謝！我不當(dāng)間諜了。不過，泰二同學(xué)你一定會(huì)當(dāng)個(gè)了不起的人哪！” 泰二同學(xué)嘴里不知在嘟噥些什么，撓著頭一心撲到打開的書本里去了。 “當(dāng)間諜也不行的話，那可當(dāng)什么才好呢？” 小豆豆和泰二同學(xué)并排站在一起，兩眼盯著酒精燈上的火苗，心里卻這樣想著。吃完中午飯，大家把圍成圓圈的桌椅板凳拾掇完，禮堂里就顯得寬敞了。 小豆豆心里早就想好了： “今天要第一個(gè)爬到校長(zhǎng)的身上去。” 小豆豆往常也是這么想的，但總是稍一疏忽就落后了。校長(zhǎng)盤腿坐在禮堂正中央。早有人坐到了他的腿上，背上起碼也有兩個(gè)人正吵吵嚷嚷地往上爬。這時(shí)校長(zhǎng)總是給壓得滿臉通紅，一邊笑一邊說： “喂！好啦！好啦！” 可是那些已經(jīng)占領(lǐng)了校長(zhǎng)身體的孩子死活也不想離開，所以只要稍遲一步，個(gè)頭布告的校長(zhǎng)身上早已經(jīng)亂作一團(tuán)了。不過小豆豆今天已經(jīng)有了思想準(zhǔn)備，在校長(zhǎng)來到之前，早已站在禮堂正中等好了。并且一看到校長(zhǎng)走過來她就大聲喊道： “老師！我有話告訴您！我有話告訴您！” 校長(zhǎng)一邊盤腿坐下，一邊高興地問： “有什么話要告訴我呀？” 小豆豆是想把幾天前就想好的事趁現(xiàn)在明確地告訴給校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)盤腿坐好之后，小豆豆心里突然決定：“今天不往老師身上爬了。”她覺得談這種問題還是規(guī)規(guī)矩矩地與校長(zhǎng)面對(duì)面坐者才合適。于是小豆豆便緊挨著校長(zhǎng)正對(duì)面端端正正地坐了下來，并且把臉稍稍歪向一邊。小豆豆做出的這副表情從小就常常受到媽媽和別人的稱贊，大家都說“這模樣真漂亮！”這是一副故作鄭重的神態(tài)，含笑的小嘴稍露出一點(diǎn)牙齒。每當(dāng)做出這副表情的時(shí)候也就是小豆豆充滿信心并自認(rèn)為是個(gè)好孩子的時(shí)候。 校長(zhǎng)向前探著雙膝問道： “什么事啊？” 小豆豆簡(jiǎn)直就象校長(zhǎng)的姐姐或者母親似的，以慢條斯理的溫和的語調(diào)說： “我長(zhǎng)大以后，保證來這個(gè)學(xué)校給您當(dāng)一名老師。” 校長(zhǎng)剛剛要笑，馬上又收住了，臉上十分認(rèn)真地向小豆豆問道： “說定了嗎？” 從校長(zhǎng)的表情來看，似乎真心希望小豆豆能成為這所學(xué)校的一名老師。小豆豆用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，說： “說定了！” 口里說著，心里也在囑咐自己：“保證，一定要當(dāng)！” 就在這一瞬間，小豆豆想起了第一次來到巴學(xué)園那天早晨的事。雖說已經(jīng)是幾年前的事了，但她還清楚的記得剛上一年級(jí)時(shí)，在校長(zhǎng)辦公室里與校長(zhǎng)初次見面的情景。校長(zhǎng)耐心地聽自己講了四個(gè)小時(shí)的話。在那以前和那以后，再也沒有哪個(gè)大人能聽小豆豆連續(xù)講四個(gè)小時(shí)了。而且當(dāng)小豆豆講完以后，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就對(duì)她說： “從今天起，你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦！” 小豆豆現(xiàn)在還記得校長(zhǎng)講這句話的溫和聲調(diào)。小豆豆覺得自己比那時(shí)更喜歡小林校長(zhǎng)了。她暗暗下了決心：只要能為校長(zhǎng)工作，只要是對(duì)校長(zhǎng)有利的事，無論叫自己做什么都行。 校長(zhǎng)聽了小豆豆的決心，立即象往常一樣，毫不在意地咧開掉了牙齒的嘴，十分高興的笑了。 小豆豆把小拇指伸到校長(zhǎng)面前，說： “一言為定！” 校長(zhǎng)也把小拇指伸了出來。他的小手指雖然很短，但卻十分有力，令人感到完全可以信賴。小豆豆和校長(zhǎng)拉鉤發(fā)了誓啦！校長(zhǎng)開懷大笑起來。小豆豆看到校長(zhǎng)這樣高興，自己也放心的笑了。 “當(dāng)巴學(xué)園的老師！” 這該多了不起呀！ “我要是當(dāng)了老師的話……” 小豆豆在腦海里做了各種各樣的設(shè)想，她想到了下面的這些事： “課嘛，還是少上一點(diǎn)！多多地搞些運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，野外做飯呀，野營(yíng)呀，等等，對(duì)啦，還有散步！” 小林校長(zhǎng)顯得十分高興，盡管要想象長(zhǎng)大以后的小豆豆是很困難的，但校長(zhǎng)內(nèi)心里認(rèn)為，小豆豆肯定能當(dāng)上巴學(xué)園老師的。并且還想到，凡是從巴學(xué)園畢業(yè)的孩子，都不會(huì)忘記童年時(shí)代的心靈，因而每個(gè)孩子都有可能成為巴學(xué)園的一名老師。 當(dāng)時(shí)人們傳說，載有炸彈的美國(guó)飛機(jī)何時(shí)在日本上空出現(xiàn)，這只是個(gè)時(shí)間問題了。就是在這種時(shí)候，在排列著電車教室的巴學(xué)園的校園里，校長(zhǎng)和一名學(xué)生約定了十多年以后要做的事。【窗邊的小豆豆第十三章】相關(guān)文章：
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