教育之沉重

女兒要開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)很高，一筆不小的數(shù)字，幾乎是我半年的薪金收入。

記得我86年在省城上學(xué)的時(shí)候，身上僅僅只有200元，繳了90元的學(xué)費(fèi)及課本費(fèi)后，身上的余錢我一直支撐到了年底放假回家，身上還有余錢。那時(shí)的教育費(fèi)用基本上是國(guó)家在承擔(dān)，畢業(yè)后，也能分配到工作，沒(méi)有后顧之憂。那時(shí)的孩子都很勤奮用功，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能改變命運(yùn)，才能有工作可做。

但隨著時(shí)代的變遷，教育費(fèi)用越來(lái)越高，幾乎是八十年代的100倍還高，一個(gè)孩子從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，要花費(fèi)近20萬(wàn)元左右，就這樣畢業(yè)后工作還是未知數(shù)，就業(yè)率很低，許多農(nóng)村的孩子，十多年的寒窗苦讀，最后又返回到農(nóng)村，知識(shí)無(wú)處應(yīng)用，報(bào)國(guó)無(wú)門，倒是那些不學(xué)無(wú)術(shù)的官宦子弟因?yàn)殛P(guān)系安排了好的工作。這就是當(dāng)前的教育弊端。

教育之沉重，在于就業(yè)難。

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