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少兒藝術(shù)教育-孩子過早學(xué)國標(biāo)到底好不好
談起學(xué)習(xí)國標(biāo)舞,很多家長都表示了“支持”的態(tài)度。
今年9歲的邵強(qiáng)強(qiáng)參加國標(biāo)舞班已經(jīng)兩年多了,去年還在市里的比賽中獲了獎(jiǎng)。練習(xí)國標(biāo)舞,對女孩子來說尚且是個(gè)新鮮事,一個(gè)男孩子能堅(jiān)持練好就更難得了。眼前的強(qiáng)強(qiáng)穿著黑色的緊身褲和白色小禮服,又登上了一雙標(biāo)準(zhǔn)的半高跟舞鞋,顯得非常專業(yè)。談到國標(biāo)舞,強(qiáng)強(qiáng)說“爸爸媽媽一直都非常支持”!八麄儾粫(huì)覺得這樣的穿著不適合你嗎?”記者問。“不會(huì)啊,大家都這么穿!
記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),很多來參加表演的孩子都是“全家出動(dòng)”,爸爸負(fù)責(zé)后勤工作,媽媽則負(fù)責(zé)整理服裝、化妝。玲玲的媽媽也非常支持10歲的女兒學(xué)習(xí)國標(biāo)舞,她覺得國標(biāo)舞非常漂亮,練習(xí)后女兒的身材也更加勻稱了。
陳媽媽自己也學(xué)過國標(biāo)舞,講起來頭頭是道:“國標(biāo)舞既有趣味性又有文化性,可以讓孩子從小受到多種文化氛圍的熏陶,還能加強(qiáng)對節(jié)奏、旋律的理解,有什么不好呢?”
反對:對于孩子來說是否太成人化?
不過與此同時(shí),也有在場的家長表達(dá)了不同的看法。他們普遍覺得國標(biāo)舞里成人化動(dòng)作太多,怕孩子練習(xí)多了會(huì)受到不好的影響。
今年63歲的張阿姨是陪著5歲的小孫女來參加表演的?蓮埌⒁陶f自己并不贊同小孫女學(xué)習(xí)這種舞蹈!斑@么小的孩子可能不懂什么,可是穿著高跟的鞋子在臺(tái)上扭來扭去有什么好?小孩子還是該做最適合他們的事情!笨粗12歲剛剛發(fā)育的女兒在臺(tái)上和小男孩抱得那么緊,佳佳的媽媽也多少覺得有點(diǎn)別扭:“孩子喜歡練這個(gè),但我和她爸爸都有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟孩子一天比一天大了,時(shí)間長了會(huì)不會(huì)對她有不好的影響呢?”
事實(shí)上,對于孩子應(yīng)該如何練習(xí)國標(biāo)舞,市少年宮的老師也表示“早有考慮”:“畢竟國標(biāo)舞里面有很多貼身握抱的姿勢,舞姿嫵媚婀娜,曲調(diào)纏綿浪漫,孩子們都穿著緊身裙、緊身褲,容易顯露女性的曲線,胯部擺動(dòng)也比較多,會(huì)不會(huì)容易對孩子造成不良的影響呢?我們的少兒體育舞蹈培訓(xùn)目前也在摸索之中,希望能找到更適合孩子們的教學(xué)方式!
記者觀察:走近少兒體育舞蹈
“體育舞蹈”的名字聽起來有點(diǎn)陌生,其實(shí)它就是我們平常稱呼的“國標(biāo)舞”。據(jù)市少年宮的體育舞蹈老師介紹,體育舞蹈也稱“國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞”,是以男女為伴的一種雙人舞競技項(xiàng)目。它包括華爾茲、探戈、狐步舞、快步舞、倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等,每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。據(jù)了解,雖然廣州市少年宮開展“體育舞蹈”培訓(xùn)已經(jīng)有3年的時(shí)間,但相對于傳統(tǒng)的民族舞、芭蕾舞等項(xiàng)目來說,它還是一個(gè)“新生事物”。
“其實(shí)任何體育和藝術(shù)帶給人最美的東西應(yīng)該是它所傳達(dá)的文化!闭劦健皣鴺(biāo)舞”,廣州綠葉體育舞蹈培訓(xùn)中心的李燁老師談道。的確,觀賞和參與國標(biāo)舞,能夠給人一種撲面而來的陽光、自信的感覺,讓人非?鞓。但是,不過孩子學(xué)習(xí)國標(biāo)舞時(shí)側(cè)重活潑動(dòng)感一些的舞蹈會(huì)比較合宜。
專家:兒童學(xué)習(xí)國標(biāo)舞最好有所選擇
孩子學(xué)習(xí)國標(biāo)舞到底好不好呢?北京體育大學(xué)謝老師認(rèn)為,兒童學(xué)習(xí)國標(biāo)舞最好還是要有所選擇。據(jù)了解,國標(biāo)舞是交誼舞的一種,它最早起源于歐洲上層社會(huì),是由于男女交往的需要而誕生的。因此它的設(shè)計(jì)無論是動(dòng)作、姿勢還是服裝,都更加適合成年人而不是孩子!安煌挲g段的兒童有不同的生活內(nèi)容,不同的生理和心理特征,不同的喜愛和關(guān)心的事物。不過對于孩子來說,舞蹈是展示心靈的窗口,因此"純真性"應(yīng)該是兒童舞蹈的一個(gè)重要特點(diǎn)。心理學(xué)研究表明,外部動(dòng)作的塑造可能間接對孩子的內(nèi)在心理產(chǎn)生影響。孩子從十一二歲開始就逐漸步入了青春期,這個(gè)時(shí)期孩子的心理發(fā)展家長尤其要更加關(guān)心。所以家長在為孩子選擇培訓(xùn)班時(shí),最好選擇孩子們所喜愛的、又不超越其心理發(fā)展過程的類型!
謝老師同時(shí)表示,國標(biāo)舞的練習(xí)也的確有很多好處,而孩子學(xué)習(xí)國標(biāo)舞也不是絕對不行,但最好有所選擇。據(jù)介紹,現(xiàn)在國內(nèi)也經(jīng)常舉辦少兒國標(biāo)舞比賽,其中7~9歲為兒童組,10~15歲為少年組,16~21歲為青年組。對于年齡較小的孩子來說,舒緩、優(yōu)美的華爾茲和舞步頓挫有力的探戈舞、活潑的街舞相對來說都更加適合一些。
易生優(yōu)等教育
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