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重點大學農村學子少拷問教育公平
近年來,農村大學生比例大幅下降,重點大學中農村學生比例更是急劇下滑。人們不禁要問:是誰造成了當前重點大學農村學子比例下降?重點大學農村學子比例下降,誰之過?筆者認為,當前重點大學農村學子比例下降折射的是教育不公。首先,城鄉(xiāng)教育資源分配不公。長期以來,地方政府和教育主管部門為了打造“地方名校”、“地方強!,一味地把大部分資金投入到城市的重點中小學,而對農村教育投入寥寥無幾,城市學校有著先進的教學設施、優(yōu)秀的教師隊伍,而農村則相反。長此以往,必然造成城鄉(xiāng)教育差距拉大,農村教育質量顯然無法和城市重點學校相比。城鄉(xiāng)教育資源分配不公讓農村學子早早地輸在了起跑線上。
其次,目前高考加分、保送、自主招生等政策對農村學生越來越不公平。近年來,高考加分者多為官員子弟的新聞不時見諸報端,保送、自主招生名額也多出自超級中學。超級中學是各省重點中學的升級版,它們大多位于省會城市,擁有豐厚的教育經費與政策支持,每年幾乎壟斷了其所在省份北大清華的名額。還有,自主招生的考題涉及面廣,往往是城市孩子才可能接觸到的事物,比如五線譜、殲十,藝術加分與寒門子弟更是絕緣。加分政策、自主招生早已成了某些官員子女通向重點大學的一條捷徑。
還有,就業(yè)環(huán)境不公,F(xiàn)在,對絕大多數(shù)大學生來說,畢業(yè)即意味著失業(yè),但對那些有錢、官員子女來說,那就不一樣了。目前最流行的一句話就是,“學的好不如生的好!學好數(shù)理化不如有個官爸爸!”近年來,“蘿卜招聘”等丑聞不時被媒體曝光,同樣一所大學畢業(yè)的學生,由于家庭環(huán)境的不同,就業(yè)結果卻有天壤之別。如此不公的就業(yè)環(huán)境,必然導致農村大學生比例的下降,對他們來說,如果沒有公平的就業(yè)環(huán)境,上不上大學都是一個樣。
教育學者楊東平的研究顯示,農村學生主要集中在普通地方院校與專科院校。以湖北省為例,2002-2007年5年間,考取?频霓r村生源比例從39%提高到62%,以軍事、師范等方向為主的提前批次錄取的比例亦從33%升至57%。而在重點高校,中產家庭、官員、公務員子女則是城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)人員子女的17倍。由此看來,家庭狀況與所考入的學校是成正比的——出身越底層,上的學校越差。
重點大學農村學子比例下降,已經為我們的教育不公敲響了警鐘,如果再不改變當前不公的教育體制,農村大學生比例還會繼續(xù)下滑。最后,筆者想說的是,教育的公平就是最大的公平。如果教育都不公平了,社會何來公平?
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