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「教育智慧」教育,享受生命成長的快樂
我們的教育應(yīng)該讓學(xué)生明白,不是只有接受禮物才能獲得快樂,不是只有考出高分才能擁有快樂,不是只有一呼百應(yīng)才能體驗快樂,快樂其實還有很多。 譬如給予的快樂?鞓凡粌H來自收獲,更來自給予。給予的快樂是人世間少有的充盈著透明質(zhì)感與人性光輝的快樂。 譬如同情的快樂。世界上沒有最弱小的人,每一個人都能成為另一些人的強(qiáng)者,每一個人都能在同情比自己更弱小的人的情感體驗和行為付出中,獲得精神世界的慈善與飽滿。 譬如寬恕的快樂。生活不可能沒有差錯,差錯是不愉快的,而寬恕別人的差錯卻能使差錯變得可愛起來,人心因之明朗起來,寬舒的快樂是一種襟懷,是一種氣度,是一種高尚。 譬如稱贊的快樂。贊美別人不僅使他人快樂,也使自己快樂——看到他人因自己的贊美而快樂起來,自己內(nèi)心怎么會不升騰起一份快樂?贊美別人吧你會成為一個撒播快樂的天使。 譬如感恩的快樂。內(nèi)心充滿感恩的人是最平和最溫暖的人。哪來那么多的不滿不屑與挑剔,感謝農(nóng)民產(chǎn)出糧食,感謝江河帶來水源,感謝太陽帶來光明,感恩讓我們知足常樂。 譬如交往的快樂。孤獨(dú)的人之所以孤獨(dú),是他把自己封閉了。勇敢地打開心靈之門,和他人交往吧,那里有世界上最愉快的東西:友誼;那里有世界上最寶貴的東西:信任。 譬如追求的快樂。沒有追求沒有目標(biāo)的人行走于世間,就像水中的那株隨波逐流的小草,沒有自己的方向也沒有自己的路程,因此,也就沒有真正屬于自己的快樂。教育,請讓學(xué)生享受豐富多彩的生命成長之精神快樂吧。請和我們一起相信:惟有這種快樂是持久而永恒的,是奠定人的生命基礎(chǔ)和精神健康的。 (摘自2003年第十一期《師道》 管建剛《教育,享受生命成長的快樂》)【「教育智慧」教育,享受生命成長的快樂】相關(guān)文章:
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