揭秘中科大少年班：未經(jīng)高三折磨 思考更自由

揭秘中科大少年班：未經(jīng)高三折磨 思考更自由2010/05/19 07:29    來源：中國青年報    發(fā)表評論本文導(dǎo)讀：近日，剛剛“升格”為學(xué)院的中科大少年班向媒體開放，這些世人眼里的“神童”首次接受記者的采訪，向社會展示他們的生存狀態(tài)�！ぁぁぁぁぁ�   相關(guān)新聞： ······   北京1700名小學(xué)生趕考神童班 錄取率近1:60 ······   12歲神童獲獎學(xué)金赴美讀高中 托福考111分(圖)　　5月的合肥，氣溫還在緩緩地爬坡。中科大少年班學(xué)院的教學(xué)樓里，有些男生已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上了T恤、短褲。這樣的裝束看上去就像是準(zhǔn)備打一場球賽。忽然，教室里跑出來一名高個戴眼鏡的男生，邁開兩條長腿，就像踩著一副彈簧，一蹦一跳地下了樓梯�！　　巴饨鐚ι倌臧嘤泻芏嗾`解，其實我們的學(xué)生不是只會數(shù)理化的木訥‘天才’，也不是高智商低情商的懵懂少年，他們愛好廣泛，活潑開朗，是個單純、快樂、充滿朝氣的群體。”中科大少年班學(xué)院黨總支書記楊義英如是說。　　近日，剛剛“升格”為學(xué)院的中科大少年班向媒體開放，這些世人眼里的“神童”首次接受記者的采訪，向社會展示他們的生存狀態(tài)�！　∩倌臧喟嘀魅吸S松筠說，天天和他們在一起，真沒感到有什么特別的，只是接觸其他孩子時，才覺得自己的學(xué)生有些不一樣：“他們自由活潑，做事投入認(rèn)真。”　　作為高等教育改革最早的“試驗田”，中科大每隔幾年就會對少年班的辦學(xué)、人才培養(yǎng)模式作出適度調(diào)整，為學(xué)生創(chuàng)造自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立起自由探索的科學(xué)精神。在少年班，自由不僅僅是生活細(xì)節(jié)上的無拘無束、率性所為，更體現(xiàn)為一種理念、一種精神�！　　白杂�、自主、自信�！痹诂F(xiàn)任少年班學(xué)院執(zhí)行院長陳旸教授看來，這就是新一代少年班學(xué)生的特質(zhì)�！　∽杂伤伎肌�—沒有經(jīng)過高三的折磨，他們的大腦總能天馬行空　　“后腦勺與智力有著什么樣的關(guān)系？”這個問題有點“雷人”。不過，少年班2006級學(xué)生方靜入學(xué)之后，一度把它確立為研究方向。這期間，老師并沒有給他扣上“不務(wù)正業(yè)”的帽子，相反提供了不少專業(yè)上的建議�！　　伴L笛又稱白銀笛，真是白銀做的嗎？”很少有演奏者會在意這樣的問題。可是，中科大“西洋樂團(tuán)”的一位長笛手，卻對此陷入了深深的懷疑。經(jīng)過研究與考證，這位來自少年班的同學(xué)興奮地告訴團(tuán)友，“它的材料其實是白銅和鎳�！� 　　“年輕人必須保持對事物的好奇心，對自然的神秘感�！睋�(jù)陳旸介紹，由于少年班招生面向高二及高二以下的中學(xué)生，“他們沒有經(jīng)過高三階段一輪又一輪的復(fù)習(xí)，創(chuàng)新能力沒有受到遏制，很多東西都被保留了下來。”　　“就像一張等待被書寫的白紙。”學(xué)生進(jìn)校后，可以充分地接觸各個學(xué)科領(lǐng)域，“自由地選課、自由地選專業(yè)、自由地選導(dǎo)師”�！　　斑x課非常繁瑣，需要申請、登記，不過在這里，統(tǒng)統(tǒng)交給老師了，我們只要填個單子就可以了，接下來就是瘋狂地選課了�！备�讓王憲思同學(xué)興奮的是，“多選還不要交錢！”　　在少年班，這樣的“便宜”不占白不占，“選課狂人”比比皆是。“有同學(xué)畢業(yè)時已經(jīng)修到了300多學(xué)分，等于拿了兩個學(xué)位！”　　“到底該學(xué)什么專業(yè)？”經(jīng)過一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)之后，很多少年班同學(xué)都會冷靜下來，困惑也隨之出現(xiàn)。　　“先試聽1個月，然后再做決定�！崩蠋熗�往開出這樣一劑藥方�！叭绻�覺得不適應(yīng)，再調(diào)換�！薄　〔贿^，在少年班可沒有“一錘子的買賣”，即便作出了決定，也還有更改的機(jī)會�！　　耙晃慌�同學(xué)從少年班轉(zhuǎn)到了外系的金融專業(yè)，后來又轉(zhuǎn)了回來�！比绱恕罢垓v”，老師倒是不厭其煩�！　　袄蠋煹呢�(zé)任是引導(dǎo)，而不是塑造他們�！�1985年起執(zhí)教少年班的程福臻教授認(rèn)為，“他們年齡還小，不能劃定一個死的方向，也許他們的經(jīng)歷越豐富，對今后的科研貢獻(xiàn)越大�！薄　〖词构潭�了專業(yè)，也可以跨專業(yè)交叉學(xué)習(xí)。學(xué)院并不要求學(xué)生必須完成某一專業(yè)的所有專業(yè)課程，如果導(dǎo)師同意，完成兩個或3個專業(yè)的部分課程也可以畢業(yè)�！　￡悤D覺得，過去辦少年班像開食堂，現(xiàn)在更像是開飯店，“你可以點菜，想吃什么，我們來做，不能滿足的，還可以通過國際交流的方式來實現(xiàn)。” 　　自由發(fā)展——智商高的孩子也最會玩兒　　“少年班的學(xué)生最會玩！”這幾乎是科大人的共識。　　2009年學(xué)校迎新晚會的節(jié)目單顯示，整臺晚會共有20個節(jié)目，少年班同學(xué)參與表演了7個。此外，全校70多個社團(tuán)中，10個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人出自少年班。　　相比學(xué)習(xí)成績，少年班同學(xué)更樂意介紹其他方面的“輝煌戰(zhàn)果”：近四屆“巾幗杯”女足邀請賽，取得一次冠軍，兩次亞軍，一次季軍；每年的學(xué)校辯論賽，少年班多次奪冠；2009年校田徑運(yùn)動會上，少年班學(xué)院代表隊男女團(tuán)體總分奪得第三名…　　“我們當(dāng)時比他們土多了！”少年班畢業(yè)后留校的李震宇老師非常羨慕如今的少年班同學(xué)。在他看來，師弟、師妹們愛好廣泛，注重全面發(fā)展，“一旦對某一領(lǐng)域產(chǎn)生興趣，就會深入下去”�！　�來自哈爾濱的張皓宇，中學(xué)時曾在教室外的走廊里玩過“火把變玫瑰”，轟動全校。進(jìn)入少年班后，他購置了不少裝備，繼續(xù)鉆研魔術(shù)�，F(xiàn)在，這名“魔術(shù)師”的表演成為校園晚會的壓軸節(jié)目�！　≮w若燦酷愛唱歌，擅長作詞作曲。憑借一首原創(chuàng)歌曲，他一路過關(guān)斬將，勇奪校園歌手大賽冠軍�，F(xiàn)在，他已成為下屆“炫音社”掌門的不二人選�！　⊥鯌椝技尤搿懊駱穲F(tuán)”后，苦練琴技，拿到了業(yè)余10級證書，并且成為副團(tuán)長�！翱拼鬀]有藝術(shù)特長生，所以我們不會被專業(yè)選手‘秒殺’�！眲倽M18歲、即將畢業(yè)的王憲思一臉的得意�！　∵@個自稱“過去不喜歡和陌生人說話”的男孩向記者坦言，大學(xué)4年，通過社團(tuán)活動的鍛煉，提升很快�！胺駝t，今天同樣不會開口和你說話！”　　“一些少年班的畢業(yè)生反饋，剛工作的10年里，常常遇到發(fā)展的瓶頸期，這期間他們感到，智商不是第一位，包括情商在內(nèi)的綜合素質(zhì)才是最重要的。”中科大黨委副書記鹿明介紹，少年班學(xué)院因此特別注重學(xué)生其他方面興趣和能力的培養(yǎng)。　　自由與控制——少年班家長QQ群里“諜影重重” 　　小小年紀(jì)，離開家長的監(jiān)督，來到一片嶄新的天地，有初來乍到者歡呼：“自由了！”　　不過，面對開放自主的學(xué)習(xí)方式與自我管理的大學(xué)生活，不少同學(xué)也有了“自由的煩惱”。好在少年班學(xué)院提供了“全方位”的指導(dǎo)�！　∩倌臧鄬W(xué)院“點將”，從全校各院系中聘請62位“一線”的中青年教授作為“學(xué)導(dǎo)”，指導(dǎo)同學(xué)選課、選專業(yè)、制訂學(xué)習(xí)計劃，幫助他們了解科研動態(tài)、確定課題�！　∶總�工作日的下午，都會有一名“學(xué)導(dǎo)”坐鎮(zhèn)少年班，接受學(xué)生問詢�！跋脒M(jìn)實驗室，要寫推薦信，也可以找他們。”一位同學(xué)悄悄地說，“這可是額外的資源，得主動爭��！”　　在生活上，少年班宿舍樓實行班主任輪流值班制，班主任每天深入宿舍樓，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活情況，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時地與家長溝通�！　《�在“千里之外”，少年班同學(xué)的一舉一動，家長可盡收眼底，這其中的法寶便是“QQ群”�！　‘�(dāng)初帶孩子參加復(fù)試，老爸、老媽們相互結(jié)識，為了繼續(xù)溝通，發(fā)起建立了“少年班家長群”。后來，班主任也被拉了進(jìn)來。雖然每位家長之間并不是很熟悉，但他們對每個孩子的名字都耳熟能詳，因此在群里，家長借助孩子的名字來命名：“××的爸爸”、“××的媽媽”�！　∶鎸Π嘀魅闻c家長的“聯(lián)手”，少年班同學(xué)當(dāng)然不甘示弱，登錄家長的賬號，在QQ群上“監(jiān)聽”，還時不時地放點“煙霧彈”。于是QQ群里“諜影重重”，經(jīng)常上演“間諜”與“反間諜”之戰(zhàn)�！　∽杂膳c責(zé)任——不僅熱愛科學(xué)，也熱心公益　　“因為年齡小，少年班的學(xué)生受到一些優(yōu)待，你們的‘特權(quán)’就是與老師聯(lián)系得更緊密一些，學(xué)習(xí)環(huán)境更自由一點；不過，不要以為當(dāng)然就該享受，應(yīng)當(dāng)意識到，這是一種責(zé)任，是別人對你更高的期待�！背谈Ｕ榻淌诮�(jīng)常在課堂上告誡少年班的學(xué)生，將外在的自由內(nèi)化成自身的一種責(zé)任，“對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，對家庭、對社會負(fù)責(zé)�！碧觳旁从谇趭^。少年班學(xué)生的時間觀念非常獨(dú)特。 　　天才源于勤奮。少年班學(xué)生的時間觀念非常獨(dú)特。　　一位班主任聽到過學(xué)生這樣的抱怨：“每天走到食堂吃飯，都是在浪費(fèi)時間�！薄　⊥砩纤奚嵯�燈了，很多人的腦袋停不下來，還要相互切磋一番�！拔覀兯奚岬呐P談會很有趣。4個生分別是力學(xué)、等離子體、原子分子、凝聚態(tài)專業(yè)的，習(xí)慣用各自專業(yè)的思維和邏輯開一些有‘深度’的玩笑�！眲Ⅳ牒�說。記者請他舉個例子，他歪著頭想了想，拋出一句話：“算了，你們聽不懂�！薄　〔贿^，這些惜時如金的孩子面對公益行動、集體活動的召喚時，就會變得慷慨起來，不再計較一分一秒的得失。　　自打王憲思和幾個同學(xué)去過合肥特教中心之后，他就與那里的孩子做了約定，每個月都會過去一次，輔導(dǎo)他們功課，與他們進(jìn)行心理交流。這個諾言，一直遵守到現(xiàn)在�！　〗疖娡瑢W(xué)在汶川地震那年入學(xué)，因此萌生了扶濟(jì)貧困、救助孤殘的念頭。青海玉樹發(fā)生地震之后，他和同學(xué)在兩天時間里拿出一份縝密的活動方案，跑到學(xué)校各個部門尋求支持，然后挨個找社團(tuán)負(fù)責(zé)人商談合作�！　【瓦@樣，一場主題為“我們在一起”的感恩文藝晚會在校東區(qū)禮堂上演，少年班學(xué)子公益基金會宣告成立，4萬余元善款捐給了青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的256名孤兒�！　　半x開少年班越久，對它的體會就越深�！痹�經(jīng)的少年班管委會最后一任負(fù)責(zé)人陳卿教授很是感慨。2008年3月，籌備少年班成立30周年慶典期間，他在接待了140名校友之后，得出這樣的判斷：　　“這是一群有著獨(dú)特價值觀的人，不僅熱愛科學(xué)，也熱心公益，充滿了責(zé)任感�！薄　〗衲陞⒓訌V東高考考了639分的佛山南�！靶∩裢�”龔民擬被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)2009年少年班錄取。作為今年廣東唯一一名參加中科大少年班面試的考生，龔民昨日回到了家中，并首度向媒體講述了面試過程。　　據(jù)龔民介紹，為期5天的面試過程中，最難的是物理2測試，宇宙學(xué)、黑洞等內(nèi)容讓他覺得頭痛，而對于學(xué)業(yè)面試考官問其想不想讀碩士時，龔民機(jī)智地回答道：“我大學(xué)畢業(yè)才16歲，不想出來當(dāng)童工，如果有機(jī)會當(dāng)然想讀碩士。”　　相關(guān)新聞：神童上中科大少年班需測8項 考狹義相對論　　5天安排8場測試　　另據(jù)《廣州日報》09年7月21日報道 龔民告訴記者，中科大少年班的面試從7月13日開始到17日結(jié)束，總共進(jìn)行了5天，每天的測試日程都安排得滿滿�！≡�13日上午簡單的第一輪面試后，龔民回答了考官關(guān)于為何想報考中科大少年班的問題�！爸锌拼螽吘箤�教育早慧的學(xué)生比較有經(jīng)驗，而且在科研方面的能力比較強(qiáng)�！饼徝裾f。 　　接著龔民與眾多小考生一起，分別接受了智力測試、數(shù)學(xué)1考試、物理1考試、數(shù)學(xué)2考試、物理2考試、非智力因素測試、英語考試、學(xué)業(yè)面試8場測試。　　狹義相對論有些難　　據(jù)龔民介紹，數(shù)學(xué)1、物理1科目考試大多是高中課本的內(nèi)容，比高考數(shù)學(xué)、物理科目稍難一點，但對他來說難度不大，但最讓他頭痛的是物理2科目考試的內(nèi)容�！　　斑@一門考試，中科大安排了大學(xué)老師，先作了1個半小時的授課，講的都是宇宙學(xué)、黑洞、狹義相對論等內(nèi)容，讓人聽到頭昏腦漲，我覺得很難�！饼徝癖硎荆�在一個半小時的授課完畢后，經(jīng)過半小時的休息，便開始筆試，考察的基本上是教授講過的內(nèi)容，但還好題目不難，只要記下幾條核心的公式，將題目數(shù)據(jù)代進(jìn)去即可完成�！　�16歲畢業(yè)不想當(dāng)童工　　“最讓我難忘的環(huán)節(jié)是非智力因素測試，題目是3個棍子串著6個圓圈，類似漢諾塔的游戲，但必須要和其他幾個考生協(xié)作才能完成�！饼徝裥ΨQ，作為面試過程唯一一個需要協(xié)作的環(huán)節(jié)，他覺得能和其他小考生一起玩游戲，“非常過癮”�！　↓徝癖硎荆�在最后一輪的學(xué)業(yè)面試中，考官問了他大學(xué)的計劃，以及今后想當(dāng)政治家還是科學(xué)家?是否想拿諾貝爾獎等問題�！拔耶�(dāng)然說想當(dāng)科學(xué)家了，也想要諾貝爾獎。”　　而被問及想不想讀碩士時，龔民機(jī)智地回答稱：“我畢業(yè)時才16歲，出來工作會被人當(dāng)成童工的，所以有機(jī)會我當(dāng)然想讀碩士。”(廣州日報 作者：陳昕宇)

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