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我愛(ài)音樂(lè)作文 第一篇:我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè)_心靈的藝術(shù)
“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué),
我愛(ài)音樂(lè)
。一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂(lè)!_題記
大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè)_他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。
我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè)背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學(xué),正式開(kāi)了音樂(lè)課,我才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂(lè)是最美妙的。
當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂(lè)家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂(lè)作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè)家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……
知道了,我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),就是它:音樂(lè)_已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂(lè)不是靠樂(lè)器來(lái)單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)。可見(jiàn),音樂(lè)是心靈的藝術(shù)!
我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都要美……”
第二篇:我愛(ài)音樂(lè)
音樂(lè)可以使人抒發(fā)自己的感受,也可以抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的感情。
雖然我從小都沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè),但是爸爸對(duì)我說(shuō):“你兩三歲時(shí)就會(huì)唱好幾首兒歌了”!就這樣我對(duì)音樂(lè)的自信從內(nèi)心而來(lái)。
剛?cè)胄W(xué)時(shí),我的幾個(gè)朋友說(shuō):“媽呀,就你還想當(dāng)歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反對(duì)我當(dāng)歌星,反而還對(duì)我說(shuō):“我支持你,每個(gè)人的聲音不同,怎能和別人唱得一模一樣呢?”這句話使我更努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。
每天中午,我都要聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè),孤獨(dú)時(shí)聽(tīng)抒情的歌,傷心時(shí)聽(tīng)寧?kù)o的歌,愉快時(shí)聽(tīng)歡快的歌……
每次上網(wǎng)時(shí),都要打開(kāi)QQ音樂(lè),盡情地享受著那美妙音樂(lè),這里屬于我的一片內(nèi)心的小天地,我喜歡音樂(lè)是因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)一種自由、一種享受、一種安慰、一種宣泄……但更多的原因是音樂(lè)可以勝過(guò)一切語(yǔ)言的表達(dá)。
每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候我都很認(rèn)真,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè),好像我的生活離不開(kāi)音樂(lè),我喜歡在音樂(lè)里遨游,但我心情不好時(shí),我會(huì)憂傷的、靜靜的聽(tīng)著那能安慰人心的歌聲。
音樂(lè)的真正的意義不是它的歌詞,不是它的旋律,不是他(她)唱得好不好,而是讓人們真正體會(huì)到它的感受。
第三篇:我愛(ài)音樂(lè)
音樂(lè)是跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的節(jié)奏,也是我的開(kāi)心果。
我喜歡音樂(lè),并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂(lè)家。如果是這樣,我從音樂(lè)中就尋找不到那種自由的樂(lè)趣了。
我愛(ài)選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱,來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候,唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌,心里會(huì)感受到溫暖,感受到快慰;在失落的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)清新,歡快的音樂(lè),煩悶的心情也會(huì)被音樂(lè)吹散;在悠閑的時(shí)候,聽(tīng)音樂(lè)或唱歌可以令人心情愉悅;在勞累的時(shí)候,音樂(lè)還會(huì)使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂(lè),給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。音樂(lè)有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動(dòng),有的令我陶醉,有的激我?jiàn)^進(jìn)。
有時(shí),我靜靜地聽(tīng)_那音樂(lè)聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石,又像美妙的甘霖滋潤(rùn)著我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現(xiàn)在我面前的,則仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的音樂(lè)河,無(wú)邊無(wú)際,我如同一條自由,快樂(lè)的魚兒徜徉在其中……
第四篇:我愛(ài)音樂(lè)
我愛(ài)音樂(lè),不僅因?yàn)樗寐?tīng),而是因?yàn)樗幸还删薮蟮奈Γ?
我愛(ài)音樂(lè),不僅因?yàn)樗寐?tīng),而是因?yàn)樗袩o(wú)盡的音符!
我愛(ài)音樂(lè)!
我愛(ài)音樂(lè)!
第五篇:我愛(ài)音樂(lè)
不知不覺(jué)中,音樂(lè)像奔騰的浪花,濺入我心中,
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《我愛(ài)音樂(lè)》(http://www.stanzs.com)。我愛(ài)音樂(lè)!
不知不覺(jué)中,音樂(lè)似掠地的旋風(fēng),卷入我心中。
我喜歡音樂(lè),很久了,已經(jīng)能達(dá)到癡迷。
閑著的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng),我竟會(huì)漸漸睡著。
學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng),我竟會(huì)忘卻工作。
我雖愛(ài)音樂(lè),但我不會(huì)唱,不知該怎么表達(dá)出來(lái)。仿佛只有欣賞,才能使我陶醉。
我也不明白為什么會(huì)喜歡這美妙的東西。摟著我,我也相繼擁抱了它。
音樂(lè)到底是何物?竟有如此魔力!
如今,我找到了答案――音樂(lè)就是一種優(yōu)美的聲音;一種能填滿空虛靈魂的聲音;一種能陶冶情操,讓人為之愉悅的聲音。
我愛(ài)音樂(lè)!
第六篇:我愛(ài)音樂(lè)、思考生活
在煩雜的環(huán)境中,是音樂(lè)使我頭腦清醒,思想凈化;在忙碌的生活中,思考使我擺脫枯燥,更加充實(shí)。我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)思考,我愛(ài)生活。
寂靜的夜里,對(duì)于思考的人來(lái)說(shuō),需要的也許就是一曲氫彈我音樂(lè)。試想起初發(fā)明音樂(lè)的人們定是為了擺脫寂寞吧,還是在狩獵時(shí)聽(tīng)到山間小溪流水聲,即隨聲“唱“出一手狩獵歌,呵,那定是先有的“曲“在有的“詞“了。一絲天籟之音,或許能打開(kāi)你的心扉,減輕你的壓力,使你得到充分的放松。和其他年輕人一樣,我酷愛(ài)音樂(lè),但不是那些流行歌曲,而是輕音樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得那些才是最完美的,可以將自己心中的“詞“添加進(jìn)去,倒是有趣。是我在支配音樂(lè)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都有很大的壓力,生活是那么枯燥無(wú)味。這時(shí),思考給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),和信心。多數(shù)人都“寒窗苦讀“過(guò),也都體驗(yàn)過(guò)那種“宿舍-教室-食堂“三點(diǎn)試的生活,的確很無(wú)奈,為了將來(lái),毫無(wú)它法。當(dāng)覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)陷入思考,想學(xué)習(xí)也好,其他的也好,總之,那感覺(jué)就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界,知識(shí)的世界,歡樂(lè)的海洋。做出難題后的那種喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言開(kāi)表達(dá)的。隨即便會(huì)產(chǎn)生向更高層次挑戰(zhàn)的欲望,就是這種欲望,使我的生活不再枯燥,而是充滿挑戰(zhàn),豐富多彩的。我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼉艋宋业乃枷;我?ài)思考,因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活,我愛(ài)生活,因?yàn)槲覜](méi)理由不愛(ài)它。我愛(ài)音樂(lè)作文 第七篇:我愛(ài)音樂(lè)
是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的孩子,每天上學(xué)、放學(xué)后,不時(shí)地哼出幾首我最愛(ài)聽(tīng)的歌,洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽(tīng),但我還是喜歡聽(tīng)最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、S。H。E。的《花都開(kāi)好了》……可是我這個(gè)“聽(tīng)歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽(tīng)歌,要聽(tīng)就聽(tīng)兒童歌。聽(tīng)后,我失望極了。
記得有一次,我正在上網(wǎng)玩游戲,忽然想聽(tīng)音樂(lè),就開(kāi)了。媽媽聽(tīng)到后,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“上網(wǎng)就上網(wǎng),別聽(tīng)這些歌,如果讀書有這些態(tài)度,我就開(kāi)心了”我聽(tīng)后,憤怒地說(shuō):“為什么別人可以,我就不可以?”“沒(méi)為什么!眿寢専o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開(kāi)音樂(lè)文件夾聽(tīng)。雖然,這樣不誠(chéng)實(shí),但我真的很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。一次,使我又可以再次聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)了,可又遭到反對(duì)。那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說(shuō):“這下,又可以自由自在地像小鳥(niǎo)一樣聽(tīng)音樂(lè),站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說(shuō):“我給你,是給你聽(tīng)英語(yǔ)的,而不是給你聽(tīng)那些什么愛(ài)情歌。”我聽(tīng)了火冒三丈地頂了一句:“聽(tīng)音樂(lè),可以減輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽(tīng)我把電腦賣了!眿寢寚(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。盡管媽媽十分嚴(yán)厲,但我一個(gè)星期不聽(tīng)就會(huì)坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽(tīng)我最愛(ài)的歌,美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出,那美妙的境界,真是一種沒(méi)的享受。
第八篇:音樂(lè)讓我陶醉
音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!
我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!
因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè),每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè);也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)!
要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè),我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)!這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的一種情感吧!
我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書籍了,比如說(shuō)音樂(lè)的歷史啊;介紹音樂(lè)的由來(lái)啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!
我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)!我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛(ài)音樂(lè),更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉!
我愛(ài)音樂(lè)2
〖預(yù)覽〗我愛(ài)閱讀喜歡在堆滿書的柜子旁徘徊;喜歡翻開(kāi)散發(fā)著油墨香的書紙;喜歡閱讀紙上鮮活的鉛字;喜歡進(jìn)入書的世界……作文所有一切,都飽含對(duì)書的喜愛(ài),當(dāng)然,是因?yàn)槲覑?ài)閱讀。并不是這個(gè)短暫的寒假讓我愛(ài)上書,愛(ài)上閱讀的。我相信,這個(gè)寒假一定有許多同學(xué)都比我閱讀的多。不過(guò),書陪伴我的,不僅是這個(gè)冬天。作文寒假里,首當(dāng)其沖看的書一定是《西游記》,我也對(duì)書中的不少情節(jié)和人物做過(guò)不少評(píng)論。原來(lái)以為中國(guó)名著很無(wú)聊的概念,也在看完后煙消云散。我也深信,名著一定有其不同的價(jià)值和內(nèi)涵,不然,怎能經(jīng)歷了這么多歷史的考驗(yàn),而最終脫穎而出,成為“名著”呢。《西游記》是我看的中國(guó)四大名著之一的第一本,小時(shí)候看過(guò)電視,卻發(fā)現(xiàn)會(huì)動(dòng)的人物遠(yuǎn)比不上文字,它帶給我們更多的想象空間。說(shuō)起小時(shí)候,也與書有扯不斷的絲緣。作為一個(gè)女孩,第一次看的故事一定是《白雪公主》,而這個(gè)故事是被我買的《彩圖世界名著》4本中的一本收錄的一個(gè)故事。我聽(tīng)過(guò)“白雪公主”,并無(wú)限向往那公主的世界,于是,我看中這套有著鮮艷圖畫夾雜著文字的書本,買下了。我看了一遍又一遍里面的故事,聽(tīng)著奶奶一遍又一遍的念讀和自己讀給自己聽(tīng),不厭其煩的想象!独淇岬男摹贰痘夜媚铩贰痘实鄣男卵b》……所有的故事都是我無(wú)聊時(shí),幼兒園放學(xué)后,臨睡前的朋友。第一次正式自己看書大約1歲。如果加上認(rèn)字的書,或者那些薄薄的也算是書的話,……【】
我愛(ài)音樂(lè)3
〖預(yù)覽〗我愛(ài)我的媽媽50字 在孩子們的心中,最好的是媽媽。媽媽很辛苦,媽媽為了我們做出了非常大的貢獻(xiàn)。每天辛苦的工作! 』蛟S在媽媽嘴上說(shuō)不辛苦但心里還是很痛的! ∮幸淮挝铱蘖耍鞘俏覌寢屗臀胰メt(yī)院的一個(gè)場(chǎng)景。在晚上凌晨2:12我發(fā)燒了媽媽很急被知道我為什么這么燙! ≡谖倚睦镂沂亲類(ài)媽媽的。關(guān)于最崇拜的人的作文:最尊敬的人媽媽,媽媽我愛(ài)您350字 我們都知道母愛(ài)是數(shù)不清的。媽媽對(duì)我們付出了多少,就像那天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。我的媽媽也很關(guān)心我。讓我來(lái)講一講我的媽媽對(duì)我的愛(ài)吧! ∏耙粋(gè)星期我發(fā)燒了,媽媽馬上從工作單位跑了過(guò)來(lái)。媽媽手里拿著藥,帶我來(lái)到辦公室。她對(duì)梁老師說(shuō):“她爸爸今天剛好上課,早上我摸過(guò)還好好的,不知道怎么搞的現(xiàn)在發(fā)燒了。外面涼,我們先在這避一避。”“好的,沒(méi)問(wèn)題”梁老師回答,后來(lái)梁老師又將她的披肩給我,讓我既喜悅又溫暖。媽媽客客氣氣的謝過(guò)老師! 寢尠炎约旱耐庖旅撓聛(lái)給我穿上,然后急忙把藥倒進(jìn)飯盒里,再把水倒進(jìn)去。稍微涼了一下,媽媽就端給我喝! “以后哪里不舒服,就要跟老師說(shuō),知道嗎?”媽媽邊摸我的頭邊說(shuō)! ∥一卮鸬溃“嗯,好的。” 這時(shí)劉老師進(jìn)來(lái)……【】
我愛(ài)音樂(lè)4
第4篇 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)〖預(yù)覽〗我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文100字 我的家鄉(xiāng)在廣東省,河源市,紫金縣。那里天氣晴朗、風(fēng)景優(yōu)美! 〈禾欤〔莅l(fā)芽了,樹(shù)木換上了新的衣裳,池塘里的水叮叮咚咚的唱起美妙的歌來(lái)! ∠奶,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空! ∏锾,一片豐收的景象,果子成熟了,有蘋果、桔子、柿子、香蕉;還有我最喜歡吃的柚子和龍眼。我閉上雙眼,就覺(jué)得自己在水果的世界! 《,家鄉(xiāng)的景色還跟北方的春天一樣美。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我希望永遠(yuǎn)生活在那里。同學(xué)們你們想去嗎?如果想的話,就跟我一起來(lái)吧!愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的作文:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng)作文800字 愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的作文:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng) 中國(guó) 我的祖國(guó),我偉大的祖國(guó)! 珠穆朗瑪峰, 它高聳入云,山頂終年積雪! 刂荨 ∵@是我出生成長(zhǎng)的地方, 江心嶼如同明珠鑲嵌江中, 東西二塔巍巍聳立。 我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家鄉(xiāng), 祖國(guó)的長(zhǎng)江和黃河, 像兩條巨龍昂首向東, 江河流水是中華民族沸騰的熱血。 家鄉(xiāng)是一個(gè)河流密集的地方, 村村有河山山有溪, ……【全文閱讀:我愛(ài)我的家鄉(xiāng)】
我愛(ài)音樂(lè)5
第5篇 我愛(ài)學(xué)習(xí)〖預(yù)覽〗第一篇:我愛(ài)學(xué)習(xí) 大家好,我叫周勃?jiǎng),今年九歲了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí),是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我的興趣愛(ài)好有看書、畫畫……我有一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是對(duì)知識(shí)的渴求,我腦子里整天都是新奇的幻想和對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)知識(shí)的欲望好似能讓我充滿力量! ⌒瞧谔,我在家里沒(méi)什么事,我給爸爸打電話,讓他給我買一本書看。爸爸答應(yīng)后,我恨不得他快點(diǎn)回來(lái),要不讓他長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛回來(lái)好把書遞給我。我終于度過(guò)了焦急而漫長(zhǎng)等待。他給我買的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》,我如獲至寶,愛(ài)不釋手,我坐在那兒認(rèn)真地看著,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我,讓我看的入了迷,媽媽叫我吃飯,我說(shuō)∶“行、行。”但是我還是沉浸在精彩的故事里沒(méi)有去,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又去叫我,面帶怒色地說(shuō):“趕快吃飯。”把我從知識(shí)的海洋里拉了出來(lái)。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了,洗完臉,我又拿起書,坐在被窩里,我又被里面的故事情節(jié)吸引住,直到媽媽說(shuō)睡覺(jué)了,我才戀戀不舍的把書放在了一邊,晚上睡覺(jué)時(shí)我做坐夢(mèng)進(jìn)入了故事情節(jié)中,成了故事中的一員。到第二天上,吃完早餐,該走了,我跑進(jìn)屋把書放進(jìn)書包里,媽媽說(shuō)我快要走火入魔了! ∵@就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我,希望大家和我一樣走進(jìn)書的海洋。第二篇:我愛(ài)……【全文閱讀:我愛(ài)學(xué)習(xí)】
我愛(ài)音樂(lè)6
第6篇 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)〖預(yù)覽〗我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文100字 我的家鄉(xiāng)在廣東省,河源市,紫金縣。那里天氣晴朗、風(fēng)景優(yōu)美! 〈禾欤〔莅l(fā)芽了,樹(shù)木換上了新的衣裳,池塘里的水叮叮咚咚的唱起美妙的歌來(lái)! ∠奶,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 秋天,一片豐收的景象,果子成熟了,有蘋果、桔子、柿子、香蕉;還有我最喜歡吃的柚子和龍眼。我閉上雙眼,就覺(jué)得自己在水果的世界! 《欤亦l(xiāng)的景色還跟北方的春天一樣美! ∥覑(ài)我的家鄉(xiāng),我希望永遠(yuǎn)生活在那里。同學(xué)們你們想去嗎?如果想的話,就跟我一起來(lái)吧!愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的作文:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng)作文800字 愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的作文:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng) 中國(guó) 我的祖國(guó),我偉大的祖國(guó)! 珠穆朗瑪峰, 它高聳入云,山頂終年積雪! 刂荨 ∵@是我出生成長(zhǎng)的地方, 江心嶼如同明珠鑲嵌江中, 東西二塔巍巍聳立。 我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家鄉(xiāng), 祖國(guó)的長(zhǎng)江和黃河, 像兩條巨龍昂首向東, 江河流水是中華民族沸騰的熱血! 〖亦l(xiāng)是一個(gè)河流密集的地方, 村村有河山山有溪, ……【全文閱讀:我愛(ài)我的家鄉(xiāng)】 〔我愛(ài)音樂(lè)〕