一天晚上，我在家寫作業(yè)，
蠟燭的啟示
。突然，我的眼前一黑，原來是停電了。我大聲地叫道：“家里停電啦！”于是，媽媽打開手電筒，拿了一根又細(xì)又長的蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭的“頭發(fā)”點(diǎn)燃。蠟燭立刻照亮了房間，我便開始寫作業(yè)。蠟燭的一生很淡，白的、紅的，五顏六色的。頭上豎起一個(gè)朝天的小辮子。蠟燭生命是從它的朝天小辮開始的。漸漸地，火苗吞沒了朝天小辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠，猶如一串串淚珠，凝固了。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來形容蠟燭矢志不渝的精神。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。
蠟燭，你紅色的衣裳包裹著纖細(xì)的燭芯，端頂跳躍著小小的暖色火焰，暈出安謐而淡定的光暈。
在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途和作用，玉柱般的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有，那五彩生日蠟燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微的燭光下讀書，感到溫暖；在微微的燭光下行走，感到安適。
它們跳動(dòng)著，燃燒著自己，如同一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光芒，匯聚成春暖花開的力量。所以，我們要學(xué)習(xí)蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭，我贊美你，你照亮了他人，卻犧牲了自己！
六
蠟燭的啟示550字一天晚上，靜悄悄的，我坐在書桌前，突然燈忽的滅了——停電了。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，燭光照亮了整間屋子，我雙眼注視著蠟燭——它在燃燒，我問爸爸：“為什么蠟燭會(huì)燃燒？”“火點(diǎn)燃了引線，蠟燭就燃燒。”爸爸說“孩子，你知道嗎，它在照亮我們的同時(shí)，也犧牲著自己。”“啊！是嗎？”我為此而感到驚訝，爸爸指著燭光說：“你看它在一點(diǎn)一點(diǎn)得變小，光越大，它便犧牲地越快。這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)�。�”“既然會(huì)犧牲自己，那它為什么還要那么做？”“因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)��！如果你能像蠟燭一樣，那你身邊的朋友就會(huì)越來越多。”我盯著蠟燭看了好一會(huì)兒，仿佛悟出了做人的道理。
幾年后的今天，我依然敬佩那小小的蠟燭。敬佩它的默默無聞，敬佩它的無私奉獻(xiàn)，燭光也使我悟出了做人的道理。我還敬佩具有蠟燭品質(zhì)的人，如醫(yī)生，老師，郵遞員，警察……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記爸爸的教導(dǎo)，蠟燭你令我敬佩，你使我懂得了舍己為人的道理，你照亮了他人，犧牲了自己，同時(shí)也在享受著快樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”快樂他人，幸福自己，我要做個(gè)具有蠟燭品質(zhì)的好少年。
蠟燭的啟示350字“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現(xiàn)代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時(shí)候，便在火焰中犧牲，它并不認(rèn)為它的犧牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當(dāng)我聽到“茲茲”的聲響時(shí)，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時(shí)間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺(tái)上的，它接觸到了強(qiáng)烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流。”
我明白了爸爸所講的道理，繼續(xù)看書。
過了很長時(shí)間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí)，長大后，也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”
蠟燭的啟示蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。記得在不久前一個(gè)夜晚，我正在家里看著電視。這時(shí)，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見，做什么事也不方便。
于是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。這時(shí)，蠟燭光驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結(jié)在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是為了奉獻(xiàn)，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它；到了停電時(shí)，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識(shí)的老師和樂于奉獻(xiàn)的人。
從中，我明白了我們做人要做個(gè)對社會(huì)對人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。
長赤九義校五年級 白雪
蠟燭的啟示300字蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。記得在不久前一個(gè)夜晚，我正在家里看著電視。這時(shí)，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見，做什么事也不方便。
于是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。這時(shí)，蠟燭光驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結(jié)在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是為了奉獻(xiàn)，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它；到了停電時(shí)，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識(shí)的老師和樂于奉獻(xiàn)的人，
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《蠟燭的啟示》(http://www.stanzs.com)。從中，我明白了我們做人要做個(gè)對社會(huì)對人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。
長赤九義校五年級 白雪
關(guān)于蠟燭的排比句1、我贊美蠟燭，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，燃燒自己，照亮別人。我欣賞蠟燭，因?yàn)樗墓诺洌瑥娜莸�，光亮柔和。我喜歡蠟燭，因?yàn)樗臏剀�，風(fēng)韻雅致，絕肖佳人。
2、蠟燭像明燈，燃燒自己，給人光明；蠟燭像和風(fēng)，從容淡定，讓人安心；蠟燭像微笑，溫文爾雅，予人溫馨。
3、蠟燭贊蠟燭是什么？蠟燭是一個(gè)過期的照明工具，蠟燭是人們生活中的一顆小小的沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候熊熊燃起，在光明的時(shí)候悄悄熄滅，似
乎太微不足道了。
4、我喜歡蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻(xiàn)的態(tài)度。我歌頌蠟燭，歌頌它舍小我為大我的犧牲精神。
5、蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。蠟燭像個(gè)快樂的孩子，閃耀著的火光在歡快的跳躍著。蠟燭像一位小姑娘在風(fēng)中優(yōu)雅地翩翩起舞。
6、我們要想蠟燭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那玉立的氣質(zhì)；我們要向蠟燭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那無聞的備胎風(fēng)格；我們要向蠟燭學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)它那默默地奉獻(xiàn)精神。
7、蠟燭真可愛，沒點(diǎn)時(shí)潔白淡雅，點(diǎn)著時(shí)舞姿綽約，吹滅時(shí)淡定從容……
吸水的蠟燭458字星期天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是在一個(gè)盤子里，裝點(diǎn)水，點(diǎn)燃蠟燭，并把蠟燭放入盤子用杯子蓋上，會(huì)發(fā)生什么樣的情況？
根據(jù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，杯子蓋下的那一瞬間，火熄滅了，而且水慢慢地往杯子里擠，杯子里的水慢慢地，就有1厘米那么高，但這又是為什么呢？
于是，我在網(wǎng)上查了一下，說：“蠟燭燃燒使得杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹就會(huì)溢出杯外。接著杯中的氧氣用盡，蠟燭熄滅，之后杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降。同時(shí)，燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會(huì)使杯中的氣壓下降。于是杯外的氣壓高于杯里的氣壓，就把水壓進(jìn)了杯子里去了。”我看了后才恍然大悟，知道為什么了。
不久之后，我又在一本書上看見和這個(gè)一模一樣的題，題上說手不能沾水，把裝水盤子中的硬幣拿出來�？梢杂妹倒寤�、帽子、燒杯、玻璃杯、粉筆、蠟燭、手電筒、量杯、鉛筆、火柴、小盤、剪刀、磁鐵、雞蛋、皮尺、圓規(guī)、蠟筆、刀子、陀螺和糖果。這道題就是用氣壓原理來出的，玻璃杯里面的氧氣一旦被消耗掉，杯里氣體壓力就會(huì)小于杯外的大氣壓力，這個(gè)時(shí)候水就會(huì)被擠壓進(jìn)杯里了。
四
蠟燭140字在沒有光時(shí)，
黑暗一片。
我們害怕。
是誰為我們照亮？
使我們溫暖。
是默默燃燒的蠟燭。
它犧牲自己，
照亮別人。
老師難道不是這樣嗎？
她奉獻(xiàn)著自己的青春，
用自己博大的胸懷，
淵博的知識(shí)哺育祖國的花朵。
六
蠟燭贊 燭光雖然微弱，卻總能照亮一間屋子，帶來絲絲溫暖�！ �——題記 看那，是誰，在伸手不見五指的黑夜里挺拔，筆直筆直的，就算被點(diǎn)燃，灼傷了身體，血液在一滴一滴的流下也毫無怨言�！ ∷�，就是蠟燭。它沒有富麗堂皇的外表，或許就只是紅色和白色，那樣樸質(zhì)，嚴(yán)肅而又莊重，令人感到那樣踏實(shí)而實(shí)在�！ ∠灎T那樣細(xì)小的身軀，像一位弱不禁風(fēng)的少女，可是它總是那樣出人意料，烈火燃燒了它的秀發(fā)，它面不改色，紋絲不動(dòng)，在熾熱的火焰中錘煉自己的意志�！ ∠灎T是平凡人家最常見的，它為人們帶去了光明，送去了溫暖，它就站在那里，無論外面風(fēng)吹雨打，偶爾也會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹在它的身上，它是不在乎的，搖搖頭，淡淡然，反而燒得更旺，是在向東風(fēng) ，咆哮。山區(qū)人家把它當(dāng)作生活中不可或缺的一部分，因?yàn)橄灎T關(guān)系到他們的衣食住行�！ ∪欢灎T在富貴人家卻是不常見的，富貴人家用電燈替代了它，只有在停電或電燈壞的時(shí)候才會(huì)想起蠟燭，蠟燭沒有電燈那樣?jì)蓺�，它也�?huì)熄滅啊，那是到了它生命的盡頭，把自己的最后一點(diǎn)余暉送給人們，它也無怨無悔，因?yàn)樗苍x煌過，把自己最好的年華奉獻(xiàn)給人們�！ ∠灎T，我要高聲贊美你！ 有用的時(shí)候拿出來用，不用的時(shí)候就被丟在角落，也許這就是蠟燭的命格，但是它們那種奉獻(xiàn)精神著實(shí)令我們震撼，它們只求仰不愧于天，俯不怍于地…… 生活中像蠟燭一樣的人實(shí)在是太多了，像老師，在學(xué)校揮灑了自己的青春，但是一個(gè)個(gè)我們又站起來了，我們將踏著老師的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，在求知的道路上，不斷前行；像哨兵，他們不畏高原嚴(yán)寒，毅然挺立在哨卡上，守護(hù)著祖國最遙遠(yuǎn)的大門，像環(huán)衛(wèi)工人，一人臟換來萬人凈…… 風(fēng)，再吹，雪花在飄，蠟燭不會(huì)流淚，它是強(qiáng)者，血漸漸的流下來，滴到桌子上，站得更緊了�！ ∠灎T啊，蠟燭，你令我敬佩，你將成為我奮斗路上永遠(yuǎn)的楷模！半截蠟燭（續(xù)）6305字時(shí)間：第二次世界大戰(zhàn)期間
地點(diǎn)：法國波爾多，伯諾德夫人家中，德國佬的軍事基地，審訊室
人物：伯諾德夫人、杰克、杰奎琳、四個(gè)德國軍官（一個(gè)少校、三個(gè)中尉）、一隊(duì)士兵
第二天早晨，德國少校突然察覺到了那半截蠟燭的問題，和這三個(gè)中尉決定去抓伯諾德夫人。
少校（著急）我要上廁所，你們等會(huì)兒。（跑向廁所）
中尉丙我也想去。（跑向洗手間，用刀將少校殺死，抬到一個(gè)不起眼的地方，將手上的血跡清理干凈，然后跑回來）少校說他的老毛病拉肚子又犯了，讓咱們先去。
他們跑向夫人家中，踢開房門，把夫人抓走并把蠟燭拿走。這時(shí)，她的兩個(gè)孩子剛剛睡醒，目睹了這一切。他們悄悄跟在了德國佬的后面，卻被發(fā)現(xiàn)，與夫人一同抓走。到了軍事基地審訊室，德國佬把他們都綁了起來
中尉甲（厲聲）蠟燭里有什么��？如實(shí)招來！�。�！
伯諾德夫人（疑問）你在說什么？我怎么聽不懂。
中尉乙（冷冷地）你不說是不是？那我就殺了你的兒子�。ㄅe起槍，對準(zhǔn)杰克）
就在這萬分緊急之時(shí)，中尉丙開槍打死了那兩個(gè)中尉，救了他們?nèi)齻�(gè)人。
中尉丙（輕聲）我是臥底，外面會(huì)有人幫你們。（把蠟燭還給了她）這個(gè)還給你，好好保管。
伯諾德夫人（感動(dòng)）真是太謝謝你了，多保重。（輕輕地跑了出去）
這時(shí)，德國人發(fā)現(xiàn)了他們，要活捉他們。突然，又跑出來一隊(duì)士兵。
士兵隊(duì)長（大聲）我們是來保護(hù)你們的。（給了伯諾德夫人三個(gè) ）你們要注意安全��！
這一隊(duì)士兵成功地保護(hù)了他們，幫他們逃向了遠(yuǎn)方……
�。ㄎ赐甏m(xù)）
六
〖預(yù)覽〗第一篇：小爬蟲帶給我的啟示［400字］ 張粟石 夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進(jìn)屋里。深邃的夜空中無數(shù)顆星星正眨著眼睛�！ ∥要�(dú)坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風(fēng)刮過，一個(gè)綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個(gè)突如其來的“窗外來客”吸引住了，于是我便仔細(xì)打量起它來�！ ≡瓉硎侵恍∨老x！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動(dòng)著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將�？赡苁秋L(fēng)太大的緣故吧，這位仁兄一個(gè)趔趄翻倒在桌面上�！ ∵^了一會(huì)兒，它活動(dòng)開了，似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地?fù)沃?ldquo;地”，后排爪子極力地騰躍，整個(gè)身子竭力上揚(yáng)，可不知怎的就是翻不過去。一次、兩次、三次…… 我看得有些厭煩了，這么下去它啥時(shí)候才能翻轉(zhuǎn)身來？我對它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來�！ ∵^了一會(huì)兒，我的眼睛有點(diǎn)累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會(huì)兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢�！ ∥矣悬c(diǎn)不敢相信自己的眼睛，決定想看個(gè)究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個(gè)個(gè)兒—&……【全文閱讀：動(dòng)物的啟示】
〖預(yù)覽〗第一篇：讀了《滴水穿石的啟示》有感 在學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課以后，使我深有感觸：只要持之以恒、目標(biāo)專一、不屈不撓、堅(jiān)持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在學(xué)到李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時(shí)候，我的感想體會(huì)頗深。所以，我想到了以前的一件事�！ ∧鞘且粋�(gè)晚上，我“鄭重”的做出了一個(gè)決定：從今天起開始寫日記。我為什么會(huì)做出這個(gè)決定呢？是因?yàn)榕c一個(gè)人的約定。從那以后，我在每天晚上睡覺前總是會(huì)干同一件事，拿出日記本，寫日記。起初這我一直堅(jiān)持的很好，過了一段時(shí)間這已成了我的習(xí)慣，因?yàn)槊刻鞂懭沼洸粌H可以記錄下每天發(fā)生的事情，而且可以鍛煉文筆，一舉兩得的事情，何樂而不為呢？ 果然，在寫了一段時(shí)間以后，我的作文經(jīng)常被老師在班上當(dāng)做范文朗讀，而我，也越來越喜歡寫作文了。漸漸地，我的水平越來越高，寫演講稿的“重?fù)?dān)”經(jīng)常落到我身上，而幫助我成功的，正是寫日記的這個(gè)習(xí)慣�！ ∮纱丝梢�，做一件事情只要有持之以恒的決心，不屈不撓的精神，就可以取得成功。第二篇：讀了《滴水穿石的啟示》有感 這個(gè)星期，我學(xué)了一篇很長的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》�！ 兜嗡┦膯⑹尽肥瞧f理文，內(nèi)容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：一句名言給我的啟示 在生活中，隨處可以見到一些名言。它們都是富有哲理的，會(huì)給我們帶來許多人生中的啟示。我就是從一本書中的一句格言中得到了許多啟示�！ �“無論是有人在跟前或者是自己獨(dú)立的時(shí)候，都不做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊。”這是畢達(dá)哥拉斯說的。是呀，不管別人在還是不在都應(yīng)該去遵守規(guī)定，去嚴(yán)格地要求自己，最重要的是要有自尊，只要有了自尊，才會(huì)這樣做�！ ∥以谏钪幸灿龅竭^許多這樣的事情�！ ∮幸淮�，我正從教室門口走回自己的座位時(shí)，突然在地上看見了一支自動(dòng)鉛筆，本想把這支自動(dòng)筆交給老師，但看見這是一支很高級的自動(dòng)筆，我真的很喜歡。周圍又沒有人注意，所以就留了下來�；氐郊�，當(dāng)媽媽知道了這件事后，很生氣地?cái)?shù)落了我一頓，她非常生氣的嚴(yán)厲的說：“別人的東西再好，也不能要，不能做貪小便宜的人。”她讓我第二天把自動(dòng)鉛筆交給了老師。我很委屈，也很舍不得。多好的筆啊！可是再看看媽媽那不容爭辯的神情，就只好把自動(dòng)鉛筆給了老師�！ ≡谏钪羞�發(fā)生過許多跟這相同的事情都深深地印在了我的心上�！ ∵�有一次我在上學(xué)的路上的我撿到了十元錢，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云�；氐郊依铮覞M心歡喜地告訴媽媽，：“這是我撿到的錢，瞧！媽媽我的運(yùn)氣多好！”&ldquo……【全文閱讀：一句名言給我的啟示】
〖預(yù)覽〗生活的啟示600字 “為什么，我活著？” 很多次，我這樣問自己，人為什么要活著呢？我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢？越想弄清楚就越發(fā)糊涂，人世間有許多事情是我們所不能明白的�！ ∵@個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎？有些人生來富貴，不愁吃穿，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思？到不如勘破生死，遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，采菊東籬，悠然自得。 活著為了什么？畢竟現(xiàn)實(shí)太過殘酷，生活太過艱辛！現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競爭，讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外；多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。 在我苦思冥想之時(shí)，是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。 那是一個(gè)平靜的晚上，估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的寧靜，我想鳥兒們也休閑去了吧！家中只剩子母倆，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了，我是一個(gè)耐不住性子的人，顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動(dòng)刀�！ 〈藭r(shí)那只被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著，我舉起右手正想打……【全文閱讀：生活的啟示】
〖預(yù)覽〗第一篇：生活中的啟示 生活宛如一部情節(jié)屈折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。我的生活中也有一個(gè)小鏡頭讓我至今難以忘懷�！ ∏锾靵砹耍瑢W(xué)校里那棵棵桂花樹又綻開了笑臉。每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí)就會(huì)傳來一股芬芳的花香，正是這誘人的花香吸引了許多愛花的同學(xué)。隨著一聲清脆的下課鈴，許多女同學(xué)涌出了教室，箭一般的奔向桂花樹。大家有的摘桂花，有的拾桂花，還有的搖起了桂花樹。我覺得大家應(yīng)該懂得欣賞桂花，而不是一心只想得到桂花。如果每個(gè)人都想：“一朵桂花對于一棵桂花樹來說只是一個(gè)微乎其微的小東西，摘一朵有什么關(guān)系？”那么每天每個(gè)人都摘一朵，全校有一千多個(gè)同學(xué)，那么，可想而知一棵桂花樹沒過幾天就沒花了。從這作件小事中我有所啟示：一個(gè)人不要一心只想得到自己喜愛的東西而不顧一切得去獲得，要懂得與他人共同欣賞一些美好事物。 這些小鏡頭不止一個(gè)還有許多。 我家有一個(gè)活潑可愛的小弟弟，他平時(shí)喜歡讀讀英語、畫畫圖，還很喜歡看奧特曼打怪獸……可是一但他喜歡上了電腦，這些美好的事只能是一個(gè)回憶。我家弟弟只有4歲，他年紀(jì)雖小但電腦對他來說是小菜一碟。他每天從幼兒園回家就是玩電腦，玩上了電腦他連吃飯都也不專心了，只想到玩游戲。玩冒險(xiǎn)類的游戲……【全文閱讀：生活中的啟示】 〔蠟燭的啟示〕