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評(píng)進(jìn)步之星作文
篇一:評(píng)進(jìn)步之星作文
進(jìn)入華材已有兩年的時(shí)間,在這兩年的當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西,也進(jìn)步了不少。除了相對(duì)應(yīng)的技能以外,還有很多做人的道理。雖然我并沒有打算要參加高職考,但是我也會(huì)很努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)后能夠找到一份好的工作。
在這兩年,我進(jìn)步最大的是英語(yǔ),尤其是在上學(xué)期能代表學(xué)校參加市的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,并在比賽中取得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說既是一個(gè)進(jìn)步的表現(xiàn),也是一個(gè)激勵(lì)。以前的我口語(yǔ)還算可以,但是與其他人相比還有一點(diǎn)距離,但是參加了這個(gè)比賽之后,見識(shí)的東西多了,學(xué)到的東西也多了。我覺得最重要的還是要靠自己的努力,把知識(shí)變?yōu)樽约旱摹?/p>
在培訓(xùn)的時(shí)候,開始我覺得很辛苦,每天都要讀書、讀單詞、背書、背單詞、寫作文……寫完作文還要背誦,就連說話都要求用英語(yǔ)。從早上直到晚上都是這樣,老實(shí)說,這樣真的很悶。但是這種想法在2個(gè)多星期后就改變了,雖然是很辛苦,但是在培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西,不僅是在英語(yǔ)方面,最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
俗語(yǔ)說:一分耕耘一分收獲。一個(gè)人想要有收獲,就一定要付出相對(duì)應(yīng)的.代價(jià)。就像在培訓(xùn)當(dāng)中,我想要獲得名次,我就要比別人所付出的多,例如:時(shí)間。過程雖然是很辛苦,但是我所付出的也得到了相應(yīng)的回報(bào)。
我并不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)獎(jiǎng)就驕傲,因?yàn)槲抑雷约翰⒉皇亲畎舻,還是有很多東西要學(xué)。被評(píng)為進(jìn)步之星,是對(duì)我的一個(gè)肯定。所以在今后的日子里,我會(huì)把好的方面繼續(xù)發(fā)展,在弱的方面則要努力向上,爭(zhēng)取兩方面能平衡。
篇二:評(píng)進(jìn)步之星作文
每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)評(píng)進(jìn)步之星,如果讓我來(lái)評(píng),我一定會(huì)評(píng)小紅是進(jìn)步之星。
因?yàn)樾〖t不僅虛心向別人請(qǐng)教并且她考好了也不驕傲。以前小紅成績(jī)一直在中等水平,上體育課也老是請(qǐng)假,運(yùn)動(dòng)會(huì)就更別說了?伤龥]有放棄,每次的課間都可以看見小紅在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),而且每次有活動(dòng)她都會(huì)參加,她也很樂于助人。
有一次,我沒有帶筆和橡皮,向別人借,都說自己也要用,就在我一籌莫展的'時(shí),小紅遞給了我鉛筆和橡皮,我感激地說了聲“謝謝”。
小紅還虛心地向別人請(qǐng)教,不會(huì)的題目便向別人請(qǐng)教怎么做,因?yàn)槿绱耍孕〖t的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
有一次奧數(shù)考試,好多題我都不會(huì),可小紅卻沒感到絲毫困難,馬上便寫完了,小紅寫完之后又認(rèn)認(rèn)真真看了三四遍。而其他人(包括我)還在想那些題呢!
分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我得了個(gè)三等獎(jiǎng),而小紅得了一等獎(jiǎng),可她卻謙虛地說,沒什么,F(xiàn)在,她已經(jīng)是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生了,可是當(dāng)有人向她請(qǐng)教題目時(shí),她會(huì)認(rèn)真地給別人講解,如果別人還聽不懂,她會(huì)不厭其煩地再教,直到他聽懂為止。
小紅現(xiàn)在上課也主動(dòng)舉手,積極發(fā)言了。在“六一”兒童節(jié)時(shí),每二個(gè)班要選幾個(gè)同學(xué)來(lái)合演一個(gè)節(jié)目,小紅見了,主動(dòng)報(bào)名參加。老師見了,也選了她。于是,她開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來(lái),“六一”兒童節(jié)到了,小紅她們上臺(tái)表演,她們跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家都出神地看著,最后,小紅她們跳的舞奪得了一等獎(jiǎng),大家都向她們表示祝賀。
因?yàn)檫@些事,我便評(píng)她為進(jìn)步之星,你們認(rèn)為我評(píng)的如何?
篇三:評(píng)進(jìn)步之星作文
我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我有比較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我是為這種氛圍所感染,不斷給自己加壓加油。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的`知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我主要目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
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