掃墓活動(dòng)隨想

　　又是一年清明至，祭掃烈士墓是學(xué)校德育不可缺少的活動(dòng)。今天下午，組織全校三至五年級(jí)的學(xué)生去烈士陵園掃墓。整齊的隊(duì)伍，飄揚(yáng)的隊(duì)旗，漂亮的新校服，成為街道亮麗的風(fēng)景。學(xué)生們也特別興奮，全然沒(méi)有緬懷哀悼的沉重。畢竟是孩子，他們對(duì)過(guò)去的歷史，曾經(jīng)的烽火，基本是毫不知曉的。小學(xué)里，是沒(méi)有一門課程會(huì)講到家鄉(xiāng)歷史的。

　　這次掃墓活動(dòng)是經(jīng)過(guò)精心策劃的。除了常規(guī)的敬獻(xiàn)花圈、默哀三分鐘、繞紀(jì)念塔三周、學(xué)生獻(xiàn)詞外，我們還邀請(qǐng)了校外輔導(dǎo)站的老師給隊(duì)員們講話，我也給孩子們演講《有一種緬懷》，還在紀(jì)念塔下舉行了勵(lì)志紅歌會(huì)�；顒�(dòng)才開(kāi)始了十幾分鐘，便有孩子被攙到隊(duì)伍外的樹(shù)蔭下，短短三十分鐘，竟然有七八個(gè)孩子暈倒，甚至嘔吐。這種事情不是第一次發(fā)生了，每次外出活動(dòng)，總有學(xué)生暈倒，所以這次出來(lái)布置每個(gè)學(xué)生都帶了礦泉水�？蛇�是阻止不了孩子體弱暈倒的現(xiàn)象發(fā)生。聽(tīng)說(shuō)，初中、高中的學(xué)生來(lái)掃墓，也有不少暈倒的�，F(xiàn)在的孩子怎么了，生活條件優(yōu)越，營(yíng)養(yǎng)不差，差的卻是體質(zhì)。如今的中小學(xué)生體質(zhì)之弱，恐怕要?jiǎng)?chuàng)歷史之最了。我小時(shí)候常常吃不飽，穿不暖，在田地里跌打滾爬長(zhǎng)大，卻很少生病。（即使偶爾生病也沒(méi)錢打針吃藥，挨幾天就好了。）我們這一代人體質(zhì)好，主要原因有兩個(gè)，一是睡眠多。那時(shí)家里窮，天黑舍不得燒煤油，每天早早就睡了。當(dāng)然，那時(shí)候放學(xué)也沒(méi)有什么家庭作業(yè)要做。根本沒(méi)有名目繁多的練習(xí)冊(cè)，連練習(xí)本都沒(méi)有。那時(shí)的孩子每天可以睡到十小時(shí)以上，清晨起床都精力十足；二是鍛煉多。不是什么體育鍛煉，而是勞動(dòng)鍛煉。每天都有家務(wù)勞動(dòng)，每天都有體力運(yùn)動(dòng)。記得我十一二歲就下地幫媽媽掙工分了。那時(shí)的孩子經(jīng)常挨餓，卻個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)有力，趕個(gè)集，進(jìn)個(gè)城，看個(gè)電影，步行一二十里根本不在話下。現(xiàn)在的學(xué)生，從學(xué)校跑到烈士陵園，不足兩公里，就跑得氣喘吁吁，體力透支甚至?xí)灥梗�真是令人難以置信，更令人憂心。

　　為什么現(xiàn)在孩子的體質(zhì)如此虛弱？他們不缺溫飽，不缺營(yíng)養(yǎng)，缺的是睡眠，是鍛煉！缺少睡眠早已是不爭(zhēng)的事實(shí)，現(xiàn)在的學(xué)生每晚都埋在作業(yè)堆里，小學(xué)生每天都很難保證9個(gè)小時(shí)的睡眠，初中生只有7個(gè)小時(shí)左右睡眠時(shí)間，而高中生只有5、6個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期缺少足夠的睡眠，一直在打“疲勞戰(zhàn)”，孩子的體質(zhì)自然會(huì)變?nèi)�。缺少鍛煉更為普遍，一方面現(xiàn)在的孩子基本不用做任何家務(wù)勞動(dòng)，更別提田間勞動(dòng)了，自己的事情都是家長(zhǎng)代替，上學(xué)都是家長(zhǎng)接送，體力勞動(dòng)的時(shí)間幾乎為零，因?yàn)楝F(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一、考分第一，其他都沒(méi)有時(shí)間和精力去考慮、實(shí)施。而體育鍛煉也根本保證不了“每天一小時(shí)”，“每天鍛煉一小時(shí)”基本就是個(gè)口號(hào)，而“大課間”更是有名無(wú)實(shí)。學(xué)生每天絕大多數(shù)保持伏案的姿勢(shì)，連眺望遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì)都很少。學(xué)生的肌肉力量、心臟動(dòng)力、肺活量逐年降低，而近視率、貧血癥、便秘、肩頸疾病等在逐年攀升，學(xué)生的身心慘遭應(yīng)試教育的戕害，卻無(wú)人關(guān)注、習(xí)以為常。想想真是悲哀之極啊！

　　今天的孩子祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈英勇不屈，頑強(qiáng)革命的精神。可是，他們嬌弱的身體如何支撐起民族的大廈？如何擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)的重任？一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，有多少學(xué)生能像小兵張嘎、雨來(lái)、王二小他們那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞？有多少學(xué)生能夠扛得動(dòng)槍炮奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、英勇殺敵？別說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征了，行個(gè)十里、八里都暈倒在地了。是可怕的應(yīng)試教育在試圖培養(yǎng)新一代的“東亞病夫”��！

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)是少年夢(mèng)。強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想需要少年兒童去實(shí)現(xiàn)，而今的“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”卻被應(yīng)試教育的牢籠所囚禁、束縛、壓制，無(wú)法綻放少年的陽(yáng)光，無(wú)法展現(xiàn)少年的雄姿。除了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而今蕪雜混沌的網(wǎng)絡(luò)、充斥孩子生活的垃圾食品、污染嚴(yán)重的空氣質(zhì)量、日益惡化的生存環(huán)境……都在威脅、危害著少年兒童的健康，都在削弱、降低著少年兒童的體質(zhì)，都在為制造新一代“東亞病夫”助攻施力�；蛟S有人會(huì)認(rèn)為我是危言聳聽(tīng)，或許有人覺(jué)得我夸大其詞，但是，我們的政府如果不予關(guān)注和重視少年兒童的體質(zhì)問(wèn)題，如果我們的教育依舊我行我素將“應(yīng)試教育”進(jìn)行到底，終有一天，我們的孩子會(huì)不堪重負(fù)，成為手無(wú)縛雞之力的“書(shū)呆子”式病夫。

　　但愿，我是杞人憂天吧！更愿我這憂國(guó)憂民的心不被恥笑，不被淡漠。

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