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小孩子不敢拒絕別人的原因

時間:2024-06-08 13:30:00 好文 我要投稿
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小孩子不敢拒絕別人的原因

  導讀:孩子不敢拒絕別人的原因是什么?做為孩子在面臨人際交往時,總是怕拒絕其他的小朋友。那么孩子不敢拒絕別人的原因到底是什么呢?小編這就來告訴大家:孩子不敢拒絕別人的原因。

小孩子不敢拒絕別人的原因

  一、孩子不敢拒絕別人的原因

  上圖畫課前,丹丹的同桌娜娜對丹丹說:“你的畫筆真好看!”上課以后就跟她借了一枝,可是后來一直沒還,看起來不是忘記還了,而是不想還。丹丹對她的畫筆十分珍愛,卻又不敢向娜娜討回來,于是去跟媽媽哭訴。她媽媽找到娜娜,問她是不是向丹丹借了一枝畫筆,娜娜說:“好幾個人都借了!苯Y果還是不還。經(jīng)過詢問,丹丹媽媽發(fā)現(xiàn)這類情況確實出現(xiàn)過不止一次了。她覺得十分困惑,向我咨詢:“我倒不在乎這么一枝筆。我主要是想知道,丹丹為什么不敢要回自己的東西!钡ささ谋憩F(xiàn),確實是一個值得研究的問題。

  1、我們先來看一看,一個孩子在同學跟他借東西時不會拒絕,可能有幾種原因:

 。1)害怕別人不跟他玩

  如果一個孩子特別害怕孤獨,離開伙伴就沒著沒落,平時跟小伙伴說話都陪著小心,人家要什么東西,趕緊拱手奉送,甚至不等人家來要,主動送上門去。這種孩子把東西給了別人以后,一般是不會心疼,不會后悔的。丹丹看來不屬于這一類。

 。2)好面子

  我們知道社會上有些人很講面子,生怕別人說自己“不懂世故”。他們?yōu)榱苏疹櫭孀,常常做一些違心的事情。比如在飯店吃飯,明明知道不該自己掏錢,但對方不主動,自己只好大方一把,然而回到家里難免有怨言。這種社會風氣可能對孩子有些影響。如果丹丹的家長特別愛面子,那么丹丹的不拒絕可能就屬于這一類。

  (3)膽小

  有些孩子對別人提的要求明明心里不同意,也說不出口。如果丹丹的性格比較內(nèi)向,平時不愛說話,上課不愛發(fā)言,有時挨同學的欺負,特別是挨小男孩的欺負,那么丹丹的不拒絕,可能是屬于這種情況。

  (4)沒有拒絕的習慣和技巧

  拒絕其實也是一種習慣。缺乏拒絕經(jīng)驗的孩子,無法開口拒絕。孩子可能并不缺乏拒絕的膽量,但是他覺得直接說“不”有些別扭,又不會別的說法,因此就只好自己忍著了。

  2、要想幫助孩子,家長先要搞清自己的孩子屬于哪一種情況。

 。1)孩子因為害怕別人不跟他玩而不敢拒絕,這是人際關系依賴癥的表現(xiàn)

  家長教育的重點應該是培養(yǎng)孩子的獨立性,要讓他學會獨處,學會自主,學會“自己跟自己玩兒”,使他單獨活動的時候,也能覺得自己充實,而不是總跟著別人跑?朔巳穗H關系依賴性,孩子有了獨立性,說“不”是水到渠成的事。

 。2)好面子

  這個問題如果不解決孩子長大了有可能成為這樣一種人:遇事總是因為掰不開面子而吃虧,吃虧之后心里又十分難受,精神上常常很痛苦,心理嚴重失衡。社會上這種對膽小的孩子,可以讓他先學會拒絕家長,拒絕熟人,然后拒絕一些比較好說話的小伙伴,重復多次,孩子的膽子就越來越大了。

 。3)人不少

  要使孩子不成為這種人,家長首先應做出榜樣,該拒絕時就拒絕。如果沒有拒絕,就不要后悔。俗話說,死要面子活受罪。認清這個道理,才能心安理得地拒絕。

  而婉言謝絕的技巧,家長可以根據(jù)當時的情境,具體教孩子話怎么說。比如,娜娜向丹丹借畫筆,丹丹不愿借,可以這樣說:“一會兒上課我還要用呢!”“我媽媽不讓我隨便把東西借給別人,媽媽會說我的!钡鹊。

  二、從小教寶寶學會謙讓

  人的很多習慣都是在小時候就養(yǎng)成的,習慣都具有一定的固定性,一般來說,一種習慣只要養(yǎng)成便很難改變,無論是好習慣還是壞習慣都一樣。因此,從小培養(yǎng)孩子的好習慣,改正壞習慣,對孩子的成長是很有好處的。

  謙讓是人的一種美德,也可以成為人的一種習慣。父母可以根據(jù)寶寶的實際情況,有意識地培養(yǎng)寶寶謙讓的習慣。要教寶寶學會謙讓,可以參考以下幾個方面:

  1、讓寶寶自然流露和表達他內(nèi)心的感受

  從嬰幼心理的特點來看,寶寶的心智和感覺系統(tǒng)還都不成熟,沒有什么比讓他體會自身的內(nèi)在感受和真實的情感流露更可貴的經(jīng)驗了。這時,父母所要做的,就是多讓他和外界環(huán)境接觸,讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內(nèi)心的真實感受,這也是他心理成長所需要的養(yǎng)分。比如,他和小朋友之間發(fā)生爭搶時,別告訴他該做什么,看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中,他的個性,他的內(nèi)心世界,他的渴望和疑惑,都會簡單地傾瀉出來。此時,玩具本身對他來說并不重要,他想要的是自己內(nèi)心的表達。

  2、事情過去之后,與寶寶分享感受

  父母可以通過和寶寶分享一件事的感受,引導寶寶建立靈活處理問題的思維方式,讓寶寶明白謙讓也是一種辦法。比如,可以跟寶寶這樣說:“你很想要那個球是嗎?果果也想要,有什么好辦法呢?可不可以一起玩呢?可不可以果果先玩寶寶再玩,或?qū)殞毾韧婀笸!?/p>

  3、通過經(jīng)典故事,讓寶寶理解謙讓的含義

  當寶寶漸漸長大,可以給寶寶講一些有關謙讓的故事,讓寶寶理解謙讓的內(nèi)涵。比如給寶寶講孔融讓梨的故事,會在不知不覺中讓寶寶學習和效仿謙讓的行為。

  4、和寶寶做角色游戲,幫他體會謙讓的樂趣

  當寶貝大到可以玩角色游戲的時候,就可以設計一些這樣的情景和他一起來玩。比如,讓他扮演小貓和小狗,你扮演大熊,小貓是有禮貌的孩子,小狗是沒禮貌的孩子,小貓主動把座位讓給大熊爺爺受到了表揚;小狗不讓,惹得大熊爺爺很傷心;也要讓寶貝扮演大熊,體會別人讓給他座位和不讓給他座位,有什么不同的感受。

  5、啟發(fā)寶貝思考和判斷,自己該不該謙讓

  在不同的場所,遇到相應的場景時,可以引導寶寶思考,是否該謙讓,為什么該?為什么不該?啟發(fā)寶寶就事論事,幫助寶貝建立是非標準。

  總之,寶寶道德觀念的形成,是有一個過程的,不會一蹴而就。因此,教寶寶學會謙讓,是一個長期的過程,父母要有耐心去一步步地引導,讓寶寶在日常生活中不知不覺地養(yǎng)成謙讓的好習慣、好品德。

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