給小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)的建議

　　幾天來(lái)，總有家長(zhǎng)在群里說(shuō)孩子現(xiàn)在很放松，面對(duì)考試，家長(zhǎng)著急，孩子不急。老師留的作業(yè)不重視，每天都很浮躁，整個(gè)畢業(yè)班的氛圍就是一個(gè)樣。

　　從家長(zhǎng)所問(wèn)的問(wèn)題中可以看出，大家都關(guān)心孩子的成績(jī)和孩子要上哪一個(gè)學(xué)校，望子成龍、望女成鳳心切，心情可以理解，現(xiàn)在有一些建議要送給家長(zhǎng)朋友。

　　學(xué)期將近結(jié)束的最后一個(gè)多月，也就是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段之后，一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)急躁、緊張情緒。我們要及時(shí)了解孩子的這些變化，引導(dǎo)他在學(xué)習(xí)中保持良好的狀態(tài)。

　　如果孩子出現(xiàn)浮躁、易怒、故意頂撞家長(zhǎng)等現(xiàn)象，我們要耐下心來(lái)，對(duì)孩子的進(jìn)行必要的心理引導(dǎo)。具體我有以下幾個(gè)小建議：

　　1.把自己的眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)不太理想，就覺(jué)得孩子一事無(wú)成，多看看孩子的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子有很多可以發(fā)展的地方。

　　2.多和孩子交流，特別是拉家常式的，孩子會(huì)在交流中傾吐自己的心聲，與父母朋友似的交談會(huì)讓孩子心理輕松，精神愉快。和孩子的交流話題可以廣一些，不要總是學(xué)習(xí)、成績(jī)。

　　3.給孩子一些自由的時(shí)間，特別是孩子成績(jī)不合您意的家長(zhǎng)，不要讓孩子埋在題海里，那樣孩子會(huì)苦不堪言，產(chǎn)生逆反、厭倦情緒。

　　4.您可以選擇一些適合您和孩子共同閱讀的書(shū)籍，在閑暇之余，和孩子一起閱讀、賞析，讓孩子感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。愛(ài)閱讀的孩子是不會(huì)厭倦學(xué)習(xí)的。

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