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偉人的成長(zhǎng)故事（精選15個(gè)）
偉人所達(dá)到的高度是一朝一夕積累起來的，并非一蹴而就。如下是小編為大家整理的偉人的成長(zhǎng)故事，希望能幫助到你。
偉人的成長(zhǎng)故事 1
今天我讀了一本書，名字叫《世界偉人的成長(zhǎng)故事》，其中的一個(gè)關(guān)于孫中山的小故事，讓我感觸頗深，給了我很大的啟發(fā)和感想，是什么樣的故事呢？我來給大家講講這個(gè)故事吧，故事的大意是這樣的：
孫中山，中國(guó)近代民主革命的偉大先行者，杰出的愛國(guó)主義者和民族英雄。從青年時(shí)代起，孫中山就投身革命，在人們大眾中進(jìn)行艱苦的'革命宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作。他高舉民主革命的旗幟，同資產(chǎn)階級(jí)改良派、�；逝蛇M(jìn)行了不妥協(xié)的斗爭(zhēng)。他廣泛聯(lián)合革命力量，發(fā)動(dòng)多次武裝起義，終于在辛亥革命時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)任命推翻清王朝，結(jié)束了在中國(guó)延續(xù)兩千多年的封建帝制。在中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，他又把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實(shí)行蘇俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，實(shí)現(xiàn)第一次國(guó)共聯(lián)合，把反帝封建的民主革命推向前進(jìn)。
我對(duì)這篇故事的讀后感是這樣的：雖然孫中山先生出身也很貧寒，可是他有遠(yuǎn)大的理想。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。在孫中山先生的心里，就有著推翻清政府的遠(yuǎn)大理想。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也應(yīng)該向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大大的目標(biāo)。
偉人的成長(zhǎng)故事 2
他們懂得，孩子們之間常會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情，孩子總歸有自己的生活方式，作為父母并不事事都去干預(yù)，他們更關(guān)心的是孩子們生活中的種種行為是如何表現(xiàn)出他們的優(yōu)劣品質(zhì)、興趣、志向、才能和性格，這才是最重要的。同樣地，對(duì)父母來說，最重要的不是孩子在某種事情上不聽話、淘氣、惹是生非，而是在這些事情上表現(xiàn)出了什么，是缺乏同情心還是性情急躁，是隨便任性還是頑皮，是沒有道理的固執(zhí)己見還是一種意志力？父母首先應(yīng)力求弄清這些行為的實(shí)質(zhì)和動(dòng)機(jī)。
一般來說，當(dāng)全家人一起吃飯的時(shí)候，孩子們總要敘說各自的事情。這是了解孩子最好的時(shí)機(jī)。當(dāng)孩子有了越軌行為，如果有勇氣，自然會(huì)說的；如果不說，就說明勇氣不足。如果孩子把自己的'越軌行為忘記了不當(dāng)回事，那么正說明這種行為的嚴(yán)重性。
有一次，列寧把別人剛剛送給姐姐的尺子折斷了，他自己馬上把這事告訴姐姐，并表演了他是怎樣在膝蓋上把尺子折斷的。姐姐非常生氣，可是媽媽卻提醒她要看最本質(zhì)的東西。這件事就這樣了結(jié)了。第二件事是打碎了舅媽家一只長(zhǎng)頸玻璃瓶，母親已經(jīng)猜到是8歲的列寧打碎的。使她傷心的是兒子沒有承認(rèn)這一點(diǎn)。舅母問:“是誰打碎了玻璃瓶？”所有的孩子都齊聲喊道:“不是我！”列寧也跟著喊“不是我”。這樣一來，事情就復(fù)雜了，要么承認(rèn)打碎了玻璃瓶，要么承認(rèn)是說謊話。最簡(jiǎn)單的辦法是揭穿謊話并給以處分。但是做母親的沒有這樣做。在她看來，重要的是兒子是不是意識(shí)到自己的過失，是否為自己的不誠(chéng)實(shí)感到難為情。她希望幫助兒子發(fā)展自己的良知。母親耐心地等待著，悄悄地察看兒子的動(dòng)靜。憑著母親的辨別力，她覺察到兒子在受良心的譴責(zé)。終于有一天臨睡之前，她走到兒子面前對(duì)他表示愛撫，兒子突然大哭起來:“我騙了舅媽，說玻璃瓶不是我打碎的，可它是我打碎的！”這時(shí)，母親笑了，她感到高興的是，在兒子身上發(fā)生的精神搏斗中，誠(chéng)實(shí)的因素取得了勝利�？磥�，他既有勇氣又有良知。
父母作為教育者，之所以有力量就在于能夠了解和理解孩子，察覺孩子心靈中出現(xiàn)的最微小的變化。列寧把自己的一條褲子送給了班上最貧窮的同學(xué)穿，母親沒有因?yàn)閬G失了褲子而責(zé)備他，而是看到了兒子的善良，富有同情心。列寧還常常把母親為他裝在背包里的早點(diǎn)送給吃不飽的寄宿生，母親也沒有抱怨兒子反而贊揚(yáng)了他。她高興地看到兒子不是一個(gè)利己主義者。家長(zhǎng)的稱贊和支持可以推動(dòng)這些優(yōu)良的品質(zhì)進(jìn)一步發(fā)展。
列寧的父母觀察到孩子們各有不同的性格和個(gè)性，這就要求以不同的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，使每個(gè)孩子順其特點(diǎn)自然發(fā)展，凡是孩子身上表現(xiàn)出來的好的品質(zhì)都會(huì)得到支持和發(fā)揚(yáng)，加以限制的只是壞的東西。而孩子的自尊心和人格總是會(huì)受到愛惜和保護(hù)的。尊重孩子是父母教育子女的一個(gè)極其重要的原則。
偉人的成長(zhǎng)故事 3
唐代農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢從小就喜愛菊花。唐代風(fēng)俗，在重陽(yáng)節(jié)這天，親友相約登高，飲酒賞菊。黃巢的爺爺因?yàn)樽约覞M園菊花盛開，便在園中擺下家宴，邀子侄們一起來賞菊。酒過三巡，老爺爺一時(shí)興起，提議以菊花為題，大伙兒聯(lián)句賦詩(shī)。誰知輪到他聯(lián)句時(shí)，竟一時(shí)想不出佳句來。坐在爺爺身旁的黃巢等得不耐煩了，就搶先脫口吟道：“堪與百花為總首，自然天賜赫黃衣�！�
清脆的童音剛落，頓時(shí)贏得全場(chǎng)喝采�？晌í�(dú)黃巢的父親神色惶恐，連連搖頭說：“這赫黃衣是老天賜給皇帝的，你怎么敢隨便亂說，真是不知天高地厚!”說著，就要?jiǎng)邮纸逃?xùn)黃巢。老爺爺一看不好，連忙擋住，說道：“恕他年幼，不要打了，就罰他重做一首吧!”
不等父親表態(tài)，黃巢立即應(yīng)聲：“遵令!”只見他略加思索，立成一篇：“颯颯西風(fēng)滿園栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃李一處開�！�
詩(shī)的大意是說：在颯颯的秋風(fēng)中，滿園菊花一齊開放，但因秋天逐漸寒冷，所以蜂蝶不來。將來我如果做了春天之神，就要讓菊花和桃花、李花同在春天開放。
這首詩(shī)充滿浪漫主義色彩，舉座的人都為他的詩(shī)才驚嘆不已。
后來，黃巢赴京趕考。雖然他抱負(fù)遠(yuǎn)大，才華橫溢，但由于科場(chǎng)黑暗和朝廷腐敗，結(jié)果卻名落孫山。此時(shí)，他深感自己像開不逢時(shí)的菊花，又做了一首詠菊詩(shī)：“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲�！边@鏗鏘有力的`詩(shī)句，表達(dá)了他要砸碎舊世界、重奠新乾坤的豪情壯志。
偉人的成長(zhǎng)故事 4
1779年,德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)名叫珀芬的小鎮(zhèn),拜訪朋友威廉。彼特斯。動(dòng)身前,他寫信給彼特斯，將于3月2日上午11時(shí)到達(dá)。
康德是3月1日到達(dá)珀芬的,第二天早上,他租了一輛馬車。
朋友住在離小鎮(zhèn)18公里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng),小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)隔了一條河。馬車來到河邊,車夫說:“先生,不能再往前走了,因?yàn)闃驂牧�。�?/p>
康德下了馬車,看了看橋,發(fā)現(xiàn)中間己經(jīng)經(jīng)斷裂。河雖然不寬,但是,水很深,而且結(jié)了冰。
“附近還有別的橋嗎?”他焦慮地問。
“有,先生�！避嚪蛘f,“在上游9公里的地方,還有一座橋�！�
康德看了一下懷表,巳經(jīng)是上午10時(shí)。
“如果走那座橋,我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)?”
“估計(jì)要到12時(shí)30分。”
“如果我們經(jīng)過面前的'這座橋,最快能在什么時(shí)間到?”
“不到40分鐘。”
康德跑到河邊的一座農(nóng)舍,向主人打聽,“請(qǐng)問,你的那間破屋要多少錢才肯出售?”
偉人名人的成長(zhǎng)故事5篇 “為什么?”農(nóng)夫一驚�！�
“您愿意不愿意?”
“給200法郎吧。”
康德付了錢,說“如果您馬上從破屋拆下幾根長(zhǎng)的木條,在20分鐘內(nèi)把橋修好,我將把破屋還給您。”
農(nóng)夫把兩個(gè)兒子叫來,按時(shí)完成了任務(wù)。
馬車快速地過了橋,在鄉(xiāng)間公路上飛奔,10時(shí)50分,趕到了農(nóng)場(chǎng)。
在門口迎候的彼德特斯高興地說：“親愛的朋友,您真守時(shí)�！�
偉人的成長(zhǎng)故事 5
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的'父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
偉人的成長(zhǎng)故事 6
起初，他在香港一家片場(chǎng)跑龍?zhí)祝灰娊?jīng)傳。
由于從小在戲班學(xué)得一身好功夫，加上刻苦勤奮，幾年下來，他做到了演員、武術(shù)指導(dǎo)，逐漸嶄露頭角。
于是他每天都憧憬著影星夢(mèng)。
有一部電影。劇情中，他主演的男主角被三個(gè)女人同時(shí)愛上。飾演女主角的是一名當(dāng)紅女星。女星感覺同一個(gè)無名小輩演對(duì)手戲有失身份，大為不滿，打骨子里瞧不起他。
一天，女星竟當(dāng)著他的面，對(duì)編劇說;“那個(gè)大鼻子、小眼睛的人，誰會(huì)喜歡他呀?”
這哪里是挖苦，簡(jiǎn)直就是人身攻擊。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是還得強(qiáng)裝笑臉給她鞠躬，他的心被深深地刺痛了，深感自卑。的確，自己個(gè)頭不高，相貌也不夠英俊。我真的不行嗎?那一次，他幾乎想過放棄電影事業(yè)。
還有一次。他想找大俠為自己量身寫劇本。大俠是香港著名的武俠作家，紅極一時(shí)，嗜酒如命。
通過牽線搭橋，好不容易，請(qǐng)到了大俠吃飯。席間，為表誠(chéng)意，他頻頻敬酒，喝得爛醉如泥，跑到洗手間差點(diǎn)兒把腸子都吐了出來。為了劇本，吃這點(diǎn)兒苦頭算不得什么，他洗完臉回來，畢恭畢敬地坐在那兒，等候大俠的答復(fù)。哪知酒足飯飽后，大俠只扔下一句話，頭也不回就走了：“我的劇本都是寫給帥哥的.。”
不愧是大俠，挖苦人的話也能說得如此高明含蓄。要是他能預(yù)知未來，想必會(huì)狠狠地抽自己兩個(gè)嘴巴吧。
這一次，大俠尖酸刻薄的嘲諷挖苦，非但沒讓他感到自卑，反而激起了他無窮的斗志。他暗暗發(fā)誓：你們?cè)绞乔撇黄鹞遥以揭�，一定要做給你們看，一定要讓你們?yōu)樽约旱脑捄蠡凇?/p>
后來發(fā)生的一件事足以證明，他做到了，而且做得非常成功。
那次，他受邀請(qǐng)去參加一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，許多好萊塢大牌影星云集于此。他有些底氣不足，因?yàn)闆]看到熟悉的，只好規(guī)矩地站在一旁。出乎意料，那些大牌影星竟然主動(dòng)排好隊(duì)，一一上來同他握手。他恍然大悟：“哦，原來我才是大明星�！�
大丈夫生當(dāng)如此!
從藝42年來，他發(fā)奮努力，拍了八十多部電影，重傷29次，但從未趴下。他在全世界擁有二億九千萬鐵桿影迷，還是唯一把手印、鼻印留在好萊塢星光大道上的中國(guó)演員�；蛟S有人已經(jīng)知道他是誰了，他就是成龍。響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。�?dāng)今世上，有資格嘲笑他的人恐怕不多。
有一種人平生只做兩件事，你成功時(shí)，他嫉妒你，平庸時(shí)，他又嘲笑你。些許嘲笑算得了什么?不算什么，權(quán)當(dāng)是鞭策。
任何偉大的人物和事業(yè)都有一個(gè)微不足道的開始，也許我們暫時(shí)渺小，也許我們暫時(shí)幼稚，也許我們暫時(shí)卑微�？蓜e忘了，僅僅是暫時(shí)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，位卑不忘發(fā)奮。無論何時(shí)都要相信自己，因?yàn)闆]有人可以妨礙你。
偉人的成長(zhǎng)故事 7
20世紀(jì)初的美國(guó)雖然已經(jīng)有了不少知名的私立學(xué)校，但公立學(xué)校卻還是很少。身為教師的艾麗絲深知教育對(duì)于人生的重要意義，為了讓窮人的孩子也能有學(xué)上，她決定自己籌集資金在當(dāng)?shù)嘏d建一所公立學(xué)校。
艾麗絲聽說有個(gè)叫亨利·福特的汽車商很有錢，而且經(jīng)常資助一些公益事業(yè)，于是她便去向他求助。然而，當(dāng)?shù)弥矍斑@個(gè)女人的來意后，早巳討厭別人把自己當(dāng)成捐款專業(yè)戶的'福特，只是從衣兜里掏出一枚10美分的硬幣扔在辦公桌上，不屑地說：“我兜里就這么多錢了，快拿著離開這里吧!”面對(duì)福特的傲慢無禮，艾麗絲并沒有惱怒。她從桌上拾起硬幣后就離開了�；氐搅_馬市后，她用那10美分買了一包花生豆，然后把它們種到地里。在她的精心照料下，一年后，花生種子已經(jīng)長(zhǎng)成了繁茂的花生園。
這一天，艾麗絲又來到了福特的辦公室，但這回不是來要錢的，而是來還錢的。她把花生園的照片和一枚硬幣一起交到福特手中，并且很高興地對(duì)他說：“這是您去年送給我的10美分，錢雖然不多，但是如果投資得當(dāng)就會(huì)帶來豐厚的回報(bào)�！�
福特看過照片后驚訝不已，他不得不對(duì)面前這個(gè)女人刮目相看。隨即他便簽了一張25000美元的支票交給艾麗絲，這在當(dāng)時(shí)可是個(gè)天文數(shù)字。
不僅如此，在之后的幾年中，福特還陸續(xù)為艾麗絲學(xué)校捐筑了一幢以他的名字命名的教學(xué)樓和幾座哥特式建筑。當(dāng)他看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里專心致志地學(xué)習(xí)時(shí)，福特深信正如艾麗絲所言，他的投資勢(shì)必會(huì)帶來豐厚的回報(bào)。 偉人名人的成長(zhǎng)故事5篇
偉人的成長(zhǎng)故事 8
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ兴暮⒆觽兠咳嗽砸豢�。父親對(duì)孩子們說，誰栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的.諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說，從他栽的樹來看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹。
偉人的成長(zhǎng)故事 9
海倫·凱勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國(guó)一位殘障教育家。她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆�。后來籍著她的�?dǎo)師安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她學(xué)會(huì)說話，并開始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。
她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的.愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界。各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng)。
偉人的成長(zhǎng)故事 10
王羲之自幼酷愛書法，幾十年來鍥而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為"書圣"。
王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱"墨池"�，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
王羲之的書法藝術(shù)和刻苦精神很受世人贊許。傳說，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的'叔父王導(dǎo)是東晉的宰相，與當(dāng)朝太傅稀鑒是好朋友，稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日，稀鑒對(duì)王導(dǎo)說，他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。王導(dǎo)當(dāng)即表示同意，并同意由他挑選。王導(dǎo)回到家中將此事告訴了諸位兒侄，兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美，都想得到她。稀家來人選婿時(shí)，諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王襄之不問此事，仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術(shù)。稀家來人看過王導(dǎo)諸兒侄之后，回去向稀鑒回票說:"王家諸兒郎都不錯(cuò)，只是知道是選婿有些拘謹(jǐn)不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意，只顧用手在席上比劃什么。"郡鑒聽后，高興地說：“東床那位公子，必定是在書法上學(xué)有成就的王羲之。此子內(nèi)含不露，潛心學(xué)業(yè)，正是我意中的女婿。”于是，把女兒嫁給了王素之。王導(dǎo)的其他兒侄十分羨慕，稱他為“東床快婿”，從此"東床"也就成了女婿的美稱了。
偉人的成長(zhǎng)故事 11
歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。不過，這個(gè)大數(shù)學(xué)家在孩提時(shí)代卻一點(diǎn)也不討老師的喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校除了名的小學(xué)生。
事情是因?yàn)樾切嵌鸬�。�?dāng)時(shí)，小歐拉在一個(gè)教會(huì)學(xué)校里讀書。有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。老師是個(gè)神學(xué)的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經(jīng)上也沒有回答過。其實(shí)，天上的星星數(shù)不清，是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個(gè)老師不懂裝懂，回答歐拉說："天有有多少顆星星，這無關(guān)緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。"
歐拉感到很奇怪："天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數(shù)目呢?上帝會(huì)不會(huì)太粗心了呢?
他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。老師的心中頓時(shí)升起一股怒氣，這不僅是因?yàn)橐粋�(gè)才上學(xué)的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了臺(tái)，更主要的是，老師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責(zé)怪上帝為什么沒有記住星星的數(shù)目，言外之意是對(duì)萬能的上帝提出了懷疑。在老師的心目中，這可是個(gè)嚴(yán)重的問題。
在歐拉的年代，對(duì)上帝是絕對(duì)不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對(duì)不允許自由思考。小歐拉沒有與教會(huì)、與上帝"保持一致"，老師就讓他離開學(xué)�；丶摇５�，在小歐拉心中，上帝神圣的'光環(huán)消失了。他想，上帝是個(gè)窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不住?他又想，上帝是個(gè)獨(dú)裁者，連提出問題都成了罪。他又想，上帝也許是個(gè)別人編造出來的家伙，根本就不存在。
回家后無事，他就幫助爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數(shù)學(xué)書。
爸爸的羊群漸漸增多了，達(dá)到了100只。原來的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算動(dòng)工的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難，若要按原計(jì)劃建造，就要再添10米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積，每頭羊的面積就會(huì)小于6平方米。
小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原來的計(jì)劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法，聽了沒有理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。
父親聽了直搖頭，心想："世界上哪有這樣便宜的事情?"但是，小歐拉卻堅(jiān)持說，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。
小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原來的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。父親著急了，說："那怎么成呢?那怎么成呢?這個(gè)羊圈太小了，太小了。"小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。然后，小歐拉很自信地對(duì)爸爸說："現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。"
父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父親心里感到非常高興。孩子比自己聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋，將來一定大有出息。
父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я恕：髞�，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過這位數(shù)學(xué)家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。
偉人的成長(zhǎng)故事 12
祖沖之在科學(xué)發(fā)明上是個(gè)多面手，他造過一種指南車，隨便車子怎樣轉(zhuǎn)彎，車上的銅人總是指著南方;他又造過“千里船”，在新亭江(在今南京市西南)上試航過，一天可以航行一百多里。他還利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，舂米碾谷子，叫做“水碓磨”。
祖沖之(429-500)的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一個(gè)管理朝廷建筑的長(zhǎng)官。祖沖之長(zhǎng)在這樣的家庭里，從小就讀了不少書，人家都稱贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他特別愛好研究數(shù)學(xué)，也喜歡研究天文歷法，經(jīng)常觀測(cè)太陽(yáng)和星球運(yùn)行的情況，并且做了詳細(xì)記錄。
宋孝武帝聽到他的名氣，派他到一個(gè)專門研究學(xué)術(shù)的官署“華林學(xué)省”工作。他對(duì)做官并沒有興趣，但是在那里，可以更加專心研究數(shù)學(xué)、天文了。
我國(guó)歷代都有研究天文的官，并且根據(jù)研究天文的結(jié)果來制定歷法。到了宋朝的時(shí)候，歷法已經(jīng)有很大進(jìn)步，但是祖沖之認(rèn)為還不夠精確。他根據(jù)他長(zhǎng)期觀察的結(jié)果，創(chuàng)制出一部新的歷法，叫做“大明歷”(“大明”是宋孝武帝的年號(hào))。這種歷法測(cè)定的每一回歸年(也就是兩年冬至點(diǎn)之間的時(shí)間)的天數(shù)，跟現(xiàn)代科學(xué)測(cè)定的相差只有五十秒;測(cè)定月亮環(huán)行一周的天數(shù)，跟現(xiàn)代科學(xué)測(cè)定的相差不到一秒，可見它的精確程度了。
公元462年，祖沖之請(qǐng)求宋孝武帝頒布新歷，孝武帝召集大臣商議。那時(shí)候，有一個(gè)皇帝寵幸的大臣戴法興出來反對(duì)，認(rèn)為祖沖之擅自改變古歷，是離經(jīng)叛道的行為。祖沖之當(dāng)場(chǎng)用他研究的數(shù)據(jù)回駁了戴法興。戴法興依仗皇帝寵幸他，蠻橫地說：“歷法是古人制定的`，后代的人不應(yīng)該改動(dòng)。”祖沖之一點(diǎn)也不害怕。他嚴(yán)肅地說：“你如果有事實(shí)根據(jù)，就只管拿出來辯論。不要拿空話嚇唬人嘛�！彼涡⑽涞巯霂椭鞣ㄅd，找了一些懂得歷法的人跟祖沖之辯論，也一個(gè)個(gè)被祖沖之駁倒了。但是宋孝武帝還是不肯頒布新歷。直到祖沖之死了十年之后，他創(chuàng)制的大明歷才得到推行。
盡管當(dāng)時(shí)社會(huì)十分動(dòng)亂不安，但是祖沖之還是孜孜不倦地研究科學(xué)。他更大的成就是在數(shù)學(xué)方面。他曾經(jīng)對(duì)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》作了注釋，又編寫一本《綴術(shù)》。他的最杰出貢獻(xiàn)是求得相當(dāng)精確的圓周率。經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦研究，他計(jì)算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上最早把圓周率數(shù)值推算到七位數(shù)字以上的科學(xué)家。
祖沖之晚年的時(shí)候，掌握宋朝禁衛(wèi)軍的蕭道成滅了宋朝。
偉人的成長(zhǎng)故事 13
唐代農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢從小就喜愛菊花。唐代風(fēng)俗，在重陽(yáng)節(jié)這天，親友相約登高，飲酒賞菊。黃巢的爺爺因?yàn)樽约覞M園菊花盛開，便在園中擺下家宴，邀子侄們一起來賞菊。酒過三巡，老爺爺一時(shí)興起，提議以菊花為題，大伙兒聯(lián)句賦詩(shī)。誰知輪到他聯(lián)句時(shí)，竟一時(shí)想不出佳句來。坐在爺爺身旁的黃巢等得不耐煩了，就搶先脫口吟道：“堪與百花為總首，自然天賜赫黃衣�！�
清脆的童音剛落，頓時(shí)贏得全場(chǎng)喝采�？晌í�(dú)黃巢的父親神色惶恐，連連搖頭說：“這赫黃衣是老天賜給皇帝的，你怎么敢隨便亂說，真是不知天高地厚!”說著，就要?jiǎng)邮纸逃?xùn)黃巢。老爺爺一看不好，連忙擋住，說道：“恕他年幼，不要打了，就罰他重做一首吧!”
不等父親表態(tài)，黃巢立即應(yīng)聲：“遵令!”只見他略加思索，立成一篇：“颯颯西風(fēng)滿園栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃李一處開。”
詩(shī)的大意是說：在颯颯的秋風(fēng)中，滿園菊花一起開放，但因秋天逐漸寒冷，所以蜂蝶不來。將來我如果做了春天之神，就要讓菊花和桃花、李花同在春天開放。
這首詩(shī)充滿浪漫主義色彩，舉座的人都為他的`詩(shī)才驚嘆不已。
后來，黃巢赴京趕考。雖然他抱負(fù)遠(yuǎn)大，才華橫溢，但由于科場(chǎng)黑暗和朝廷腐敗，結(jié)果卻名落孫山。此時(shí)，他深感自己像開不逢時(shí)的菊花，又做了一首詠菊詩(shī)：“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲。”這鏗鏘有力的詩(shī)句，表達(dá)了他要砸碎舊世界、重奠新乾坤的豪情壯志。
偉人的成長(zhǎng)故事 14
《名人偉人的成長(zhǎng)故事》這本書特別的好看。書上記載著許多的名人和偉人。有古代的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的。
蘇軾在上面，是寫他小時(shí)候就有了過人的天賦。過目不忘，出口成章，被稱為“神童”。
施光南是愛國(guó)的革命音樂家。他自幼就有音樂天賦，愛聽、愛唱。有一次他把二只老虎唱成“肚子餓了，肚子餓了，要吃飯，要吃飯，吃飯沒有小菜，吃飯沒有小菜，雞蛋湯，雞蛋湯�！�
姚明小的時(shí)候，并不喜歡打籃球，只想當(dāng)個(gè)升旗手。三四歲的時(shí)候，他就長(zhǎng)的像大人一樣高大。
楊利偉從小就崇拜英雄，自己也想當(dāng)對(duì)國(guó)家有用的人。他遇到困難不退縮，勇往直前。
達(dá)·芬奇是從畫蛋開始的偉大畫家，他從小對(duì)畫畫就很有天賦。
林肯是一個(gè)新時(shí)代國(guó)家統(tǒng)治者，他很喜歡看書。
諾貝爾是“諾貝爾”獎(jiǎng)的創(chuàng)立者。
這本書上還有更多的`名人偉人，也有許多名人偉人說的名言，告訴我們?cè)S多大道理。
我以后也要當(dāng)個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，要對(duì)社會(huì)有用，而且要比他們更厲害。
偉人的成長(zhǎng)故事 15
從古至今，多少人在逆境中成長(zhǎng)，在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難，才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
霍金是逆境成才的典范，他是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的`對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩，真的成了物理界一位大師級(jí)人物。
霍金這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)�；艚鸾虝�(huì)了我在生活中不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神；學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng)，不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
許多人都是在逆境中成才的，只要你肯攀上知識(shí)的高峰，在不久的將來你會(huì)成功的。
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