幼兒園班級(jí)安全
幼兒園班級(jí)安全1
學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在學(xué)期初的時(shí)候，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)我們制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，在學(xué)期中，我們根據(jù)制定的計(jì)劃進(jìn)行幼兒安全工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對(duì)嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等。因?yàn)楸景嘤變憾酁樾律覀冊(cè)陂_學(xué)初著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
二、班級(jí)人員做好安全自查工作。
隨時(shí)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的'上交園長(zhǎng)。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng)，保證幼兒的安全。尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。安全德育工作。
三、保育工作
1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為營(yíng)幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。
2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣�。在教孩子自己事情自己做的活�?dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自己穿褲子、穿鞋子。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒，及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。
3、加強(qiáng)生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。特別在對(duì)待幾個(gè)年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時(shí)給他們處理好尿床的事情，還積極主動(dòng)給家長(zhǎng)介紹治療方法，使幼兒健康成長(zhǎng)，深得家長(zhǎng)好評(píng)。
4、加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)等，積極開展戶外體育活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動(dòng)和游戲了。
四、安全工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。
我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得"一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍"和"不能做危險(xiǎn)的事情"的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好《班級(jí)交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。
午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
五、家長(zhǎng)工作家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。
因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，召開了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園共同參與游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園班級(jí)安全2
以“三個(gè)代表”重要思想和中心校的安全工作方案為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。特將本學(xué)年安全工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
通過安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教職工為組員;明確責(zé)任，每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。值班教師負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修;各班班主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的'宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的安全保障工作。
(二)加強(qiáng)宣傳教育
1、利用園會(huì)、離入園集合、安全課、板報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，(重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角;檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)中心校。)
2、用電、防火檢查
(1)加強(qiáng)幼兒園各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。
(2)教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
3、衛(wèi)生工作
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
(2)堅(jiān)持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、交通安全
(1)加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)學(xué)年初，班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書，來共同教育幼兒，防止事故發(fā)生。
(3)班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
5、幼兒園校園秩序
(1)嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止;
(2)加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
6、加強(qiáng)園內(nèi)外活動(dòng)安全教育
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)幼兒在園的活動(dòng)，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
(3)室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
7、其他方面
(1)值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
(2)積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(四)開展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。
2、開展家庭用電、用火安全操作表演等活動(dòng)。
3、各班開展幼兒入園園舍檢查活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園危房意識(shí)的教育和安全認(rèn)識(shí)。
幼兒園班級(jí)安全3
我是九年級(jí)一班的班主任，本班共有五十人。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：
我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年紀(jì)大，愛動(dòng)、愛鬧。我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的。去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的.物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，全班五十人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。以上是本人對(duì)本學(xué)期安全工作的總結(jié)，不足之處可請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
幼兒園班級(jí)安全4
每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到位，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。
具體措施：
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、班級(jí)兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;
2、日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)進(jìn)餐、午睡安全
1、在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。
2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
(三)衛(wèi)生安全
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。
(四)活動(dòng)安全
平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
(五)接送安全
來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)識(shí)的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(六)家園共安全
(1)利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
(3)讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃(中班)
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：
(一)教師應(yīng)做到：
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面：
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的`時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)
11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃(大班)
一、指導(dǎo)思想及班級(jí)情況分析：
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下。
二、教育目的：
通過開展幼兒園安全教育周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、基本原則：
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
四、安全教育措施:
1、和配班教師積極配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
五、活動(dòng)形式：
1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長(zhǎng)書，張貼信息等，向幼兒和家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育周活動(dòng)。組織安全主題教育活動(dòng)，通過早談、集中教育、游戲、親子活動(dòng)等，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。
3、以班級(jí)為單位開展安全教育專題講座，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳安全知識(shí)。
4、組織全園師生進(jìn)行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。
5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預(yù)防感冒，做到勤洗手等。在上下學(xué)途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。
六、具體教育活動(dòng)：
時(shí)間活動(dòng)名稱
2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。
3月份，《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》《滅火器的使用》。
4月份，《小蛋殼歷險(xiǎn)記》《安全標(biāo)記》。
5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。
6月份，《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》《雷響時(shí)，我不出去》。
幼兒園班級(jí)安全5
△接送安全：
1.早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；
2.早上交接班、戶外活動(dòng)回來后一定要清點(diǎn)人數(shù)；
3.對(duì)于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化；
4.放學(xué)時(shí)，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動(dòng)室門口與家長(zhǎng)交流，一人組織孩子；
5.老師要把孩子親自交到家長(zhǎng)手中，非接送時(shí)間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時(shí)向家長(zhǎng)和幼兒了解情況，確認(rèn)安全后才接孩子；
6.老師要等孩子差不多接完后，才可進(jìn)行教室的清潔工作。
7.離園前要關(guān)好水龍頭，切斷電源，關(guān)好門窗方可離開。
8.教育孩子不單獨(dú)離開幼兒園。
△飲食安全：
1.廚房人員送食物來時(shí)要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層；
2.注意食物的熱度（特別是流質(zhì)食物），不能把太熱的食物分給孩子；
3.分食物時(shí)老師必須戴口罩；
4.提醒孩子吃的時(shí)候留意骨頭；
5.幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當(dāng)引起安全事故；
6.不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。
7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。
△戶外活動(dòng)的安全：
1.在教室里要提醒孩子外出時(shí)要跟著老師，不能亂跑，不能單獨(dú)離開集體；
2.上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側(cè)行走；
3.戶外活動(dòng)前后必須清點(diǎn)人數(shù)；
4.活動(dòng)前先檢查場(chǎng)地、器材是否安全；
5.交代場(chǎng)地的規(guī)則與安全要求；
6.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，老師不做與孩子活動(dòng)無關(guān)的事或聊天；
7.老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患，充分利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；
8.戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。
△室內(nèi)環(huán)境：
1.提醒孩子在教室不亂跑；
2.喝水時(shí)要排隊(duì)，不能推擠，保證水溫不超過70℃；
3.不玩教室里的電器開關(guān)；
4.小朋友上廁所時(shí)，要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全；
5.教室里的地面要保持干爽；
6.不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；
7.對(duì)建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故；
8.將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，不同年齡段對(duì)孩子安全教育的內(nèi)容不同；
9.老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)將安全因素考慮進(jìn)去；
10.老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情，更不許擅自離崗；
11.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時(shí)送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生；
12.使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時(shí)注意安全，注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。
13.任何時(shí)候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話；
14.保證班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；
15.孩子的.藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護(hù)下，認(rèn)真核對(duì)；
16.清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)；
17.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或上報(bào)
△午睡值班
1.午睡前后清點(diǎn)人數(shù)；
2.老師安排好位置，以免太擁擠；
3.留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；
4.對(duì)咳嗽的孩子要隔開睡；
5.老師要巡視全場(chǎng)，看到每位孩子，及時(shí)為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；
6.中午值班老師嚴(yán)禁午睡。
△消防安全：
1.三位老師會(huì)使用滅火器，懂得消防應(yīng)急示意圖，安全出口；
2.外出活動(dòng)或離園時(shí)能及時(shí)關(guān)好水電；
3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)能清楚自己的職責(zé)，安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，清楚逃生自救的方法及疏散通道；
4.不留放易燃易爆物品
5.電線、電插遠(yuǎn)離孩子，不留安全隱患。
幼兒園班級(jí)安全6
一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
現(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱?看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我健康，我快樂”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí)，樹立幼兒的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。在開展“小問號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
五、存在的問題
1、我班的門是向里開的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開門不方便，有一定危險(xiǎn)，現(xiàn)不能馬上解決。
2、各個(gè)班級(jí)的門鎖較低，孩子來回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。
3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對(duì)孩子來說是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續(xù)更換。
以上是我班對(duì)安全工作的自查情況，雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查，總會(huì)有疏漏之處，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的安全工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。安全工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)！
幼兒園班級(jí)安全7
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，我作為班組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本班的安全工作。我承諾認(rèn)真貫徹國家和省有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，積極落實(shí)安全工作的主體責(zé)任，努力做好本班的安全工作，減少和消除安全事故的發(fā)生，并鄭重承諾：
1、教孩子知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名，防止發(fā)生意外。
2、上課不要遲到。建立取卡制度。老師每天接送孩子一定要見家長(zhǎng)。出公園一定要給經(jīng)常接送的父母。如果是陌生人，要和父母取得聯(lián)系，得到同村父母的認(rèn)可。
3、做好早晚體檢和兒童考勤登記。做好早晚檢查：?jiǎn)�、摸、看、查�？诖锊荒苡械吨惒话踩臇|西。如果發(fā)現(xiàn)病人，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。對(duì)于沒有理由少于兩天的，要做家訪和登記。注意對(duì)孩子的全天觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的'異常情況，如發(fā)呆、哭鬧、睡覺、臉發(fā)紅、臉發(fā)白等。如果很多病例不是同時(shí)因病來的，就報(bào)幼兒園，再報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院預(yù)防保護(hù)科進(jìn)一步確診傳染病。
4、在工作時(shí)間，老師應(yīng)該隨時(shí)隨地讓孩子進(jìn)入自己的視線。如果他們?cè)诰o急情況下離開，他們必須在離開前妥善移交給老師更換。工作時(shí)間不允許老師們?cè)谝黄痖e聊。每次出門（包括上廁所），都要數(shù)兩次孩子的數(shù)量（離開和回來的時(shí)候），還要數(shù)換班期間的孩子數(shù)量。
5、用后立即拔下電器插頭，下班前關(guān)好門窗，再次檢查水電開關(guān)。妥善管理本班和本房間的設(shè)備和物品，安全使用，及時(shí)處理問題，消除不安全因素，發(fā)現(xiàn)房屋異常變化，門窗是否松動(dòng)，兒童身高是否有外露釘子，及時(shí)清除潛在事故。
6、不要玩兒童用的小而尖的玩具和含有有毒物質(zhì)的物品，以免意外堵塞和吞咽，造成傷害。老師要收集孩子帶來的與學(xué)習(xí)無關(guān)的小物品，如果是貴重物品，一定要交給家長(zhǎng)。
7、每次允許孩子玩大型玩具時(shí)，教師在使用大型玩具前應(yīng)檢查其安全性，無安全隱患。
8、當(dāng)孩子們?cè)诠珗@下車時(shí)，他們應(yīng)該把車交給教練。這個(gè)班的老師要檢查這個(gè)班的孩子是否已經(jīng)上了這輛車，并把他們帶回活動(dòng)室。
9、到了登機(jī)時(shí)間，每個(gè)班的老師都要數(shù)一數(shù)孩子的數(shù)量，看看是廁所里有孩子，還是室外有孩子。清點(diǎn)無誤后，帶孩子去改造上車，交給騎行老師。不上車的孩子不允許做戶外活動(dòng)。
10、離開公園時(shí)，為孩子安排好衣服，給父母一個(gè)干凈整潔的孩子。
11、兒童跌倒或玩耍受傷后，教師應(yīng)及時(shí)檢查受傷情況。
違反上述承諾，不履行安全職責(zé)，造成安全事故的，班組長(zhǎng)將接受以下處：
1、班組長(zhǎng)構(gòu)成犯罪的，接受相應(yīng)的刑事處罰。
2、責(zé)任人應(yīng)當(dāng)對(duì)損失負(fù)責(zé)，并接受相應(yīng)的處罰。
承諾人：
20xx年xx月xx日
幼兒園班級(jí)安全8
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。
2、工作時(shí)不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會(huì)客，不帶自己的小孩上班，不打電話，下班前必須先關(guān)好樓道窗戶。
3、室內(nèi)游戲、上課、活動(dòng)時(shí)，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。
4、上、下樓梯，必須有一位老師帶隊(duì)，一位老師收尾。從室內(nèi)到戶外或從戶外到室內(nèi)，也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內(nèi)。
5、戶外活動(dòng)時(shí)，保教人員必須站著照顧幼兒安全。
6、有組織地照顧好每個(gè)幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
7、飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品，必須放在固定的桌上，并遠(yuǎn)離幼兒，夏季將食品晾溫后再進(jìn)班級(jí)。防止幼兒碰到燙傷，開飯時(shí)要有一定的安全程序。
8、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時(shí)，立即報(bào)告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。
10、不得讓幼兒代替成人勞動(dòng)，如端碗、送飯、倒垃圾、領(lǐng)午點(diǎn)等；更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。
11、外出活動(dòng)和交接班時(shí)，必須清點(diǎn)人數(shù)，不能讓不相識(shí)的`人接走幼兒。
12、嚴(yán)格接送制度，堅(jiān)持下午帶接送卡接早上發(fā)放接送卡。
13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
14、幼兒有病帶藥，須記清服藥說明，并交接清楚。
15、凡發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果及長(zhǎng)期影響的，扣一個(gè)月工資、一學(xué)期無獎(jiǎng)金。如發(fā)生事故后隱情不報(bào)、責(zé)任不明、后果嚴(yán)重，當(dāng)班人員共同承擔(dān)事故產(chǎn)生的全部責(zé)任和一切費(fèi)用，并視情在全園大會(huì)上做檢查；凡擅自離崗期間發(fā)生事故的，離崗者除承擔(dān)70%責(zé)任及費(fèi)用外，視情在全園大會(huì)上做檢查或停職反省。
幼兒園班級(jí)安全9
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持＂以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈＂思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各班教師
三、工作過程安排
1.高度重視，精心組織。
幼兒園從＂安全第一，預(yù)防為主＂的高度出發(fā)，高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。
2.加強(qiáng)教育，開展活動(dòng)
幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、家長(zhǎng)教育等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。
活動(dòng)周期間，開展以下＂三個(gè)一＂活動(dòng)：
�。�1）開展以＂珍愛生命，預(yù)防溺水＂為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂見的'形式開展專項(xiàng)教育活動(dòng)，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒＂防溺水＂意識(shí)。
�。�2）開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式進(jìn)行宣傳教育，使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要達(dá)到100%，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（3）加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。
3.加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)
在園期間，幼兒園對(duì)各班開展情況進(jìn)行督查和評(píng)比，通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。
學(xué)期結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。
幼兒園班級(jí)安全10
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、活動(dòng)安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則
不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進(jìn)餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全
教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的`身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
7、簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120）
同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
幼兒園班級(jí)安全11
我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng)，讓安全工作從細(xì)小處開始。因此我班將把安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。具體實(shí)施步驟如下：
一、日常教育
1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識(shí)，例如：我們發(fā)現(xiàn)近段時(shí)間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里，個(gè)別幼兒乘大人不注意時(shí)總想往嘴巴里塞，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會(huì)這樣玩》等小故事，并通過這些實(shí)際的案例對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。同時(shí)，每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋(特別是班級(jí)內(nèi)的男孩子)，以防止幼兒帶一些危險(xiǎn)的物品來幼兒園。并通過談話的活動(dòng)，讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。
2、利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)
針對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們?cè)谡Z言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書，內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時(shí)》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述，讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)碰到的安全問題。
3、將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。
根據(jù)班級(jí)內(nèi)的實(shí)際情況，我們更是將一日的生活做到了細(xì)化，把生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。在盥洗活動(dòng)中，我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督，讓幼兒先自己說一說在盥洗時(shí)小朋友該做到什么，不應(yīng)該做什么，教師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時(shí)互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式，每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉，這樣，也就減少了活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些安全的問題，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。
4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力，幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)也明顯地增強(qiáng)了，所以，只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了安全的保證，才能更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
5、不折不扣地做好安全工作。
沒有安全就沒有教育!戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;外出行走時(shí)，暫時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走，一般由教師在周圍保護(hù)。上下樓梯時(shí)，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動(dòng)場(chǎng)地，首先要檢查場(chǎng)地器材是否安全，并在活動(dòng)中眼觀六路，幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線內(nèi)，另外，對(duì)身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的`幼兒要特別關(guān)注，活動(dòng)后教幼兒學(xué)習(xí)收拾器材。并及時(shí)為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。
6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。
幼兒進(jìn)睡房前，教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火，玩水和玩電。老師用完電器之后，一定要把電源隨手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育，還要對(duì)幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
如：幼兒上廁所時(shí)一定要告訴老師，當(dāng)然，老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí)，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時(shí)，教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具，不能跟陌生人走;另外在家長(zhǎng)來園接幼兒時(shí)，我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí)，才可以讓其帶走孩子。
二、安全工作從細(xì)小處開始
1、讓幼兒知道日常生活中的一些危險(xiǎn)的物品
幼兒天性好動(dòng)，他們特別喜歡擺弄各種物品。針對(duì)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我們將讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼兒對(duì)這些物品的安全意識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識(shí)
讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號(hào)碼(如：110、120、119等)，并能知道這些號(hào)碼的作用，在日常的活動(dòng)中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時(shí)小朋友該怎樣避免。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況，如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
三、知道一些交通安全知識(shí)
我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時(shí)的常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全常識(shí)。
四、家園配合，一起提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。所以我們要讓家長(zhǎng)知道本學(xué)期班級(jí)安全工作的重點(diǎn)，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，同時(shí)，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記，讓家園互動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)也能支持對(duì)幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。
幼兒園班級(jí)安全12
我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動(dòng)，在市縣兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)安全第一的教育，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。營(yíng)造全園教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失�，F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：
一、安全工作主要措施
1、強(qiáng)化幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌幼兒園師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師幼安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括：
1)、《安全工作責(zé)任書》、
2)、《安全工作制度實(shí)施細(xì)則》、
3)、《安全工作上報(bào)制度》、
4)、《安全事故處理應(yīng)急方案》、
5)、《突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》等。
簽訂責(zé)任書，幼兒園與教職工層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé)，做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及幼兒園管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近，徒步原則，對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動(dòng)室等。及時(shí)更換了可能存在的隱患，做到園內(nèi)沒有易燃易爆物品。保健室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。
5、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)、安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋一段時(shí)間來幼兒園安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段(18周、915周、1622周)反饋幼兒園的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
7、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對(duì)安全教育動(dòng)員大會(huì)的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。
8、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的'家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。
二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)幼兒園三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。
2、安全難度增大，獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
3、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園班級(jí)安全13
一、指導(dǎo)思想及班級(jí)情況分析：
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下。
二、教育目的：
通過開展幼兒園安全教育周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、基本原則：
1、幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。
3、堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
4、知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合。
5、學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。
6、自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
四、安全教育措施：
1、和配班教師積極配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的.安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。
�。�1）讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
（2）教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
幼兒園班級(jí)安全14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂得疾病對(duì)人的危害，知道有些病是會(huì)傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2.樂于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長(zhǎng)。
3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。
活動(dòng)過程：
一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。
1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!
師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?
2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請(qǐng)假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“_生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會(huì)傳染給其他小朋友的�！蔽艺f：“好的，請(qǐng)你告訴_小朋友要好好治病，快快來上幼兒園�！�
二、教師提問并于幼兒一起討論。
1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?
師：水痘是什么樣子的`病，對(duì)我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會(huì)傳染給別人，所以_不能來上幼兒園。
2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害。
3.請(qǐng)小朋友來說說傳染病的危害!
4.老師小結(jié)：得了傳染病人會(huì)感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會(huì)在皮膚上長(zhǎng)出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!
5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會(huì)很快好起來。
6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!
師：誰知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?
三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!
1._小朋友生病了，我們應(yīng)該關(guān)心他，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?
2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。
幼兒園班級(jí)安全15
一 、班級(jí)情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒 68 名，其中女生 34 名，男生34 名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)。
二、安全工作目標(biāo)的制定。
1、、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日�；顒�(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
三、其它措施。
在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的.準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。
具體的實(shí)施將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣 的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。
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