【優(yōu)選】新學期班級14篇
新學期班級 篇1
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習
提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
二、加強思想業(yè)務學習
加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
三、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度
做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。
遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。
五、學期目標
禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系，共同促進幼兒的成長。
同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作。保持良好的個人衛(wèi)生。充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物。引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯系。
六、養(yǎng)成教育
本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。
為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經常的`進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
在本學期里，將在園領導的正確指導，作好園內教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
新學期班級 篇2
一、新學期，新氣象
新學期學生有了新的氣象，雖然已經才開學兩天，但是足可以看出孩子們在高三中拼搏的勇氣和力量。今天早上作為班主任的我5:30起床，來到教學樓下發(fā)現六個班的教室的燈已經亮了這就說明已經有學生在5:30左右已經進入了學習狀態(tài)。當自己逐個班巡查時，發(fā)現每個教室已有六七個學生在班里學習，或安靜的做著練習或自己讀著、背著語文或英語或文綜內容，當自己在教室外緩緩走過，發(fā)現孩子們的學習狀態(tài)明顯的比過去強了很多。雖然開學才兩天，但是我覺得孩子們學習態(tài)度和狀態(tài)我非常的滿意。就連過去我認為比較拖拉懶惰的賈昊同學也能夠在5:45趕到教室開始學習了，6:00之前所有的孩子們都已經進入教室開始學習。我班的學生們在班長同學的組織下進行高三的宣誓。當時我在高二下學期看到這個誓詞，就想讓孩子們用，后來一想干脆等到真正高三再來用比較好啊。因為現在高三了，孩子們也有這個勁頭和氣勢。每天早上宣誓主要是考慮到通過這種形式激發(fā)孩子們的勇氣，通過自我暗示激發(fā)潛能。為此專門給學生們講了如何來讀誓詞，我希望并且相信孩子們肯定會達到我理想的效果。我真心的希望我的學生們能夠堅持到高考結束，我想如果他們真做到了，那么明年的高考成績將又是四中歷史上的一個輝煌！
二、常規(guī)常抓不懈
為了能夠實現高三的豐收，我決定從以下幾個常規(guī)方面入手，搞好我班高三管理工作。
1、早起。暑假期間有同學去了金榜復讀學校等輔導學校上課，參加課外輔導，通過他們在輔導學校和高三復讀生一塊學習和生活的經歷，他們對學習的用功程度有了一個很大的觸動。用班長的話講那幫家伙太能拼了。因此做了規(guī)定所有同學早上6:00之前必須到班里自主學習，值日組長負責統計5:45到班里學習的人員名單，進行量化加分。以此來促進學生們的學習積極性和對刻苦學習的同學做出一種肯定。
2、宣誓。由班長在早上6:00組織，要求學生們要聲音洪亮，有氣勢，喊出自己的信心。并且告訴大家能夠做好這一點其實只有一個條件那就是別怕羞，為什么不敢大聲的讀就是自己的不自信和害羞造成的。希望以此解決同學的氣勢問題，讓他們找到自信，喚醒他們的潛能。
3、衛(wèi)生。繼續(xù)按照級部要求，認真搞好班級衛(wèi)生以及宿舍內務，由分管衛(wèi)生的副班長具體負責，我始終認為這個班級的教室衛(wèi)生以及宿舍內務的水平反映了這個集體的精神面貌，以及這個集體的心態(tài)變化。
4、紀律。自習課紀律由分管紀律的副班長顏波同學負責，要求自習課保持絕對安靜。自習課的安靜程度決定了這個班的'學生自習課的學習效率；兩休及早進入休息狀態(tài)。良好的紀律說明了這個集體的戰(zhàn)斗力。
5、跑操。由體育班長蔣世成同學具體負責，跑操的水平真正體現班級整體風貌，要求跑出氣勢，喊出自信。
6、學習。繼續(xù)從培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面入手，給學生指出高三學生應該如何養(yǎng)成并保持的良好學習習慣。比如說整理錯題集不要只整理題目，而要做出解析；學會去品味一套試題，力爭做過的試卷每套題能夠至少看三遍，就想吃饅頭那樣嚼出饅頭的甜味；看自己做過的習題時一定要拿一支筆，一個本，隨時寫寫算算，并且能夠站到老師的位置去思考如果我是老師我應該怎樣給我的學生講明白等。有的同學從高一就開始跟著我到現在，可以說他們已經形成了當初我可以培養(yǎng)良好的學習習慣，有的到高三了還不知道如何學習。再就是讓學生養(yǎng)成堅持到底的好習慣，無論何事，何種良好的習慣要想獲得成功必須堅持到底，愛拼才會贏。從06級的學生們09年畢業(yè)，09級是我?guī)У牡诙胃呷�，我希望在自己和學生們的共同努力下將班級工作做好，避免過去的不足和失誤。我始終堅信天道酬勤！愛拼才會贏！
新學期班級 篇3
親愛的同學們：
你們好！
20xx年你們準備好了嗎?我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發(fā)，做好了沖刺的準備，正滿腔熱情的迎接挑戰(zhàn)。
在新的一學期，一定不要忘了這“五個一”哦：第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺�！傲晳T決定一切”。第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安靜，穩(wěn)定，文明，有序,讓我們的班級更加和諧。
新學期，希望每個同學要做到“五心”：一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。不言放棄，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高修養(yǎng)，尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。只有用心做人、做學問，才能有所成。
新學期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點，讓我們一起向著新的目標奮進：做“有愛心”的人，愛我們人類的家園——地球，愛我們的祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、同學，愛那些要幫助的人;做一個“愛讀書”的人，書是成長要的陽光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友，希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中最美的風景;做有“責任心”的人，“天下興亡，人人有責”，敬愛的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向，希望同學們寫好每個字，聽好每節(jié)課、學知識，長本領，遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責任心的好少年。希望就在手中!希望將從這里起飛，夢想將在時刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行!”。
進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”,過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經你的成績很優(yōu)秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾經的榮耀。也許你對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的!要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。
新學期，請同學們自覺做到：首先請你做到相信自己!李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的`特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!第二，請你做到對自己負責!作為一個學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發(fā)現你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松!第三，請你做到與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!
新的一年，意味著地球圍繞著太陽又轉了365圈，我們又迎來了新的學期。意味著每位同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
新的學期開始了，祝賀同學們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了，會更懂事。我相信同學們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決于你自己的決心。新的學期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚?
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。親愛的同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在20xx。
“傾聽孩子，靜待花開”是我們的教育理念，請大家相信，每個孩子都是我們心中珍愛的寶貝，我們會傾聽你們內心的話語、滿足你們內心的要，我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓大家在快樂中表達，在快樂中感受，在快樂中學習，在快樂中成長!
孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。在課堂上學到更多的本領，在課后結交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會創(chuàng)造屬于我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
新學期班級 篇4
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀，我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規(guī)范訓練，引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優(yōu)良品德，同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，對學生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強班級衛(wèi)生管理，狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的'身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
二、具體工作：
德育，體育工作：
九月份：
1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。
2、對學生進行小學生日常行為規(guī)范訓練，逐條對照學習，落實行動。
3、開展以”送給老師一份樂，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動。
4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發(fā)為集體，同伴服務的熱情。
5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。
6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。
7、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育。
8、對學生進行入兒童團前的教育。
9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。
10、加強組織紀律，體段活動常規(guī)紀律。
十月份：
1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生爭取友愛章的積極性。
2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
3、開展展平江少年風采體育運動節(jié)活動。
4、”新世紀，我能行”體驗教育活動展評。
5、結合科技節(jié)活動，培養(yǎng)學生動手，動腦的能力。
6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優(yōu)美。
十一月份：
1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動，提高學生的身體素質，激發(fā)學生積極鍛煉的積極性。
2、加強開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生的積極性，進行”雛鷹研究”征文活動。
3、繼續(xù)開展科技月活動，激發(fā)學生愛科學的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐精神。
4、對學生進行愛學習教育，激發(fā)學習積極性。
5、有組織，有紀律，安全進行秋游活動。
十二月份：
1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學生的自我保護意識，爭取安全章。
2、開展朗誦比賽，激發(fā)學生學習的參與性，積極性，主動性。
3、開展迎元旦活動，激發(fā)學生新的一年有新的學習面貌。
4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質。
一月份：
1、做好總結結束工作，評比優(yōu)秀學員。
2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。
3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。
4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。
5、協助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。歡迎您訪問
衛(wèi)生工作：
1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
2、定出班內衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。
4、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起。
5、協助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。
新學期班級 篇5
1、奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗
2、互幫互助，共鋪求學路
3、班級建設靠大家，互助互愛是一家
4、團結拼搏，鑄就輝煌
5、不做地下蟲，我是云中龍
6、服飾華麗莫攀比，學問修養(yǎng)當用心
7、天道酬勤，勤能補拙
8、課上一分鐘，課下幾天功--請認真聽講
9、團結拼搏，務實求真
10、知識在于積累，天才在于勤奮
11、團結進取，務實創(chuàng)新
12、潛心苦學，銳意進取
13、學習機會不容易，浪費光陰真可惜
14、教室--學習圣地，切勿談天說地
15、天行健，君子以自強不息
16、精誠所至，金石為開，天道酬勤
17、天道酬勤，拼搏進取
新學期班級 篇6
一、班況分析
本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園情況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用;
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的'生活學習環(huán)境。
(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。
三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
細心呵護幼兒成長。在日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。
積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字、寫字等文化知識。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。
本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
新學期班級 篇7
一、主題
給老師送一杯熱茶感恩節(jié)特別活動
二、負責人員
策劃：張譯尹、賀岑萱
材料提供：吳茁、任思哲
三、人員分配
具體情況如下表：
四、內容
由每組副組長協助組長帶領組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關活動。
流程為：
①從前門敲門后按順序進入②獻茶人向老師說明情況并獻茶、致敬，其他人依次走到教室后方③獻茶人送祝福語并請老師為學生們祝語④集體鞠躬，說告別語后依次由后門退出
五、活動主旨
向各個班級的同學及老師展現154班的良好精神風貌以及文明禮儀，向辛勤教育學生的老師感恩、致敬。
六、口號與告別語
進門時的'口號為：初154班全體同學祝您感恩節(jié)快樂!
告別語為：謝謝老師，您辛苦了!
七、注意事項
1、文明禮儀。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個活動中務必注意個人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時要講文明、懂禮貌。
2、服從組長的指揮，緊跟隊伍。組長務必注意隨時清查人員，避免出現組員離隊情況。
3、安全問題。請各位同學注意好自己的安全，在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時小心燙手。
4、請負責保管物品的同學保管好茶杯和水壺，避免丟失。
新學期班級 篇8
良好的開端等于成功的一半。新學期，新的班集體，為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作計劃和工作重點，結合本班實際，研究制定本班20xx年新學期班級教學工作計劃：
一、班級管理工作
1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到的學習狀態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣，上好第一節(jié)班會。
2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選，激勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學期協助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。
3、抓班風，促學風，努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點，開展有益的學習活動，提高整個班級的學習成績。
4、搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作，并責任到人，實行值日組長負責制，值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。
5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律，這是以后日常班級管理工作的重點之一。
6、多深入學生，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學生，了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等，進行有針對性的教育教學。
7、配合科任老師了解學生狀態(tài)，及時向科任老師了解班級情況，協調班級工作計劃，有問題及時處理。
8、在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。
9、教育學生遵守校規(guī)校紀，杜絕班級學生上“三室一廳”，上網吧、帶BP機、手機的現象。
二、德育工作具體化
1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。
2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。
3、將學生的`考評成績與思想評定工作相結合，激勵先進，鞭策后進。
4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。
三、宿舍管理工作
1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室，檢查寢室規(guī)格化。
2、實施寢室長責任制，負責寢室的衛(wèi)生和紀律。
3、嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的安全教育工作計劃。
四、做好形式多樣的家訪工作
1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。
2、發(fā)現學生有不良動態(tài)及時與家長聯系，協助老師工作。
3、認真對待、處理家長反映的問題。
4、精心設計每一次家長會，使之達到事半功倍的效果。
新學期班級 篇9
眾所周知，班級是我們的第二個“家”，而怎樣才能更好的建設我們的班級呢?
首先，我認為班級的建設除了要有老師的管理，同學的配合外，其次就是班干部的協助。一個班級，如果只靠班主任隨時隨刻來監(jiān)督的話，那我想老師的時間和精力也會不允許吧，所以，一個班級的優(yōu)異，也與班干部有著密不可分的關系。具體建設計劃如下：
班委會成員及職責
班長：
1、協助班主任全面負責總體班級事務，及時報告班主任班級內的各種問題和現象。
2、每周召開班干部例會，讓班干部就近一周來做小結及存在的問題。同時和同學及老師商討解決方法。
學習委員：
1、每天向課代表抄寫一份同學各科作業(yè)完成情況和沒寫的名單，對這些人加以監(jiān)督，并向班主任匯報。
2、努力檢查，監(jiān)督平常同學們的學習狀態(tài)，（如有問題，待班會時仔細商量）統計班上每次考試情況，及時公布，對于成績較差同學予以幫助。
3、監(jiān)督同學及時做好各科筆記。準備錯題本，并有所利用。
衛(wèi)生委員：
1、每天督促檢查值日生做好本班衛(wèi)生區(qū)和室內衛(wèi)生。
2、每周到德育處摘抄量化成績拋分處，并在班會上匯報及改進方法。
紀律委員：
1、監(jiān)督同學課上及課間的紀律情況，看是否有違紀行為。（包括早上遲到現象和給班級扣分現象）如有違紀情況，作好記錄，及時反饋老師。
2、自習課維持紀律
體育委員：
1、帶頭做好課間操，并維護秩序和整隊。協助體育老師上好體育課，如有缺勤，做好記錄，幫助不達標同學加強體育鍛煉。
2、有體育活動時，積極組織同學并做好準備工作。
宣傳委員：
1、認真負責班級板報和宣傳欄問題，及時根據學校要求修改板報內容。
2、有效積極的宣揚班級榮譽，風氣和成果，成為班級顧問，推廣班級知名度。
生活委員：
1、負責班級財產保管問題，（桌椅損壞情況）。每天放學后及時檢查門窗和燈及電子白板關閉情況。
2、檢查校服，頭型，指甲，團徽佩戴等情況
3、檢查同學每天出勤情況，同學生病及時報告班主任。
團支部書記：及時向同學傳達團支部下達的任務。
�。ㄒ苍S初二的學習時間緊，班干部不能全身心的投入到班級當中去，也許做不到以上所述，但我相信，他們也都會盡自己最大所能來建設我們的班級，讓班級能建設得更好。）
學習方面
初二上半學期，我們班級取得了驕人的成績，但在興奮之時，我們也應該反映班級內存在的不足，例如：
班級成績總體說不錯，但在細分開來會發(fā)現班內優(yōu)差學生成績相差幅度較大，這樣對于較差學生的學習心態(tài)不利，以致成績不能很理想。
班內大多數同學學習熱情高漲，但仍有個別同學對學習存在懈怠心理，本身學的知識就不能熟練掌握，再加之本身的懶惰會更導致成績不理想。
對于以上存在的問題，有這樣幾個提議：
1、可以采取首尾互相幫的形式來整體提高班內同學成績，這樣不僅可以使優(yōu)生更優(yōu)同時也可以幫助較差學生提高成績，重拾信心。
2、在首尾互相幫助的基礎上，可以分成小組，根據學習互助小組的人員，適當調換座位，以小組為單位開展競爭。從各方面進展評比，1周一評，可以在每次考試后，對互相幫助顯著的小組給予鼓勵，從而激發(fā)學習的信心。
3、初二的我們可以利用中午午休時間，每個小組之間做一些基礎練習，對于成績較差的同學可以數學只做一道題，語文可以只背一首詩，英語則可以默幾個單詞，積少成多，扎實基礎知識。
4、經常召開學習交流會，開設學習特長班，由每科學習優(yōu)異者組成，統一在課下解答疑難問題。
衛(wèi)生
相對于初一的衛(wèi)生情況，初二上學期我們有所進步，但還存在著些許不足。就班級衛(wèi)生來言，我們存在的問題及改正計劃有：
1、有些許同學不能在自己值日的'時候及時做好衛(wèi)生，或等到衛(wèi)生委員提醒時才做，或直接交予衛(wèi)生委員完成，將值日歸為衛(wèi)生委員的義務。
2、一些同學值日的質量卻不能保證，一些角落或易扣分點都沒有注意到。
3、以前的小組人員不均，分布不當，有問題�；ハ嗤泼�，有些人不能真正明白自己的工作范圍及應干事宜。
4、之前的值日時間是以期中前后為分界線，但有些同學家離得遠，早上一到學校已經來不及了，如果再遇沒吃早飯等問題，則會大大影響衛(wèi)生質量、
建議
1、將值日生分成若干小組，每小組選出一個負責人。
2、每周班會上根據量化評比情況加以分析。
3、有缺勤人員，則空缺職位由小組負責人向衛(wèi)生委員說明，由小組負責或班干部頂替
4、值日生調配。衛(wèi)生委員應重新編排值日小組，使其分配均勻，工作崗位分配清晰合理，全面。
5、衛(wèi)生時間的調配。時間不以期中前后為界限，可以一天一換，或者一星期一換，具體詳情待定。
另附計劃
1、班級內增添班級日記，由全班同學輪流記錄班級的成長經歷，在班級日記中充分寫出我們的不足及改進的方法，讓同學充分融入這個班集體。
2、讓每人制定一份新學期的目標和計劃表，請同學和家長督促。
3、定期開展文化活動談談心里話等活動，幫助同學解決心里的困難，使同學更好的成長
4、定期召開班級總結會，對班級的優(yōu)點繼已發(fā)揚，同時對班級的不足明確指出，找出方法解決。
5、讓同學們積極辦借書卡，借閱圖書。在課余時間豐富同學們的文化素養(yǎng)。
新學期班級 篇10
時間總是匆匆而過，緊張的一學期又結束了。轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。
一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。做到常規(guī)工作常持不懈。
1、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈。
為了配合學校德育室的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。德育處的一月一個主題，很好的培養(yǎng)了學生的各種好習慣養(yǎng)成。尤其是自三城連創(chuàng)活動開展以來，學生的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。他們能以主人翁的姿態(tài)保護環(huán)境。無論是在校內還是校外，學生見到垃圾不僅能主動撿拾，還能勸他人愛我富縣，保護環(huán)境。班內形成了“人人有事做，事事有人做”的良好班風;切實利用好每周的班會課，對學生進行身心的教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。本學期開展的班會課有“勞動最美麗”、“校園十星評選”、“經典誦讀我最棒”、“讓地球媽媽微笑”、“最珍貴的東西——時間和生命”、“防溺水”安全教育、“自信，走過期末”等。
2、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。
本學期，一方面，重視利用班委成員的輔助作用管理好班級工作：第一、明確班委成員職責，制定獎懲措施，幫助他們樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三、培養(yǎng)班委團結協作的精神，切實發(fā)揮好班委各成員的作用，做好班級各項工作。
3、班級紀律，作為重中之重嚴抓狠打。
紀律是確保各科目順利進行的前提，經過一學期的磨合，師生關系已很融洽�；A既已打好，高樓也該蓋起了。本學期整頓班級紀律作為常規(guī)工作的重中之重來抓。首先讓學生清楚脾氣好不代表沒有規(guī)矩，開學初就和班委會成員制定了班級各項獎懲制度、加分細則，以約束學生各方面的表現，樹立良好班風。針對那幾個上課調皮的學生，多次請家長配合，一學期下來課堂表現有了明顯改觀。通過家長、老師齊抓共管，班級紀律呈現良好氣象。那幾個調皮學生對我的態(tài)度也大有改觀。不管發(fā)生什么矛盾，只要稍加說服、教育，學生都能大事化小、小事化了。而且我盡量做到讓他們生氣而來，高興而走。只有這樣處理問題，才不會留有余患。我是這樣說的，平時的工作也是這樣做的。
4、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導。
5、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的.關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
二、腳踏實地，不懈努力結碩果。
1、成長足跡，展示學生的成長歷程。
結合本學期第二單元課文內容，開展了走進童年《成長的足跡》制作活動。讓學生搜集從小到現在的記憶深刻的照片，回憶圍繞這張照片發(fā)生的趣事，孩子們在家長的積極配合下，又一起重溫了兒時很多美好的回憶，也更深刻地體會到了父母的辛酸。更懂得了童年生活，因為無憂無慮而快樂，因為有了夢想而精彩。
2、日記日記，記住精彩，流露心聲。
本學期將日記作為提高學生作文水平的一項重要工作。每周至少四篇日記，記錄一周內發(fā)生的精彩或難忘故事。也可以是和老師吐露的心里話。通過這一學期的堅持不懈，孩子們的作文水平有了很大提高。寫出來的句子不但通順而且生動。
3、走近國文經典，了解中國文化的博大精深。
學初，按照學校安排，指導學生吟誦國文經典，每周安排一節(jié)早讀時間對學生進行指導。一學期下來，學生積累了《三字經》《弟子規(guī)》以及古詩文等，在吟誦中，學生不僅積累了知識，更是精神上的洗禮。讓他們在經典中學禮儀，學交際、學中國文化精髓。
4、愛生如子，將心比心，師生關系和諧融洽。
自從參加工作至今，一直把學生放在首位，愛生如子，細心呵護每位學生，盡量做到一視同仁。對于問題學生更是關心備至，呵護有加。你愛你的學生嗎?你會愛你的學生嗎?你的愛學生感受到了嗎?為座右銘，并時刻提醒自己，多從學生角度著想。
當然，再細致的工作也會有不足之處。今后努力方向：
1、平時對于學生整體照顧不夠。
2、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心向學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
新學期班級 篇11
一、指導思想：
在“堅持依法治校，構建和諧校園”辦學思想的指導下，以“打造縣城片區(qū)一流的教學質量，辦一所真正讓人民滿意的學�！睘檗k學目標，在畢業(yè)班教育教學工作的管理過程中，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結和依靠全體初三教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標激勵機制。努力提高教育教學質量。
教育質量是學校的生命線，是辦好人民滿意學校最重要因素。我校畢業(yè)班領導小組和全體教師要樹立“五種意識”，抓好本屆畢業(yè)班工作。
1、樹立窗口意識：
學校以教學工作為中心，而畢業(yè)班工作自然是學校工作的重中之重，是學校的“窗口”。因此，學校領導及全體教職工，心中應有畢業(yè)班這根弦，頭腦中要有窗口意識，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中，時時關注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何？本校情況怎樣？存在什么樣的問題？面臨什么樣的困難？如何才能克服解決？能否再上一個臺階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識，時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦。
2、樹立質量意識：
質量是學校的生命，是一所學校打造自身品牌與塑造良好形象的內核，是學生、家長、社會是否滿意、信賴的關鍵，是學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。目前，畢業(yè)班升學考試情況是評價一所學校辦學水平最直觀的評價標準，因此，質量意識自然應放在這個平臺上。
3、樹立責任意識：
學校和教師都必須樹立對每一個學生負責的強烈責任意識，增強為國育人的使命感，為校爭光的責任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學與管理之中。
4、樹立競爭意識：
人是有自尊的，也是有進取精神的。誰都希望獲得別人的贊許與信賴，以此體現自己應有的存在與價值。我們應該樹立競爭拼搏意識，時不我待，此時不搏，更待何時？
5、樹立目標意識：
目標的導向性、激勵性決定了制訂目標的重要性，我們在全面分析研究的基礎上確定一個符合學校實際的、經過努力能夠達到的工作目標，以使畢業(yè)班工作有動力、前進有方向、投入有激情。
二、工作目標：
根據學校教育教學工作計劃，把握學校工作的總體辦學思路，畢業(yè)班工作面向初三全體師生，教學常規(guī)做到務實、精細、科學、規(guī)范。強化知識基礎和能力基礎的目標達成。使學生完成規(guī)定的學業(yè)并達到合格畢業(yè)的同時，使更多的學生升入重點高中繼續(xù)深造。
20xx級的奮斗目標：堅持“保五爭四”的中考質量目標，上聯招線比例突破50%。中考質量是學校的生命線。畢業(yè)班工作領導小組及初三全體科任教師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的精神，加強中考教學和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策，群策群力，力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，充分調動一切積極因素。
制訂畢業(yè)班各學科工作計劃，落實各項目標管理，分別召開師生動員大會，強化畢業(yè)班意識，增強全體師生的`危機感、緊迫感和使命感，全面啟動畢業(yè)班的各項工作。
1、成立畢業(yè)班工作領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx、xx、xx及初三年級全體班主任。
2、畢業(yè)班工作領導小組職責：指導畢業(yè)班的各項工作，提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開展情況，決定畢業(yè)班的活動安排。定期具體分析各班學生的學習、生活、思想工作等。協調好科任老師的工作。向學校反饋具體情況。
3、分工：
xx：負責管理、協調畢業(yè)班各項工作，聯系歷史學科組和初三12—13班。
xx：負責教學管理工作，聯系語文學科組和初三4、9班。
xx：負責德育教育和組織管理工作，聯系體育學科組和初三1、7班。
xx：聯系英語學科組和初三3、8班。
xx：聯系數學學科組和初三2、14班。
xx：負責教學常規(guī)管理工作，聯系物理、化學學科組和初三6、10班。
xx：負責德育教育和常規(guī)管理工作，聯系政治學科組和初三5、11班。
（二）把德育工作放在首位，加強德育教育。
1、建立年級組“聯防管理體系”，調動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者、監(jiān)督者、教育者。全年級組聯動，共同監(jiān)督學生的違紀行為，全面營造全年級的良好學習氛圍。通過教育，讓教師真正理解、確實實行為學生服務的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關系。
2、年級組在學生習慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求。
“三要”指：
（1）要有每天學習計劃。
�。�2）要認真上好每一節(jié)課。
�。�3）要及時、獨立完成各科作業(yè)。
“三不準”指：
�。�1）不準無故遲到、早退、曠課。
�。�2）不準在課堂上講閑話，做小動作，擾亂課堂紀律。
�。�3）不準損壞公物，浪費水電。集中力量，從這些最基本的行為習慣抓起，反復教育，以求成效。
3、抓學風建設，強化道德品質教育。
對初三學生行為規(guī)范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境，促進學習效果的提高。
4、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
5、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。
6、初三是初中三年最為關鍵的一年，為了建設良好的班風和學風，班主任無特殊情況，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個到班，晚上最后一個離班，家訪工作要落到實處，努力做好后進生轉化工作。
7、要求班主任和科任老師重視家校聯系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
8、任課教師發(fā)現問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀現象批評教育，有利于保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
9、配合學校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學生開展“我平安全家幸�！钡慕逃瑺幦〔怀霈F任何安全問題。
�。ㄈ┖葑ソ虒W常規(guī)管理，全面提高教學質量。
1、加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚學科組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各學科組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科計劃，把教學研究工作落到實處。
3、認真學習《中考說明》，把握新課程標準，開展二次備課（即在集體備課的基礎上根據各班具體情況進行個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進“學、教、練”教學模式，提高課堂效益。
4、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。
5、抓質量監(jiān)控，確保實現目標：繼續(xù)實行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調控方案，并在教學中及時落實。
6、重視學生的心理疏導，定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
7、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
8、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
四、主要工作安排：
九月份：
1、制訂學期教學計劃和安排。
2、成立初三畢業(yè)班工作領導小組。
3、召開初三任課教師會。
4、檢查教案、學生作業(yè)等。
5、深入班級了解教與學情況。
十月份：
1、月考和月考分析會。
2、各班表彰優(yōu)秀，樹立下一輪奮斗目標。
3、請教科所領導到我校視導初三年級教學工作。
4、召開全初三年級學生動員會。
十一月份：
1、組織好期中考試，期中質量分析，找出問題，采取對策。
2、各學科組統一進度，分析研究教與學情況，提出改進意見，落實措施要求。
3、文科教師外出觀摩學習。
4、家長會：家教緊密配合，匯報上屆中考情況，通報本屆初三工作思路。
十二月份：
1、學生學情問卷調查。
2、各班落實為偏科學生的培優(yōu)工作。
3、召開偏科學生、中等生會議。
一月份：
1、期末復習總動員。
2、期終考試，成績統計。
二月份：
1、總結上期期末成績，找出問題，采取對策。
2、制定各學科計劃。
三月份：
1、三月份月考及質量分析。
2、各備課組討論中考復習方法與計劃。
3、初三年級畢業(yè)工作會議，交流中考復習方法與計劃。
4、學生家訪工作，共創(chuàng)良好學習環(huán)境。
5、召開“百日誓師”大會。
四月份：
1、理科教師外出考察學習。
2、初三年級畢業(yè)工作會議，及時調整下一階段的中考復習方法與計劃。
3、全面開展中考復習。
4、四月份月考及質量分析。
五月份：
1、初三年級家長會，加強家校聯系。
2、全面開展中考最后階段的復習。
3、五月份月考及質量分析。
4、請教科所領導來我校視導。
5、模擬中考體育測試。
六月份：
1、學生考前心理輔導。
2、中考考前的最后沖刺，力爭成績全面提高完成。
新學期班級 篇12
對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學會有一定的困難。但是，相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展�，F將制定以下工作計劃：
一、基本情況分析
我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性。有的說話不清楚？為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活
二、衛(wèi)生保健
嚴格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預防各種傳染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制。
三、班級工作任務及目標
穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應尤為重要，在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、
同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學習環(huán)境，逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學習控制自己的情緒，關注別人的情感和態(tài)度，學習調節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動，學習不打擾別人一起學習游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關愛，引起幼兒愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。
四、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育
幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學習使用標記，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學會簡單的生活。
自理能力，如：獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習慣，便后、飯前洗手的良好習慣，糾正不正確的坐姿。
1、生活常規(guī)
新生入園是進入集體生活的一個重要的轉折點，是進行常規(guī)教育的關鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進，持之以恒的指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復練習，多給表揚鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。
具體做到：
（1）能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語，
�。�2）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的.習慣，會主動向老師表達要大小便，學會獨立如廁。
�。�3）學會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。
�。�4）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。
�。�5）在成人的指導下能安靜入睡，并逐步學會獨立穿脫衣服、鞋子等。
2、教育教學
我們使用的是建構式教材，主題與各科教學相結合，從不同的領域開發(fā)幼兒的智力，教學內容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。
具體做到：
�。�1）喜歡跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險地方去。
�。�2）愿意參加集體活動，能在集體面前大聲表達自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的幫助下完成作業(yè)。
�。�3）樂意和小朋友一起游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。
五、家長工作
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
�。�5）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
新學期班級 篇13
1.我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。
2.把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
3.學習的敵人是自己的滿足，要使自己學一點東西，必須從不自滿開始。
4.忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
5.分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為
6.一個勤奮學習的人才是力量無邊的人。
7.成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。
8.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
9.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
10.差別產生在業(yè)余時間，成績取決于點滴積累。
11.用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。
12.沒有現在經歷的苦痛，便沒有未來回味時的甜蜜。
13.你想活得更有質量、更有層次、更有品位嗎?那就努力改變你的現狀!
14.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
15.拼一分高一分，一分成就終生。
16.做一題會一題，一題決定命運。
17.當務之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當今之時，莫重于思危思進思強思勝。
18.忍住傷痛挺起胸膛，面對命運勇敢成長。
19.不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
20.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
21.前面：大量才能失落在塵世間，只是因為缺少一點勇氣。
22.旁邊：讓別人因為我的存在而感到幸福!
23.及時當勉勵，歲月不待人。
24.集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
25.攀高貴在少年，為學應盡畢生力。
26.取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
27.抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。
28.讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。
29.腳踏實地搞復習，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
30.拼一載春秋，搏一生無悔。
31.不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
32.多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
33.前有標兵，后有追兵，遠拋追兵，勇超標兵。
34.時間緊，任務重，真投入，出佳績。
35.不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
36.弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
37.風云涌動，一切皆有可能。
38.當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。
39.愿望不是行動的.彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。
40.教室前面：三思而后行。
41.教室后面：世上沒有后悔藥。
42.天行健，君子以自強不息。
43.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
44.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
45.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難
46.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
47.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
48.我中考我自信我成功!不做地下蟲，要做班級云中龍。
49.遇難心不慌，遇易心更細。
50.貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
51.時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
52.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
新學期班級 篇14
大家離開家鄉(xiāng)，帶著家長們的期望來到了夢寐已久的大學校園，并將在這個校園中生活四年。在山科大這個神圣的大學堂里，一同成長，一同鑄就輝煌，一同實現各自人生的愿望，一同把夢想的花兒綻放。作為數學xx-1班的班委，我們很榮幸，同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體。為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境，我們班、團委列了以下20xx-20xx學年大學班級工作計劃。
工作目標：
1、樹立優(yōu)良學風，學生以學為根本，督促、幫助同學學習，達到班級期末考
試過線率為100%，力爭班級學習成績在年級名列前茅。
2、團結同學，增強同學們的集體榮譽感，增強班級凝聚力，使數學xx-1班成
為每位同學的家。
3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。鼓勵同學積極
參加學生會舉辦的各種比賽活動，力爭奪冠。
4、提高每位同學的能力和素質，讓大家都能在大學四年的生活中有所收獲。
5、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級，并在宿舍、同學
素質等各方面呢均取得優(yōu)秀成績。
為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，結合我班的實際情況，制定新學期工作計劃。
班級基本情況：本班共36人，其中男生24人，女生12人。共青團員36人，入黨積極分子2人。
班級管理制度
為了有利于班級建設，為同學們提供良好的學習生活環(huán)境，特制定以下條例：
�。ㄒ唬┙⒘己玫膶W習氛圍
1、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時地幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。由于班級未經考試，關于同學們的學習的具體情況不知，便決定暫時由班里的9個班委分別負責班里的剩余同學。具體安排為下：
2、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好的學習氛圍。本學年很多課程之前沒有學過，我們請學長、學姐跟同學們交流學習，使同學們快速適應大學課程，爭取在期末班級的過線率為100%。
3、針對學習問題，我班將舉辦一次以“堅定信念，勵志前行”為主題的大型班會，并且將在以后的每一周都舉辦小型班會，總結班級學習情況，強調學習的重要性，交流學習經驗并處理這一周班級中出現的問題。
4、做好晨讀工作，在以后不早操的情況下，督促所有同學堅持早讀，并按時到達教室，班干部應該起到帶頭、家督的作用。
5、加強日常督促與管理，杜絕抄襲作業(yè)、不做作業(yè)等問題，使同學們在做作業(yè)的過程中，切實掌握課本知識。要求課代表每周統計上交作業(yè)的情況，一份交由學習委員，一份上交任課老師，及時解決出現的問題。
6、針對同學們上課遲到、無故曠課、不及時完成作業(yè)、無故不上交作業(yè)、違反課堂紀律等情況進行批評并幫助進行改正。并表揚學習刻苦、有突出進步的同學。
（二）班級活動開展
通過積極參加一次次的集體活動，全班一起同心協力的努力，增強班級的凝聚力。
1、在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動，保證調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都要積極參加，并且要求比賽過程中同學們時間觀念強、組織有序、盡自己最大的努力。
2、我們自己也要組織一些活動。每月組織一次學習小班會，給同學們上臺表現自己的機會。根據時事或者聯系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。定期組織有意義有特色的班集體活動（如乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽），增強同學友誼。
3、除此之外還可以聯系大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的而開展。
4、要求參加比賽的同學積極參加比賽，班內的其他同學加入拉拉隊的行列，為我們班加油。同時，班委應該重視起平時容易忽視的一些細節(jié)（例如為參賽同學買水）。
�。ㄈ┌辔ぷ鞯木唧w要求
一個優(yōu)秀的班集體離不開一個強有力的組織領導班子。
1、班委每周召開一次班委例會，了解班內的狀況，及時發(fā)現問題，解決問題，杜絕不良風氣的產生和發(fā)展。
2、班委各自總結一周的工作得失，加強交流，以此提高班委的組織建設能力，做好班級工作。
3、班委要關注同學們的心理動態(tài)、關心同學、幫助同學，班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。召開班會，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的'同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。
4、妥善管理班費，做到收支細明，賬目公開，合理開銷。建立班級大事記，對本班的工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
�。�1）班長
1、班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的主體。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋�好頭。
2、班長要做好統籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班委會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。
3、班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達院里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況，積極支持并協助好學習委員組建一對一互助小組，幫助同學們更好地學習。
4、班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協商好我們班與其他各班、各年級、甚至是各系的關系。
�。�2）團支書
1、作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織、黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨、了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。
2、及時傳達院里團委的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。
3、團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協調，為班級的美好明天共同努力。
�。�3）學習委員
1、做好班級學習情況的記錄，發(fā)現問題，及時處理。
2、督促學生們積極地、按時的完成作業(yè)，幫助各學習小組學習。
3、作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們的一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。
4、帶動大家的學習熱情、提高大家學習成績、
�。�4）副班長
1、協助班長處理好班級的各項工作，配合其他班委的工作，起到宣傳帶頭作用。
2、班長有事時與團支書協調管理好班里的各項工作。
3、每天做好班級考勤工作，以保證同學們不無故曠課，促進班級學風的建設。
4、對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳。并詳細的記錄班級的一些活動和同學們參加各個活動的情況。
5）生活委員、衛(wèi)生委員
1、負責班級花費的記載，協助副班長上課考勤。
2、加強對班級宿舍衛(wèi)生的檢查，督促同學的衛(wèi)生習慣。
3、制定詳細的宿舍衛(wèi)生指標，并加強監(jiān)督。
�。�5）組織委員
我們都知道大一的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。
（7）體育委員
1、配合學生會監(jiān)督和管理好早操出勤，維持好早操紀律。
2、配合其他班委的工作，及時組織班級體育小活動。對于院里、校里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。
3、起到體育鍛煉的帶頭作用，配合體育老師安排同學們的體育鍛煉，保證班級體育課過線率100%。
4、多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質。
�。�8）宣傳委員兼文藝委員
1、關注各種有意義的文藝活動，宣傳并組織同學們參加文娛類活動，特別是
學院組織的活動。
2、多組織文藝活動，比如班級聚餐、班級晚會等，增強同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。
�。�9）心理信息聯絡員
1、要多關心同學們的心態(tài)變化，對大家多一些關心。對于個別有心理障礙的同學要及時向導員報告，及時幫助他走出心理陰影，有一個樂觀向上的心態(tài)和一個美好的大學時光。
2、及時對同學進行鼓勵，監(jiān)督和輔導同學的心理問題，減輕學習壓力帶來的不良后果。
3、多看有關書籍，提高自身的素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室進行相關資詢。
（四）文明宿舍建設
1、宿舍應嚴格遵守班級制定的衛(wèi)生準則，使同學們生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。并且爭取在衛(wèi)生檢查中有突出表現。
2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。不準使用違禁電器。不準夜不
歸宿，有特殊情況的須向導員請假，導員允許并開假條后方可。晚上出門提高警惕，女生要多人作伴，并隨時保持通訊暢通。杜絕深夜上網、聚會。
3、每個宿舍的班委成員應該切實起到模范帶頭作用，保證良好的作息，熄燈
后及時睡覺。舍長與班委做好監(jiān)督工作。
4、保證宿舍團結友愛，共同學習。
附：宿舍衛(wèi)生制度：
1、地面干凈，無雜物。
2、桌面收拾干凈，椅子擺放整齊，鞋子擺放整齊。
3、床面的擺放完全按照軍訓標準。被子枕頭擺放整齊，床單整齊無褶皺，床
上無亂放衣物等。
4、陽臺地面干凈整潔，物品擺放整潔。
5、宿舍空氣清新，無異味。
6、宿舍內不亂拉繩索，亂放垃圾等雜物。
7、垃圾桶內的垃圾每天早晨處理干凈。
8、宿舍內不亂掛衣物、毛巾。
以上各條，宿舍長安排好值日生每天輪流打掃，出現差錯，在班會上對舍長以及相關人員進行批評。住在和外班混合宿舍的同學要遵守各舍制度和支持舍長的工作。
安全制度：
1、嚴禁在宿舍從事賭博、嚴禁酗酒、打架斗毆。
2、嚴禁將外來人員帶進宿舍留宿。
3、嚴禁在宿舍內使用各種違禁電器，嚴禁存放易燃易爆物品。
4、出入宿舍應將門窗鎖好，并將貴重物品安全存放。
作息制度
1、各宿舍應嚴格遵守學校的作息時間，每晚熄燈后抓緊時間休息，不得喧嘩。
2、午休或其他成員休息時，不得發(fā)出噪音影響其他成員休息。
3、按時起床，參加鍛煉，參加晨讀。
以上各條，各舍舍長、班委起到帶頭模范作用，帶領大家創(chuàng)建文明宿舍。
以上就是本班大一學年的工作計劃，所有工作圍繞增進同學友誼和提高同學的學習社交能力及配合學校的工作而展開，依同學的實際情況而開展，若同學情況不同則班會討論新計劃。
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