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(必備)我在挫折成長12篇
我在挫折成長 篇1
每個人在成長路上總會遇到挫折,因為,在成長的過程中,沒有一個人是一帆風順的,我的成長路上遇到了許多挫折,下面跟我一起去聽聽吧!
一次期中考試,語文:84最高分:94相差距離:10數(shù)學:90.5最高分:99相差距離:8.5英語:89.5最高分:99相差距離:9.5,看到這些分數(shù),你們可能已經(jīng)開始對我有一點“鄙視”吧!這么差的成績,其實,我也為我這可恨可氣的成績而傷心過,生氣有什么用呢?這是自己考的成績,傷心又有什么用呢?“你不努力,你在哭也沒有用!”這是爸爸媽媽和老師經(jīng)常對我說的`。我記得還有幾次,在詞語盤點默寫當中,原本的我應該每次滿分的,可是那幾次,我卻在區(qū)區(qū)一個詞語上敗下陣來,哎,實在是不應該,但是,我依然要振作起來,我不能被挫折打倒!所以,我早已為期中考試做準備了,我要把我的成績提上去,1:上課要做姿端正,(挺直腰桿,人生精彩。┻@樣,我上課就不會不專心,也不會打瞌睡了(我上語、數(shù)、英時很喜歡會打瞌睡)2:多回答問題,這樣你可以記住更多的知識……
我在挫折成長 篇2
我的生活幾乎每天都有挫折,每次做事都是做的有時好、有時壞,做的壞事多一些,于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的故事:我養(yǎng)的幾次鴨,死了好幾次,我都沒難過,并找出了死因:都是溫度、事物的原因。但只有一點,還是不太理解,就是養(yǎng)鴨的方法不多,為什么每次都死呢?因為一開始沒在意它們的死法,后來發(fā)現(xiàn)了,但對鴨子卻不在意。
我至今沒有一個朋友,因為我并沒有與我“臭味相投”的認識的.人,但一定會有的,我可以通過我的喜好來推斷在哪。可我從來沒做過,因為我并沒在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價值,而剛想出的方法已經(jīng)寫出來了。其實知音特好找,只看自己認識自己多少?
挫折能使人成長、也能讓人絕望。
我在挫折成長 篇3
把日子過成金戈鐵馬的疆場,你揮刀而來,對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽,面對無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸!}記
有誰知道,被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷,真實的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。
風,拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的.稿紙輕輕被風撩動,月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?
時間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠,那么難以奢求……
靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!
“孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅強!”
這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅強!
我在挫折成長 篇4
“轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的,天空好像要塌下來,天氣無比的差,我此時的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下,沒有帶傘,一個人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的心情無法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒有回應。
麻木的心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無數(shù)個鮮紅的叉叉,頂端寫著個大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學成績。
課堂上,老師站在講臺上語重心長地念著分數(shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號,三十九分!惫唬是如此,此時我想起老師對我的'忠告:“你要是再不加強數(shù)學,其他科目再強也是沒有用的。”老師的語氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀!彼懔,她可能在忙,不會接了吧,正準備掛下,從電話那頭傳來:“喂,您好!”“啊。媽媽啊,那個!蔽艺Z無倫次地說出了事情原委!昂⒆樱痪褪强荚嚶,沒什么大不了的,雨過天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了,感覺一股暖流在心頭。是啊,雨過天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰沒有失敗呢?我不能被這點小事打敗,我舒了一口氣。
雨停了,道路上漸漸明亮了起來,陽光灑在樹稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動人。
我在挫折成長 篇5
才走近班級,就看見有人在背后對我指指點點,小聲議論:“聽說他這次周測……嘿嘿!”
什么?我不禁倒吸了一口冷氣,難道我又考砸了嗎?我的數(shù)學成績?nèi)缤瑏喼薜牡貏荨叩蛻沂馓罅,一會兒直上世界最高峰,一會兒跌入世界最低谷?/p>
進入班級,我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子,往計算題看去,果然,又是格式、計算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上,宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著:“自己的錯,別往我身上發(fā)火!蔽议_始反省這一星期的所作所為:一回家就捧起電腦打游戲,上課講話、開小差……這已經(jīng)是本學期數(shù)學考試遭遇的`第三次“滑鐵盧”了,難道還要被這小小的失誤打敗嗎?不!我握緊拳頭,往回一收——為了更好的擊出!
放學回家后,我不再捧起電腦打游戲,而是先溫習今天所學的知識,并預習明天要上課的內(nèi)容,然后開始做作業(yè)。
課堂上,我極力忍住自己想開口說話的欲望,為了防止自己隨意講話,我甚至也不舉手發(fā)言了,一心一意聽老師講課,時不時在筆記本上記錄著。
我把“刀”悄悄磨利,“戰(zhàn)役”也即將打響。課間休息,我聽到剛考完的鄰班同學抱怨著試題有多難,不禁在心里暗暗鼓勁:這次,我勢必要把挫折擊敗!
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我準備好紙筆,慢慢走向考場。
常言道:“慢工出細活!”這次考試,我沒有像平時那樣一目十行,不假思索,“對答如流”。我知道,這樣容易出現(xiàn)錯誤。于是,我不緊不慢,以筆代刀,力求步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
正當我一帆風順地過關斬將之時,卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題?荚嚺R近尾聲,我卻還要一道難題未攻克,手心里不禁滲出了細汗。
加油!我給自己鼓勁,我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”,借力打力,以柔克剛,多次改變思考策略,終于得出了答案。
當晚,我看見了自己努力的結果——我考了146分。
雖然周測沒有考好,雖然考試遇見難題,雖然這只是一些小小的挫折與打壓,但卻讓我得到成長:遇到挫折時,我就要像彈簧一樣,壓力有多大,反彈就有多高、多遠……
我在挫折成長 篇6
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
開始學步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇!當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學會了適應,學會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學時,一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應了。這時,我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的.,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結經(jīng)驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇?梢源_切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。
成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。
我在挫折成長 篇7
總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽不見、看不見,卻學會了十一國的語言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開始學走路時,就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過;一些大學生,因第一次就業(yè)失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么,挫折到底是什么?其實,挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過它,目的地就會離你更近一步。因挫折而跌落的人們,你們有沒有想過挫折,也是一種幸福呢?
很多人曾經(jīng)說過:“挫折是一所最好的大學”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示,挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時候學溜冰。那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問題就出現(xiàn)了,我無論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵我,哥哥姐姐們,也過來說要帶我玩,我卻因此抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒有人時,我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步?删褪沁@樣,我邁出了一步就摔倒了,連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對,腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的`樣子,就這樣慢慢移動自己的步子,意外出現(xiàn)了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了,一個人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折,就會發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。
我在挫折成長 篇8
從我們呱呱落地起,就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長的道路變得崎嶇不平,不計其數(shù)的絆腳石頑固地阻礙著我們前進。人生不如意之事十有八九,沒有誰的人生總是風平浪靜,那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風大浪的,因為挫折是人生的一部分,只有經(jīng)歷過挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。
蝴蝶需要積攢一冬的力量,才能沖破禁錮它的蛹殼,迎來美好的春天,其中的'艱辛和不易可想而知,一次次的失敗折磨著它幼小的心靈,可它仍然在不懈努力,終于破繭而出,迎來充滿生機的春天,在萬花叢中翩然飛舞,盡力地揮灑著它的快樂與活力,舞出一道絢爛的風景,為美麗的春天又增添了許多色彩。
寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹,必是經(jīng)歷過無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
作為人類,我們更應具備堅強的意志,被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次,也要第一百零一次重新站起,因為“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功需要挫折的磨練和不懈努力,成長更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅信雷雨過后就是艷陽天。
挫折使我們變得堅強,面對生活中的風雨能理智地去克服;挫折使我們的生活變得更加多彩多姿,使我們變得更加成熟,對人生有了更深刻地見解。我們正是在一次次跌倒又站起的過程中茁壯成長,走向成功。
我在挫折成長 篇9
回憶追溯……那是昏暗的一天,深秋的晚鳳把樹上上僅存的幾片秋葉一掃而光,天空灰蒙蒙的,仿若無數(shù)愁緒揮散不去,瀝瀝的秋雨輕輕敲打著地面,陣陣涼風就像吹進了我的心坎,卻吹不散那抹烏云。
上午,數(shù)學試卷發(fā)下來了,我滿懷信心的一看,‘78’一個鮮紅的數(shù)字引入眼簾,觸目驚心。‘’怎么可能!‘’我難以置信,顫抖著手,捧起試卷,瞪大雙眼,再次仔細核查了一遍,‘’哎,沒錯,真是我的!也許……也許老師改錯了……‘’我一遍遍地查看著,一個個‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望,沮喪和無助此刻好像結成了一張無邊無際的`大網(wǎng),牢牢將我籠罩在其中,壓得我?guī)缀跤懖贿^氣來……突然,一個聲音將我的思緒拉了回來。原來是一只可憐的小狗狗正東聞聞,西嗅嗅地尋找著果腹的食物,我留意到它的后退似乎有些殘疾,一瘸一拐的,或許它就是因為這樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸,一只甚歡殘疾的小狗被命運所拋棄,也沒有放棄自己,而是努力堅強的生活著,那我呢?我又怎能被這小小的挫折所打敗呢?不禁風雨又怎能見到彩虹?‘’
挫折使我成長,讓我直面風雨,尋覓心中的那道彩虹!
如果昨天是美好的,就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的,就讓憧憬滯留,如果昨天是平淡的,就讓珍惜長存,如果昨天是悲傷的,就讓傷痕撫平。在跌倒中站起,在挫折中成長!
我走在路上,遠遠便可以看到家中的那抹光,腳卻仿佛被灌了鉛,沉重的快要抬不起腳,眼睛一片模糊,‘’快回家了,怎么辦呢?‘’
雨停了,天也晴了,小狗狗也回家了,一座五彩的橋高掛在天空,我的腳步也輕了。
我在挫折成長 篇10
“轟隆隆”,一聲雷鳴驚天動地,樹上的葉子也被震落了下來。天灰蒙蒙的,似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬物復蘇的春天,現(xiàn)在卻是萬籟俱寂。
我沖出家門,迷茫地向遠方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗,花兒耷拉著腦袋,大樹擺弄著衣服,平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經(jīng)消失得無影無蹤。
我停下來,倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的`一切,心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神,同學們輕蔑的笑聲,心中痛苦不已。
拿出那份慘不忍睹的卷子,鼓足勇氣凝視著那單薄的分數(shù),萬千苦悶一齊涌上心間,似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流,終于淚如雨下,啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響,豆大的雨滴從天空中掉落下來,砸在我的身上。一陣刺骨的冷風吹來,“啊……”我叫了出來,內(nèi)心十分痛苦。
無力地癱在地上,承受著風雨的責罰,承受著雷電的訓斥。
掩面嘆息時,不經(jīng)意間看見一株小草。在風雨面前,她顯得如此弱小,簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰,整個身體都匍匐在地上?伤齾s毫不放棄,面對眼前的挫折,她一次次盡力挺直腰板,試圖擺脫雨點的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神,像一粒種子,開始在我的心中萌芽。
雨停了,太陽公公露出了他溫柔的臉龐,一縷陽光照在小草身上,顯得如此晶瑩明亮。瞬間,雨珠從小草身上滑落,小草重新挺直了腰板,像一位勝利的將軍面對世間的一切。
那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折,我為什么不能呢?我站起身來,卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時站在了我的身后。
母親語重心長地說:“孩子,你要勇敢地面對挫折,要知道,挫折也有它獨特的美呀!”
似乎在那霎那間,那粒種子長成了一株挺拔的小樹,和我一起抵擋風雨。
萬物復蘇,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹,陪我一起快樂成長。
我在挫折成長 篇11
在我們?nèi)松穆飞希y免會有些挫折,但是在遇到挫折時,我們會怎么做呢?這么多年,我遇到過許多挫折,其中我最難以忘懷的是發(fā)生在我3歲時的那件事。
3歲的時候,剛進幼兒園,當時我很不懂事,很調(diào)皮,其實我還很膽小。那時候,老師教我們玩游戲,每一次我都順利地完成每一關,但是,有一次我正因為膽小,不敢沖上前去被嘲笑了。
那時候,老師教我們跨欄,同學們聽了都手舞足蹈,而這個問題對我來說,是只“攔路虎”攔在我前面,我看著他們一個個都順利通過,心里卻是非常緊張,我怕同學看見我過不去,會取笑我,我就灰溜溜地走了?墒潜换鹧劢鹁Φ男∨笥芽匆娏苏f:“呦,有人要逃跑呀!”我說:“太熱了,我不想和他們擠!闭f著,我又回到原處,糟糕!連逃跑的機會都沒有了,我只能面對了,可是,快到我了啊,我怎么辦吶,我又不會,我眼睜睜地看著快到我了,心里非常不安!案鹱愈s!”老師喊道。我急忙走到起跑線上,正準備跨過去,可是,腳卻不聽使喚了。我心里緊張得要命,老師走過來問:“小鷖,你怎么了?”我回答:“我不敢跨!
老師笑著說:“不敢跨,就要嘗試!既然不敢跨就應該給自己一個機會跨過去,老師會支持你的.!庇谑,我就嘗試了一下,結果不出所料,接著老師仍鼓勵我,我嘗試了好幾次都沒過去,在最后一次終于過去了,我高興極了。
這件事雖然過去了很久,但是始終使我難以忘懷。其實只要我們好好地面對一切,不怕別人的取笑,在面對別人取笑時,我們就鼓起勇氣,做一個勇敢的孩子,結果一定是好的。感謝挫折讓我成長。
我在挫折成長 篇12
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,重重巨浪過后的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟,冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險,在風浪中毅然前行。
還記得得到其中考試成績單的情形。只有94分的英語成績猶如一道晴天霹靂時我全身都震悚起來。面對著同桌向我炫耀他的英語成績時,心里真不是滋味。但我也不生他的氣,因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢,但是現(xiàn)在并不代表以后。我在心里暗暗起誓:遲早有一天會讓你成為我成功的墊腳石。
自此以后,我便鼓足了勁頭去學英語。只要一有空閑時間,我便會背上及格單詞,記住幾句語法。在課上,為了讓自己不走神,我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業(yè),我都會把它作為檢測自己學習效果的一種方式。
經(jīng)過了辛勤的努力后,我迎來了一次小測試。
這一天,我懷著激動又緊張的心情接過試卷,檢測自己的'時刻到了,向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的筆,緊張著右手按住試卷,左手一扶,“唰——唰”地開始了答卷,交卷時,我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時,當我知道我考了104分的那一刻,激動的熱淚奪眶而出。我心里發(fā)出了嘶聲揭底的怒吼:雖然這次的進步并不大,但是我會更加努力,盡快跟上你們的步伐。
挫折對于我來說就是最好的老師,他時時刻刻提醒著我,引領著我向那正確的方向揚帆起航。
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