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（精選）我就是我作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我就是我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我就是我作文 篇1
我就是我，不一樣的煙火。
我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，思緒漸行漸遠(yuǎn)。前幾天，手中捧著一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側(cè)耳傾聽。得知，原來(lái)過(guò)幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備才藝節(jié)目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個(gè)我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語(yǔ)的我開始籌備一個(gè)歌唱類節(jié)目，可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂(lè)、播放器，全都沒(méi)有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過(guò)去，看著那個(gè)和我差不多高的東西，順帶喊出了聲。“向日葵，這是向日葵�！蹦棠袒卮鹆宋�。它的臉朝向太陽(yáng)，風(fēng)吹過(guò)，樹葉亂顫，金色的圓在陽(yáng)光的照射下明亮得無(wú)比耀眼，開得無(wú)比燦爛。對(duì)啊，我本來(lái)就不擅長(zhǎng)才藝，這本來(lái)只是一個(gè)節(jié)目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽(yáng)光？
回來(lái)之后，我不再像以前那樣斤斤計(jì)較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律？我記得音樂(lè)老師這星期好像沒(méi)什么課，應(yīng)該先下手為強(qiáng)。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。
總覺(jué)得，那天那時(shí)那刻，一縷向日葵折射出來(lái)的'陽(yáng)光被我的眼球捕捉，永遠(yuǎn)地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯(cuò)，我就是我，那個(gè)無(wú)人可復(fù)制的我。
我就是我作文 篇2
我是一個(gè)小女孩，叫孫興鈺。我的愛(ài)好有畫畫，唱歌、籃球。媽媽成天說(shuō)我愛(ài)調(diào)皮，調(diào)皮，我也希望我像個(gè)文靜的女孩子，可每次都像個(gè)調(diào)皮的男孩。
我有大大的眼睛，小點(diǎn)的鼻子，嘴也不是很小，也許總愛(ài)與我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，所以才說(shuō)大的吧。我原本是齊耳發(fā)，但看別人的頭發(fā)都那么長(zhǎng)，那么漂亮，所以才給我媽媽說(shuō)我要留長(zhǎng)發(fā)、媽媽也同意了，但頭發(fā)比起同齡人長(zhǎng)的太慢了，這令我很是煩惱。
有時(shí)我很活潑、有時(shí)卻很膽怯。比如說(shuō)在許多人面前唱歌，我卻很膽小。不敢在眾人面前表現(xiàn)自己但是我和我的好朋友我們?cè)谄鹜娴臅r(shí)候，我卻很開郎，我們有說(shuō)有笑，開開心心的。我也搞不懂我為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？
再說(shuō)學(xué)習(xí)的事吧，媽媽說(shuō)的只要專心聽課，仔細(xì)學(xué)習(xí)，就能考個(gè)好成績(jī)，事實(shí)證明確實(shí)如此，那回我就考了91分?jǐn)?shù)學(xué)，平時(shí)考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續(xù)‘戰(zhàn)斗’。
我也很喜歡玩，喜歡畫畫什么的'、有一次，我去一個(gè)教畫的人的畫室，那個(gè)人畫的畫栩栩如生，尤甚是那個(gè)‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現(xiàn)，他畫筆下的虎虎虎生威，他所表達(dá)大老虎生氣，威猛、說(shuō)淋漓盡致一點(diǎn)也不虛夸。那個(gè)老師還畫自己的畫像，畫的太像了，簡(jiǎn)直像拍出來(lái)的�？赐炅艘院�，我也更喜歡畫畫了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)無(wú)二的我。
我就是我作文 篇3
我是濟(jì)源市黃河路小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認(rèn)為。
我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)，跳舞，唱歌…
我也很愛(ài)看書，有一次，我去廁所，帶了一本作文書，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸敲門了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門開開”。我說(shuō):：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門開開�！蔽疫B忙把書藏了在了洗衣機(jī)里，走到門前打開門。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機(jī)前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。
我既是開心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會(huì)震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了，我就會(huì)哈哈大笑。同學(xué)們經(jīng)�？湮移犯窈�，這還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的.，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的！”
大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。
我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？
我就是我作文 篇4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！泵坊ㄔ诎籽┲衅G艷的花色那么出眾，總會(huì)為無(wú)色調(diào)的雪天添上一點(diǎn)色彩。梅花就是梅花，它獨(dú)一無(wú)二，它傲然挺立，它經(jīng)歷風(fēng)霜，卻依然鮮艷美麗，出眾入眼。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。在億萬(wàn)人海中，我是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)也無(wú)法代替。
父母養(yǎng)育，恩德不忘。在父母眼中我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的我。自從我呱呱落地的那一刻開始，父母就對(duì)我產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言說(shuō)不完的愛(ài)。十六年的成長(zhǎng)見證，十六年的辛苦教育，在他們心中我是獨(dú)一無(wú)二的，他們以我為榮，而我也以他們?yōu)闃s。這樣的我一直在努力，努力做得最好獨(dú)一無(wú)二。人生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磕絆，在走向成功的路上也許要面對(duì)深深的.低谷，而我們要做的不就是像松柏一樣么！歷經(jīng)滄桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己，做的更像別人，而卻忘記了自己。面對(duì)這些，我們應(yīng)做的就是找尋自己，做最好的自己。
在所有花中，我最喜歡百合。它潔白純凈，清香飄逸。給人帶來(lái)清新，它的葉子很大，常被新娘戴在頭上，可它并不驕傲依然美麗的盛開，在新娘的頭上，它是最獨(dú)一無(wú)二的，它就是它，它給人們帶來(lái)了一種希望。那時(shí)的它是最好的自己。
每一個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面，而我最擅長(zhǎng)的是唱歌，在家中聽到空蕩的回聲，那時(shí)我快樂(lè)，在歌曲中享受；我握著麥克風(fēng)，那時(shí)我快樂(lè)，伴著掌聲我在努力。那時(shí)的我是最好的我。
我就是我——永遠(yuǎn)不褪色！
我就是我作文 篇5
我是這個(gè)世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和鮮明的缺點(diǎn)。
先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。我的腦洞很大。可能是被UFO這樣撞的。小時(shí)候看著擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業(yè)本上，還有一些雜亂無(wú)章的樹的紋理，腦海里就會(huì)出現(xiàn)各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業(yè)里的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的紋理變成了城市�，F(xiàn)在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學(xué)校和哈利波特并肩作戰(zhàn)，甚至為他出謀劃策，解開了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。閑暇之余，我手中的'幾塊樂(lè)高積木有時(shí)會(huì)變成城堡，有時(shí)會(huì)變成作文火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時(shí)候這種豐富的想象力給我?guī)?lái)了麻煩。半夜幾次從夢(mèng)中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長(zhǎng)發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我魂都快跳出來(lái)了。被子蓋了很久自然睡不著。
至于缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)我的人都知道，我從小到大都沒(méi)有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來(lái)的，有些話我認(rèn)不出來(lái)了。結(jié)果我爸媽把我鎖在家里，給暑假寫了一本字帖。到最后，我覺(jué)得自己快死了。但是，經(jīng)過(guò)這個(gè)魔鬼的訓(xùn)練，我的字寫得進(jìn)步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。
這就是我，一個(gè)丑陋卻富有個(gè)性的人。
我就是我作文 篇6
白，是云的顏色；綠，是草的象征。我不去抄襲云的顏色，也不會(huì)像湖水模擬草的綠，我就是我。
生命是我的，人生是我的，前途是我的，屬于自己的，就讓它展現(xiàn)出來(lái)。
我喜歡的一篇文章或某個(gè)片斷，我從不去完全背誦，而是用心去體會(huì)；老師提問(wèn)的問(wèn)題，我從不直接抄錄，我要說(shuō)出自己的想法，發(fā)表自己的見解，用獨(dú)特的角度去思考，放飛自己。因?yàn)槲揖褪俏遥瑹o(wú)人能替代的我。
我從不隱藏自己，也不吹噓自己。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，想玩就玩，我有我的才藝。我也不會(huì)刻意去改變，但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評(píng)我，并指出我的缺點(diǎn)，告訴我改正的方法。我就是我，不必再懷疑。
我的前途我自己開拓，我的未來(lái)我自己發(fā)展，我的舞臺(tái)我自己建造。我自己能做的事情，從不請(qǐng)人幫忙；我能夠承受自己的痛苦，決不向人傾訴；我能夠盡自己所能，把事情辦得更好，不求助于他人。我就是我，個(gè)性的`我。
我的人生不會(huì)讓別人干涉，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙，自己走過(guò)的坎坷，自己走過(guò)的風(fēng)雨，自己的喜怒哀樂(lè)，都會(huì)涂上應(yīng)有的顏色，繪出美麗的人生。走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作。不步別人的后塵，不學(xué)別人，開創(chuàng)自己的一片天地。因?yàn)槲揖褪俏遥郎现挥幸粋�(gè)我。
齊白石老人說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死�！笔前�！努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，創(chuàng)造屬于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留戀，不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界，要為自己活，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
我就是我作文 篇7
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴——這就是我啦！一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級(jí)學(xué)生。
我最大的愛(ài)好就是看課外書，什么故事書、作文書呀，我都愛(ài)看，我只要一沾書，就會(huì)津津有味地看著書中的故事，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
我是暑期班上的“書呆子”，簡(jiǎn)直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學(xué)們對(duì)我輪番“騷擾”，我可以熟視無(wú)睹；回家，精彩的電視節(jié)目，我可以視而不見；晚上，面對(duì)暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說(shuō)：“唉！你這個(gè)‘書呆子’！”
面對(duì)我這個(gè)“書呆子”，老師也常�？扌Σ坏�。由于我在暑期班語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天，我來(lái)到教室，看見同學(xué)們還稀稀拉拉的沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我便趁機(jī)拿起課外書，“啃”了起來(lái)。一拿起書，我就把早讀的`事拋到了九霄云外。“吳嘉杭！”“嗯！”我頭也不抬地繼續(xù)在書中遨游�！皡羌魏肌薄班�！”我猛然抬起頭來(lái)，看見老師沉著臉�！鞍パ剑⊥涱I(lǐng)讀了。”我慌忙收起課外書，拿出課本往講臺(tái)上跑�？墒牵瑒偛艜芯实墓适虑榫耙廊桓‖F(xiàn)在我眼前�！鞍。 蔽易驳搅苏驹谶吷系睦蠋�。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我剛想說(shuō)話，卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無(wú)奈地拿起課本認(rèn)真地領(lǐng)讀起來(lái)。
因?yàn)榭凑n外書，我常�！胺稿e(cuò)”：下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞墻、床上看書傷眼睛，可我依舊對(duì)書如癡如醉。大家都說(shuō)我是個(gè)看書的呆子，不過(guò)我想：“看書的呆子也是個(gè)聰明的呆子�！�
這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？
我就是我作文 篇8
在家里媽媽總是叫我肉肉，我是一個(gè)獨(dú)立的小男孩，喜歡小男孩的撒嬌，大男孩的思維，還有強(qiáng)壯的身體。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，紅撲撲的小臉上，長(zhǎng)著一雙透亮靈活的.小眼睛，我遇到什么高興的事，眼睛總是笑得瞇成了一條縫�？蓯�(ài)的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，媽媽總說(shuō)我的嘴巴能把牛給吹破。你們可別看我年紀(jì)小，我可是很牛的!我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)做點(diǎn)心，剛上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)會(huì)做菜了，我的房間都是自己整理的，三年級(jí)我都能自己坐車上學(xué)了。什么洗衣服、買菜之類的小事，那自然是不在話下了。
呵呵！我的優(yōu)點(diǎn)太多，我都不知道要從哪里說(shuō)起。有一天晚上，我和媽媽去超市，結(jié)果回家時(shí)，汽車倒不出來(lái)了。有個(gè)叔叔主動(dòng)說(shuō)要幫我們倒車，當(dāng)叔叔幫我們把車倒好后，媽媽一上來(lái)，發(fā)現(xiàn)我呆在車上：“咦，你怎么上車了!”“我?guī)湍惆衍囎涌粗粫?huì)被人開走�！眿寢岆S口說(shuō)：“那你怎么不坐前面來(lái)啊？”“我怕被人綁了！” “咦？我的包呢？”媽媽驚叫起來(lái)了。我嘻嘻一笑：“在我這里�！薄霸瓉�(lái)在你這里啊，嚇我一跳！”媽媽放心地說(shuō)。我自豪地說(shuō)：“我把你的包給保護(hù)起來(lái)了！”媽媽說(shuō)了聲謝謝！從此，我就被媽媽又貼了一張標(biāo)簽：安全萌娃！
看，我是不是很厲害呀，這就是我，想了解我嗎？那就和我做朋友吧！
我就是我作文 篇9
大家好，我是石浦小學(xué)三零一班的錢炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說(shuō)我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對(duì)“順風(fēng)耳”，下面還長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，一笑起來(lái)就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認(rèn)為自己長(zhǎng)得還算可以。
我的愛(ài)好多得數(shù)不勝數(shù)，比如寫字、唱歌、下五子棋、看書其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會(huì)千方百計(jì)地吵著要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著球，一打就是半天，弄得滿頭大汗。
我的長(zhǎng)處很多，其中最好的'那就是數(shù)學(xué)了，我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個(gè)勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負(fù)有心人，我終于解出了這道難題，等我滿腔喜悅地跑去吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。
我的缺點(diǎn)也不少，我學(xué)習(xí)中最大的問(wèn)題就是不愛(ài)舉手發(fā)言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽其他同學(xué)的回答。我的美術(shù)也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分?jǐn)?shù)時(shí)，葉老師總會(huì)搖著頭，嘆著氣，露出一副不滿意的表情。
這就是我，雖然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我就是我作文 篇10
即便滿身泥濘，也要成為最獨(dú)特的花，哪怕命運(yùn)辜負(fù)，無(wú)數(shù)次被看輕，我也不應(yīng)辜負(fù)自己的人生。我就是我，自己的王。
人的一生，長(zhǎng)短不是有自己決定的，而是人們口中的老天決定的，但人的一生意義卻是由自己決定的。你的一生或是精彩，或是平淡，這些都是由你自己決定的，很多人都相信命運(yùn)的'安排，這些人往往都會(huì)說(shuō)順其自然吧！這些都是命中注定的。命運(yùn)，拆開來(lái)就是生命在運(yùn)行，像個(gè)機(jī)器一樣不斷運(yùn)行著。那些聽從命運(yùn)安排的人，就是在正在運(yùn)行的機(jī)器上的物品，沒(méi)有半點(diǎn)兒反抗。而那些與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍褪悄切C(jī)器的設(shè)計(jì)師，他們總想改變些什么，想讓它變得更完美些。
當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生很多，但好的大學(xué)不多。所以大部分大學(xué)生都出自三四流大學(xué)。這樣的大學(xué)生，既沒(méi)有過(guò)人的學(xué)識(shí)，也沒(méi)有特別的技能，他們因很難找到工作，在社會(huì)上難以立足，他們很容易被他人不大看好，這時(shí)他們就需要自己看得起自己，需要自己欣賞自己，不要對(duì)已形成的現(xiàn)實(shí)而屈服，要向命運(yùn)反抗。
俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一，他曾考了幾次高考才考上自己理想大學(xué)，他就是看得起自己，即使旁人笑話，也不放棄。
現(xiàn)在老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)，不管是誰(shuí)放棄你了，你自己也不應(yīng)放棄自己。政治書上總教我們要自重，自尊，自愛(ài)。而且發(fā)現(xiàn)每一次學(xué)校手講的那些逃生安全技巧時(shí)，最重要的最后一步，也是最重要的，就是自救。只有自己，只有自己看得起自己，其他人才會(huì)看得起自己。
如果愛(ài)，那就用力拼，哪怕所有結(jié)局都注定就算失敗，重來(lái)，我的命運(yùn)我自己來(lái)定，不管是誰(shuí)？都千萬(wàn)別放棄自己，其實(shí)你的的經(jīng)如何？你的未來(lái)多么迷茫，請(qǐng)堅(jiān)定自己走下去。
記住我就是我自己的王。
我就是我作文 篇11
我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。
我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著我的黑發(fā)……我聆聽著樹上知了的高聲歌唱，我欣賞著那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著：天上曾有一位美麗的.女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的星球，上面?zhèn)鱽?lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì)，去銀河里與星星自由飛翔……
我，愛(ài)看書，愿意時(shí)時(shí)刻刻捧起書讀。體會(huì)書中情節(jié)的酸甜苦辣；細(xì)讀描寫大好河山的優(yōu)美的語(yǔ)段；品位勵(lì)志故事給予我們的人生道理；發(fā)現(xiàn)暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時(shí)候，我會(huì)被幽默片段逗得捧腹大笑；會(huì)被純情小說(shuō)感動(dòng)得潸然淚下；會(huì)被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會(huì)被名人故事激勵(lì)得奮發(fā)向上……我要把我們中國(guó)的文學(xué)作品通通讀個(gè)遍，然后講給外國(guó)人聽，讓他們知道中國(guó)文學(xué)的璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。
我，一個(gè)粗心的女孩兒�？荚嚂r(shí)總會(huì)不由自主的寫錯(cuò)幾個(gè)字，做數(shù)學(xué)題目時(shí)常常心里想的和做的不一樣……
我，世界上獨(dú)一無(wú)二，就像宇宙中只有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國(guó)一樣。我喜歡自己的個(gè)性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我，依然是我，一個(gè)活潑自信，熱愛(ài)大自然的我。
我就是我作文 篇12
藍(lán)，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著就要亮出自己。在課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，即使我的答案不對(duì)，我也要站起來(lái)發(fā)表我的意見和看法。我愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)我，因?yàn)槟菢游視?huì)記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無(wú)人可以代替。
早上起床，同學(xué)門都要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時(shí)間來(lái)裝飾我的外表。而我更喜歡用來(lái)裝飾我的'心靈，讓我充滿愛(ài)心，因?yàn)閻?ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽，傾聽是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的裝飾著我的心靈。我就是我。
學(xué)校不管有什么活動(dòng)，我都積極參加，可能同學(xué)們會(huì)想：“做的不好怎么辦？得不到獎(jiǎng)品咱么辦？”他們太看重結(jié)果。而我更看重過(guò)程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒(méi)為努力后的結(jié)果而傷心過(guò)，因?yàn)椤笆率挛以�，成功不必在我”。我就是我，不必再尋找寄托�?/p>
“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個(gè)遙控器，自己不做這個(gè)遙控器的主人那等誰(shuí)來(lái)做呢？人生就如一張白紙，需要我們?cè)鎏砩�。讓我們一起把握住自己的人生，亮出自己的風(fēng)采吧！
我就是我作文 篇13
一個(gè)中學(xué)生，青春期。
有時(shí)候，總會(huì)思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰(shuí)？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？
答案，總歸是有的。
我大概是一個(gè)有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”的'人，一件事既然做，就要做好，不愿意應(yīng)付了事，會(huì)想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當(dāng)我沒(méi)有做好的時(shí)候，我就會(huì)生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進(jìn)一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。
假期中，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要我們寫一篇書法作品，據(jù)說(shuō)還要展出。我仔細(xì)地開始構(gòu)思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致。但由于我無(wú)法接受任何一點(diǎn)小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內(nèi)心，再拿出一張紙并對(duì)它嘆了一口氣，似乎在“祈�！薄Ｎ罩P手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會(huì)兒，與上次的結(jié)局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來(lái)，無(wú)法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學(xué)會(huì)控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對(duì)自己說(shuō)，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來(lái)，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對(duì)呢？盡力而為，結(jié)局是好是壞，坦然接受便是。事實(shí)上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來(lái)的我豁然開朗，再次調(diào)整，回到桌前，一點(diǎn)一點(diǎn)完成了這幅作品。
認(rèn)真追求完美，這種態(tài)度固然是好的，可我們更應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)接受不完美的自己，因?yàn)�，我就是我，并不需要刻意去表現(xiàn)給別人看。
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