- 樂在其中作文 推薦度:
- 樂在其中作文 推薦度:
- 樂在其中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
樂在其中作文【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的樂在其中作文,希望能夠幫助到大家。
樂在其中作文 篇1
很多人認(rèn)為,環(huán)保是很累的,但是我認(rèn)為環(huán)保是一件快樂的事!
一個(gè)星期六的早晨,我和媽媽無意中看到幾則新聞,某個(gè)地方的人因大量砍樹,又連續(xù)下了幾天的大雨,導(dǎo)致水位上漲,已沒過大人的腰位,我又看到某個(gè)地方工廠亂排廢水,還有居民亂扔垃圾,造成了環(huán)境污染。我和媽媽意識(shí)到了環(huán)保的重要性,急忙走出家門。
陽光明媚,不時(shí)吹過清涼的風(fēng),今天的天氣真好!我和媽媽來到了職工休閑公園,找來了花種和樹苗,然后到客蘭湖去,把花種和樹苗種在湖邊,一會(huì)兒,湖邊種了許多樹苗,我們打來湖水澆水。
接著我們回到家里找出幾個(gè)大袋子,到外面去把垃圾袋、食品袋放到一個(gè)袋子里,再丟到“不可回收垃圾”箱里再把易拉罐、紙丟到第二個(gè)袋子里,丟到“可回收垃圾”箱里。媽媽提出一個(gè)想法:“如果人們還是不自覺地亂扔垃圾,我們每天都撿也不是辦法!蔽艺f:“那我們做環(huán)保袋吧,把做好的.環(huán)保袋送給身邊的人呼吁大家環(huán)保不就兩全其美啦!”
我們說干就干,媽媽從衣柜里找出許多舊衣服,剪剪裁裁后交給我,我在上面寫上:保護(hù)環(huán)境,從我做起!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)環(huán)保袋在我的手里誕生了,我把環(huán)保袋一個(gè)個(gè)發(fā)給朋友、鄰居、同學(xué)……她們可高興了,都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
我用彩色筆在紙上寫:請(qǐng)勿亂排廢水!保護(hù)家園環(huán)境,從我做起!貼在客蘭湖邊。
我又用剩下來的紙寫:請(qǐng)關(guān)緊我,別讓我流淚!把這句警示語貼到了家里的水龍頭旁邊。
同學(xué)們,環(huán)保是一件快樂的事。保護(hù)環(huán)境,從我做起不錯(cuò)哦 ,從身邊的小事做起。
樂在其中作文 篇2
暑假的一天,我們一家三口驅(qū)車來到北九水,進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——登山。
戶外運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的體育項(xiàng)目,既可以呼吸大自然的氣息,感受大自然的魅力,又能欣賞那些奇花異草,潺潺流水。
啊!好一番美景!
我們的`登山第一步邁開了,望著前面望不到邊的蜿蜒小路,我心里卻又一種喜悅,因?yàn)槟抢镎诘却胰コ剑?/p>
然而小路沒有崎嶇不平,卻是很漫長(zhǎng)、平坦,就像生活一樣,但這樣平凡無味的人生一定沒有自己的超越,自己的幸福,這樣的人生能有何等意義?所以,前半段的登山只是欣賞美景,聽著“叮咚”的溪水聲罷了——平淡無奇!
“就這樣,就登完了?”我反問道,“好戲還在后頭呢!”老爸神秘兮兮的笑著,跟隨著他們的腳步,我們又繼續(xù)向上攀登。
前行,小路雖然崎嶇不平,蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方,卻有一番情趣,似乎給平淡的人生又增加了幾處妙筆一般,使人生豐富多彩!
路程越來越艱險(xiǎn),我覺得與登山之樂相伴就越久。
其實(shí),這條路可以通向其他的山頭。當(dāng)?shù)竭_(dá)另一座山時(shí),來到一座索橋前面,困難來了,因?yàn)槲沂桥赂叩,又加上索橋的搖晃,別提心里有多害怕了,看著老爸輕松、悠閑、自在地走過去,我看著心里那叫個(gè)著急呀!
緊跟著老媽也搖搖晃晃地攀了過去,我心里想著:“不怕、不怕,戰(zhàn)勝自我,超越自我!”我一咬牙,就沖了過去,待我到了索橋的另一頭時(shí),就仿佛到達(dá)了勝利的彼岸!勝利了,我大叫了起來,心中充滿了喜悅。
……
隨著太陽漸漸的西去,我們也下山了,今天真是受益匪淺!
人生就好比是登山,只有多多的經(jīng)歷挫折才能做更多的事情,做得事情才能更加的完美,才能讓人生的航船行得更遠(yuǎn)!
樂在其中作文 篇3
樂,在生活中是不能缺少的東西,沒有樂,生活就沒有意義。今天,我就來說說我在垃圾堆里的故事。
我家后山坡下面有個(gè)“垃圾場(chǎng)”,那里有許多垃圾,非常適合玩。我和朋友來到垃圾堆,進(jìn)行了一次比賽。
我們先把垃圾轉(zhuǎn)移到山坡上,然后走到山坡下,只要爬上山坡就可以了。
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè),不可以踢別人,但可以用垃圾攻擊。
比賽開始,我向上一跳,旗開得勝,大聲叫道:“加油啊!各位,勇得第二吧!祝福你們!痹捯魟偮洌揖捅慌笥岩话炎プ,別人則繼續(xù)向上,一下子就超過我了。我用垃圾一扔,砸得他連忙松手。我再使勁一躍,終于度過了這個(gè)難關(guān),可卻被一群人超過,我繼續(xù)向上爬,心想:完了,這次我輸定了。
正當(dāng)我急得像只被抓的兔子時(shí),終于想出了一個(gè)好辦法。我拿出一個(gè)蘋果用力一甩,把第一個(gè)人砸了下來。這時(shí)剛好一瓶水落下,我使勁全力把瓶蓋扭開,再用力一甩,哈哈……他們都滑了下來,我又成了第一,小聲說了一聲“真笨!”
可他們也學(xué)著我的方法,用垃圾砸我。我被砸得無法動(dòng)彈,一個(gè)人緊跟其后,抬頭一看,咦!一個(gè)大盤子立在了我的眼前,心想,你們完蛋了,我伸手把大盤子拽了出來,大盤子一個(gè)個(gè)地順著坡滑了下去。這時(shí)我后面的朋友被盤子撞了下去,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我借著這個(gè)時(shí)機(jī)迅速地爬上了坡,成為了第一名,雖然并不順利,但卻非常地開心。
陽光照在我們的身上,那些垃圾一點(diǎn)點(diǎn)被我們“送”到了垃圾桶里,但汗水卻留在了剛才的山坡上。
我們是多么地開心。
這個(gè)世界,有一群一起瘋,一起哭,一起笑的朋友是多么重要,只要有這樣的朋友,就能把那些快樂的日子久久的.留在我的記憶中。
那段快樂雖已逝去,但那些共同在一起的日子卻是一段永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶。
樂在其中作文 篇4
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,我也不例外。
我喜歡彈鋼琴,打籃球,擊劍等,當(dāng)然我最喜歡的還是擊劍和籃球。
最開始,我去學(xué)擊劍時(shí),總有些人會(huì)嘲笑我,但是我把這些當(dāng)成促進(jìn)我的動(dòng)力,大約學(xué)了一年左右,我上了中級(jí)重劍班,參加過大大小小的比賽,每個(gè)周末必須去一次,我相信做人做事一定要持之以恒,因此我又續(xù)了兩年的班。
上天不會(huì)不眷顧有心人,在我這樣的努力下,這不,機(jī)會(huì)就來了,這周五,擊劍教練給了我一張報(bào)名表,不看不知道,一看嚇一跳,這竟是擊劍比賽的報(bào)名表!這意味著今年十二月四日我將為了學(xué)校的`榮譽(yù)而戰(zhàn)!
從今天開始,我次去擊劍班時(shí)總是拼命練習(xí),像一臺(tái)機(jī)器一般,不停的操練著,好像不把我衣服擠出水來不甘心似的。
擊劍給我?guī)砭薮蟮奈枧_(tái),班隊(duì)課上我可以做擊劍的ppt,并戴上劍,將快樂分享給更多的同學(xué)。
我從來都沒有吧擊劍當(dāng)兒戲,我認(rèn)為它是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng),也鍛煉了身體的反應(yīng)能力,所以每次實(shí)戰(zhàn)課我都會(huì)把它當(dāng)比賽一樣來對(duì)待。
我也喜歡打籃球,我們班有一個(gè)球隊(duì),我是其中的一員,中午吃完飯,體育課的自由活動(dòng),傍晚放學(xué)我們都不知疲倦地打著籃球,我的手臂力量較弱因而每每投三分球時(shí),進(jìn)籃框的可能性都不大,所以在暑假期間,我?guī)缀跆焯於荚诰毩?xí)籃球,兩個(gè)月下來,我已經(jīng)可以提起十五公斤的啞鈴了,投三分球?qū)τ谖襾碚f也顯得游刃有余了。
投球問題雖然是解決了,但帶球突破投籃做得還不是特別好,所以一般有空時(shí)我都會(huì)看一遍美國職業(yè)籃球聯(lián)賽的比賽。
籃球用來鍛煉我的手臂力量和信心,擊劍則是鍛煉我的靈敏度和專注度,兩者合二為一,練什么都不在話下,最重要的還是我堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
當(dāng)我們有自己的興趣愛好時(shí),不要因?yàn)橐粫r(shí)的枯燥乏味而放棄,既然開始了,那么就持之以恒,盡自己最大的努力,相信自己,告訴自己“Trymybest!”這樣我們才會(huì)有所進(jìn)步,有所領(lǐng)悟。
樂在其中作文 篇5
翻開書本,書香裊裊擴(kuò)散。一書,一人,就這樣,我沉浸在忘我的世界之中。
我喜歡讀書,而且很雜,大名鼎鼎的也看,毫無存在感的也看;理科見長(zhǎng)的也看,抒情散文也看?傊也豢吹闹挥幸活悾何也幌矚g的。
有人會(huì)問:“你一個(gè)大男孩子,應(yīng)該去外面玩到滿身臭汗才回家呀,為什么整天悶在書房不出來呢?”可我就是喜歡。
雖然有人說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”但讀多了書,自然也就知道:“讀萬卷書,更甚行萬里路。”說出這句話的人,當(dāng)年也是用馬拉著萬卷書,一到地方遍翻書求證。如果我有了一個(gè)完整的`知識(shí)網(wǎng),當(dāng)然用不著行萬里路了。
有人會(huì)問:“你是不是裝著看書,心里卻在神游天外啊?”不。這技能,就算我真有時(shí)間也不會(huì)去練的,我的時(shí)間都用在練習(xí)“一目十行”等“讀書技”了,有時(shí)會(huì)練習(xí)專心致志。
有人還會(huì)問:“你與其看書,還不如看多媒體、互聯(lián)網(wǎng)呢,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)?”是這樣的,專家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表示,看書比看電腦速度增幅百分之十,這百分之十可以要人命的,閱讀實(shí)體書的人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追劇黨”或是打字特別快,超過常人百分之十的工作黨,否則還是看實(shí)體書,寫實(shí)體字吧!
于我,是這樣的。有一次,我在房間,從上午十點(diǎn)看書看到下午四點(diǎn),中間飯都只是扒了一口,雖然有電視在外,有手機(jī)在內(nèi),四周都是誘惑,但我心中只有書。
雖然讀書之路很苦,但我還要堅(jiān)持下去。就如屈原寫的《離騷》:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覙吩谄渲。
樂在其中作文 篇6
興奮地將新買的積木倒在桌子上,深吸一口氣,就開始了拼搭。
有許多人會(huì)嘲諷我:“你一個(gè)大男孩,年紀(jì)也不小了,專搞些積木搭,真是幼稚!”可我就是喜歡搭積木,享受搭積木時(shí)全心投入的那種感覺。當(dāng)幾百顆零碎的積木被我搭成一個(gè)有模有樣的模型,我還會(huì)驕傲地對(duì)別人講:“瞧,這是我搭的!”
四周全是令人煩心的噪音:同學(xué)的吵鬧聲,廣播里放著的音樂。但此時(shí)全與我無關(guān),此時(shí)我的眼里和心里只有圖紙和積木。為了搭好一個(gè)完整的模型,我甚至可以坐在那里一兩個(gè)小時(shí),任由時(shí)間悄悄的溜走。如果你仔細(xì)觀察,在搭積木時(shí)的我,或許只有兩只手在不停地動(dòng)著,就連眼睛也只是偶爾眨一下。
將一塊一塊比指甲蓋還小的.積木安上,在積木堆里的積木不知不覺慢慢地少了,一個(gè)成品的結(jié)構(gòu)可是十分精密,每顆積木都會(huì)起到關(guān)鍵作用。有時(shí)少一顆就會(huì)無法繼續(xù)拼搭,更會(huì)導(dǎo)致左右不對(duì)稱,繼而影響整體的美觀。有人說:“少了可以補(bǔ)進(jìn)去呀?”當(dāng)然可以補(bǔ),只是你就算發(fā)現(xiàn)了缺失,也得拆掉上面的才能補(bǔ)上,這多麻煩啊。還記得我有次搭過的一個(gè)積木,就因?yàn)橛彝壬先绷藘蓧K,導(dǎo)致了右半邊大面積“塌方”。
時(shí)間一分一秒地過去,我依然一絲不茍地搭著手中的積木。由于精神長(zhǎng)時(shí)間高度集中,難免有些困意,于是我伸了個(gè)大懶腰,稍作休整,便又沉浸在積木的世界里。這一刻,牽動(dòng)我情緒的只有這一顆顆的小小的積木,我會(huì)因?yàn)樽约阂粋(gè)小失誤而懊惱,也會(huì)因?yàn)橥瓿梢患白髌贰倍?dòng)興奮不已!
一件成品終于出爐,雖然用時(shí)較長(zhǎng),但對(duì)于笨手笨腳的我已是十分滿足。
圣斗士星矢、威震天、蜘蛛俠、還有送給媽媽的hellokitty……許多動(dòng)漫人物被我搭出來,我覺得很有自豪感。最初想搭積木僅僅是為了鍛煉自己的動(dòng)手能力與專注力,沒想到居然還成了我最喜愛的課余活動(dòng)之一。
樂在其中作文 篇7
還記得清晨滿披著的露珠嗎?——題記
人生有許多的"樂",例如學(xué)習(xí)之樂,成功之路,朋友之樂……但對(duì)于我來說,最大的"樂"來自于每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)消息一出,全校皆大歡喜。為什么呢?舉個(gè)例子,我們班的同學(xué)大聲喊道:"太好了!三天不用上課,可以放松一下;不用穿校服;還可以帶零食。萬歲!"此上三種,皆以為樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,也能感受到"樂"。學(xué)生們的服飾五花八門,有颯爽英姿的軍裝;有輕柔婉約的古裝;有別出心裁的動(dòng)漫裝……五顏六色的服裝點(diǎn)綴整個(gè)操場(chǎng),自己穿著歡喜,別人看了也歡喜,何嘗不是一種樂呢?開幕式開始,在昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中,在激情的主持聲中,每一位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)臉上都洋溢著笑容。這是開幕式時(shí)的"樂"。
還有一種比賽之樂,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,臉上是高興的、自豪的。最令我難忘的是鉛球比賽,不參加的同學(xué)自覺當(dāng)起了啦啦隊(duì),加油聲此起彼伏,如同麥浪。比賽時(shí),我們班運(yùn)動(dòng)員明顯扔的比別人遠(yuǎn),使得不參賽的同學(xué)都感覺臉上有光,最后毫無疑問地奪得冠軍。我現(xiàn)在都還記得他們那成為第一名時(shí)的喜悅表情,就像一個(gè)人贏得了大獎(jiǎng)一樣。"觀眾"們自然也是自然也是高興的.,因?yàn)檫@意味著我們班離總冠軍又近了一步。
最大的"樂"在最后。經(jīng)過全體運(yùn)動(dòng)員共同努力下,我們班奪得全年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍。當(dāng)王老師宣布這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都不約而同地歡呼起來,歡樂的氣氛充斥著教室里的每一個(gè)角落。沒錯(cuò),這就是真正的、發(fā)自內(nèi)心的"樂"!
看那清晨滿披著的露珠,折射的光輝映照在我的臉上,看那露珠晶瑩剔透卻不覺空虛,那是因?yàn),樂在其中!笥?/p>
樂在其中作文 篇8
有些記憶,被時(shí)光淹沒,交還給了歲月,有些故事,被季節(jié)遺忘,預(yù)支給了流年。而那份樂,似乎還環(huán)繞在,老屋、爺爺,你們之中吧……
紅塵陌上,散落一地落葉黃,泉洗容顏,年華不經(jīng)意間便老去了。隨著流年斑駁著舊城墻,時(shí)光沖刷著河岸古道,有些兒時(shí)的樂便隨之而逝了……
獨(dú)坐屋檐,星星點(diǎn)點(diǎn)的月光倚在樹梢旁,望著無際的夜空,思緒不知不覺又穿越時(shí)空,回到你身邊。
穿過一條幽靜泥濘的小道,便是你久久不舍離去的老屋。時(shí)光在它的身上留下一條條斑駁的印痕,一片片青瓦在風(fēng)雨中似搖搖欲墜,又屹立成林。我總喜歡在雨中撐一把小竹傘,赤著腳和你一同出去踏那滿是泥的小道,你也總不惱似的,便任隨我拉。你總是滿臉寵溺地在后面跟著我,時(shí)不時(shí)大喊:“丫丫慢點(diǎn),別淋著了”便不顧雨水灑落在那寬大的肩膀,追著我撐傘。我便呵呵笑你笨,倏不知,那追來的身影,便成了我往后思念時(shí),想起便微微一笑的回憶;蛟S,那時(shí)的我,樂便在其中吧……
我問過你,那什么好好的屋子不住,偏要住在這滿是青瓦的破舊屋中啊。每當(dāng)這時(shí),你便微微一笑,張嘴念到:“陋室不陋,樂在其中”。我迷迷乎乎地聽著,時(shí)不時(shí)哈哈大笑,也不知你說的是什么。
每當(dāng)這時(shí),我不想玩了,累了時(shí),你便教我背詩……
我們與孔孟設(shè)席,喚文君邀三杜三蘇摘幾片太白的月光,讓清照把盞,文姬攜琴與六逸放歌,清蓮與五柳狂舞。我總嘆馬致遠(yuǎn)的夕陽,王建的'秋思,傷孟郊的哭泣……一會(huì)一會(huì),便熟睡了。或許,在我笑的那一刻,老屋、爺爺,樂,便在你們其中……
時(shí)光隨指尖的流沙漸行漸遠(yuǎn),小道依舊幽靜泥濘,但打開那扇朱紅的木門,迎面而來的卻不在是你寵愛的目光,而是滿地的蕭條,老屋佇立在風(fēng)雨中,破敗不堪,卻仍屹立成林風(fēng)不動(dòng)……而遠(yuǎn)在天邊的你,又能和我一般,樂在其中嗎?
微微一笑,歡聲笑語便又縈繞耳邊,默嘆:“陋室不陋,樂在其中!崩衔、爺爺,我的樂。
樂在其中作文 篇9
弦月初升,清風(fēng)拂面,蟲鳴隱隱約約,樹影若即若離。漫步幽徑,無人小院生機(jī)勃勃,使我樂在其中。
我卻曾因熟悉而討厭了這小院。無數(shù)次的匆匆走過,我似乎已了解了這里的一草一木,熟識(shí)那花朵綻放的季節(jié)與顏色。漸漸地,小院失去了吸引力,我也久不曾駐足于此。
直到那一天。
隆冬時(shí)節(jié)。清晨的薄霧剛剛散去,寒冷的北風(fēng)仍然刺骨。雙腳不由自主地邁入小院,踏上小徑。一片凄涼。光禿禿的枝干指向蒼白的天幕,地上的落葉層層疊疊。死寂。生命似乎無力與寒冷抗衡。
我灰心喪氣。正欲離開,余光卻忽然瞥見一抹亮色——是一樹梅花!我使勁眨了眨眼。它仍佇立在那兒,一樹潔白清幽的梅花!我疾步向前,手心里滲出了汗珠。
終于到了梅樹面前。細(xì)看它烏黑虬勁的枝丫,心中感到一種特殊的踏實(shí)。它不高,卻枝杈交錯(cuò),縱橫伸展。梅花開得正盛。潔白的花瓣迎風(fēng)綻放,嫩黃的花蕊包圍其中,十分可人;ㄩ_了一樹,這兒一叢,那兒一簇,在這隆冬時(shí)節(jié),竟烘托出一陣暖意。我樂在其中。
感嘆梅樹堅(jiān)忍不拔的意志,更譴責(zé)自己早日里對(duì)它的忽略。春、夏、秋,它被艷麗的桃花、高大的梧桐、精致的秋菊包圍,低矮的`身影毫不起眼,卻蘊(yùn)含無與倫比之美!
我頓時(shí)覺得我忽略的嚴(yán)重。來去匆匆,不管路邊風(fēng)景,是多么可惜。
從此,我便成了小院的?。我睜大雙眼,努力尋找著不凡的美。才發(fā)現(xiàn)小院里的美無處不在,生機(jī)盎然。我樂在其中,流連忘返。
月到無心,風(fēng)拂樹梢;貞浬⑷ィx鳴入耳。梅樹永在我心,梅花長(zhǎng)久綻放。正因梅,我才學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn);正因發(fā)現(xiàn),我才樂在其中;正因樂在其中,我才能在茫茫人生路上,勇往直前,邁向成功!
樂在其中作文 篇10
在寒假里的一天早晨,雪從灰蒙蒙的天空中飄落下來。開始雪還是稀稀疏疏的,但過了一會(huì)兒,鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
大雪下了整整一天一夜。第二天早晨,雪停了。我走出家門,啊,好大的雪!天地間就好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界。地上白了,樹上白了,屋頂也白了,樹枝被積雪壓彎了腰,有的樹枝上還掛滿了毛茸茸的銀條,那些常青樹,則掛滿了沉甸甸的雪球兒。路面上厚厚的積雪,踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。啊,我仿佛置身于一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界中了。
下雪是孩子們的最愛,而我也不例外。我迫不及待地叫上樓下的姐姐,來到新村的'小公園里玩雪。在那里,我看到了許多小朋友已早早來了。他們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的特意在雪地里留下了一個(gè)個(gè)腳印……我和姐姐在雪地里堆起了雪人。姐姐做雪人的身體,而我自然就做雪人的頭了。我先做了一個(gè)小雪球,然后把它放在地上慢慢地滾了起來,不一會(huì)兒那個(gè)小雪球就“胖”了許多。我們堆了雪人的頭和身體。這時(shí)姐姐問我:“我們?nèi)绾蝸泶虬缪┤四兀俊庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),匆匆地回到家,在車庫里找來了一個(gè)籃子當(dāng)作雪人的帽子,一個(gè)塑料袋做雪人的披風(fēng),用兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛,用半根胡蘿卜做雪人的鼻子,這樣一個(gè)雪人就做好了。因?yàn)槟羌L(fēng)雪人看上去就像一個(gè)小超人,所以我和姐姐給它取了一個(gè)名字:“雪超人”。我們?cè)诳峥岬难┤伺赃呌姓f有笑,開心極了!
我愛雪,更愛這美麗的季節(jié),它能給我?guī)頍o窮的樂趣。
樂在其中作文 篇11
童年的樂趣猶如一顆顆美麗的珍珠裝點(diǎn)著我的生活,使我的生活豐富多彩、其樂融融。假如有人問我:“你最大的樂趣是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“吹泡泡糖”!你也許會(huì)說我很幼稚吧這個(gè)簡(jiǎn)單的興趣愛好卻給我?guī)砹藰O大的輕松和快樂。
那是暑假的一個(gè)炎熱的`下午,我正為上午的乒乓球比賽敗北而沮喪,這時(shí),有一個(gè)大姐姐坐到我和伙伴的身邊,親切地問我們?cè)趺戳,我們都認(rèn)識(shí)這位大姐姐,她是我們小區(qū)新來的“大姐大”,于是我們就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了她。我們本以為她會(huì)安慰我們,可誰知,她卻猛地一說:“我來教你們吹泡泡糖吧!”我們雖然知道這很幼稚,但是,好奇心牽引著我們,我們就決定試一試。她興高采烈地去拿泡泡糖,然后讓我們先看她吹,只見她動(dòng)作嫻熟地拿出了一塊泡泡糖,放到嘴里含了一會(huì)兒,然后套在舌頭上鼓起嘴“呼”地一下,泡泡糖就變成一個(gè)大大的泡泡,我們幾個(gè)越來越驚訝,最后隨著泡泡糖的爆炸,“大姐大”臉上敷上了“面巾線”而我們卻哈哈大笑!
輪到我們吹了,我們爭(zhēng)先恐后地排起了隊(duì),每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)誘人的泡泡糖,開始吹了,我們也學(xué)著“大姐大”的樣子含一會(huì)兒,套在舌頭上、輕輕一吹……“咦,我的泡泡怎么吹不起來呢?”我自言自語。這時(shí),“大姐大”開口了:“肯定是你套在舌頭上的糖有洞!”我沒有辦法,又重新套上了泡泡糖,
“這次總行了吧!”我自言自語地說。果然不出我所料,泡泡終于被我吹了起來,隨著我的吹力漸漸增大,泡泡也越來越大,“嘭!”泡泡炸了,我小小的心里充滿了歡樂,樂開了花。
“吹泡泡糖”是我的樂趣,使我樂在其中。
樂在其中作文 篇12
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩句,時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗(yàn)到讀書的樂趣。
小時(shí)候上一年級(jí)時(shí),我的同學(xué)手里都捧著一本注拼音的故事書,在我們面前拼命炫耀,沒書的同學(xué)只落得個(gè)眼羨的份兒。我的心里默默地想:明天也讓媽媽幫我買書。放學(xué)回家后,我懇求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺高。當(dāng)我擁有第一本書時(shí),我分外愛惜它。我一拿到書就給它穿上一件花的“外套”,每次要洗完手才可以看書。我一邊拼著拼音,一邊讀。雖然吃力,但是我覺得很快樂,因?yàn)槲医K于可以自己讀書了。
時(shí)光如流水,我已經(jīng)三年級(jí)了。以前的童話書已經(jīng)滿足不了如饑似渴的我了,渴望讀書的那顆心使我捧起了一些小說和散文。書中主人公的命運(yùn)無時(shí)無刻不讓我牽掛,動(dòng)人的情節(jié)更是吸引著我。我為阿廖沙的.童年感到嘆息,被魯濱遜不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)。
現(xiàn)在,我連課間十分鐘都不愿放過,一下課我就捧起一些中外名著津津有味地讀起來,雙休日時(shí)更是把自己“埋”在書中。我時(shí)常被《西游記》中師徒四人齊心協(xié)力,共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染,也敬佩《水滸》中108個(gè)好漢一起替天行道。但最讓我感興趣的當(dāng)屬《易中天品三國》這本書了,我跟著易中天教授一起經(jīng)歷了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn),感受了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!钡臍鈩(shì),仿佛看到了戰(zhàn)馬嘶嘶、金鼓齊鳴的悲壯場(chǎng)面,劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人的性格、形象栩栩如生的出現(xiàn)在我的面前,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我緊張、感嘆、興奮……一本本優(yōu)秀名著使我沉醉,使我沉思。開心時(shí)會(huì)心一笑,難過時(shí)輕輕嘆息。我在讀書中成長(zhǎng)著,快樂著!在讀書過程中,我的作文水平也漸漸的提高了。
讀書是一種樂趣,是一種享受,更是一種心靈的沐浴。
樂在其中作文 篇13
快樂,對(duì)孩子們來說在游戲中,對(duì)成人來說在休閑中,然而對(duì)我來說卻在讀書中……
我讀過的書,可以說數(shù)不勝數(shù)了,有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)然還有朱自清的《背影》等等。要說我最喜歡讀的書,就算是各種各樣的童話書了。
在童話故事里,有王子與公主的愛情故事,有兔子與烏龜?shù)膶?duì)決的故事,有灰姑娘悲慘的遭遇故事,有傻子怎么也學(xué)不會(huì)的害怕故事,有巫婆對(duì)公主使的魔法故事,還有小白兔智慧的頭腦故事。讀的童話故事多了,人的想象力自然也就提高了,而且快樂也就越來越多了。
在《昆蟲記》中,我享受著甲蟲開的演唱會(huì),還有它們跳著歡快的熱情舞蹈。有的把自己變化為一只美麗的蝴蝶,有的在樹上大叫著似乎要把那些沉睡中的小蟲們叫醒,有的在為自己編織著美麗的外衣,還有的像餓了幾天在大口大口地享受著清翠的綠葉,更有甚者舉著大刀在展示著自己的威武……
俗話說,“讀書破萬卷,下筆如有神!庇浀糜幸淮,學(xué)校組織作文比賽,因?yàn)轭}目不限,所以我就寫了我最拿手的想象作文,題目是《一張光碟的命運(yùn)》。但正當(dāng)寫到一半時(shí),實(shí)在寫不寫去了,我便絞盡腦汁,突然想到這篇作文和一本雜志上的'童話很相似。于是,我豁然開朗!那次比賽,我還拿了全校第二名的成績(jī)呢!還有一次,老師讓以觀察日記的格式寫有關(guān)昆蟲的作文。于是,我大顯身手。不出所料,我的作文又被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。
我為什么會(huì)取得這么好的成績(jī)呢?其實(shí),這都與我平時(shí)的課外閱讀密不可分。古人不是說過嗎:讀書破萬卷,下筆如有神呀!所以,無論是讀,還是寫,我都樂在其中!
【樂在其中作文】相關(guān)文章:
樂在其中的作文11-01
【精選】樂在其中作文12-08
樂在其中作文07-05
(精選)樂在其中作文01-21
樂在其中08-24
(實(shí)用)樂在其中作文07-26
[熱]樂在其中作文07-30
樂在其中作文(推薦)07-15
[精華]樂在其中作文07-16