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參觀記作文

時間:2024-05-08 22:40:41 好文 我要投稿

參觀記作文經(jīng)典(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的參觀記作文,希望對大家有所幫助。

參觀記作文經(jīng)典(14篇)

  參觀記作文 篇1

  今天中午,老師帶我們?nèi)⒂^了鄒區(qū)污水處理廠。我們親眼目睹了污水被處理凈化成環(huán)保的清水,好神奇!

  到了那兒,我們先看了整個平面圖,錢叔叔在耐心地向我們講解,我們也在專心致志地聽著,記著。因此,我們從中有了大概的整體印象。接著,叔叔帶著我們按污水處理的流程逐一參觀。我們首先來到了進水泵房,向下面水池看,哎喲,一片烏黑,如墨水一般。還冒出了一個個小泡泡,水面上還有一群群蟲子漫天飛舞。那味道聞一聞,真臭呀,弄得我只好屏住呼吸。聽錢叔叔說,這都是我們鄒區(qū)人們每天的生活用水和工業(yè)用水。每天24小時巡回進水出水,從不間斷過,我們聽了都大吃一驚,沒想到每天竟有這么多污水,這么臟。

  接著,我們又來到了沉砂池,只見有一個池中排出來的全是泡沫,污水夾雜著泥沙。流進旋風沉砂池,它仿佛龍卷風,那黑水不斷地旋轉(zhuǎn)著。令我印象最深的就是生化池了,里面共有12個池子,那池里的.水,嘩地一下就暴了出來。就好似趵突泉?上У氖翘K了 ,似黑漆,像烏墨。看得我都納悶了:這么多污泥水難道真的能凈化嗎?奇怪的是,當我們再往前面參觀過濾池時,污水越來越清,那空氣中沒有了剛才的臭氣了。我們走近了消毒池,過濾干凈后,那水清澈透明,再把水排放到臨近的新運河里。

  好神奇的污水處理廠,我們優(yōu)美的生活環(huán)境居然和它密不可分。它不僅讓我學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識,還讓我明白了綠色環(huán)保的重要意義。我們都應(yīng)該爭當綠色小衛(wèi)士!

  參觀記作文 篇2

  又迎來了新的一天,早上,隨著口哨聲,我們在小操場集合了。

  今天,我們要參觀鼓浪嶼的十八大景點,我心想:平時我是經(jīng)常來鼓浪嶼的,卻從來沒有看過這么多的景點我懷著一顆好奇的心出發(fā)了。

  我們先去紅色劇場聽對十八大景點的講解,然后每人發(fā)了一臺機子,到達了第一個景點。

  這里是林屋,是一棟歐美式建筑,是由林全誠蓋的,共有三層,十分秀麗美觀。房子是由紅磚鋪成的,很尊貴。外面還有個花園,有著綠樹紅花,隨著臺階下去,就可以到達花園。

  接著,我們還參觀了植物引種園,盧戇章,安獻堂,殷家別墅,卓家別墅,雞母山等等,見到了我以前完全不知道的景點,更深一層的'了解了鼓浪嶼這個歷史悠久的地方,知道了當時人們的事跡,收獲滿滿。

  晚上,我們還舉行了聯(lián)歡晚會,許多同學(xué)都上臺表演了,氣氛熱鬧,我們還讓教官,體育老師等一眾老師來上臺唱歌,我深深的陶醉其中,無比快樂。

  可惜的是,我明天就要告別這個美麗的小島了,我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒!

  參觀記作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們渴望已久的諾丁漢之行,雖然那天細雨蒙蒙,但我們依然興致高漲,一路上,大家有說有笑,猜想著即將見到的一切,別提有多興奮了。

  到了到了,大巴把我們載到了諾丁漢大學(xué)門口。首先映入我們眼簾的是一座又高又漂亮的教學(xué)樓。樓的墻面上貼著雪白的瓷磚,樓頂上有一個大鐘,聽老師介紹,這個建筑是模仿英國諾丁漢大學(xué)的建造的。我們腳下的水泥路一直筆直地通向教學(xué)樓,路的兩邊是碧綠的.草坪,顯得很有生氣,其中還散布著幾株高大的林木,看上去錯落有致。沿著水泥路向前,我還發(fā)現(xiàn)兩邊裝點著幾盆菊花,千姿百態(tài),欣然怒放,好像在迎接我們的到來呢!

  在老師的帶領(lǐng)下,我們走向體育館。我發(fā)現(xiàn)這兒的體育設(shè)施非常齊全,網(wǎng)球場、足球場、寬闊的操場跑道都讓我們驚嘆,我想,要是不下雨,這兒該有多熱鬧!接著我們又看到了學(xué)生公寓,迎面走過來好幾個外國人,我們都興奮地對他們喊“Hello,Hello”,沒想到他們也很友好地和我們打招呼,這可把我們樂壞了,忙著把我們能講的英語全搬出來了。繞到學(xué)生公寓的另一邊,我驚奇得發(fā)現(xiàn)里面就像一條熱鬧的街道,超市、水果店、咖啡廳、面包屋、書店,真是一應(yīng)俱全,真讓人大開眼界。

  諾丁漢大學(xué)是一所充滿了藝術(shù)氣息的美麗的學(xué)校,長大后我希望自己也能在這樣美麗的校園讀書。

  參觀記作文 篇4

  今天,天氣晴朗,我和媽媽到圖書城買書,我高興極了。

  剛到圖書城門口,我就看見了圖書城前的噴泉,鮮花是那么美麗,五顏六色的鮮花叢環(huán)繞著噴泉,像天上的神仙,被無數(shù)盆鮮花環(huán)繞著。噴泉后面還寫了七個大字?“湖北出版文化城”。

  噴泉兩側(cè)還各有九根旗桿,紅色、黃色、綠色的`旗子迎風飄揚。

  我抬頭望著圖書城,它的模樣格外不同。H形的圖書城像兩位巨人手拉手一樣。下面還有十六根柱子呢!

  走進圖書城的大廳,圖書城的示意圖展現(xiàn)在我眼前。

  我迫不及待地來到二樓。琳瑯滿目的書籍五彩繽紛,看得我眼花繚亂。有醫(yī)學(xué)類、中小學(xué)讀物類、歷史類……我仔細觀察了一下,各種書,哦不,每本書都擺得整整齊齊的。不僅這樣,還有的書分別擺成了螺旋形、蝴蝶形狀……聽媽媽說,“武漢市民的素質(zhì)提高了,愛看書得人也多了!

  回到一樓,這里和二樓不一樣,一樓主要是賣生活類、藝術(shù)類的書籍。裝飾和擺設(shè)也和二樓大不相同。

  從圖書城出來,我回頭仰望圖書大廈,心想:愿武漢的科技文化水平更上一層樓呀!

  參觀記作文 篇5

  去年大約6月份的時候,我來到了麋鹿保護區(qū)。

  麋鹿是個神奇的動物,怎樣神奇呢?它俗稱四不像,它角似鹿而非是鹿,頭似馬而非是馬,身似驢而非是驢,蹄似牛而非是牛,是我們國家的特產(chǎn),歷朝皆列為古代皇帝的貢品。是這樣神奇的動物。

  我一走進麋鹿保護區(qū)的大門迎面而來的是一座座麋鹿的'雕像,麋鹿保護區(qū)的雕像真是形態(tài)各異啊!有的低頭啃食著鮮嫩多汁的青草,真像一位舉止優(yōu)雅的紳士!有的在草地上奔跑著、蹦跳著、盡情的玩耍著,好像一個頑皮的孩童。有的抬頭仰望著天空,神情似乎顯得十分嚴肅。也許是因為想念某個已經(jīng)逝去的親人或朋友,才會抬頭仰望著天空。也許是因為被某件事情所困擾,才會抬頭仰望著天空。也許是因為被一道題目所困擾(跟我一樣),才會抬頭仰望著天空。

  看完了麋鹿的雕像后,我又向著麋鹿保護區(qū)的深處進發(fā)了。麋鹿保護區(qū)的深處有一座塔(這座塔并不高),我爬這座塔的時候,我的小姨要求我?guī)退恼掌,我的小姨正準備扶著支撐這座塔的柱子時,突然,一位游客大聲喊道:“住手,停下”。原來,因為正好有一只小蝙蝠停在了小姨正要扶的柱子上。我們登上塔后,我買了一個望遠鏡,已便于看到遠處的森林里的麋鹿。呀,發(fā)現(xiàn)了一只威風凜凜的雄麋鹿

  參觀記作文 篇6

  春光明媚,萬物復(fù)蘇。我們將和老師一起旅行。

  我們下了車,懷著興奮和好奇的心情,排成整齊的隊列來到靜海寺。就在到達寺廟門口之前,一陣陣香味迎面飄來。走進寺廟,我們立刻被魚塘、亭臺樓閣和高大的寺廟迷住了。

  首先,我們跟著導(dǎo)游參觀了魚塘。魚塘里的水很清澈。水里的魚是彩色的,橙色、白色、黑色和銀色。他們一個接一個地活過來,像小天使一樣吐著泡泡,從水里跳出來。過了一會兒,飼養(yǎng)員來喂食了。小魚們一個一個地爬著,生怕自己吃不下?粗麄兓顫娍蓯鄣臉幼樱覀儾唤α。

  參觀完魚塘后,我們?nèi)⒂^了寺廟。一進門,一位美麗善良的觀音菩薩就像真人一樣出現(xiàn)在我們面前。她一手拿著一個干凈的瓶子,一手拿著柳枝,輕輕地灑著雨露,仿佛要給這個世界帶來祝福。當我來到寺廟的中心時,我看到里面有四位威嚴的天王。他們眼睛明亮,嘴唇緊閉,表情嚴峻,高昂著頭。導(dǎo)游說,四天王是佛陀的四大護法,代表好天氣和好天氣。

  走累了,我們坐在亭子里的木凳上休息。無意中,我們在亭子旁發(fā)現(xiàn)了許多桃樹。桃花一直從樹枝上移到樹梢,像噴泉一樣。成群的蝴蝶像仙女的'花朵一樣在桃樹周圍飛舞。一個溫暖的春風掠過我們的臉龐,就像母親溫暖的手撫摸著我們一樣,舒服極了!

  天色已晚,我們帶著一種揮之不去的感覺離開了靜海寺,一個美麗的地方。

  參觀記作文 篇7

  江海博物館在海門城南,是以江海文化為主題的博物館,遠遠望去它像一個四合院。

  走進大門,一根金色的柱子立在中央,他就是定海神針,導(dǎo)游介紹說:“這根定海神針長7.8米,直徑1.8米,上面刻著哪吒鬧海,女媧補天,精衛(wèi)填海等神話故事,寓意著保佑一方海晏平安。”定海神針是一根根透明的管子,它分為黃、藍、白三種顏色,分表代表著土地、太陽和江水,象征著江海奔涌向前。

  看完定海神針,導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了各地的工藝品和各個時期的文物,佛像,遠航的保存瓷器……

  我們一直跟著導(dǎo)游走,走到了蠟像館,蠟像館分為童子戲、花香鼓,跳馬伕三個部分。其中最有趣的'是花香鼓,一個女子站在中央頭上戴著一個紅帽子,身上穿著戲服,一手拿鼓,一手握棒,在她的身后有兩位男子坐在椅子上,一個在打快板,另一個在打鼓,這時候你就仔細觀察那個在打鼓的那人,因為你會發(fā)現(xiàn)他和何炅長得一模一樣。

  看完蠟像,導(dǎo)游又帶著我們來到了仿真老街,進入老街,仿佛時光逆轉(zhuǎn),來到了那個時代的街上,走在石板路上,一家家店鋪映入眼眶,點心鋪里的點心好像在向我招手,藥房里的藥草好像正準備著給病人治病……

  江海博物館是一個展現(xiàn)江河文化的藝術(shù)殿堂。

  參觀記作文 篇8

  今年暑假,我和綠苗幼兒園的小朋友一起到溫泉博物館參觀。未出發(fā)前,大家顯得都很高興也很興奮。

  我們先搭游覽車到目的地,一路的風景盡收眼底,我們都很興奮看著窗外。

  等我們到達溫泉博物館,出現(xiàn)在我們面前的是一老式建筑的房子,進入室內(nèi),我就聞到溫泉的味道。在博物館的展覽聽中,講解員阿姨為我們講解溫泉博物館的歷史故事,接著我看到一個很大的浴場,能夠想像得到,當年有多少人在這里泡溫泉。同時,我還看見一臺很老舊的鋼琴,老到不能發(fā)出聲音,據(jù)了解那是時代留下來的。

  等我們從溫泉博物館出去了以后,老師就帶領(lǐng)我們到溫泉小溪流去泡腳,溫泉水質(zhì)的有一點淺藍色,偷偷告訴你們,那個小溪流的水是溫的還有燙的.喔!當我們把腳放進溫泉中時,感覺好舒服,好舒暢,而且好好玩。我們在小溪邊玩了許久,有些小朋友還在水中丟樹葉呢!后來我們在涼亭下喝彈珠汽水,最后我們到旁邊的公園吃午餐,午餐是三明治和飲料。行程結(jié)束后,我們又要回到綠苗幼兒園了。

  在回程的火車上,大家都依依不舍望著窗外的景色,似乎仍回味著今天的一切,希望下次還有機會再去那里玩。

  參觀記作文 篇9

  今天我們學(xué)校組織三四年級去參觀航天展。中午吃完飯我們就盛著大巴向著科技館出發(fā)。因為中午玩累了,所以我在車上睡了一覺!暗娇萍拣^了嘍”有人喊道,果然科技館到了。科技館位于翠湖西路一號,這里的景色很迷人,湖上不時出現(xiàn)幾只玩耍的鴨子,偶爾一只小船劃過來,在水中央蕩起了波紋,幾只鴨子圍著小船游兩圈“嘎嘎”地叫兩聲,游走了。

  進了博物館,一位叔叔給我們做解說員。他先介紹了長征一號到長征四號,又介紹了一級助推器到三級助推器,最后還介紹了各國的衛(wèi)星和空間站,聽完以后我們又了解了更多的知識。我們還體驗了宇宙失重的感覺。我心想當宇航員真辛苦,穿那么重的宇航服,體重還不能超標。我們都聽完了航天知識以后,我們又到外面去參加航天知識有獎問答。回答問題了,我把手舉的高高地,可主持人就不點我。我心想:這些問題我都會,為什么不點我后來我們班的李傳良同學(xué)答對了問題獲得了一架玩具直升飛機。我們都高高興興地回學(xué)校了,到了學(xué)校李傳良玩起了他的直升飛機,很得意。

  這次活動可真有意義,不僅讓我們學(xué)到了航天知識,還讓我們知道了航天器材的`功能與用處。通過這次參觀,我了解了中國的航天發(fā)展又有了新的提高,并且名列世界前茅,我身為一名中國人,為此感到驕傲。

  參觀記作文 篇10

  俗話說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,被譽為“天下第一奇山”的黃山以“四絕”聞名于世。

  步入黃山的小道,只見一棵棵“黃山奇松”屹立在斷崖絕壁上。黃山之所以“奇”,是因為他千姿百態(tài):“孔雀松”舒展著“雙翅”,如同一只高傲的孔雀,正在伴隨著微風,翩翩起舞;“黑虎松”張開大口,仿佛在等待時機,以便隨時“吞下”路上的游客;“送客松”微微頷首,伸著長長的手臂,凝視著即將離開的游客,那不舍得眼神似乎在說“再見了,希望您下次再來。”我們看了連聲贊嘆,真想象不出在這斷崖絕壁上,黃山松究竟是怎樣生存的。

  穿過玉屏樓,我們來到了黃山怪石的.“棲息地”。抬頭一望,只見每 一座山上都稀稀疏疏的分散著怪石。黃山怪石千奇百怪:它們有的好似一只大海龜,正懶惰地趴在山頭上;有的就像一位外出巡游的仙人,肩上還搭著一只仙寵,正在調(diào)查一些事件;有的酷似一個調(diào)皮的小精靈,正在同伙伴一起做游戲。

  黃山的“四絕”為黃山增添了許多色彩。黃山,你讓我驚嘆不已!

  參觀記作文 篇11

  今天是我期待已久的不一樣的課程學(xué)習(xí)日,那就是校外教學(xué)日,雖然我們每天都在上課,但為何校外教學(xué)日總是特別的令人興奮呢?因為在校外學(xué)習(xí)課程比在教室里學(xué)習(xí)的課程來得快樂多了,因此校外課程學(xué)習(xí)日深受大家喜愛。

  首先我們參觀的是天文科學(xué)教育館,天文館內(nèi)所有空間與動線的設(shè)備都考慮了游憩功能,是座具休閑性、娛樂性與教育等特色的現(xiàn)代天文科學(xué)教育建筑。一樓的太空科技區(qū)主要在介紹未來人類可能可以生存的月球和太空梭及太空站的基本構(gòu)造;二樓更能看到懸浮在半空中美麗的八大行星;而立體劇場“鯊魚”透過3D眼鏡使我們感到栩栩如生的3D立體感官效果,震撼極了!

  接著我們又拜訪民俗博物館,博物館融入了參觀、教學(xué)、推廣、實作、啟發(fā)等功能,陳列的`展品豐富多樣,將歷史及禮俗的發(fā)展完整的詮釋。解說人員跟我們介紹生之禮俗,其中最有趣的是周歲,先將筆、墨、書、畫、雞肉、豬肉、算盤、秤、銀幣、蔥、田土、包布等十二樣?xùn)|西放在大米篩內(nèi),讓小孩任拿一種來預(yù)卜小孩的將來,例如:商人、文人、務(wù)農(nóng)等。而婚嫁禮俗總得準備好多禮物送給對方,好麻煩喔!博物館用快樂的學(xué)習(xí)親近文化之美;以珍惜的心融入慶典及禮俗的內(nèi)涵,最令人印象深刻。

  這次的校外課程學(xué)習(xí)充實精彩、生動又活潑,深具寓教于樂的教學(xué)意義,真是收獲滿行囊!

  參觀記作文 篇12

  上個星期六,我們有幸去參觀了軍事飛機場,我們懷著無比期待和好奇的心情坐上了大巴,大約過了四十多分鐘,就到達了目的地。

  我們在兩位警衛(wèi)員的`帶領(lǐng)下,來到了軍事飛機場,我們頓時被眼前的壯觀景象給震懾住了。飛機場有我們幾個學(xué)校那么大,場上停著十幾架軍用飛機,它們跟我們乘坐的客機不一樣,體積沒有客機大,顏色也很單一。我們先來到運輸飛機這里,這里的運輸機有兩種,一種是單翼的,另一種是雙翼的。警衛(wèi)員跟我們介紹,這種軍用運輸機能夠執(zhí)行快速部署、空運兵員、作戰(zhàn)裝備與軍用物資、解救傷員和進行空降空投等軍事任務(wù)。接著,我們又來到了加油機那里,這種飛機是給在飛行中的飛機及直升機補加燃料,多由大型運輸機或戰(zhàn)略轟炸機改裝而成。最后,我們?nèi)⒂^了軍人們的宿舍,走進房間,給人的感覺就是干干凈凈,房間里有兩張床,床上的被子疊得就像一大塊“青磚”,四周平平整整,有棱有角,不像我們家里的被子那樣“浮腫”,被子和枕頭都整齊地擺放在床頭,軍帽全部放在被子上面。毛巾、牙刷和水杯也都擺放得井井有條,看得出他平時對自己的要求就十分嚴格。

  這次參觀軍事飛機場,讓我們增長了不少見識,也增加了許多課外知識,以后有這樣的活動,我還想來參加。

  參觀記作文 篇13

  今天是大年初二,天氣比昨天暖和,而且還出太陽了,我們一家去浦西的無界美術(shù)館參觀。這個美術(shù)館利用現(xiàn)代科技,把光做成一個個精美的、可以和人互動的藝術(shù)品。

  其中我最喜歡的作品是“世界”!笆澜纭庇珊芏鄩γ娼M成,墻上流淌著銀白色的瀑布。我碰一下墻面,墻上開出了一朵嬌艷的花;我再摸一下那朵花,花瓣一片片地飛走了。不知什么時候,墻上開始掉下來漢字,有火、水、雨、日……正好我的影子擋住了“火”字,墻上原來的瀑布逐漸從上往下消失,在影子附近慢慢出現(xiàn)一些零星的火光,像小星星一樣。不一會兒,這些火光變成一團團火苗,火越燒越旺,最后連成一片,變成熊熊大火。

  這時,我的影子又碰到“雨”字,無數(shù)條銀白色的線立刻從天而降,把大火撲滅了。我發(fā)現(xiàn)了漢字的小秘密之后,就開始東奔西跑,尋找不同的漢字,例如:虹、日、地、鳥……我的“世界”出現(xiàn)各種景物,變得豐富多彩。我還去了“水族館”,這里五彩繽紛的魚并不是真的,而是觀眾畫出來的。我在一張?zhí)囟ǖ?紙上畫了一條鯊魚,掃描之后,它出現(xiàn)在墻上。我用影子擋住它的頭,它馬上掉頭往回游;我再用影子擋住它的尾巴,它就加速往前游。我和小魚們玩得不亦樂乎。這個美術(shù)館讓我大開眼界,讓我體驗了新時代科技的進步!

  我覺得設(shè)計師們非常厲害,希望我長大也可以造出這么精美的作品。

  參觀記作文 篇14

  11月7日,我們小記者團去植物園參觀航模,雖然小雨下得淅淅瀝瀝,但我的心情依然激動不已,盼望著早點和那些“機器們”見面。

  聽航模達人阿濤叔叔說,旋翼機有四旋翼、六旋翼和八旋翼無人機。四旋翼無人機的功能主要是偵察、探測地形,裝有GPS系統(tǒng),能自由返航和導(dǎo)航。八旋翼無人機上面有5D3相機,安裝在云臺上,它的`續(xù)航時間是15分鐘,可以飛到兩千公里外,還可以自動返航,現(xiàn)代科技可真發(fā)達呀!還有六旋翼無人機,可以運5公斤的東西,將來設(shè)定了地面站,就可以用無人機來代替人工,接收快遞了。無人機真是太厲害了!

  阿濤老師還講到了固定翼飛機的構(gòu)造。模型用的是蘇—27,它是俄羅斯制造的第四代戰(zhàn)斗機,它有一個很“牛”的動作——“眼鏡蛇機動”,顧名思義它可以像眼鏡蛇那樣頭豎起來飛,可以急剎車,讓對方?jīng)_到前方從而拉開距離。現(xiàn)在,有很多飛機有這個功能,但提起這個功能,人們就不禁想到蘇—27,真讓人佩服。最后,我們在老師的帶領(lǐng)下還組裝了簡單的航模,就一根皮筋,一根小棒,一片機身,一個尾翼,航模就飛起來了,真是太奇妙了!

  航模實踐活動結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,高科技的東西需要我們從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在起我就要努力學(xué)習(xí),為祖國爭光,保衛(wèi)家園。

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