讓我敬佩的人作文范例14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讓我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我敬佩的人作文 篇1
他是文學長河中的熠熠之星，是無數(shù)作家在文學之路上的點燈之人，為他們引領方向；是思想界的巨人，參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣，登高望遠。
他是我最喜歡的文學家之一，他用事無巨細的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，無論是戰(zhàn)爭的殘酷無情還是和平的安逸美滿，在他筆下都是如此生動，如此躍然紙上。
他用文學的大腦孕育出了一個個的人物形象，他跟隨著他筆下的人物，記錄他們的一言一行，一舉一動，人物并不是為故事而寫，故事是為人物而生。
一戰(zhàn)時宮廷內政員的各懷鬼胎，富麗堂皇的宮殿，上流社會的舞會的雍容華貴在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活，在他的印象中，農村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少，他渴望的是一個無牽無掛、自由的理想鄉(xiāng)。
他曾借皮埃爾和安德烈的口爭辯人生的意義，卻用安娜卡列寧娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面，卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的'兩面性和劣根性，他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內心。
他在年老時義無反顧地離家，想以此警告人們，可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個昏庸的老頭，不值得理會。他那把花白的胡子曾是多少文學名著的襯里，可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長篇巨作。
他用自己的經(jīng)歷去證明，他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作，不求回報，希望當時人們腐朽的內心有所動容。他——列夫托爾斯泰，這樣的人，從始至終，永遠地使我敬佩。
讓我敬佩的人作文 篇2
我最最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩條淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，看上去充滿了活力。
媽媽從我剛出生到現(xiàn)在，為我做了很多事情，非常能干。有一天是周末，媽媽早在星期五就說周末要進行一次大掃除。
周末終于到了，這天一大早，媽媽就起來了，開始著手整理書房，書房的桌子上堆了一大堆書和其他沒用的東西，媽媽便一本書、一本書地整理起來。整理完后，媽媽就先用干拖把把地上的灰塵拖走，再用濕毛巾把我們全家全擦了一遍，這時，我才剛剛迷迷糊糊地睜開眼睛。
我的媽媽還很聰明。我碰到一些難的數(shù)學題或者是語文的閱讀理解，我都會去請教媽媽，而媽媽也都會有求必應，而且正確率常常都很高，真像一位優(yōu)秀的“貼心”老師。
謙虛也是媽媽的一大優(yōu)點。當我說媽媽哪里好的時候，媽媽總是搖搖頭，并謙虛地說：“不好，不好�！�
媽媽還有好多突出的優(yōu)點，可是媽媽總是不好意思說出來，總是保密著，這更可以體現(xiàn)出媽媽那謙虛的品質。
媽媽為了養(yǎng)育我，花費了不少的心血，也經(jīng)歷了很多磨難，而媽媽現(xiàn)在也生病了，我會好好地照顧媽媽，也會聽媽媽的.話，好好學習，天天向上。
媽媽，一個令我敬佩、喜愛的人，媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我會終生難忘，我會好好感恩的。
讓我敬佩的人作文 篇3
在這個大千世界里，有許多人都讓我很敬佩，如：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工……可最令我敬佩的是——警察。
我在一篇報道上看到，有一位男警察的父親，他因兒子一直不在家，所以他就背著兒子做壞事，還不止一次，這事被當?shù)氐拿窬懒耍窬屯ㄖ诉@位男警察，因為他的父親經(jīng)常犯罪，還條條都是死罪，男警察看父親犯了這么多罪后，既慚愧，又悔恨。慚愧的是，自己的父親竟如此作惡多端，悔恨的是，自己因為這個職業(yè)，很少回家，連年都沒有回去過，更不知道父親的情況，男警察知道了真相后，既沒有包庇自己的父親，還勸父親去自首，不要做無謂的抗爭，因父親做了這樣傷天害理的事，自己也引咎辭職了。
在某市的'一個警察局里有一位非常敬業(yè)的刑警。有一次，有一個重大的案子在等著調查，雖然刑警們查出了真相，可嫌疑犯還沒有捉拿歸案。所以，刑警們就想方設法一定要把這個嫌疑犯緝捕歸案。刑警們開始有所行動了，他們發(fā)現(xiàn)了犯罪人的蹤影，就一路追蹤�？上右煞干砩嫌袠專渲械囊晃恍叹活櫦白陨淼陌参�，終于將嫌疑犯緝捕歸案了，可不幸的是，首先沖進去的那位刑警犧牲了。
不管當今社會，人有多么浮躁，但大多數(shù)人還是在踏踏實實地為別人奉獻著，我覺得警察就是這其中的一員。他們是當之無愧的人民英雄！
讓我敬佩的人作文 篇4
在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動，有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的'敬佩可愛的老師，有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語老師——劉老師。
劉老師既是我的英語老師，也是我的班主任。她個子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時候邊帶我們做游戲邊學習，這樣寓教于樂的學習方式讓同學們都很感興趣，每節(jié)課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，說她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親，每當同學因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時，她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次，我發(fā)燒了，劉老師拿來體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時候，劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉。
有人說，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；有人說，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說，老師是甘霖，滋潤著我們快樂成長；我說，老師是一盞燈，驅逐我們心中的黑暗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們�！袄蠋�，您們辛苦啦！”
讓我敬佩的人作文 篇5
在生活中，總有那么一個人會牽動我們的思緒，有時候是高興喜悅，有時候是扼腕嘆息，有時候則是最由衷地敬佩贊嘆。
他是一個普通的警察，沒有什么了不起的背景，也沒做過驚天動地的'業(yè)績。他做著普通的工作，忙忙碌碌的過著每一天，但就是這樣，如此普通的一個警察，卻讓我打心眼里敬佩他。
一個風和日麗的日子，我獨自在一條林蔭小道上散步，聽著耳機里甜美的歌聲，心中不由得愉悅起來，嘴角也慢慢的勾起幾條弧線。正當我走到拐角時，有個人突然闖進我的視野里，猛然將我推倒在地。我回過神才看到有個人也倒在地上，走近一看他被摩托車擦傷了手腕，鮮血直流，看得我頭皮一陣發(fā)麻，我連忙過去把他扶了起來，才看清了他身上穿著一身警服。我驚出一身冷汗，結結巴巴地說：“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛，咧咧了嘴說：“不客氣，姑娘你以后走路的時候可要小心點兒啊，不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀。““好好好，下次我一定注意。”“你手臂受傷了，你去醫(yī)院……”話還未說完，他便離開了�？粗h去的背影，心里頓時暖暖的。
回到家和媽媽說這個事情，第二天，媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方，帶了很多禮品，還特意做了一面錦旗。可是他一件禮品都沒有收，在我們的再三要求下，只收下了一面錦旗。那一刻我就覺得他的形象更加高大了。
像他這樣默默無聞，不圖回報的為人民服務的警察，我不僅敬佩，而且難忘��！
讓我敬佩的人作文 篇6
我最敬佩的人是我的同桌。他長著一張瓜子臉，有一雙水靈靈的眼睛，一對大大的耳朵，還有一雙能說會道的嘴，而且臉上天天都會帶著微笑。
他的`成績非常好，這和他認真聽課、而且上課非常積極回答問題分不開。有一次，我們班的同學都在教室里玩。這時，我們班的機靈鬼從教室外沖了進來，大喊：同學們，老師來了，趕緊坐回自己的位置。同學們聽了，立馬坐回位置，靜等老師的到來�？墒沁^去了一兩分鐘，老師還是沒有來，同學們覺得又是機靈鬼在騙人了，全班又沸騰了起來了。而我的同桌還是端端正正地坐在自己的位置上，用眼睛一直望著教室門口，期待老師的到來，終于，語文老師來到了教室，開始了講課。語文老師一來竟連續(xù)上了三節(jié)課，許多同學都坐不住了，就坐在凳子上玩起了自己的東西。這時，老師突然提問了大家一個問題，全班同學都懵了，只有我的同桌經(jīng)過了認真思考后，舉手回答了問題。
我的同桌不僅學習認真，而且還有一顆樂于助人的心。如果班上有人有問題不會，去找他就對了，他一定會幫助你找到這個問題的答案，絕對不會拒絕你。如果他在馬路上遇到了要過馬路的老人，他肯定會主動走過去扶老人過馬路。在學校里，他也會幫助同學們掃地。
這就是我敬佩的人，一個學習認真、樂于助人的同桌，我一定要向他學習。
讓我敬佩的人作文 篇7
打開朱紅色大門，雪花撲面而來，記憶的閘門開啟了，時空開始輪轉……
一個寒風瑟骨的冬季，第一場雪花盛宴開始了。在我的強烈要求下，媽媽答應了我去玩雪。我把全身都包裹起來，除了臉，其它地方都沒有露出來肉肉，好像一個粽子呢�！巴郏┍鶝霰鶝龅��！迸d致正高的我聽見了一陣“搓搓”的聲音。咦，會是誰呢？
我走進聲音的源頭，看見了一位老爺爺。古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛，似陰間小道的皺紋，和那方方正正的臉型，構成了一張經(jīng)過歲月滄桑的臉。老爺爺穿著紅軍的衣服，又配上一條肥大的褲子，讓人感覺很是臃腫，就像一只黑熊。這是一位鏟雪老人，他似乎有用不完的力量，學鏟也極力配合他。就依那一大堆雪來說，老爺爺一定鏟了很久，也一定鏟得很賣力。
忽然，我看見一只身穿白色衣裙的小精靈，她輕盈地從雪鏟上跳起，在空中展現(xiàn)了她優(yōu)美的舞姿。舞蹈結束后，她禮貌的謝幕，張開翅膀，落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹擁抱在一起，等待它生命的終結。一只又一只小精靈，被老爺爺送到了他們兄弟姐妹的身邊，都笑了。我看著這美好的畫面，不知哪來的一聲“阿丘”，把我拉了回來。
啊？老爺爺感冒了！可老爺爺沒有停下來，他只是在更快地鏟雪�！袄蠣敔斈愀忻傲耍悴换厝�？為什么還要繼續(xù)鏟雪呢？”我很是不解，沒必要為了鏟雪把自己的健康都丟掉啊�！安恍醒剑裉煸缟先绻话堰@雪鏟完，你們開車會很不方便的。丫頭，你怎么還不回去烤火啊？會感冒的�！币豢谝豢诘�'白氣吐了出來，老爺爺還不時聳聳鼻子�？粗蠣敔敐M頭的白發(fā)和溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我年輕的臉龐。對，這就是我敬佩的一個人，一個樸實無華，任勞任怨的老爺爺。
讓我敬佩的人作文 篇8
在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預示著一場暴風雨即將到來。
今天我剛放學，正準備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車站，靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒，一輛公交車正緩緩駛來，正在排隊的.大家都一窩蜂似地擁上車，生怕自己搶不到座位。上了車，人們都爭搶著坐上座位，其間，我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。
又過了少時，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見沒有空位了，于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們全然無動于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時，一位青年站了出來道“你們來我這坐吧，反正我快要下車了。”隨即便擠到車內的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼，對著他點點頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。
車開過了一站又一站，但那個青年卻始終沒有下車�，F(xiàn)在我準備下車了，從他身邊擠過時，瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧，我正想，隨即轉身下了車。
雖然我們從未相識，但他的行為讓我打心底里敬佩。
讓我敬佩的人作文 篇9
奶奶一生艱辛，在那艱苦的年代養(yǎng)育了五個孩子，爺爺一年到頭在外奔波，家里上有老下有小，奶奶任勞任怨，為這個家做出巨大的貢獻。歲月過早地在奶奶臉上刻下了印跡，那一雙粗糙瘦削的手布滿了蚯蚓似的血管，血管又青又白，她那飽經(jīng)風霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著多年來的千辛萬苦。
我是家族中最小的孩子，從體弱多病，媽媽告訴我，每當我生病器哭鬧時，奶奶就沒日沒夜地抱著我，直到我安靜下來。奶奶不僅對我，對所有的人都是這樣充滿愛心，鄰居家的孩子總喜歡在我們家玩，奶奶對他們像對我一樣慈祥。奶奶心靈手巧，我們家里所有人的棉鞋和拖鞋都是奶奶親手做的，奶奶做的鞋子精美又養(yǎng)腳，我穿著可舒服了。而且奶奶經(jīng)常給鄰家的孩子做鞋子，奶奶的`寬容和愛心贏得了所有人的尊敬。
奶奶愛我，但從不嬌慣我，在很小的時候媽媽讓我一個人單獨睡，雖然奶奶很不放心，但當她得知這是為我好時，奶奶也就沒反對了，只是夜里常幾次看我有沒有掀被子，怕我廠里感冒。姐姐不僅從生活上關心我，對我的學習更是關心備至。不識字是奶奶一生最大的遺憾，所以奶奶很重視我的學習，私交回家，總催促我做作業(yè)，作業(yè)沒做完，硬不讓我玩，無論我怎樣求她也沒用，感謝奶奶，我養(yǎng)成了一回家就做作業(yè)的好習慣。
奶奶今年快八十歲了，但一直堅持在壩外開荒種地，種出來的菜都是不施化肥的天然菜，好吃極了，因為經(jīng)常勞動她的身體一直都那么硬朗。奶奶很公正，家里的都服她，她是家中的法官，奶奶從不向晚輩要錢，爸媽有時給錢她用，她總是說：“我一個老婆子用不了什么錢�！�
奶奶用她的一言一行默默地影響著我，她的公正、慈愛值得我學習一生，我愛我的奶奶，她是我最敬佩的人。
讓我敬佩的人作文 篇10
在生活中有著許多讓我敬佩的人，其中我最敬佩的人是我們的好隊長小蘭，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙大眼睛，就像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，一個小嘴巴，就如同是玫瑰花的花瓣。她就是我們的好隊長。
有一次我們和男足比賽，我們被進了一球，可怎么也追不回來。我們有點失落，一心想進攻，沒有在意防守，心妍被過了，慢跑回去。后衛(wèi)一不小心也背過了，轉身看著球離只有十米了，慢慢的跑著，就在這時，對方一腳把球踢進了門，又被對方進了一球，我們更是垂頭喪氣，就在這時，小蘭叫我們過去她那兒，她霸氣的對我們說：我們只要好好防守，有球來大膽進攻，被對方搶到球，就馬上想辦法把球搶回來，馬上去進攻，就一定能贏。說完，讓我們站好位。
我們開球，我把球給了小蘭，小蘭敏捷的，做了個馬賽回旋，用左腳把球向后一拉，再用右腳把球從左腳跟后面?zhèn)鹘o了心妍，心妍向外一拉過了對方的后衛(wèi)，一腳打進了門。我們進球了！對方開球，本想打進門的，可是因為他踢太高了，打了個飛機，我們的守門員把球給到小蘭，小蘭把球停下來傳給了我，我左腳停，右腳一踢，又進球了！2比2！在，最后的十分鐘里，我們又進了一球，3bear，我們在小蘭的鼓勵下勝利了！
這就是我最敬佩的`一個人，我們的好隊長小蘭，他那頑強拼搏的品質讓我敬佩不已，她就像是我心里的一顆寶石，永遠那樣光芒。
讓我敬佩的人作文 篇11
魯迅先生詩云：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇羞@么一批人，為了祖國與人民，他們甘愿奉獻出一切，這樣的人讓我敬佩。
錚錚鐵骨
唐山大地震，河水泛濫，巨石滾落，大地崩裂……死神無情地吞噬著無辜的生命�！八麄儭眳s在危險中，用鋼鐵般的意志與死神抗爭著。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中，在滾滾濁流中搭起一座“人橋”，叫著：“女人，孩子先過，不要怕�！彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開的土地上，牙關緊咬，手里抱著傷員，哪怕石塊把腳硌得生疼，哪怕眼里布滿血絲，哪怕已精疲力竭，他們仍然一聲不吭……這就是抗震救災人員，他們錚錚鐵骨！頂天立地！
鐵血柔情
在避震棚里，面對那些從死神手里搶回來的人，他們的錚錚鐵骨，化為了繞指柔情。一個戰(zhàn)士正用那一雙布滿血口子的雙手，為一個老人清洗著沾滿污泥的雙腳。“你還要去前線救人哩，我自己來吧�！贝竽镎f道�！皼]事，還有時間，我先給您洗完吧�！边@暖心的話語，讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災人員錚錚鐵骨的外表下，那顆柔軟的心！
時刻準備著
休息區(qū)，救災的子弟兵一排排地躺著地上睡覺，他們臉上的還留著來不及擦去的'汗水和污泥，他們的手上還有填滿血污的傷口，均勻的呼吸聲訴說著他們疲憊，單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是，只要一聲令下，他們就會馬上跳將起來，立刻投入抗震救災的第一線，不顧一切沖向戰(zhàn)場。他們是鋼鐵的巨人，堅不可摧；他們是國家的棟梁，頂天立地。他們，為了人民的生命財產安全，時刻準備著！時刻準備著！
他們就是抗震救災的官兵，他們?yōu)榱俗鎳c人民，奮不顧身，拋下一切，時刻準備著奉獻自己的生命。這就是抗震救災的子弟兵，這樣的人，我敬佩！
讓我敬佩的人作文 篇12
堅持是成功的源泉，堅持是藍天的盡頭，堅持是點燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創(chuàng)造出一片藍天的人。
用心靈去感受世界
她是法國著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背后定離不開堅持二字。她19個月時，因病不幸地失去了聽覺，又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無聲的世界之中，她曾經(jīng)也絕望過，也墮落過，但她最重新站起身來，面對別的說法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強創(chuàng)造了一本享譽世界的名著，《假如給我天光明》，從此，她走了出來，世人也對地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。
用雙手去改變世界
他是現(xiàn)代史上著名的物理學家，他為人嚴謹一絲不茍。用雙手與那一份堅持不解創(chuàng)造了中國的偉藍圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元勵的稱號，他為國家著想，為中國的發(fā)展再添一筆輝煌，他就是一位堅持愛國的物理學家--鄧稼先。他使我敬佩。
用身體去挽救世界
他是個曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土，他用自己的保貴生命與殘酷的`大火拼搏，他從來沒有想過放棄，他時刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土，為中國而奮斗不息。這是他的一份力，助力我們今天美好的幸福生活，他不顧自身，奮勇的沖進了火場，挽救了一大群人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少云。他值得我敬佩。
在中國的歷史上，是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶著你們的一份堅持，斷續(xù)走下去。
讓我敬佩的人作文 篇13
他，貌不驚人，小眼睛，黑皮膚，衣著馬虎，不修邊幅，有時頭發(fā)亂蓬蓬的，就像頭上安了個“雞 窩”。然而，就是他，卻是我最敬佩的人。
他姓李，是這學期剛接我們班的語文老師，個頭不高，大約五十來歲，對我們學習抓得很緊，要求 很嚴格，也非常的善解人意。
那天，他早早的就來到教室給我們報聽寫。他先讓三個同學上講臺聽寫，聽寫報完，又叫了三位同 學上去改錯字，我也是其中之一。老師點到我的.名字時，我先是一愣，然后充滿自信地登上了講臺。我 取出一支紅粉筆，像老師一樣，極仔細地“刷刷”地改著，三下五除二，沒一會功夫就改好了。然后， 我將粉筆往桌上一丟，面帶自豪，微笑著跑回了座位。
李老師當然沒閑著，當最后一位“小老師”走下講臺后，他就拿起教鞭，帶著全班同學一邊讀一邊 改。大家正讀著，李老師突然停住了，道：“這是誰改的呀？錯字怎么沒改出來？”洪鐘般的嗓音擲地 有聲，將我的心一下提到了嗓子眼。我探頭一看，那不是我改的嗎？我趕忙站了起來，紅著臉，羞愧得 將頭埋到了胸前，心想：完了，老師不把我鬼罵一通才怪呢，因為他說過，寫錯別字是要“害命”的。 “還不上來修改？”李老師沖我大聲道。我匆忙跑上講臺，拿起粉筆，在那個錯字上打了一個“×”， 又在旁邊做了訂正，就像犯了不可饒恕的大罪一樣，低著頭，僵硬著身子，直直地立在那兒，等待著老 師的訓斥。然而，李老師并沒有責罵我，而是輕聲對我說：“誰都有疏忽的時候。不過，以后可得仔細 了！下次注意，去吧�！鳖D時，本覺得無地自容的我，一種敬佩之情油然而生。
說真的，我真的敬佩李老師，敬佩他的認真，敬佩他的善解人意。
讓我敬佩的人作文 篇14
他，一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了深淺不一皺紋，一雙眼深深地陷進臉頰，總穿著同一件粗布做的衣裳，由于不知道他的名字，學校里的人都叫他李爺爺。
李爺爺在我曾在的小學工作，沒人知道他究竟是做什么的，因為他什么都干——掃地、撿垃圾、擦窗戶。他那兒還有個小箱子，什么東西丟了，總能在那里找到。
在學校，我們不常見到他，每次和他打招呼，他總是一臉嚴肅，一句話也不說，只輕微地點點頭，這引起了很多同學的不滿。
那天，我上完體育課往班級走，路過李爺爺?shù)姆块g，有很多人圍在那兒，我走近一看，只見一個比我高得多的男孩子和李爺爺發(fā)生了爭執(zhí)。
“喂，我那10塊錢就是在這門口丟的，一轉眼就不見了，不就是你拿的嘛！”
“你丟了東西又來怪我！咳……我剛才都幫你找過了，沒找到又不怪我！”李爺爺?shù)脑捳Z中夾雜著咳嗽聲。
誰知男孩不依不饒：“那我的錢怎么就沒了呢？你還不承認！”
李爺爺坐在椅子上，呼哧呼哧喘著粗氣。
我看看周圍，沒人去找老師，大家都在看熱鬧。
男孩還在無理取鬧：“你說呀，我的錢呢？我的錢呢？”
李爺爺一拍桌子站起來，從口袋里掏出十塊錢：“你拿去吧！”
男孩一把搶過錢，頭也不回地走了，嘴里還嘀咕：“我就知道是你拿的�！�
人群一哄而散，其實誰心里不清楚，李爺爺堅決不會干這種事，有人看不下去了，直接去找這個男孩的`班主任，后來聽說老師找來家長，讓他們親自道歉。聽說這個消息，同桌嘆了口氣：“這個李爺爺也真是，干嘛這么好脾氣，唉，這樣的人最容易吃虧！”
的確，這樣好脾氣，在社會上容易吃虧，但寧愿自己吃虧也不想讓別人不高興，在平凡的崗位上做著不平凡的事的人，難道不值得我們敬佩嗎？
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