我的回憶作文14篇【精華】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的回憶作文，歡迎大家分享。

　　我的回憶作文 篇1

　　看著門外大雨如注，看著床頭那一束小小的菊花，看著前面微笑著的葉子慕，一段在我內(nèi)心深處的回憶被勾了出來……

　　那一天像今天一樣下著大雨，我正好跟葉子慕吵了起來：

　　“你干什么要把我的橡皮拿走呀？害得我考試考壞了！”她生氣地大叫道。

　　“我……我只是想和你玩玩。”我低著頭，小聲說。

　　“開玩笑能這么開嗎？我不理你了！”她又生氣地吼道。

　　我低著頭，默默地走開了。

　　“今天是我的生日，從前她總是會送一點(diǎn)小禮物的，今天她也許不會來了吧……”我在家中悶悶不樂地看著書，想著�！斑诉诉恕�，“快開門呀，王若茗，我沒帶傘！”一陣敲門聲和那再熟悉不過的`聲音打斷了我的思緒�！笆侨~子慕，她來了！”我從椅子上蹦了起來，興奮地大叫道�！笆俏遥�是我，快開門呀！”門外的聲音又響了起來。我急忙跑了過去，把門打開，只見身上濕漉漉的葉子慕手里緊緊握著一小束已經(jīng)沾滿雨水的菊花。這時，我的眼中淚水在打轉(zhuǎn)，她見了，掏出手帕為我擦去淚水，笑瞇瞇地說道：“別哭了別哭了，我來你還不高興嗎？”那一刻我感動極了。

　　“哎，你在想什么呢？”她溫柔的聲音將我的回憶打斷了。“謝謝你！”我趕緊對她說。

　　我的回憶作文 篇2

　　一首詩喚起我的回憶

　　“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！碑�(dāng)我讀到這句詩時，宋代的民族英雄文天祥就出現(xiàn)在了我的腦海中。

　　我從一本書上得知：文天祥在南宋時期生活。當(dāng)時，南宋皇帝宋恭宗和多位大臣貪生怕死，帶著搜刮來的錢原本可以招兵買馬的糧食和錢財，拋下南宋平民，從南宋逃亡了出去。

　　1278年，文天祥被俘。慶功會上，元朝大將對文天祥說：“宋也滅亡，您不能在為宋朝辦事了，最好為元朝效力。如果你這么做，元朝的宰相非你莫屬！”文天祥斬釘截鐵地回答道：“國亡不能救，做大臣的死有余辜，難道還怕死？”元人將他關(guān)進(jìn)大牢，對他進(jìn)行酷刑。文天祥47歲時，元人對他事情耐心，在元大牢將他殺死。

　　國家已亡，卻仍然為國家效力，永遠(yuǎn)對國家忠心。這是多么強(qiáng)烈的'愛國情懷�。�

　　文天祥的愛國精神就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一個火紅的太陽照耀著神州大地；像一把永垂不朽的巨傘，罩住了我們內(nèi)心的黑暗，指引我們走向光明的道路。

　　我的回憶作文 篇3

　　“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下……”冰心奶奶把她隨時隨地的感想與回憶收錄起來編著成了她的第一部詩集——《繁星》，這些詩作好似她人生中跳躍的音符。

　　欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩歌，我的思緒不禁飄到了那些快樂的時光里。

　　還記得去年暮春時節(jié)，我和妹妹手牽手無聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，啊！一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛，仿佛是把明媚的陽光剪下來鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的.香氣。

　　暖暖的陽光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒�？吹竭@美麗的景色，我不禁詩意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩：

　　陽光明媚，春意盎然。田埂邊的草地上，開滿了金黃的油菜花。晶瑩的露珠，墜落到地上。我和妹妹在花海里，跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊，那插滿花朵的頭發(fā)。迎著風(fēng)，在花的波浪里，飄啊，那追隨我們的，是陣陣歡呼，是陣陣花香。

　　我的回憶作文 篇4

　　前幾年，我來到了安徽廣德太極洞。也就是來到了我所學(xué)的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場！我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當(dāng)然少不了我的好朋友應(yīng)子凌！

　　我們首先來到的是洞前的公園，我和應(yīng)子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會兒。把我們熱的像“夏天穿棉衣——武漢（捂汗）”

　　接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口，那邊有人說里面很黑記得買上手電筒！于是我們買了兩把手電筒，一個給臭寶（也就是應(yīng)子凌。）；另外一個給我。我的'顏色是藍(lán)，他的顏色是黑。我們一進(jìn)去我和臭寶就打開了各自的手電筒。沒想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒！

　　然后我們看地圖，發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞，于是我們直接去水洞，在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀！一個是“倒掛靈芝”，另外一個是頭頂上的“墻壁”！

　　“倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個巨大的磨古力，讓人想撲上去吃幾口！接下來看到的是頭頂上的“墻壁”了。可別小看了頭頂上的“墻壁”！它的表面非常光滑也非常的尖！如果取下一塊就像盤古開天用的斧頭！

　　我們走著走著不知不覺就走到了滴水石穿的現(xiàn)場了。我走過去一看原來不跟我想象中的一樣！我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個小洞而已。沒想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深！它是被水滴幾千年幾萬年的不停的滴！真是一個百年難見的一個奇觀！

　　今天真是太開心了！

　　我的回憶作文 篇5

　　回憶，就像是一道彩虹，美麗而可愛，也有一些模糊，每一道彩虹，都定格不同的畫面。

　　紅色——那時，我四歲了，可以牽著媽媽的手去爬山了。我最開心的就是玩，一不小心，摔倒了，我讓媽媽扶我起來，可媽媽讓我自己起來。那時，我懂得了堅強(qiáng)。

　　橙色——那一年，爸爸媽媽送了我一只小白兔，我經(jīng)常跟它一起玩，可時間久了，就喜新厭舊了，不久之后，它死了，我哭得很傷心，人，只有失去時才懂得悲傷、珍惜，那次，我學(xué)會了珍惜。

　　綠色——我們一家子出去踏青，看到樹木被砍伐，動物們不得不搬家，看到伐木工人最后要砍伐一棵小樹，我對他說：“叔叔，留下它吧！”伐木工人默認(rèn)了，那一年，我學(xué)會了保護(hù)。

　　藍(lán)色——那年，我?guī)桶职謰寢屪鲈顼�、洗衣服，爸媽笑得那么開心，我知道了要經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，我學(xué)會了一絲孝心。

　　粉紅色——這是我從小到大最喜歡的'顏色。我們一家去到張家界，一路上開開心心的，爸爸不像平常那么嚴(yán)肅了，媽媽也滿臉笑容，全家都像大自然一樣“野”了起來，我覺得我好開心，好幸福，粉紅色，就是所有顏色中最美好、最美麗，也是最幸福的顏色。

　　這，就是我最美好的彩虹回憶，我最愛它，它也是我最珍愛的東西，我要讓它掛在我的心上，讓我時刻充滿彩虹的感覺，彩虹的美！

　　我的回憶作文 篇6

　　在學(xué)校里，是誰教我們知識?又是誰帶我們走出風(fēng)雨，見到彩虹，這一切都是老師給予我們的，老師，是我們生活中的一部分。

　　我有許多好老師，但我最喜歡的老師，還是我二年級的班主任——張盈盈老師，張老師不僅人長得漂亮，而且對我們也很好，但可惜的是，她走了，回憶起來，還是我們把她無情的趕走了，事情是這樣的：那天語文課，陳浩然不知做了什么，讓老師很生氣，批評了他，那時候我們表現(xiàn)的不是很好，三項競賽都是全校倒數(shù)第一，所以去跟校長說，她不教我們班了，于是三年級時，她就走了。那天下課時，同學(xué)們都責(zé)怪陳浩然，連我也都忍不住責(zé)怪了他，說：”陳浩然你看你，你把張老師氣走了，你開心了吧!“”對“陳浩然居然這樣說，氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師，我忘了哪個老師都行，就是不能忘了張老師。張老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時不時地在我的腦中浮現(xiàn)。

　　自從張老師走后，我的'職位丟了，我的成績丟了人，成績急速下降，我也沒有以前張老師在時那么優(yōu)秀。

　　老師愛護(hù)我們，讓我們從脆弱的小樹苗長成強(qiáng)壯的參天大樹。

　　在這里，我想對教過我的老師們說聲：”老師，您辛苦了�！�

　　我的回憶作文 篇7

　　流水輕輕，蕩漾起聲與色的旋律，飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔，點(diǎn)染開情感的溫和，播灑下愛的春露。流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，進(jìn)發(fā)出靈魂的堅韌。

　　聽，那是小橋流水的聲音。每當(dāng)經(jīng)過這，我的心總會被牽引而去……

　　又是一輪金黃，歸根的落葉落在我的臉頰。我走在山陰道間，一旁是澄碧的小河。因為我考試的失誤喪失信心，出門散步，企圖使自己今后更加努力。

　　炎熱當(dāng)空，獨(dú)自一人聆聽著流水在冷漠不停地流動。我本想靜下心來，可流水激拍著巖石發(fā)出“啪”的聲響，使我有些煩躁。流水由急化慢，由慢化急，好像一位音樂家在指導(dǎo)一首交響樂，可我并不喜歡。

　　扭過頭來，眼前的`景象不僅讓我嘆為觀止：看似柔弱的流水竟拍打著堅硬的巖石，我便瞪大了雙眼。

　　只見一鼓鼓激流拍打著巖石，激起了一層層浪花，水珠濺到了我的臉，我靜靜地欣賞著這場決斗。

　　此時太陽放出的光越來越高，河中到處波光淋漓，流光溢彩，小河披上了一層層金色的面紗。河邊是駘蕩的野草，河里的激流遇到了困難卻不退縮，而是迎難而上。當(dāng)時的它，本可以放棄。

　　回想到自己，遇到困難，卻只退縮。這，真能解決問題嗎？還是因像一股流水一樣，激流勇進(jìn)。

　　記著，放棄時，看一次激流，去蕩滌信心；困惑時，挽一縷清風(fēng)，去喚醒理智；迷茫時，擷一點(diǎn)星光，去裝扮心靈……其實(shí)你以為，并不是這樣。

　　我的回憶作文 篇8

　　我的暑假，好像一個神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

　　NO1酸

　　雖說是放暑假了，家里應(yīng)該安靜安靜，可媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來我是讓著他的，后來竟然說我膽小，我肺都要?dú)庹�了，一個“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手�！澳銈冊诟缮丁睍�!媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，媽媽一看滿臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的說了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。

　　NO2苦

　　這一天就光跟弟弟吵架了，作業(yè)當(dāng)然沒做了，回家自然被爸爸訓(xùn)了一頓，訓(xùn)歸訓(xùn)，作業(yè)還是要補(bǔ)的。都怪表弟，這回好了，補(bǔ)作業(yè)到深夜，好困啊!算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受!

　　NO3甜

　　終于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店里過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來不這樣，而是一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的.苦盡甘來吧!看來，我還得好好謝謝表弟呀!

　　這樣，是不是超酷呢?沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活!

　　我的回憶作文 篇9

　　在六年級的小學(xué)生活中，我和老師，同學(xué)之間發(fā)生過許多有趣，感人的事，令我難忘。今天，我就挑一件與我的老師:王老師之間發(fā)生的一件感人的事與大家一起分享。

　　那是一個炎熱的夏天，烈日炎炎，同學(xué)們都熱的汗流浹背。“鈴鈴------”上課鈴響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，我的同桌也不例外。瞧，他急匆匆地跑進(jìn)教室，坐在座位上，不經(jīng)意間踩到了我的腳趾，卻裝作若無其事的`樣子，掏出課本，等著王老師來上課。

　　突然，我感到腳上有一絲絲疼痛感，便低頭往腳上看，卻發(fā)現(xiàn)自己的腳趾被同桌踩爛了，紅紅的鮮血滲了出來。當(dāng)時，我急的就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里七上八下，不知該怎么辦才好。

　　就在這時，一陣熟悉的腳步聲從我耳邊傳來，我聞聲望去，��！是王老師。只見王老師走到我跟前，看了看我的傷口，然后親切的對我說：“不要緊吧，別著急，來，貼上這個，兩天就沒事了�！闭f著，從包里取出一枚創(chuàng)可貼，遞給我。我鄭重地從老師手里接過創(chuàng)可貼，還沒來得及說聲謝謝，王老師已經(jīng)站上講臺，準(zhǔn)備上課了。

　　��！這真是雪中送炭啊!

　　老師那安慰的話語就像燈塔一樣，指明我前進(jìn)的道路。啊，王老師，感謝你多年來對我在學(xué)習(xí)上的幫助，更要感謝你在生活中對我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。我愛你！

　　我的回憶作文 篇10

　　我五歲讀的學(xué)前班，也就是那個時候的娃娃班，絕沒有現(xiàn)在的這么復(fù)雜，讀完一年就可以直接讀小學(xué)一年級。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的女老師，既漂亮又溫柔，好像是剛從師范中專畢業(yè)回來。

　　雖然，時隔十多年、印象比較模糊，但是老師的`許多舉動，我依然記在內(nèi)心深處。

　　她，年輕漂亮，外表+心靈。她應(yīng)該有更好的工作，但她來農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識，還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。

　　作為班長，我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次，我不小心把鑰匙弄丟了，找了很久找不到，同學(xué)們都在等我開門，我很著急。看到老師來了，我自責(zé)地哭起來，老師為了安慰我，特意帶著我去對面的小商店給我買糖吃，哄我開心。

　　還有一件小事，我至今還愧疚萬分。作為學(xué)前班的班長，我就是這群娃娃的頭，有一次，一個一年級的學(xué)生來我們這里挑釁。我急了，就跟他打起來了（我記得好像是他先動手的）。由于力量不夠，處于下風(fēng)。同學(xué)們馬上告訴老師，老師及時來阻止，為了保護(hù)我，老師不料卻被對方抓傷了臉。這時，一年級的老師聞訊趕來，制服了那個小孩。由于痛，我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我，心疼保護(hù)我而受傷的老師，非常自責(zé)地哭起來。

　　我的回憶作文 篇11

　　在我上幼兒園的時候，教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿，瘦瘦的臉上嵌著一雙大大的眼睛，顯得特有精神，一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦后，這就是我敬愛的.王老師。

　　我與王老師之間發(fā)生了許多小故事，我就挑幾個印象深的說一下吧。我這個人從小就有個壞毛病，那就是從來不睡午覺�？墒怯變簣@里的老師卻要求我們每天睡午覺。于是，睡不著覺的我便想了一個辦法：只要老師不在旁邊時，我就跟旁邊的小朋友玩，等老師來了以后，我就閉上眼睛，假裝在睡覺�？墒牵�這個小伎倆被王老師識破了。有一次，我正玩得起勁呢，王老師悄悄來到我的身邊，拍了一下我的頭說：“謝宇浩，不睡覺是不長個子的，只有睡覺，才能長高個子哦！”我一伸舌頭，低聲說：“我知道了�！笨吹贸鰜恚�王老師對我們多好�。�

　　還有一次，我生病住院了，王老師帶著水果來看我，并祝愿我早日康復(fù)。她說，希望我早點(diǎn)回到教室上課，說所有的同學(xué)都在等著我呢！當(dāng)時，我真的好感動��！

　　其實(shí)，王老師對每個小朋友都是這樣，她像愛自己的孩子一樣愛著我們。啊，幼時的我是多么幸福��！

　　我的回憶作文 篇12

　　童年是一個由彩虹編織成的五彩繽紛的夢，讓我們終生難忘、我的童年也是一個美好的.夢，那情景我至今仍歷歷在目。

　　小時候，我和弟弟一樣很頑皮、淘氣。有一次，我和弟弟早就起床了，躲在樓梯旁，因為我們知道媽媽每天早上都要去晨跑，所以想嚇唬一下媽媽、“咚、咚！”一陣下樓聲傳了過來，我和弟弟連忙做準(zhǔn)備，尋找機(jī)會下手，聲音離我們越來越近，“一、二、三”我在心里暗暗數(shù)著，當(dāng)數(shù)到三時，我和弟弟大叫了一聲，一看，啊，是鄰居王阿姨，原來我們把鄰居王阿姨給嚇住了，“哈哈！”我們大笑起來。

　　別看我是個女孩，可我野著呢！踢足球，爬樹就是我的愛好。

　　有一次，我和小伙伴們一起去爬樹，因為樹下有一個缸，里面裝滿了水，所以我們必須要很小心、突然，"撲通"一個小伙伴掉進(jìn)了水缸里，我連忙跳下樹來，看到路旁的大石頭。我靈機(jī)一動，舉起大石頭，砸向缸，缸破了，水漏了出來，小伙伴得救了，這可像現(xiàn)代版的"司馬光砸缸"。

　　童年是每個人心中的永遠(yuǎn)的回憶、我喜歡這童年的回憶。

　　我的回憶作文 篇13

　　童年，是一幅絢麗多彩的畫；童年，是一曲悅耳動聽的歌；童年，是一壺酒，時隔越久，品起來越甜、越醇、越香。

　　每當(dāng)看見夕陽下小孩子玩耍時，那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。

　　玩耍。

　　作為一個小孩子，最大的樂趣當(dāng)然是和朋友們、伙伴們一起玩耍了，我當(dāng)然也不例外。

　　那時候我還是幼兒園的學(xué)生，每天的課程就是玩，每當(dāng)老師讓我們自由活動時，我總會拉著我最好的朋友一起玩，直到放學(xué)，也不想分開。就在這玩耍中，我升“級”了。

　　朋友。

　　那時我最好的朋友就是王星宇了，我們住在一個小區(qū)，又在一個班，所以每天一起手拉手上學(xué)、放學(xué)，手拉手一起玩耍。只不過現(xiàn)在她搬走了，我也上小學(xué)了，也失去了聯(lián)系。

　　夢想。

　　那時候的我沒有太大的'夢想，就是想有一套“芭比娃娃”玩具，后來，外婆把它當(dāng)做生日禮物送給了我，我開心的不得了。就算現(xiàn)在想起來，也會情不自禁的笑起來。可惜現(xiàn)在被我弄丟了。

　　老師。

　　至于老師的樣子我想不起來了，但我依稀記得，老師姓馬，很年輕，很溫柔，很漂亮。

　　每當(dāng)看見小孩子在玩耍，就會覺得，他們是我童年的影子。

　　我的回憶作文 篇14

　　我真的好想回到童年啊 ！我想回到童年，不再虛度光陰，我想回到 童年，不再去犯錯，我想回到童年，回到那個充滿歡聲笑話的童年。

　　我在童年的時候，爸爸叫我背一些英語單詞，叫我背拼音，叫我 珍惜時間。然而我非但不聽，還不懷好意地對爸爸說：你怎么這么喜歡管閑事呀！現(xiàn)在，我長大了，才知道背這些東西的作用。假如上帝給我一次機(jī)會，我定會返回我的`童年，把這如生命般的時間給奪回 來。

　　在童年的時候，我做了件不該做的事情，現(xiàn)在回想起來，我真覺得很內(nèi)疚。那一天，我騎著自行車，在大街上轉(zhuǎn)悠。突然，一個女孩指著我邊笑邊說：“你好笨！我聽后火冒三丈。指著她說：你這東施也好不到哪去！她聽后，哭了。我趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。如今再想起，我覺得很不應(yīng)該。如果我能回到童年，我一定向女孩道歉。

　　我好想回到童年，回到那不要寫作業(yè)的童年。我想起童年那一張張?zhí)O果臉，那一個又一個充滿趣味的游戲，那用歌聲、笑聲、和風(fēng)聲組成的樂曲，那不要做作業(yè)的童年，我再回想過來，現(xiàn)在一回家就要寫作業(yè)和背書，早上讀半個小時書才能上學(xué)，連一點(diǎn)休息時間都沒有。假如我可以回到童年那我就亳不猶豫地回去。

　　童年充滿了回味，充滿了回億，充滿了美好的故事，我真想回到童年��！

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