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發(fā)現(xiàn)美作文

時(shí)間:2024-05-05 18:55:43 好文 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)美作文14篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)美作文14篇(實(shí)用)

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇1

  記得期末考緊張復(fù)習(xí)時(shí),每天面對(duì)著一摞一摞的教材,打心底就感覺(jué)到累,但為了達(dá)到目的,又不得不繼續(xù)努力。

  一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因?yàn)樘鄣木壒,不知不覺(jué)地睡著了。不知過(guò)了多久,突然感覺(jué)有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我,我睜開朦朧的睡眼,原來(lái)是爸爸。他遞了一杯梨水給我,說(shuō):“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,記住,要堅(jiān)持。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕抿了一口梨水,清涼頓時(shí)浸入心田。爸爸后來(lái)把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地顫動(dòng)了一下,不爭(zhēng)氣的淚珠一個(gè)勁地往外擠。爸爸和這梨一樣,把甘甜給了我,把苦澀留給了自己……親情,讓生活更美!

  我和小麗是發(fā)小,是從小一起長(zhǎng)大,無(wú)話不說(shuō)的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,只要盡力而為就好!睕](méi)想到自己無(wú)意中說(shuō)的一句話竟有這么多的錯(cuò)誤。小麗說(shuō):“什么盡力而為就好,要做的事一旦做了,就只能做到最好。以盡力而為的'態(tài)度去做一件事,最終只會(huì)一事無(wú)成,如果自己有一件事沒(méi)做好,而用盡力而為去衡量的話,只是在為自己沒(méi)有做好找的一個(gè)借口而已。”的確,我感謝朋友,她讓我懂得了做事的道理。友情,讓生活更美!

  師生情,人生最難得的情。記得當(dāng)我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時(shí),老師的一句話讓我刻骨銘心,突然覺(jué)悟。老師說(shuō):“要用理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬,不要讓它踐踏兩個(gè)人心中那片友情的芳草地!睅熒,讓生活更美。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇2

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  周末,我跟兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。

  開始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。

  該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用的!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊!

  可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的緊抱青蟲頭部拉,有的'推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

  朋友,聽了我的訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇3

  世界上美的東西有很多,有美的景物,美的外表,但我覺(jué)得最美的是人的心靈。

  那一回,我訂了一本書,正興致勃勃地等待著快遞叔叔的到來(lái)。但老天似乎要耍我,天空中烏云壓頂,還滴下黃豆般大小的雨點(diǎn),把屋頂敲得“啪”“啪”作響,路面上濺起大塊大塊的水花,爭(zhēng)先恐后地開著。窗外幾乎是一個(gè)模糊的世界,外面的房子與房子的界限都分不清楚,白茫茫的一片,望著窗外的'世界,我不禁長(zhǎng)嘆一聲,失望地自言自語(yǔ):“哎,快遞叔叔不會(huì)來(lái)了!蔽沂鼗氐阶约旱姆块g里做作業(yè)。

  做完作業(yè),我回到窗邊,盼望有奇跡發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)黑色的身影映入我的眼簾,只見他拿著一件用藍(lán)色的雨衣包著的箱子,他走進(jìn)了,我才看清這位冒著風(fēng)雨的年輕人的模樣,他個(gè)子很高,穿著一件綠色的衣服和戴著一頂黑色帽子,衣服上寫著“快遞”兩個(gè)字,我頓時(shí)興奮起來(lái),興喜若狂地喊著:“快遞叔叔來(lái)了!快遞叔叔來(lái)了!”,就一溜煙的往門口跑,一開門,只見快遞叔叔的身上濕漉漉的,像被誰(shuí)推到水里的落湯雞似的,綠色的衣服已被染成了墨綠色,上面的黑帽子上印著水跡,雨水順著臉龐流淌著,分不清這究竟是汗水還是雨水。這時(shí),我正納悶:這位快遞叔叔難道沒(méi)有雨衣嗎?我四處搜索,原來(lái),這位快遞叔叔用自己的雨衣把所有的快遞包起來(lái),我的心頓時(shí)拉緊,連忙說(shuō):“我給你一件雨衣吧!薄安,謝謝!彼⑿χ豢跉饩芙^了我。然后,轉(zhuǎn)過(guò)身,高大的身影消失在風(fēng)雨之中。

  快遞叔叔如此美好的心靈,你覺(jué)得美不美呢?

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇4

  今天,由我來(lái)向你們介紹我所在的公園。公園,一個(gè)人人皆知的詞?赡芩麑(duì)大家來(lái)說(shuō),并不陌生,不特別,甚至它已經(jīng)不能美化你的眼睛了。沒(méi)有多少人能用眼睛發(fā)現(xiàn)它的美,留意它的。

  先從大門開始講起,它是用混凝土做的,很寬敞,至少有至少有三四米,進(jìn)門之后是一條很長(zhǎng)的斜坡,上了斜坡,你會(huì)看見一個(gè)“三岔路口!毕葟摹叭砺房凇钡淖筮呏v起。那左邊的小路兩旁都是嫩綠嫩綠的草坪,是一片晨練,跑步的好地方。深藍(lán)色的'運(yùn)動(dòng)器材,用石塊鋪成的五顏六色小路。20多棵大樹遍布滿地,每一片葉子都豐富多彩,黃,綠,深綠,的顏色讓人賞心悅目。棕色的樹干,老樹爺爺垂下來(lái)的胡子。有一條嫩黃色的樓梯,上去就是涼亭,金碧輝煌,如同皇宮一般,粉色的長(zhǎng)椅。

  實(shí)際上,那“三岔路口”的三條道是連通的,從涼亭的梯子下去,順著那一條灰色的小道一直跑,穿過(guò)一片花叢就是“三岔路口"的右邊。

  “三岔路口”的右邊是乒乓球場(chǎng),4張乒乓球桌,深藍(lán)色的桌子,紅色的網(wǎng),每當(dāng)球越過(guò)紅色的網(wǎng),落下時(shí)觸碰到藍(lán)色的桌子,等會(huì)發(fā)出咚咚響的聲音,動(dòng)聽極了。

  “三岔路口”的上面就是一些大人辦公的地方,除了一棟漂亮的大樓,灰色的長(zhǎng)椅,就是一片寬寬的空地。空地的兩邊都有綠色的草墩。

  這就是美,希望你能用眼睛好好發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇5

  我家的陽(yáng)臺(tái)上,放著一盆很不顯眼的仙人掌。我不喜歡它,因?yàn)樗碎L(zhǎng)相普通之外,還總在你不留意著扎你一下,我就被扎過(guò),痛得我差點(diǎn)哭出來(lái)。

  可一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我體會(huì)到了它的美。

  去年暑假,我們?nèi)页鋈ヂ糜,出門前媽媽特別拜托了鄰居陳阿姨,讓她幫忙照顧我們家的花。一周后,回到家,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花都枯萎了,媽媽看著那幾盆花心疼極了,她難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“哎,你陳阿姨把腳摔傷了,沒(méi)法幫我們照顧花,可惜了這些花,我養(yǎng)了幾年,這么枯死了……”看著那些已經(jīng)枯死的花,我心里也很難受。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在那幾盆枯萎的花兒旁邊,一個(gè)綠色的手掌出現(xiàn)在我的面前,它像勇士一樣,抬著頭眺望那藍(lán)藍(lán)的'天空。它耐旱的能力讓我敬佩不已。那之后,我漸漸喜歡上這個(gè)長(zhǎng)滿刺的“小刺猬”。

  在我的悉心照料下,仙人掌越長(zhǎng)越好,今年的春天,我的發(fā)現(xiàn),大仙人掌的旁邊竟鉆出了一個(gè)小仙人掌,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小仙掌身上的小刺,摸起來(lái)很柔軟,依畏在大仙掌身旁的那小仙掌顯得那么嬌小,可愛。在大仙掌細(xì)心的呵護(hù)下,在沙沙的春雨中,小仙掌快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  春未夏初,一個(gè)周日的早晨,我推開陽(yáng)臺(tái)門,照往常般給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水,突然發(fā)現(xiàn),仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西,是霞光嗎?我揉揉眼睛,仔細(xì)一看,竟然是花,仙人掌開花了,那是一朵異常漂亮的花,外形有點(diǎn)像喇叭,花的外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散著縷縷清香,沁人心脾。那是我看過(guò)的最美的花!

  隨著對(duì)仙人掌了解越來(lái)越深,我就愈發(fā)地喜歡它,喜歡它那頑強(qiáng)的生命力;喜歡它超強(qiáng)的適應(yīng)能力——無(wú)論是干旱無(wú)雨的沙漠,還是四季如春的平原,它都能快樂(lè)地生長(zhǎng)。喜歡它面對(duì)困難與挫折時(shí),永不屈服的精神。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇6

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,缺少感悟美麗的心。

  ---題記

  美,在大自然中

  來(lái)到登高山公園,我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽(yáng)光,穿透樹葉間的縫隙,灑下點(diǎn)點(diǎn)光影,鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著,不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽(yáng),一切顯提那么和諧,似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無(wú)根,湖泊,碧綠如玉,回憶,帶上了少許的'溫度。大自然不屬于人類,而人類屬于大自然。那棵奇特的樹,正是由奇秀的大自然孕育出來(lái)的樹葉纏繞著樹干,樹干纏繞著樹葉,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,兩者似乎融合在了一起,無(wú)法分割。

  美,在心靈之中

  一日,走在放學(xué)的路上,突然在擁擠的人群中,看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的,那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來(lái)的,他的背佝僂這,向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒,一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子,盒子里,有一些錢。他的聲音渾厚,卻有些干啞,應(yīng)該是唱了很久沒(méi)有停下來(lái)吧!從音樂(lè)中我仿佛看到了老人艱苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間,覺(jué)得他好美!

  美,是什么?它可以有很多種答案:心靈美、平凡美、環(huán)境美,它在眾人眼里或許是一些微不足道的事,卻一直在我們身邊,只要用心體驗(yàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇7

  有句話說(shuō)“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯衲甑摹堕_學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的,分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。

  最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話,她告訴我們什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一鍋滾開的水,比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉,煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果:生雞蛋煮開后會(huì)變得硬梆梆,這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人;而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌,這是一切順應(yīng)在外,迷失自我的`人;但干茶葉卻不同,它在煎熬中卻能舒展開,讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài),不正應(yīng)該是不失去自我,又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。

  生活中也常常有這樣的事情發(fā)生,我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件,有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,四處找工作,可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司,原因就是他太自高自傲,仗著自己是大學(xué)生,就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作,可世上哪有這掉餡餅的事呢!所以他只能以失敗告終,這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。

  做任何事都要從小事做起,正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng)造,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光,而提升他人,奉獻(xiàn)自我這就是另一種美,美無(wú)處不在。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇8

  我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功。在這里,充斥著太多的廢氣,污水,還有石頭。

  也許,長(zhǎng)白山天池是美的,可那里不是家;也許,不知名的小山谷是美的,但那里的'綠有些冷;也許,海邊是美的,但那里的風(fēng)有些咸澀。

  日復(fù)一日,我努力地尋找著美。

  一個(gè)晚上,帶著疲憊回到家中,猛一回頭,發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光,我脫口而出----真美!我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美,無(wú)需矯飾,生活中便會(huì)靜靜地流露,如山間的泉水,悄無(wú)聲息。

  發(fā)現(xiàn)美,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

  急急地奔上樓,發(fā)現(xiàn)一家人都在等我,桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò),我躲進(jìn)衛(wèi)生間里,哭了。

  晚飯后,我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力,是弟弟留給我的,剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了,斜躺在床上,手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱,敲下這樣一行文字“剝開包裝紙,巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫,親情的流露不需要貴重的禮物,幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我再次發(fā)現(xiàn)了美。

  冬日的陽(yáng)光很溫暖,一個(gè)人,靜靜地,慢慢地行走,留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的,如水般澄澈、透明,還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。

  這一切真美,而我,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。

  發(fā)現(xiàn)美,真簡(jiǎn)單,如同掬一捧澄澈的水。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇9

  美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,著名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦敲矗惆l(fā)現(xiàn)生活中的美了嗎?

  我發(fā)現(xiàn)了美,美在公園里。公園里一位位清潔工,他們不怕冷,一大清早,就來(lái)到公園里清掃落葉。瞧!他們干得多帶勁呀!

  我發(fā)現(xiàn)了美,美在校園里。美,是見到老師后的一個(gè)隊(duì)禮,是一句問(wèn)好;美,是彎腰撿起一片片廢紙;美,是和同學(xué)們一起探討難題,一起克服難題;美,是攙扶一下摔倒的同學(xué);美,是幫請(qǐng)病假的同學(xué)補(bǔ)幾次課……

  我發(fā)現(xiàn)了美,美在公交車上。清晨,我坐公交車去上學(xué),看見一位青年在為一位老奶奶讓座?!那老奶奶滿臉笑容,連聲道謝。

  我發(fā)現(xiàn)了美,美在大劇院廣場(chǎng)里。夜晚,我徒步在大劇院廣場(chǎng)散步,地上星光璀璨。車水馬龍,人山人海。有的`踢毽子,有的玩游樂(lè)設(shè)施,還有的……流光溢彩的草坪燈、地?zé)、各種游樂(lè)設(shè)施的燈,把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。

  我發(fā)現(xiàn)了美,美在清晨的公路上。瞧!警察叔叔那利落的手勢(shì)是多么的酷呀!看!那唱著歡快的歌的灑水車又開始了它新一天的工作。人行道上幾位小朋友背著沉重的書包,拉著小手,有說(shuō)有笑地去上學(xué)。

  美,有許多。只要你有一個(gè)善與發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美!

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇10

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆銀杏樹,靜靜地站在那里。這是一棵滄桑的樹,瘦瘦的枝,嶙峋的骨。走近他,撫摩粗糙的枝干,深深的棕褐色,歲月一點(diǎn)一滴地流過(guò)去,在那粗糙的枝干上,時(shí)間毫不留情地刻下斑斑痕跡。

  站在樹下,抬頭望,已經(jīng)枯萎的黃葉在枝頭上慢慢飄落下來(lái),幾枝快要斷了的樹枝,也在枝頭上搖搖欲墜,為最后的一絲生機(jī)掙扎著。看著看著,突然發(fā)現(xiàn)在大樹的旁邊還有一棵小樹。那小樹有著蒼翠的枝干,金黃色的葉子,在陽(yáng)關(guān)的普照下,顯得勃勃生機(jī),一切美好的景象。我想:這可能就是大樹與小樹之間的感情吧!

  這種感情,使大樹為小樹遮風(fēng)擋雨,讓小樹更加健康,快樂(lè)的成長(zhǎng);這種感情,使小樹依賴著大樹,讓小樹得到了從未有過(guò)的安全感;這種感情,使大樹不再憐憫它的愛,將它的所有感情都獻(xiàn)給了小樹。這種感情是偉大的,是無(wú)私的,是每棵大樹都要獻(xiàn)給小樹的。但小樹卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)。一棵樹,樹干布滿歲月的痕跡;枝頭長(zhǎng)滿小小的生命;葉間孕育了無(wú)數(shù)生命。我站在一棵樹下,靜靜欣賞一棵樹的美。

  這種感情,正如一位母親,對(duì)子女的愛。母親早出晚歸,為的.就是讓子女能吃得好,穿的好,過(guò)得更好,可兒女們哪知道母親的用心良苦。望著母親眼角邊那深深的皺紋,摸著母親手上因?yàn)椴賱诙コ龅睦O,再看看母親為我們操心而生出的縷縷白發(fā)。我的淚水不禁流了下來(lái),因?yàn)槲以俅慰吹搅恕按髽渑c小樹”的一幕。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇11

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費(fèi)心了!啊,多么好的教師,多么感人的'情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無(wú)窮的知識(shí),讓大家明白了做人的道理……

  什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇12

  四季之美,如詩(shī)如畫,它們各具風(fēng)韻。

  春天到了,春姑娘也光臨大地,用她那溫暖的手撫摸著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。我們脫下了笨重的棉衣,換上了輕盈的春裝,孩子們高興地叫著、跑著。小路邊野花遍地,雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星。路上走過(guò)的人們,每個(gè)人都要說(shuō)上一句:“真美!”的確,春天真的.非常美!

  春姑娘走了,又迎來(lái)了夏哥哥。他的脾氣可不一般,不是日曬蟲虰,就是大雨傾盆,狂風(fēng)恕吼,真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞,但也有他獨(dú)特的美:孩子們可以開展各種游戲比賽,如游泳、跳水、捉魚等,這就是夏的一種美,它令人們將煩惱、傷心全都過(guò)濾掉,只剩下快樂(lè)。夏夜里,孩子們吸著新鮮的空氣,吹著涼爽的風(fēng),觀看著美麗的夜景。忽然出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠光在空中飛舞,小孩子還以為是幽靈呢,這些螢火蟲將黑夜照明,就像一幅夏夜圖,讓人沉醉其中。

  秋弟弟來(lái)了,他是最頑皮的一個(gè)。瞧,這會(huì)兒又把夏哥哥氣走了。秋風(fēng)將樹葉吹落,將百花吹謝,送來(lái)碩果的芬芳。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谔镩g忙著收割,看見金黃的糧食,都不由得說(shuō)上一句“今年的糧食夠多了”,臉上還忍俊不禁,這是一種發(fā)自內(nèi)心的美。

  北風(fēng)凜冽,寒氣逼人,鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降,為大地披上一件白大衣,十分美。

  我喜歡四季不一樣的美。四季,我贊美你,歌頌?zāi)恪?/p>

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇13

  一位藝術(shù)家曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。∩钪械拿罒o(wú)處不在,自然中、生活中、藝術(shù)中還有我們的品格中。只要我們能夠認(rèn)真觀察社會(huì)生活,無(wú)論是在哪里,我們都可以發(fā)現(xiàn)美,我就覺(jué)得大自然是最美的。

  在大自然中,芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,水落石出,這就是優(yōu)雅而自由的美。

  我在生機(jī)勃勃的草地中發(fā)現(xiàn)了美!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睂懙枚嗪冒。∵@就是小草的精神,堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。狂風(fēng)暴雨之時(shí),它們被碩大的雨滴捶打著,被強(qiáng)勁的暴風(fēng)摧凌著,可當(dāng)烏云散去,天空浮現(xiàn)出美麗的`彩虹時(shí),它們依然是挺直著身子,內(nèi)心的精神依舊。多么美好的生命。☆B強(qiáng)的生命力就是它們的美。

  我在空中的云彩中發(fā)現(xiàn)了美。朝霞、晚霞,它們不僅賞心悅目,還可以幫助人們預(yù)知天氣,在陽(yáng)光明媚的一天開始的時(shí)候,暖暖的太陽(yáng)從東方升起,可在升起時(shí)如果沒(méi)有云彩的陪襯,那該多么單調(diào)。。【褪沁@些云彩,它們襯托太陽(yáng),給清晨增添了幾分美感,卻依舊保持著云淡風(fēng)輕的本質(zhì)。榮辱不驚就是它們的美。

  還有夜間的月亮,每日悄悄改變著它的形態(tài),為的就是給賞月的人帶來(lái)不同的感受,尤其是中秋那天,它散盡所有的光輝,為的就是給那遠(yuǎn)在的游子帶去一份思念!笆幯嗨家猓佡(zèng)有情人”就是它的美。

  自然的美,美在自然。常懷一顆感恩的心,用溫柔的眼光看待世界上的一草一木,汲取慈悲的露珠,滋養(yǎng)自己的心靈,讓真、善、美的自然花朵悄然開放,此為呵護(hù)自然花園的智慧。

  發(fā)現(xiàn)美作文 篇14

  又是春光明媚、晴空萬(wàn)里的一天,我和朋友們結(jié)伴到鳥語(yǔ)花香的郊外踏青。

  我們走在一條林蔭遮掩的小路上,路兩旁的樹木高大筆直,如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人,綠油油的小草搖擺著它的“手臂”,絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”,似乎在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片無(wú)垠的草地上,個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了,我躺在軟綿綿的草地上,閉上眼睛:聞著專屬森林的清香,聆聽大自然的聲音,享受大自然的恬靜……這時(shí)的'大自然是多么的美好啊!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有流血,只有和平……當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候,一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“哎,你們看!這是什么?”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去,只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲,這是一只深黑色的昆蟲,它背上光澤平滑,前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問(wèn):“這是什么昆蟲。俊眿寢尣唤獾?fù)u了搖頭,“它是一只大型甲殼蟲,名叫獨(dú)角仙,有著雄壯有力的獨(dú)角,在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物,是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇,原來(lái)獨(dú)角仙這么厲害!”一個(gè)人興奮喊道,看來(lái)大自然真的很神秘呢!

  大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛你!”

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