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不變的是那份癡迷作文常用(13篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的不變的是那份癡迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不變的是那份癡迷作文 篇1
燈光落在白紙上，落在那道不變的拋物線上，弦和弧度格外溫柔。
我撓著一茬簇新的頭皮屑，右手依然握筆在那層只剩一層纖維的卷子上勾畫著。方程早已列好，只是剛剛反復(fù)計(jì)算出的無(wú)解讓我有些無(wú)所適從。拋物線就像瞭望著高不可攀的雪峰，又像蒙娜麗莎唇角神秘莫測(cè)的微笑。它們一直仍在那里深深吸引著我，我才仍未放棄。
筆尖又一次帶過(guò)那條最關(guān)鍵的線段，我盡力將它描畫的更清晰，如溺水的人緊抓著救命的稻草。在紙上抄寫算式時(shí)，我早已布滿血絲的眼緊盯著逐漸印刻在草紙上的字跡，生怕稍有不慎就會(huì)抄錯(cuò)，哪怕繁瑣的細(xì)枝末節(jié)，我在做題時(shí)慢慢就養(yǎng)成了這種提起十二分精神注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，而日常生活中，包括聽課，抄寫記筆記，只因?qū)?7題不變的癡迷，讓我受益匪淺。
這一次的.結(jié)果又不一樣，意味著我需要繼續(xù)進(jìn)行乘方變號(hào)的高強(qiáng)度運(yùn)算。桌上的綠色盆栽舒展著它的莖枝，如同我的腦神經(jīng)繃緊了脈絡(luò)枝杈。黑色油性筆又一次飛速在紙面上滑動(dòng)，而我騎一匹烈馬，奮力揚(yáng)蹄，極欲沖上頂峰，一覽眾山小。盡管現(xiàn)在已值深夜，盡管萬(wàn)家燈火僅余我桌邊一盞，盡管我知道明天就是區(qū)一模，老師早些睡的叮嚀猶在耳畔，盡管我天資不及人，但我癡迷于克服這樣的難關(guān)��！我對(duì)它的愛不變，就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，拼搏奮進(jìn)，一如既往。
我終于列出了最終的算式，而窗外漆黑一片。綠色植物抖了抖葉子，倩影斑駁搖晃，是開在我手邊的一朵黑色馬蹄蓮。我手上的汗水打落在紙上，打落花這個(gè)正在擺動(dòng)著的黑影時(shí)，像露滾落。到了盡頭處，我的手反而顫抖，這次算出的得數(shù)應(yīng)該有解吧？我的付出與癡迷，應(yīng)該會(huì)得到回應(yīng)吧？
做對(duì)了！我有的是想象中的驚喜，也在鏡子里看到了一個(gè)如釋重負(fù)的笑臉，鏡中那個(gè)我最熟悉的女孩兒，額邊的碎發(fā)沾濕了貼在臉色側(cè)，眉毛挑得很高，眼中晶亮，只是那份不變的癡迷，刻在酒窩里，找的很辛苦。
這種時(shí)候還有很多，幾乎每晚都會(huì)上演，如是一整年，因?yàn)榘V，因?yàn)槊�，因�(yàn)閳?jiān)持不曾改變。
我伸著懶腰，笑傲著已攻克的高地，滿足和喜悅依然翻涌著。我是一條小魚癡迷在洋流中。我的生命因癡迷而多姿，因不變而豐富。
不變的是那份癡迷作文 篇2
表面與內(nèi)心似乎總是很難一致，有人表面風(fēng)輕云淡，實(shí)則內(nèi)心呼嘯山莊。我覺得我奶奶也是一個(gè)表里不一的人。
以前，奶奶很喜歡戲曲，有事沒(méi)事喜歡對(duì)著電視哼唱，那個(gè)時(shí)候的奶奶滿面紅潤(rùn)，精神可好了。
可是，這短暫的快樂(lè)卻因?yàn)橐粡埐∥Ｍㄖ獣诺脽o(wú)影無(wú)蹤，奶奶被檢查出肺癌，但是所幸是早期，并沒(méi)有太大的危險(xiǎn)，但是我卻感覺奶奶變了一些。
變了？是啊，變了�，F(xiàn)在的奶奶躺在病床上，白發(fā)蒼蒼，眼角皺紋，一副病態(tài)，似乎可以被風(fēng)吹走，臉色白的猶如一張紙，輕輕一碰就會(huì)碎掉。
我給奶奶切水果，正要喂奶奶吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶側(cè)著頭，眼神空洞，但卻死死盯著那一方小小的窗戶。似乎，只有窗戶才是奶奶了解外面的唯一路徑。
我放下手中的活兒，起身，推開窗子，一股淡淡的梔子花香包裹著風(fēng)迎面撲來(lái)，窗外，有一群大媽在唱歌仔戲，轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶的眼神慢慢變得清晰起來(lái)，眼中還泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。
我問(wèn)奶奶要不要扶你到那邊看一看，她老人家瞬間頹了下來(lái)，搖了搖頭，翻了個(gè)身，對(duì)著病房?jī)?nèi)緊閉的大門，嘆了口氣說(shuō)：“算了算了，曾經(jīng)喜歡的，現(xiàn)在看看就好，人老了，做什么都沒(méi)必要了，還是等死吧。”
我趕忙捂住她的嘴，失聲吼道：“呸呸呸，您老人家瞎說(shuō)什么呢！”我知道奶奶又騙人了。她剛才看著窗外的眼神，分明就是渴望，企盼，誰(shuí)知道她內(nèi)心在想些什么呢？
在醫(yī)院的這幾天，奶奶恢復(fù)的還算良好，終于，出了醫(yī)院，奶奶淡淡吐了一口氣，感受到眼光在她臉上留下的斑駁痕跡，感嘆到出院的幸福。
回到家后，奶奶說(shuō)包餃子給我們吃，看著奶奶在廚房里忙碌，我的嘴角不由得揚(yáng)起了一絲弧度。
打開電視，已經(jīng)默認(rèn)的頻道響起了戲曲的歌聲，我剛準(zhǔn)備換臺(tái)，奶奶已然從廚房沖了出來(lái)，也不管手上還沾著面粉，胡亂在衣服上拍了幾下，便跟著電視哼唱。
我的手指停住了，悄悄把遙控器放回茶幾上，終于明白，奶奶不是不愛，而是把那份愛藏在心底，久而久之，才發(fā)現(xiàn)，不變的還是心底里的`那份癡迷。
那一刻，看著奶奶臉上的興奮神情，眼中的淚花閃爍，衣服上的淡白痕跡直擊我心。奶奶縱然不接觸戲曲多時(shí)，縱然在醫(yī)院憋著也不去看，但內(nèi)心深處依然埋著戲曲的種子，等著它哪天破土而出。
表面淡然，內(nèi)心癡迷，奶奶的年紀(jì)大了，但內(nèi)心依然保持著如孩童般的初心，不變的是那份癡迷。在奶奶的內(nèi)心深處，破土，開花。
不變的是那份癡迷作文 篇3
云朵層出不窮的漫步于天際，或許是對(duì)那絢爛天穹的癡迷；溪水源源不斷在山間潺潺，或許是對(duì)廣袤大地的癡迷。癡迷，是深深的迷戀，是心中的一份堅(jiān)守。
學(xué)習(xí)的極度疲憊下，帶上耳機(jī)，音樂(lè)傾灑于心房，或狂放，或內(nèi)斂，或高昂，或平靜；從小到大，音樂(lè)就是我心中最絢麗的一道七彩虹橋，久久地佇立在我漸漸成熟的心靈，讓我為之癡迷。
兒時(shí)，對(duì)音樂(lè)的癡迷是手舞足蹈的快感。還是孩童，幼稚的臉頰，清澈的雙眸，哪里知道曲調(diào)，只是讓音樂(lè)活躍于每一個(gè)細(xì)胞，在空氣中神經(jīng)兮兮地劃著雙槳，徜徉于自己想象的那條廣闊的河。聽姥姥說(shuō)，兒時(shí)無(wú)論怎樣嚎啕大哭，每每聽到音樂(lè)，便立即破涕為笑�；蛟S，這便是最初對(duì)音樂(lè)的那份朦朧的癡迷！還未明晰罷了！
再大些，對(duì)音樂(lè)的癡迷是悅耳好聽的美感。延續(xù)著兒時(shí)的癡迷，我學(xué)起了聲樂(lè)，曾親身體驗(yàn)過(guò)一個(gè)個(gè)單調(diào)乏味的音符合成為一首動(dòng)人心弦的歌，我癡迷于音調(diào)的悅耳，旋律的優(yōu)美，因此走路時(shí)常常用邁出的一個(gè)步伐踩著節(jié)奏，拍手，旋轉(zhuǎn)，跳躍的身姿構(gòu)成了小學(xué)時(shí)光最美好的剪影。
如今，對(duì)音樂(lè)的癡迷是那富于想象的`意境。上了初中，沒(méi)有閑暇時(shí)間去暢游大千世界。正是那份我所癡迷的音樂(lè)，帶我去領(lǐng)略變幻的自然。唱著不同的曲子，看滿山遍野的野菊花，那被芳香浸潤(rùn)的泥土地，一定感到十分榮幸吧；望低垂的天空，相隨的繁星下，一群群蟲兒伴著冷風(fēng)的吹拂，成雙結(jié)對(duì)地飛向他們所思念的美。嘆一只再平凡不過(guò)的小草，卻擁有著遍及天涯海角的伙伴，享受著大地母親的擁抱；春風(fēng)拂過(guò)，帶給它翠綠的衣裳，春陽(yáng)照耀，給予它無(wú)限溫暖。我常常唱著唱著便走了神，眼前閃過(guò)雨花石、小背簍。我深深的沉浸在音樂(lè)中，感受著奔涌的音樂(lè)，帶著從小到大對(duì)音樂(lè)不變的癡迷，看著心中不斷明晰的彩虹橋，燦爛的笑了。
上初三了，也曾違背過(guò)初心，改變過(guò)理想，對(duì)音樂(lè)的癡迷卻未曾改變過(guò)，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)更是，我愿一直守護(hù)著心中那獨(dú)屬音樂(lè)的彩虹，無(wú)論怎樣的風(fēng)吹雨打，都為它讓出最廣闊的一方港灣。
放下匆匆筆，音樂(lè)再次縈繞于耳畔，我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，伴著熟悉的旋律，數(shù)著漫天的繁星，再次唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”
不變的是那份癡迷作文 篇4
我愛春，亦愛夏，或偏愛秋，但癡迷于冬。
曾幾何時(shí)，年少無(wú)知的我竟在南方等一場(chǎng)雪，等到草綠了又綠，花開了又開。
曾幾何時(shí)，愚昧可笑的我竟在南方等一場(chǎng)雪，等到水流了又流，山登了又登。
曾幾何時(shí)，羨慕北方的我竟在南方等一場(chǎng)雪，等到日升了又升，絮飛了又飛。
但從未等到過(guò)一場(chǎng)雪，那時(shí)起，便寄情于故鄉(xiāng)的冬日，哪怕沒(méi)有雪，我也很愛它。
故鄉(xiāng)的冬天，草，依舊如茵，水，依舊潺潺，人，依舊熟悉。
依舊如茵
心情不好時(shí)，尤愛叫上幾個(gè)小伙伴一同上山上盡情玩耍。即使是冬季，山上的草依舊如茵。來(lái)到山頂，閉上眼，張開雙臂，呼吸著新鮮的空氣，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂過(guò)我的臉龐，煩惱也似被風(fēng)攜帶著，與風(fēng)一同飄向了遠(yuǎn)方，再也無(wú)煩惱，只有無(wú)數(shù)的愜意。
打幾個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，累了，就躺在軟綿綿的草上，與小伙伴們分享著自己的秘密，歡笑聲從我們的嘴里傳出，像在山間來(lái)回回蕩，永不停歇。各自幻想著自己的將來(lái)，從伙伴們的眼神中看得出她們對(duì)未來(lái)的憧憬。就這樣，我們聊到很晚很晚，直到家里人的呼喚漸漸清晰，我們才不舍的走下山去。
依舊潺潺
順著小路，總是喜歡和奶奶一同去田間，因?yàn)槟怯形易類鄣男∠�。即使是冬季，田間的小溪依舊潺潺。水清粼粼的，如絲綢般滑過(guò)河面上的小石頭，發(fā)出潺潺的流水聲，附著鳥兒的歌聲，形成了一首動(dòng)聽的合奏樂(lè)。新生的河泥在清澈的`水面上盡情沉淀，讓魚兒有了藏匿的“基地”。
當(dāng)魚兒發(fā)覺水面沒(méi)有什么動(dòng)靜時(shí)，便會(huì)小心翼翼地把頭探出水面，那眼神，似好奇且驚恐的小孩，可愛極了。當(dāng)把魚兒成功引誘出來(lái)時(shí)，我便會(huì)把雙腳往水里一蹬，即使當(dāng)時(shí)的水很冰，也阻擋不了我的玩意，我與魚兒開始了一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”。
依舊熟悉
熟悉的村莊里，住著熟悉的人。這里的人，每天過(guò)著日出而作，日落而息的生活。即使是冬天，也遏制不了他們辛勤勞作的雙手。恰逢秋收季節(jié)過(guò)去，莊稼人都忙著整理田間的稻草，他們所做的一切，都是為了來(lái)年的春天能夠有更美麗的風(fēng)景。如果沒(méi)有他們?cè)诙斓尼j釀，就不會(huì)有春天的生機(jī)勃勃。
當(dāng)，一棵樹上長(zhǎng)出了花，我知道，我癡迷的冬天即將過(guò)去。身于此，只能寄情于窗前，遙送上一瓣花瓣，期盼下一個(gè)冬的到來(lái)！
我相信，下一個(gè)冬天到來(lái)時(shí)，不變的，依舊是我對(duì)它的癡迷！
不變的是那份癡迷作文 篇5
坐在書桌前，面對(duì)眼前的作業(yè)發(fā)著牢騷，房間內(nèi)苦悶無(wú)奈，苦澀的氛圍包裹著我，看看桌上中考倒計(jì)時(shí)的日歷與上次考試的成績(jī)單，多想放棄啊，腦海中響起那句“少年不識(shí)愁滋味”難道我真不識(shí)嗎？?jī)?nèi)心復(fù)雜且矛盾的情緒如團(tuán)亂麻般“剪不斷，理還亂”，口中說(shuō)著：“罷了，罷了”。轉(zhuǎn)身便倒在床上，掩著面嘆息道：“睡了罷，睡了罷”。
隨著意識(shí)的漸漸昏沉，自己來(lái)到些曾經(jīng)自己去到過(guò)的地方，只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有簇?fù)碇挠慰�，而只有我一人，乘著纜車翻越著那一道道亮麗的風(fēng)景線，巍峨的華山，崎嶇的山道，山體高聳陡峭，直入云霄，山上植被蒼翠欲滴，點(diǎn)綴著黑灰色的山體，在大山中心情美好，轉(zhuǎn)眼腦海中幻想著西安特色歷史古跡兵馬俑，他們整齊的排列猶如真實(shí)軍隊(duì)般體現(xiàn)秦軍滅六國(guó)的霸氣。
游了歷史氣息濃厚的陜西，腦海中又浮現(xiàn)出湖南張家界留給我不可磨滅的美的體驗(yàn)，天門山，天子山，連峰際天，遠(yuǎn)山隱秀，懸瀑濺珠，凝紅流翠，山奇、水奇、云奇、石奇、樹奇，感嘆大自然的鬼斧神工，心中也終于了解，為何千古帝王都對(duì)這江山愛不釋手，相互爭(zhēng)奪，也終明白自古以來(lái)，為何文人墨客都對(duì)著這些景觀抒發(fā)心之所感，因?yàn)樗懒�，美得令人為之�?dòng)容，身處其間，風(fēng)光如詩(shī)如畫，有誰(shuí)環(huán)想與它傾訴一番。
隨后，我又隨著記憶河流，流過(guò)湖北黃鶴樓、廣西漓江、貴州黃果樹瀑布……
隨著鬧鐘的“滴答”聲，我面帶微笑的從夢(mèng)中醒來(lái)，似乎眼前一切變得美好，生活就像歷險(xiǎn)，有著你已知的難關(guān)和一些未知的難關(guān)，當(dāng)認(rèn)為自己已從一個(gè)挫折的漩渦逃離，其實(shí)，另外一個(gè)漩渦就在你腳下，心會(huì)帶著我們?nèi)ハ肴サ牡胤�，而我們能做的只有用行�?dòng)讓肉體跟上心靈的步伐。
我又回到書桌前坐下，安慰自己，現(xiàn)在的`壓力只不過(guò)是心靈幻想與現(xiàn)實(shí)間差距而已，我慶幸已逃離幻想，明白內(nèi)心癡迷的是什么，是世間的一切美好，而與美好間的距離，目前只能用努力學(xué)習(xí)來(lái)縮減，加油，放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，僅差一筆，我一定會(huì)在自己人旅途中畫上那重重的一筆，用行動(dòng)去創(chuàng)造我所癡迷的生命中的美好。
不變的是那份癡迷作文 篇6
古茶濃郁的氣息彌漫在空氣里，古木裝飾的小屋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲垂在臉上，女孩雙手輕拂著琴弦，優(yōu)美的琴聲回蕩在小屋里，靜謐而又美好。
那時(shí)，我六歲，有一次與媽媽一起去琴行，一間雕刻著古木裝飾的小屋，一陣沁人心脾的清香，一個(gè)身著漢服的女子，雙手輕柔地滑過(guò)琴弦，一段優(yōu)美的樂(lè)曲似流水般滋潤(rùn)了我的心田，音符叩擊著我的心扉，我被這一切深深吸引住了，不由自主地走進(jìn)那間小屋。我走向一個(gè)刻著鳳凰的古箏，開了訂單，微笑地走出琴行。晴日的陽(yáng)光照在我臉上，我卻不覺得刺眼，反而有了一種從未有過(guò)的溫柔。
從那時(shí)開始，古箏記錄著我的歲月，承載著我所有的悲傷、幸福和喜悅，每一根琴弦都訴說(shuō)著我的情感，編織出一個(gè)個(gè)故事，見證著我用努力與汗水創(chuàng)造出的業(yè)績(jī)，同時(shí)也成為了我的生活態(tài)度，在我的生活中添加了不少情趣雅致。也是從那時(shí)起，我決定好好學(xué)古箏，豐富我的生活，陶冶我的情操。
三年級(jí)時(shí)，我要準(zhǔn)備過(guò)八級(jí)，面對(duì)陌生的曲目，內(nèi)心焦慮而擔(dān)憂，手指的僵硬讓我驚慌失措。但我對(duì)古箏濃厚的興趣，沒(méi)有擊垮我，我鼓足勇氣，決定重新嘗試。有時(shí)我會(huì)練上兩、三個(gè)小時(shí)，練到手酸到抬不起來(lái)才罷休。讓我記憶尤為深刻的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，它是王力昌的力作，氣勢(shì)磅礴，熱烈歡快，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面：工人們正在搬運(yùn)磚頭，一陣猛烈的.臺(tái)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，工人們逆風(fēng)而上，保家衛(wèi)國(guó)。指法伴隨著曲調(diào)在一個(gè)個(gè)夜晚的打磨中逐漸成熟。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了當(dāng)年選古箏時(shí)的執(zhí)著，那一次的相遇，便是心魂相守的約定，一次次的嘗試，在心里默默地給自己加油。古箏讓我體會(huì)到在辛苦付出中收獲到的喜悅，讓我從迷失中找回自信，它讓我領(lǐng)悟到成功貴在堅(jiān)持的道理，讓我學(xué)習(xí)和生活中有不怕困難、勇敢超越自我的態(tài)度。
平日偶得閑情，我便會(huì)走向琴行，彈奏一曲，那琴聲讓人心情舒暢，笑逐顏開；白馬蘆花，物我皆忘。我也堅(jiān)信，多年以后，到底還是因?yàn)檫@古箏，讓我領(lǐng)悟人生的真諦，我會(huì)永遠(yuǎn)保持那份純真，將古箏作為我生命的一部分，熱愛古箏，癡迷于古箏。
不變的是那份癡迷作文 篇7
當(dāng)我第一次見到鋼琴時(shí)，我就被它高雅的外形和好聽的音色深深吸引。我覺得它是世上最優(yōu)雅最高貴的樂(lè)器，我渴望坐在它的身邊用自己的手去彈奏那些黑白相間的琴鍵�？上夷菚r(shí)只有三歲，爸爸不同意我學(xué)習(xí)鋼琴。
終于我上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽滿足了我的心愿，答應(yīng)送我去學(xué)習(xí)鋼琴。我迫不及待地跑進(jìn)琴房，老師馬上給我上課。我很興奮，也很好奇，不停地刨根問(wèn)底，老師耐心地回答我的問(wèn)題，還夸我是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我高興極了，我認(rèn)真彈奏每一個(gè)音符，老師夸我有學(xué)鋼琴的天賦。
從此，每天放學(xué)后，我就背著書包飛奔去琴行去練琴。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都阻擋不了我學(xué)習(xí)鋼琴的熱情步伐。可惜節(jié)假日琴房會(huì)放假關(guān)門，我就沒(méi)有鋼琴練習(xí)了。我多次請(qǐng)求爸爸給我買琴，爸爸認(rèn)為我是三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持下去，他總是說(shuō)：“你考過(guò)了十級(jí)了，我就給你買鋼琴，我可不想買個(gè)鋼琴做擺設(shè)。”爸爸的推辭激起了我對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)更大的興趣。
六年的時(shí)間在我對(duì)鋼琴的癡迷中一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，終于我的鋼琴馬上就要考十級(jí)了！那天一大早，我早早地從床上一躍而起，開始進(jìn)行考級(jí)前的重點(diǎn)練習(xí)，一上午的練習(xí)不知不覺地過(guò)去了。我的考級(jí)時(shí)間是下午三點(diǎn)，到了中午，媽媽把我打扮得漂漂亮亮，吃過(guò)午飯就將我送到了考級(jí)的地方。
到了考級(jí)地方，我做完必要的準(zhǔn)備工作，看到離我考級(jí)的時(shí)間還有一會(huì)兒，我便拿出樂(lè)譜仔細(xì)復(fù)習(xí)�！罢�(qǐng)秦文菁同學(xué)做準(zhǔn)備！”聽到有人叫我的名字，我緊張又自信地走到考官面前，深深地鞠了一躬，然后緩緩地走到鋼琴前坐下，深吸一口氣，開始了我的演奏。剛開始的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，雙腿還有點(diǎn)顫抖，但隨著我和鋼琴合二為一時(shí)，我漸漸地放松了，陶醉在優(yōu)美的'音樂(lè)中，手指充滿自信地與鋼琴親密共舞，身體隨著旋律起伏變化。當(dāng)我投入地演奏完成三首樂(lè)曲抬頭看向評(píng)委時(shí)，我看到他們贊賞的目光和含笑的表情。
爸爸兌現(xiàn)了承諾，買回了我夢(mèng)寐以求的鋼琴，我終于有了一架屬于自己的鋼琴。鋼琴回來(lái)的那天，我一刻不停地在鋼琴上盡情彈奏，直到媽媽生氣地命令我去吃飯，我才戀戀不舍地停了下來(lái)。
我現(xiàn)在上初中了，雖然弾琴的時(shí)間少了許多，但我每天都會(huì)抽出時(shí)間坐在鋼琴前，用手指與黑白相間的琴鍵交流。過(guò)去鋼琴陪我度過(guò)了美好的童年時(shí)光，現(xiàn)在鋼琴幫我緩解青春時(shí)光的壓力。我知道生活中很多事情都會(huì)變，但我對(duì)鋼琴的癡迷不會(huì)變，鋼琴將陪伴我的生活直到永遠(yuǎn)。
不變的是那份癡迷作文 篇8
因?yàn)橄矚g，所以癡迷，更愿意一直癡迷。
——題記
癡迷就像小山依戀著大山，癡迷就像綠葉襯托著紅花；癡迷就像蜜蜂眷戀著花香。殊不知那份癡迷早已扎根在心田。
心動(dòng)
陽(yáng)光照射在地平線上，使冬天不再嚴(yán)寒。“張輝，快給我傳球�！薄昂绵�，張洋快接住。”即使是冬季，碩大的操場(chǎng)中央，總會(huì)有那么一群熱愛踢足球的少年，他們像極了大鵬在天空中翱翔，時(shí)不時(shí)的揮舞著翅膀。
當(dāng)球離他們只有咫尺時(shí)，就會(huì)用一小段助跑把球射進(jìn)球門，嚇得守門員魂都沒(méi)了。這是這么近距離的觀看足球，也是發(fā)現(xiàn)小小的足球竟在我心中揮之不去。
吃過(guò)午飯，操場(chǎng)中央依舊聚集著他們�！鞍 瓏�?biāo)缹殞毨�，球怎么朝我這邊來(lái)了？”“同學(xué)，麻煩把球踢過(guò)來(lái)好嗎？”“�。课衣�！可我不會(huì)踢球啊，算了不管了，走你�！蔽�?guī)缀跤帽M了所有的力量，腳都踢麻了�！鞍ミ�，可以哦！球進(jìn)球門了。”旁邊的男生都看傻了，還一個(gè)勁的說(shuō)我踢得好�？晌易约盒睦锴宄�，我是第一次踢足球，剛才是瞎踢的�？删驮谀菚r(shí)，足球讓我心動(dòng)了。
堅(jiān)持
驕陽(yáng)似火，它炙烤著大地。滾燙的'地面被我踩在腳下，頓時(shí)禁不住這般折磨了。但，這球我也一定要踢進(jìn)去才行�！傲帜�，你下來(lái)歇會(huì)兒吧，真擔(dān)心你會(huì)中暑�！焙糜研》嫉脑捠刮覄�(dòng)搖了片刻，可我一定要堅(jiān)持下去�！靶》�，你不用擔(dān)心我，我待會(huì)再歇�！苯K究是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
可好景不長(zhǎng)�！傲帜�，我求你了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該開大腳啊，你不會(huì)踢換人好嘛？”。“哦，好吧。對(duì)不起�！彪m然和他們一起踢著，但始終找不到方向感，也老給他們帶來(lái)麻煩�！拔铱梢苑艞壜�？不不不，不能輕而易舉就說(shuō)放棄，因?yàn)橄矚g就一定要堅(jiān)持做下去，以后我一定還要多加訓(xùn)練才行。”從那時(shí)起，我暗下決心，一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢ㄓ袌?jiān)持，方能圓夢(mèng)。
希望
“林娜，傳球給我。”“好的，沒(méi)問(wèn)題。”“真棒！球進(jìn)了�！迸Φ娜硕ú粫�(huì)被辜負(fù)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和他們默契配合了，我再也不是當(dāng)初那個(gè)菜鳥一般的人呢。至從愛上了踢足球，我的身體也越來(lái)越健康了，看來(lái)體育鍛煉對(duì)人的好處真大，以前的我，一年四季就像被“病原體”附身了一樣，過(guò)一段時(shí)間就頭疼腦熱，可現(xiàn)病魔離我遠(yuǎn)去了。
再一次看見希望之光照向我，對(duì)于喜歡就應(yīng)該一直堅(jiān)持，之前因?yàn)槌跻娤矚g，現(xiàn)在長(zhǎng)久堅(jiān)持，以后也會(huì)更加熱愛。
因?yàn)榈谝淮斡鲆娋拖矚g，我愿意一直為它癡迷，直到永遠(yuǎn)。
不變的是那份癡迷作文 篇9
記憶的碎片一片片凋落，沉到谷底，一去不復(fù)返，而那份對(duì)鋼琴的癡迷卻似電影一幕，印刻在心底，始終不改，久久難忘。
進(jìn)入初中，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)路上，只有那瘦瘦的、被月光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影一直跟隨著我。可當(dāng)我回到家，依然會(huì)走到那臺(tái)锃亮的鋼琴旁，打開鋼琴蓋板，用手指輕輕撫摸一遍琴鍵，跟著腦海里的旋律，慢慢彈奏出最愛的鋼琴曲片段。琴音時(shí)而平穩(wěn)舒緩，時(shí)而巨浪卷起到高潮。四周寂靜，我分明能夠聞到指尖的音符所攜帶的春天的氣息，眼前仿佛閃現(xiàn)出初春冰雪消融中的一抹暖陽(yáng)。
學(xué)習(xí)和作業(yè)的間隙，我手指和琴鍵相遇的那一瞬間，心到底為什么會(huì)安靜下來(lái)呢？仿佛有一種力量在整個(gè)空間氤氳開來(lái)，我沒(méi)來(lái)由的一陣平靜。我又沉迷于美妙的琴聲之中。坐在琴凳上，感覺周圍一切仿佛都消失了，眼里、心里回蕩的都是琴音。這聲音讓我通體舒暢，心靈暖和而澄澈。因?yàn)檫@一份對(duì)鋼琴的`癡迷，即使碰到作業(yè)特別多的時(shí)候，也能生出一絲愉悅。
情不自禁地想起童年時(shí)的我，一放學(xué)就會(huì)一路飛奔回家，“啪”的一下，掀開那層明媚的花布，迫不及待地?fù)崦倚男哪钅畹匿撉�。只見它烏黑發(fā)亮，閃著一種說(shuō)不清道不明的誘人光芒。我迅速掀起蓋子，伸出手指，輕輕地按下一根根黑白相間、安靜躺著的“小面條”。隨著一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌，我知道，我的心底已然播下了一顆稚嫩的種子。那時(shí)，我個(gè)子不高，腳下還踩著小板凳，可這卻絲毫不影響我在琴聲的海洋中暢游。盯著琴譜上一個(gè)個(gè)蝌蚪般大小的音符，我的嘴角微微上揚(yáng)，目光中流露出無(wú)限的驚奇，身子也不知從何時(shí)起更加貼近琴鍵。這樣子著實(shí)專注投入，生出不少趣味來(lái)。
癡迷地彈奏鋼琴的畫面一幕幕涌上心頭，讓我不由得生出一些感悟。如何能在漫長(zhǎng)的時(shí)光中對(duì)一項(xiàng)興趣愛好愈發(fā)熱愛與沉迷？正似彈鋼琴，在坐上琴凳，把手指放于琴鍵上的那一刻起，整個(gè)世界似乎只剩下自己和鋼琴在對(duì)話，異常美妙。
身心打開，任琴音自由穿過(guò)，余音裊繞。時(shí)光荏苒，從未改變的是那份癡迷，那是對(duì)鋼琴的癡戀和對(duì)寧?kù)o狀態(tài)的熱望。
不變的是那份癡迷作文 篇10
我放下手中逐漸消磨的筆，用刀片將它削尖再削尖，不斷剝落的筆屑在空中飛揚(yáng)著，蕩起我內(nèi)心長(zhǎng)久而愈加豐滿的癡迷。
小時(shí)候，我常常趴在畫室的窗臺(tái)上，隔著玻璃，靜靜欣賞陽(yáng)光照射下斑斑駁駁的圖畫。那時(shí)，我的手指總會(huì)化作一支想象的畫筆，在窗上譜寫出線條的樂(lè)章。它們一點(diǎn)一點(diǎn)，在陽(yáng)光中撩動(dòng)，也撥弄著我心底的那份天真和喜愛。
我未曾想過(guò)，當(dāng)我有一天走進(jìn)這間畫室，當(dāng)我觸及那短小的五顏六色的畫筆，我就像抓住了一份沉寂已久的希望。只記得那間不算寬敞的教室中，我輕輕鋪開一張白紙，聽著老師的聲音在耳邊回蕩，忘情地、拼命地畫著。我手中的筆不斷搖晃，在紙上勾勒出稚嫩的線條，雖然額頭浸出細(xì)細(xì)的汗珠，但我的眼神仍然死死地盯著畫紙，落下莊重的筆劃，漸漸地用筆將畫紙?zhí)顫M。那段時(shí)光，我總是第一個(gè)到達(dá)畫室，又總是最后一個(gè)離開畫室。我舍不下那親切的畫筆，在不斷交替變化的燈光和陽(yáng)光之中，那些五彩的畫陪伴了我童年最美好的時(shí)光。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶�！贝藭r(shí)此刻，綿綿的細(xì)雨在窗外斜灑著自己的生命。我已經(jīng)長(zhǎng)大，小時(shí)候的彩筆也換作了簡(jiǎn)單的鉛筆。畫室潔白的墻壁在燈光的照耀下反射出一片皎潔，我畫架上的那張白色的.紙已經(jīng)換成了米黃色，我手中的筆觸就在這一片柔色中輕描粗勾。我輕輕地握著筆在紙上排線，深淺不一的色塊漸漸在紙上蕩漾開來(lái)。挺直的后背已經(jīng)沁出一層薄汗，雙眼也已經(jīng)因樣本上游離的燈光和色彩而變得迷蒙，但我仍然走心地作畫。我的雙手不斷地輕輕抖動(dòng)，搖擺的手腕漸漸成了一塊虛影，細(xì)微的沙沙聲也化作耳畔最動(dòng)聽的節(jié)奏，眼前墻壁上掛著的畫也激勵(lì)著我，我渴望超越它們！那幅想象中的畫，在我每一筆的勾勒中都透出一份癡情，放下筆的剎那，內(nèi)心的深情也結(jié)出了亮麗的果實(shí)。我凝視著它，撫摸著它，一如童年。時(shí)間在這里靜止，我的整個(gè)世界在這小小的彩色空間里被無(wú)限的放大……
時(shí)光荏苒，那些美好的過(guò)去在記憶里停留，當(dāng)我駐足回首，用溫暖的畫筆在心間畫出清晰的軌跡時(shí)，一筆一畫都深深地勾著我的依戀。那份經(jīng)歷光陰洗禮的癡迷，是我心靈的安放之地，陪伴我成長(zhǎng)，帶給我深深的慰藉，成為我血液中的生命之光。
時(shí)光在變，我在變，但不變的是那份癡迷。
不變的是那份癡迷作文 篇11
思量原來(lái)少年事，不識(shí)癡字不成說(shuō)。
——題記
或喜或悲，我沉迷在音樂(lè)上下起伏的旋律中，忘卻了悲傷，忘卻了嘲笑，忘卻了煩惱。
不知從何時(shí)，喜歡上了音樂(lè)，比三分熱度多一分，比歡喜多一場(chǎng)，喜歡的不是歌手，而是歌中的故事，使我淪陷。
小時(shí)候，媽媽總拿著手機(jī)放著歌，哄我睡覺，我沉浸在歌里，含著手指入睡，現(xiàn)在我卻是如此，音樂(lè)伴我入睡，伴我成長(zhǎng)。
我的這份熱度到現(xiàn)在還未消散，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，徘徊不定，這份癡情從未變過(guò)。
我愛它的旋律，愛它的陪伴，這是不一樣的煙火。
夢(mèng)中，我趁著清凈，偷偷帶著它一起旅行，風(fēng)隨著我們飄絮，滿天的星河跟隨我們閃耀，燈光照亮我的心靈，我明白音樂(lè)對(duì)我的意義，我對(duì)它的癡迷已成定局，我妄想它能和我相伴一生，妄想它支持著我。
音樂(lè)是我的.動(dòng)力，從小時(shí)候的依伴到現(xiàn)在的癡迷，不知不覺過(guò)了十年。
十年的熱度，從溫和到炙熱，從陌生到熟悉，愈來(lái)愈熱。
我愛這份癡情的青春，愛音樂(lè)的旋律，迷茫的時(shí)候，它指引我歸處，讓我找回最初的夢(mèng)想。這種是溫膩的情感，雖然經(jīng)歷的很多，會(huì)有一段時(shí)間的兩難，一時(shí)的興起，一時(shí)的倒下。但愈來(lái)愈熱的是情，愈來(lái)愈穩(wěn)定的是心。
“梨花香，穿過(guò)熙攘繞過(guò)街巷，復(fù)悄入紅蓮深帳，聽枝頭黃鸝逗趣兒，細(xì)風(fēng)繞指淌…”每每聽到此類音樂(lè)，都仿佛被牽引到那煙雨江南，青石小巷。清淺的梨花香氣彌漫開來(lái)，散到熙攘的人群，透過(guò)深深的街巷，又悄然轉(zhuǎn)入某一扇窗…枝頭黃鸝清脆的歌聲也在打趣著，細(xì)膩的風(fēng)兒在指尖流連傾瀉……白衣佳人，翩翩公子…我在北國(guó)看不到的風(fēng)光，音樂(lè)，能讓我看見；故而我癡迷。
“小城里，有一位姑娘，撐起傘，過(guò)雨巷，裙角惹丁香……”聽這類音樂(lè)，就感覺自己親身經(jīng)歷了一個(gè)故事，親眼見證了一些人的時(shí)光。微雨的小城里，嬌俏的姑娘撐起傘穿過(guò)雨中的街巷，翩躚的裙角不經(jīng)意間沾染了丁香的芬芳……慢慢的，我和她一起走進(jìn)這個(gè)故事，續(xù)寫著故事中的人生……
癡迷音樂(lè)，不知所起而一往情深。
這種溫和又穩(wěn)固的情感不是三分熱度，正如有位名人說(shuō)過(guò)“人生必有癡，然后有成”，癡不是三分熱度，而是持久的溫度。
不變的是那份癡迷作文 篇12
亙古的時(shí)光驚艷了那一襲古銅色的輕紗，即使歲月讓它褪色，卻不變的是醉心的癡迷。
清早的陽(yáng)光倦怠地徘徊窗前，我一如既往端著身上一曲古箏，房里回蕩著清揚(yáng)的旋律，直到母親嗔怪地點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：飯都涼了，丫頭也太癡迷了！我一驚，不知學(xué)業(yè)的忙碌改變了多少生活，但對(duì)于古箏的那份一如既往的癡迷何時(shí)變了？
那個(gè)年輕的時(shí)候，見到親戚家表姐當(dāng)著姥姥的面給眾客彈古箏時(shí)，心中就萌發(fā)了癡迷的種子。我認(rèn)真地丫在老師旁，她一面彈著曲子，一面教我認(rèn)著樂(lè)譜。我忽然傾心那箏身一襲的古銅色，踮起腳尖和著第一次聽到的那段旋律。然后迫不及待地抖落開嶄新的絨布，纏好指甲斷續(xù)地?fù)軇?dòng)著琴弦。那時(shí)我很固執(zhí)，不顧樓下伙伴的邀請(qǐng)，一個(gè)人反復(fù)練習(xí)著基本功，常常癡迷于黑夜里飄出的音符。
本以為小學(xué)的優(yōu)異成績(jī)會(huì)延續(xù)至中學(xué)。但一切并不如愿，整日埋扎進(jìn)數(shù)不清的印刷紙里，生活雖然忙碌，但一成不變的清晨里蕩起的音樂(lè)，無(wú)論多晚，才躺進(jìn)柔軟的被褥，我卻會(huì)咬著牙去感受屬于我的古箏曲，白晳的.手指挑撥著清楚分明的琴弦，宛轉(zhuǎn)的音符里裹著我對(duì)繁忙生活里留下的快樂(lè)，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的癡情，動(dòng)心一世。
漸漸地，琴技不斷增長(zhǎng)，我有幸參加市級(jí)比賽，昏黃的燈光柔和地把我映襯得格外明亮。輕輕撫上那段再熟悉的古箏，指間流瀉下的是多少年歲月沉淀的執(zhí)著，扣人心弦的旋律是那首早已扎根心靈的《琵琶行》，如灑下的溪水曲折回環(huán)。我深知這無(wú)疑是一首成名曲，用我的癡迷換來(lái)的歡樂(lè)！
如今，無(wú)論多緊張的生活節(jié)奏，卻始終會(huì)穿插一曲箏曲。姥姥時(shí)常從鄉(xiāng)下趕來(lái)陪我，不忘彈上一曲，老人用她飽經(jīng)滄桑的老手，把我的碎發(fā)攏在耳側(cè)，欣喜地說(shuō)：丫頭，你要記得那愛的癡，是永生的財(cái)富。我想，生活縱然無(wú)法讓我終日捧著古箏去迎接后半生，但那份執(zhí)著的堅(jiān)守或許時(shí)隔多年的癡心。
是啊，癡迷是美妙的回憶，多少曲作聚上對(duì)藝術(shù)的癡換來(lái)了世界的豐富多彩。古箏對(duì)我而言，是無(wú)法割舍的恒心，無(wú)法釋懷的堅(jiān)守。
也許多年以后，生活會(huì)不復(fù)從前。但那名為癡迷的花，早已絢爛地盛開在青春的回憶，不受情誼。
那種癡迷，亙古不變，倒是一癡傾心，芬芳回憶。
不變的是那份癡迷作文 篇13
小時(shí)候，村口是最熱鬧的地方。老人，小孩兒，一群一群，圍著一個(gè)角落。在人群中穿梭，找到那一小塊立足之地，便就呆呆地立住了，一直不停地咽口水。
看的是什么？一輛三輪車旁，坐著一位中年大叔。戴著一頂棉絨帽，穿著一件軍大衣和七分褲，拖著一雙黃膠鞋，手上套著只白手套，胸前戴著一個(gè)鐵哨子，手里拿著一個(gè)“迫擊炮”。這邊就是大家關(guān)注的對(duì)象了。他，無(wú)非就是一個(gè)爆爆米花的老師傅罷了。大家都直勾勾的盯著他，黝黑的滾魯克汗都盼著能夠聽到那久違的炮鳴聲，只見他抬起一只手在半空中晃悠，嘴叼起鐵哨子，大叫一聲“要爆啦！”便見他迅速在爐口套上一個(gè)麻布袋，一提，一舉。“轟”的一聲，只能看見大家高興地齊刷刷的捂耳朵。隨后便就是一陣香甜的白煙了，大家總是會(huì)抬起頭，閉上眼美美地吸上一口。
我喜歡看這樣的場(chǎng)景，喜歡聞那飄香的莊稼味，吃那只有糖與糧食香味的爆米花。這是鄉(xiāng)村樸實(shí)的味道，是我一直所癡迷的味道。
一粒粒的爆米花，精巧但濃縮的是那糧食本身的香氣與靈魂，不管是粒粒地品嘗，還是大把大把地塞，總能因?yàn)槌缘剿鴿M足。
不過(guò)一切總是在變化的，奶油味的爆米花也根據(jù)人們的需求逐漸普及。喜新厭舊是人的本性，在這新事物的沖擊下，那在迫擊炮里誕生的'老味道也就逐漸被拋棄了。我也喜歡那種爆米花，在它味道的沖擊下，老爆米花的味道就顯得十分單一了，無(wú)論是賣相還是味道，老方法爆出來(lái)的爆米花無(wú)疑沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)可言，但那種奶油味爆米花總感覺缺少了點(diǎn)什么�？梢試L出他濃濃的奶香，甜甜的滋味，還有酥脆的口感，卻嘗不出它原本的味道，那種在火中焦烤所產(chǎn)生的糧食清香被這些濃郁的人造香氣完全覆蓋了。嘗不出那些糧食的驚魂，也嘗不出他們所擁有的本真味道了。
佇立在村口，原來(lái)熱鬧的那一角已經(jīng)變得冷清，老師傅還在那，但已經(jīng)少了當(dāng)初的干勁了。原來(lái)供不應(yīng)求的爆米花已經(jīng)被一包包的堆砌起來(lái)，我依舊喜歡看他爆米花，也依舊喜歡聽那一聲爆炸，聞那一縷香氣。但卻再也找不到當(dāng)初的人群，也找不到當(dāng)初的歡喜了……
老爆米花逐漸被人所遺忘，但我忘不了在這老味道中，我能尋覓到很多東西，圍觀的場(chǎng)景，孩童的天真，對(duì)她的喜愛，糧食的本真……大概都在這一粒爆米花中了，它濃縮的即是我一直不變的那份癡迷吧！
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