一個(gè)嚴(yán)厲的人作文（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一個(gè)嚴(yán)厲的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 1
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人。他的黑發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā)，眼睛炯炯有神，生氣時(shí)，就會(huì)用老虎般兇猛可怕的`眼神看著我。嘴巴能說會(huì)道，經(jīng)常給我講道理……
一天，因天氣寒冷，我?guī)狭耸痔�，所以字寫得有點(diǎn)糟糕。不一會(huì)兒，作業(yè)做完了，爸爸就立刻走了過來，拿起我的語文作業(yè)本一頁一頁地翻看�！白謱懙煤茈y看！”他緊緊地盯著我，皺起了眉頭，又把本子扔到了桌子上，坐了下來。我一看，忐忑不安，一場(chǎng)末日要來臨了。爸爸坐下后，就一手拍在了桌子上，大聲地吼：“我跟你講了無數(shù)遍了，你應(yīng)該寫橫就要寫平，寫豎就要寫直，寫捺就要寫舒展……”我低下了頭，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，一肚子委屈。我都是因?yàn)閹Я耸痔撞艑懙煤茈y看的，早知道我寧愿被凍也不愿被數(shù)落。等爸爸說完，他使勁地揪了我的耳朵，又敲了敲我的頭，怒吼道：“快點(diǎn)改正，如果現(xiàn)在不改，以后想改也改不掉了！”作業(yè)做完后，他又心平氣和地給我講道理：“字就像一個(gè)人，你要寫正，不能寫歪，還不能寫得太‘胖’了，如果你寫得難看，那你人也就會(huì)長(zhǎng)不帥，長(zhǎng)不漂亮，別人都會(huì)討厭你的。而且，看到你的字就好像看到你是怎樣的人。所以，錯(cuò)誤事不過三，一定要馬上糾正�！甭犃税职值脑�，我不是很理解，總是覺得爸爸很兇，沒有感受到他對(duì)我的愛。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我才明白了，父親為我做的一切，都是為了我好，我不會(huì)做的題，他總是不厭其煩地為我細(xì)心講解，現(xiàn)在字寫好了，作文也寫得很棒，成績(jī)也提高了，這些收獲都離不開爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的教育。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 2
每當(dāng)我想要說謊時(shí)，一個(gè)人的面孔就出現(xiàn)在我眼前，我的這種行為就會(huì)被抑制，念頭被打消，這個(gè)人就是我的爸爸。
記得有一次，我在學(xué)校里說了一個(gè)謊，被老師指出來了，我當(dāng)時(shí)還存在僥幸心理，并不承認(rèn)，事后老師把這個(gè)事跟我爸爸說了一下�；氐郊依镂铱匆姲职值哪樕穸褲M了烏云的天空，雷嗚閃電，狂風(fēng)暴雨將至，我感覺到氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。我小心翼翼地跟爸爸問了一聲好，心里想：“爸爸應(yīng)該會(huì)原諒我說謊的事吧！以前我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)跟我說這是不對(duì)的'，改正就行，不會(huì)發(fā)火”，但這次我感覺事態(tài)有點(diǎn)嚴(yán)重了。
爸爸瞪大眼睛，像一頭獅子一樣看著我說：“為什么要說謊？”，我當(dāng)時(shí)就低下腦袋支支吾吾地沒說出一個(gè)完整的字，爸爸看到我這樣，拿出了一根準(zhǔn)備好的棍子，打了我?guī)紫�，我�?dāng)時(shí)就感覺到屁股上一陣鉆心的痛！我這時(shí)才感覺到我犯的錯(cuò)是爸爸不能原諒的錯(cuò)了。我把我說謊的事老老實(shí)實(shí)地跟爸爸說了一下。
爸爸聽后，語氣緩和了不少，讓我坐在凳子上，面對(duì)面坐著跟我溝通這個(gè)說謊的問題來，在爸爸跟我溝通的過程中，我對(duì)他跟我說的一句話記憶猶新：“如果一個(gè)人撒了一個(gè)謊，不想被別人發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)用更多的謊言來掩飾它，然后他就會(huì)撒下千千萬萬個(gè)謊言了，他也就會(huì)走入歧途，變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人了，這有多可怕阿！”
我當(dāng)時(shí)聽了爸爸的話，下定決心，不再說謊。事后發(fā)現(xiàn)原來不說謊話，說實(shí)話，這樣才是最輕松的，自己不會(huì)提心吊膽過日子，不用怕被別人揭穿，也不會(huì)被老師批評(píng)。
爸爸就像一盞明燈，時(shí)刻照亮我的前路，時(shí)刻糾正我前進(jìn)方向，讓我更加明辨事非，懂得做人的道理。爸爸，雖然你非常嚴(yán)厲，但我覺得我會(huì)變得更加優(yōu)秀！
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 3
她很嚴(yán)厲，對(duì)我很嚴(yán)格。她有一張圓圓的臉，一雙大眼睛和一張大嘴巴。我們經(jīng)常打口水仗，不過總是以我的失敗而終。
她在醫(yī)院上班，天天早出晚歸，沒有時(shí)間陪我，但是對(duì)我的要求是很高的。在我的學(xué)習(xí)和生活上是很嚴(yán)格的。偏偏我是一個(gè)男孩子的性格，大大咧咧的，不拘小節(jié)。所以她幾乎天天晚上都要訓(xùn)斥我，好像我是天底下最差的'人。有幾次我把作業(yè)給她看，她挑剔的說我的字不好看要重寫，我只好不情愿的重寫，不過第二天作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候我會(huì)得到一個(gè)鮮紅的甲。還有幾次我貪玩忘記了一部分作業(yè)，這時(shí)候的她會(huì)暴跳如雷，對(duì)我拳打腳踢（夸張點(diǎn)）痛打我一頓，我會(huì)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中以最快的速度做完。不過她在我做完后會(huì)和我講道理，要讓我心服口服。
在生活上，我一點(diǎn)兒也不文靜，一天下來我的衣服一般都是臟的。這時(shí)候的她又開始喋喋不休了：“你看你的衣服，哪有這樣的女孩？你自己看看，你怎么一點(diǎn)也沒有遺傳我的優(yōu)點(diǎn)，怎么這么像你爸？！”有時(shí)候她還叉著腰，指著我們父女倆連珠炮的說：“有其父必有其女，你看人家某某，總是抽時(shí)間陪孩子，他家孩子學(xué)習(xí)好，懂禮貌，一點(diǎn)也不和你們一樣，這么讓人心煩！”這時(shí)候的她儼然是一個(gè)潑婦，我們父女倆靜靜的聽她訓(xùn)斥。不過 有時(shí)候她也表現(xiàn)點(diǎn)溫柔，會(huì)在我做作業(yè)時(shí)削好水果遞給我，也會(huì)在爸爸回來的時(shí)候遞上一杯熱茶。
在我眼里，她雖然不是一個(gè)非常漂亮的女人，也不是一個(gè)小鳥依人的女人，但是她是一個(gè)自強(qiáng)自立，有魄力的女人，是一個(gè)讓人既愛又怕的女人。你猜她是誰呢？當(dāng)然是我的媽媽呀！
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 4
嚴(yán)厲和溫柔是一對(duì)反義詞，但怎么用到一個(gè)人的身上去呢？但是我的媽媽就是這樣一個(gè)人；將嚴(yán)厲與溫柔集于一體。
先說說嚴(yán)厲吧！我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是十分關(guān)注，還經(jīng)常和老師交流。在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候她便會(huì)大發(fā)雷霆、火冒三丈；好像頭發(fā)要燒著了似得。像今晚就是典型的例子：我因?yàn)樽譀]寫好，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，平時(shí)，只要學(xué)習(xí)不認(rèn)真，媽媽就會(huì)狠狠地批評(píng)我。
對(duì)于媽媽的嚴(yán)厲，我有個(gè)適應(yīng)的過程。小學(xué)時(shí)，爺爺奶奶照顧我比較多�？赡苁侨藗兂Ｕf的“隔代親”吧，爺爺奶奶比較寵我，所以我很任性，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)的。到了中學(xué)后，媽媽看到我做事馬虎，還很懶惰，可急了，對(duì)我提出了較高的要求。就說寫字吧，媽媽就常常坐在你身邊，看著你寫。你要沒坐好，她還給你拍下來，發(fā)到微信群里去。你要沒寫好，還要逼著你重寫。真把我給折騰苦了。你要是質(zhì)疑她的管教，她還說：熊老師給我發(fā)了聘書的，我可是執(zhí)證上崗的喲。大家說，對(duì)這樣的媽媽，我不服也不行啊！
再來說說溫柔吧！只要在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，她總是眉開眼笑地對(duì)我，還經(jīng)常帶我出去玩。說到這里，我想起了在廣西遇龍河的那一次游玩，我和媽媽玩得非常開心。
要做一個(gè)又嚴(yán)厲又溫柔的`媽媽，可不容易呢。有一次，媽媽不小心把腳跌得幾天都不得動(dòng)彈，但是仍然拄著拐棍，瘸著一條腿來檢查我的作業(yè)。只要一想起這一幕，我的心里就百感交集……
媽媽，我最后想對(duì)您說：我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才，讓我慢慢長(zhǎng)大。媽媽，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起！因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解你，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會(huì)將心比心，來體諒您。
我愛我又嚴(yán)厲又溫柔的媽媽。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 5
她，一束棕褐色的馬尾辮垂在腦后，臉上既有“慈母”的笑容，也有生氣的“烏云”；心中不僅有自己和親人，還有自己的學(xué)生。她是誰？她就是我的班主任：張老師。
張老師的身上，既有媽媽對(duì)孩子的溫柔，也有對(duì)嚴(yán)格要求的嚴(yán)厲。有一次期中考試，我因做題時(shí)走馬觀花，落題無數(shù)，以到名落孫山。就在這時(shí)，張老師喚我進(jìn)為辦公室。我想：糟了！今日必有“暴風(fēng)雨”！我提心吊膽地進(jìn)了辦公室，就像沒有來過似的，左顧右盼了半天，然后用低分貝的語調(diào)像小蚊子一樣問：“張老師，叫我來有什么事嗎？”沒想到張老師用溫柔的語調(diào)問：“孩子，咋這么粗心呢？”她抬頭看了看我，說：“以后細(xì)心點(diǎn)，看好題，我相信你一定能考好！”說罷，張老師望了望我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便急匆匆地往教室跑。到了教室，同學(xué)們關(guān)心地問：“沒想你‘大難不死’，你一定挨K了吧？”我笑了笑，沒有說話，弄得他們莫名其妙。
但是，脾氣再好的人也有發(fā)怒的.時(shí)候，有幾次，以呂博旭等人帶頭組成的“學(xué)生起義軍”揭竿而起，吵著不讓老師搶副課。張老師聞后，嚴(yán)厲地說：“課文沒背過，知道沒學(xué)好，就想上副課……”不用說，這次“起義”我們以失敗告終。
張老師就是這樣一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 6
嚴(yán)厲的背后，一定是熱切的期盼。
——題記
在過去，回憶中總會(huì)有你的身影浮現(xiàn)在我腦海里。而且，你好像總是針對(duì)我一樣。為什么呢?這個(gè)疑問一直縈繞在我的心上。
五年級(jí)，第一個(gè)學(xué)期。第一次考試，成績(jī)并非我想的那么一般。我有點(diǎn)沾沾自喜，飄飄然的`感覺。可是您走過來，讓我不再驕傲，還告訴我，總會(huì)有人跑在我前頭。我的臉泛紅了，看著你頭也不回的身影，我只好默默地走了。
一次，你讓我看著一些同學(xué)罰寫試卷，完成了任務(wù)。你笑了，像彩虹一樣。接著你語重心長(zhǎng)地說：“做事，還是得踏踏實(shí)實(shí)。還有進(jìn)步的空間，就得努力�！边@是一道溫暖的命令，讓我奮斗;也是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;更是一顆火種，燃起了我的熊熊斗志。
疑問，逐漸揭開神秘的面紗。
從此以后，我真的努力起來，功夫不負(fù)有心人，成績(jī)上升了許多。但，從未此驕傲過。這是學(xué)習(xí)的真諦，無法改動(dòng)的。
我一下恍然大悟，仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密。縈繞在心頭的疑問解開了。在數(shù)學(xué)老師背后，一定是熱切的期盼。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 7
大家聽到嚴(yán)格這倆個(gè)字，一定很害怕，有人說：是不是很兇呀！不、不、不，我們飛老師的嚴(yán)格中帶有愛，而起她的嚴(yán)格讓我們班的成績(jī)、各項(xiàng)比賽都有了進(jìn)步。
飛老師姓飛名叫慧玲，年齡嗎，看飛老師這么年輕應(yīng)該二三十歲吧！飛老師喜歡穿一些花里胡哨的衣服，我觀察了一下飛老師的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)飛老師的頭發(fā)長(zhǎng)到肚子那里，如果再給飛老師戴上一個(gè)鬼面具，到半夜的時(shí)候從窗戶爬進(jìn)來，絕對(duì)要把我們驚了個(gè)半死。
飛老師的性格是天真、開朗，上課總面帶微笑，飛老師上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)她就像我們的`大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。
飛老師的教育方法和合老師不一樣，作業(yè)沒帶的算沒做，放學(xué)批改了的作業(yè)必須每樣都要有分?jǐn)?shù)，不然不能走。
有一件事讓我很感動(dòng)，那是某天放學(xué)的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都把自己的孩子接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒來，這時(shí)候飛老師走過來說：“怎么了？你媽媽還沒來接你”，飛老師說，我把你送回去吧！不用了飛老師，我說，但飛老師還是生拉硬拽的把我弄到了車上，把我送回了家。
飛老師永遠(yuǎn)都是我們的飛老師，就算我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)到了40歲，她仍然還是我們的老師。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 8
在我的心里，最嚴(yán)厲的人不是爸爸媽媽，而是我們學(xué)校的英語老師Miss楊。
Miss楊有一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)，楊老師是會(huì)化妝的，但畫的不濃，一雙烏黑的`眼睛仿佛每時(shí)每刻都在監(jiān)督著學(xué)生，并且一眼就能發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的學(xué)生。
為什么說Miss楊嚴(yán)厲呢？是因?yàn)闂罾蠋熞笠挥姓n就必須讓班長(zhǎng)在黑板上寫八個(gè)人的學(xué)號(hào)，要把昨天的作業(yè)拿給她看，如果有一項(xiàng)作業(yè)沒完，第一次的"懲罰"是每次抽查都有他，一直到學(xué)期末，第二次的"懲罰"就是給家長(zhǎng)打電話。
Miss楊第二個(gè)嚴(yán)厲的要求是每次上課前要讀英語，并且每天回家都要發(fā)錄音，每次重要的背誦，Miss楊的要求是先全班背，然后分組背，再抽查十幾個(gè)同學(xué)背誦。
Miss楊第三個(gè)嚴(yán)厲的要求是每天不管有沒有英語課都有作業(yè)，但并不多，因?yàn)镸iss楊也會(huì)體諒我們，并且Miss楊遇到重點(diǎn)詞語，比如：天安門廣場(chǎng)，故宮……這些象征著我們國(guó)家歷史悠久的單詞是絕不馬虎的。
雖然Miss楊嚴(yán)厲，但我們班的同學(xué)都非常喜歡楊老師，因?yàn)槲覀兌贾罈罾蠋熤試?yán)厲，是為我們的未來在著想。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 9
“啊，我的天吶………”“不會(huì)吧?”剛聽寫完單詞，馬老師話音未落，同學(xué)們一片嘩然，叫苦連天聲，唏噓聲響徹整個(gè)教室。“錯(cuò)一糾五十，那我得寫多少遍?這也忒狠了吧?”“單詞下次再默錯(cuò)，錯(cuò)一糾百!”馬老師鐵青著臉，斬釘截鐵地說。同學(xué)們像泄了氣的皮球東倒西歪癱坐在椅子上�？粗咀由铣鲥e(cuò)的單詞，我也是驚掉了下巴�！鞍Γ@該死的'單詞，恐怕這輩子也不會(huì)忘記了!” 舌戰(zhàn)群儒
馬老師唇槍舌戰(zhàn)的功夫也十分了得。我們班能言善辯者居多，總能為自己的丟三落四，找出各種正當(dāng)?shù)睦碛�。馬老師常常以一己之力舌戰(zhàn)群儒，打的這幫后生體無完膚。這不，今天陳同學(xué)忘帶課本，馬老師對(duì)著他向機(jī)關(guān)槍一樣，炮語連珠，一陣掃射。李同學(xué)作業(yè)沒交，馬老師拿出雷霆萬鈞，排山倒海之勢(shì)，一張一合如光速般的嘴巴，猶如滔滔江水，連綿不絕，一刻也不停，又像念緊箍咒的“唐僧”，念得他張口結(jié)舌，節(jié)節(jié)敗退，直至你啞口無言，方肯罷休! 這就是吾班的嚴(yán)師——馬媛媛，你怕不怕呢?不過馬老師雖然很嚴(yán)厲，但是她真的很愛我們，同學(xué)們的進(jìn)步就是最好的見證，正所謂：“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)中有愛喲!
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 10
有人說“父愛就像一座永遠(yuǎn)都不塌的山。”還有人說“世上最嚴(yán)厲的愛是父愛�！痹谖业募抑杏幸晃淮葠鄣膵寢專�有一位嚴(yán)厲的爸爸，爸爸的話就像圣旨，我們不論誰都不敢違背。
瞧，他來了。高高的鼻梁，大大的肚子，一雙明亮深邃的眼睛，身材高大魁梧，這就是我嚴(yán)厲的爸爸。
為什么說他是嚴(yán)厲的爸爸？下面聽我慢慢道來。
每天放學(xué)回家，我想歇一會(huì)兒，他可好，讓我先把作業(yè)完成好，一直到把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，才讓我休息。作業(yè)比較多的時(shí)候，為了趕快完成作業(yè)，爭(zhēng)取玩的時(shí)間，我的字就會(huì)寫得龍飛鳳舞，只要被爸爸發(fā)現(xiàn)了，是絕對(duì)不會(huì)輕饒的`。爸爸會(huì)把作業(yè)擦掉或干脆撕掉，讓我重做，一點(diǎn)情面也不留。
雖然爸爸從不打我，但他一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，他嚴(yán)肅的表情，就足以讓我感到害怕。我終于明白了爸爸嚴(yán)厲有一定的道理，都是為了我好，讓我懂得更多的道理和知識(shí)，讓我更快樂的成長(zhǎng)。我不再像以前那樣怕爸爸了，反而更加喜歡爸爸的嚴(yán)厲了。
聽媽媽說，爸爸馬上要去外地上班了，我真舍不得。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 11
有一個(gè)人，讓我的每一寸肌膚都在牽掛，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔(dān)憂。若是她走散了，我愿履著她的足跡，尋覓她的蹤影。若是她渴了，我愿為她沏上一杯清新的涼茶�？墒俏抑缓ε滤哌h(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我再也觸不可及。這個(gè)人，便是我的母親。
有一次，我在學(xué)校做了一件可恥、有違品格的事。后來老師知道了這件事把我德育教育了一次，回到家后，我與媽媽說起了此事。媽媽二話不說立刻拿起衣架想要打我，在長(zhǎng)輩的勸阻下媽媽心平氣和的教育我。后來我大聲的對(duì)我說“你還好意思我跟我是你要當(dāng)律師，讀法律，你這么做就是犯法，如果這種事情不被揭穿的話。你遲早都要進(jìn)大牢”。一番嚴(yán)格的訓(xùn)斥過后，我叫我好好去反省。
我經(jīng)過反思才明白了批評(píng)我的人是教育我的人。因?yàn)閶寢屌u(píng)我是因?yàn)樗吹蒙衔遥J(rèn)為我是一個(gè)可教的孺子，正所謂孺子可教也。我喜歡母親這種味道，唯有母親的`這種味道是那樣獨(dú)特的，不需要世間任何佐料的調(diào)配，而是自身發(fā)出的一種無可取代的味道，一種快樂。
我沒享受過轟轟烈烈的母愛，但這平凡的愛讓我感受更深。一頭是我一頭是媽媽。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 12
生活中我熟悉的人很多：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、親朋好友…...但對(duì)我印象最深的還是那個(gè)嚴(yán)厲的.媽媽（她是我們學(xué)校的語文老師）。
記得我剛上三年級(jí)，有一次下午放學(xué)后，學(xué)校通知老師們?nèi)?huì)議室開會(huì)，媽媽就沒時(shí)間“監(jiān)督”我學(xué)習(xí)了。教室立刻成了我們幾個(gè)的“戰(zhàn)場(chǎng)”：我們拿著掃帚，在教室里里你追我趕，互相“追殺”,甚至躥到了桌子上……不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間，我們幾個(gè)都筋疲力盡了，“老老實(shí)實(shí)”地坐到自己的座位上。突然間，我打了一個(gè)冷顫：媽媽是不是該回來了？如果她看到我一個(gè)字沒寫，在教室瘋玩，后果……我不敢再往下想，立刻“龍飛鳳舞”地寫起來。
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在了我的身后。當(dāng)她看到我寫的作業(yè)時(shí)，立刻大發(fā)雷霆，頃刻間，我的作業(yè)被媽媽撕得粉碎……媽媽嚴(yán)厲地告訴我：“一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，必須把作業(yè)全部寫完，而且字體還要比平時(shí)漂亮。不然，今天晚上就別想吃飯了。”
我含著淚趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，不敢有半點(diǎn)馬虎。一個(gè)小時(shí)過去了，終于把作業(yè)寫完了。我小心翼翼地把作業(yè)拿到媽媽面前，讓她檢查。媽媽檢查完作業(yè)，緊鎖的眉頭終于舒展開了，還把我摟在懷里，眼里噙著淚花。
我懂得媽媽的良苦用心！我愛我的媽媽！
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 13
我的媽媽是一個(gè)平凡得再也平凡不過的人了。你別看她平時(shí)對(duì)別人挺溫柔，但對(duì)我很嚴(yán)厲。
每次我想玩電腦，她都會(huì)嚴(yán)肅地說：“去把作業(yè)拿來讓我檢查檢查”。你們知道吧，我怕的就是這個(gè)，如果要錯(cuò)的地方少還好說，改完錯(cuò)后就可以玩了，但也就30分鐘。可要是檢查出的錯(cuò)誤多，那我就慘了，她會(huì)毫不留情地說：“擦了重寫，另外這一個(gè)星期都不能玩電腦”。
玩過電腦以后，她又會(huì)說：“去把奧數(shù)看看，有沒有不會(huì)的'，下次上課時(shí)問問老師;英語該背的都會(huì)背了嗎?還有語文，課文會(huì)背嗎?中心思想、詞語解釋都會(huì)嗎?一邊串的問題擺在面前，我只好硬著頭皮去一項(xiàng)項(xiàng)的搞定它。
雖然，我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道她都是為我好，每當(dāng)老師檢查作業(yè)或檢查背誦時(shí)，我都不會(huì)害怕，都能如期完成任務(wù)，這時(shí)我的心里熱乎乎的，特別感謝我的媽媽，要不是她在家督促我讀背，我想我肯定會(huì)被懲的，這都是媽媽功勞。媽媽您放心，我以后會(huì)自覺地學(xué)習(xí)，不讓您操心，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望，我愛您——嚴(yán)厲地媽媽。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家都說母愛很偉大，父愛有時(shí)很嚴(yán)厲，但也是溫暖的、無私的、美好的。
每天下班回家，不管我是在書房、餐廳、客廳，他都會(huì)微笑著向我問好。但只要一談到學(xué)習(xí)，他的臉就刷地一下變得十分嚴(yán)厲，字跡如果不工整他就毫不留情地要求重寫。這個(gè)人是誰？沒錯(cuò)他就是我的爸爸！有一次做一道題時(shí)我覺得很簡(jiǎn)單，不寫過程直接寫出了答案，爸爸站出來語重心長(zhǎng)地說：“雖然答案正確，卻沒了思維過程，足可以看出你的.思維不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)你做題來說是絕對(duì)沒有幫助的，雖說答案正確很重要，但思維過程更重要�！闭沁@嚴(yán)厲的父愛，讓我的成績(jī)穩(wěn)步上升。
除了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，說起玩，我可佩服爸爸了�；@球、足球、乒乓球、羽毛球他樣樣精通，和他打球他從不讓我，毫不留情總是讓我輸，哪怕我再怎么哭，他還是要戰(zhàn)勝我。輸著輸著我的羽毛球越打越好，慢慢的我明白了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人，我學(xué)會(huì)了不斷努力，不斷拼搏。嚴(yán)厲的父愛，讓我的球技越來越好了。
俗話說“嚴(yán)是愛，寬是害”。嚴(yán)厲這種特殊的愛能讓我茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 15
嚴(yán)厲，也是一種愛。在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)上，獨(dú)生子女占大多數(shù)，父母為了讓他成才，迫不得已才對(duì)他嚴(yán)厲。這時(shí)， 孩子開始抱怨了：我的媽媽天天逼我學(xué)習(xí)…我的媽媽老是給我買卷子逼我做…
其實(shí)，嚴(yán)厲沒什么不好。它時(shí)刻督促著你，讓你自覺學(xué)習(xí)，它時(shí)刻約束著你，讓你明白該做什么不該做什么。
下面，給你講個(gè)故事：有個(gè)小朋友叫小友，他7歲那年失去了他的父親，父親為了使他成才，每天一下班顧不上休息，就監(jiān)督他寫作業(yè)。既不讓他和小伙伴玩，又不讓他看電視。小友心里非常憎恨他的媽媽，恨她剝奪了自己的.快樂，失去快樂的小友只好把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣。12年后，小友順利的考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，他有了一份自己滿意的工作、美麗的妻子、可愛的孩子。當(dāng)回憶起往事時(shí)，小友才終于明白父親的用意。
其實(shí)，天下的父親都一樣，都希望自己的孩子好，前途一片光明。文中的父親更是如此。所以，我們不要抱怨父母，他們永遠(yuǎn)是為我們著想。他們希望我們幸�？鞓�，希望我們成為有用的人，我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們的教誨，感謝他們的栽培，沒有無私的父母就沒有我們的今天，謝謝你們，我敬愛的父母。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 16
我要悄悄告訴你們，我家有一位非常嚴(yán)厲的人，那就是我的爸爸。
有一次，我正和弟弟玩游戲玩得開心，爸爸回來了，他一進(jìn)門盯了我?guī)籽�，就皺著眉毛叉著腰說：“你作業(yè)還沒有寫完，就和弟弟玩，快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我害怕得趕緊拿起一本漫畫書看了起來，突然，一聲巨響，“我叫你寫作業(yè)沒叫你看課外書！”爸爸生氣地說。我只好飛快地拿出作業(yè)寫呀寫。
過了一會(huì)，我把作業(yè)寫完了，按爸爸的.要求拿給他檢查�？墒牵职值哪橁幊脸恋�，就像要下雨的天。我心里害怕極了，是不是我寫錯(cuò)了很多？因?yàn)榧敝s作業(yè)，我還沒檢查呢！果然，爸爸查出很多錯(cuò)誤，他拿著鞭子抽了我手心幾下，我哭著走到桌子邊改了起來。這時(shí)，我看見一道我不懂怎么寫的題，我就拿著本子找爸爸問，可是，爸爸不告訴我答案，就說了一句：“審題！”我只有自己多讀幾遍題目，咦？爸爸沒有教我怎么做，課時(shí)我怎么又突然會(huì)寫了？爸爸檢查我作業(yè)都做對(duì)了，才微微笑了。
唉！我的爸爸是不是很嚴(yán)厲？我還有好多關(guān)于他的故事，下次再告訴你吧！
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 17
都說母愛是偉大的,大家也都覺得,和母愛一比,父愛就會(huì)變得渺小無比,可我不那么認(rèn)為，雖然父愛不像母愛一樣的無微不至，也很少有像母愛一樣感人肺腑的事例，雖然父愛是那么的平淡而又深藏不露，但父愛是需要我們用心去感悟的，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)感到，父愛也是無比博大的。
小時(shí)候，我也不明白什么是父愛，更不明白，父親有多么愛我，我只知道，是媽媽，日日夜夜得守在我的身邊，精心地照料我，悉心地哺育我，是媽媽，為我不辭辛苦地付出，卻不求回報(bào)，媽媽在我的記憶中，為我付出了太多太多，而爸爸呢，只是在下班后在我的床邊守一會(huì)兒，只是那么一會(huì)兒，短暫而又微不足道，而后，他就又回到書房，為了自己的'事業(yè)而努力，間或也去去廚房，料理一些家事，但陪伴在我身邊的，卻只剩下了媽媽一個(gè)人，從那時(shí)候起，父親其實(shí)就已經(jīng)在無微不至地關(guān)心我了，雖然只是在下班后在我的床邊守那么一會(huì)兒，但那一天一度的短暫時(shí)光，傾注了父親太多的心血，那時(shí)我不懂，但現(xiàn)在，聽母親提起時(shí)，我便在這一瞬讀懂了父親，讀懂了他的愛。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 18
我的爸爸又瘦又高，好像一座高山。他待人和藹，對(duì)我卻很嚴(yán)厲，似乎在他眼里永遠(yuǎn)看不到滿意。
暑假時(shí)，爸爸教我游泳。從沒下過水的我顯得有些笨手笨腳，然而爸爸卻毫不留情，對(duì)我的每一個(gè)動(dòng)作都精益求精：我的手伸得不夠直，他立馬就換上一副訓(xùn)斥的“臉譜”；才剛把手的姿勢(shì)改正，他又說我腳蹬得太快！我開始變得不耐煩了，低聲嘀咕著：“不就是快了一點(diǎn)嘛，有什么關(guān)系呢�！彼牭搅耍职迤鹉槪骸皠e把要求降得太低，基礎(chǔ)不搭好就達(dá)不到最高的高度！”好多次的訓(xùn)練，都是在爸爸的過分嚴(yán)厲下氣呼呼地結(jié)束的。
可是，爸爸對(duì)我好像也不僅是嚴(yán)厲。有一次爸爸出差，我獨(dú)自去游泳。當(dāng)我在泳池里因?yàn)槌榻疃鴨艿剿畢s看不到平常緊隨的身影；當(dāng)我游完走出泳池卻沒有人遞上干干的大毛巾包裹；當(dāng)我拖著疲憊冰冷的身軀走出更衣室卻沒有了一杯溫暖的'姜茶……我不禁拿起電話打給爸爸：“爸爸，我游完泳了。您早點(diǎn)回來�！�
“嗯。我明天就會(huì)來。明天我陪你游泳�！彪娫捘穷^傳來爸爸溫暖的聲音。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”爸爸對(duì)我的愛，就像一座高山，身在其中而不自覺，忽而遠(yuǎn)離則識(shí)全貌。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 19
大家常常問我，為什么我的成績(jī)那么好呢？其實(shí)，這一切，都?xì)w功于我那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽！
我的媽媽常常幫我提高自己的要求，比如說信息課打字練習(xí)，老師說五分鐘打兩百字，而媽媽告訴我，最后我分鐘能打個(gè)六七百字，不僅如此，媽媽還時(shí)常監(jiān)督我練習(xí)。
記得有一次，家里沒有人，我一個(gè)人興致勃勃的坐在電腦前，一玩就是從早上玩到下午。一個(gè)開門聲，我嚇了一跳，慌慌張張的關(guān)掉電腦，坐到凳子上，假裝在認(rèn)認(rèn)真真的看書。
媽媽走了進(jìn)來，看著正在關(guān)機(jī)的電腦，放下包，走了過去，摸了摸主機(jī)——還是燙的。
她皺起眉頭：“你玩了多久？”我低下頭，不敢和她對(duì)視：“額……嗯……很久了吧……”媽媽的臉色更加陰沉：“你知不知道玩電腦對(duì)身體有害？一直在玩電腦？你作業(yè)做完了沒有？”面對(duì)媽媽的緊緊相逼，我只能沉默沉默再沉默。
媽媽嘮嘮叨叨，說了一大堆，然后搖了搖頭：“一個(gè)月你都不可以玩電腦了！快去做作業(yè)！”我吃驚地張開嘴，一個(gè)月，三十天！天哪。
媽媽管我管的`很嚴(yán)，所以我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)。嚴(yán)厲的媽媽，我愛你！
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 20
我的爸爸中等身材，一頭烏黑的短發(fā)總是向上豎著還夾雜著幾根白發(fā)。一張黝黑的臉，嘴角邊還長(zhǎng)著一些胡須呢！看起來十分嚴(yán)肅。他每天起早貪黑，不僅工作很辛苦，還時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只考了88分。回家的路上我走走停停，心想：回家后爸爸肯定又要來一頓“竹筍夾肉”。到家后我低著頭慢吞吞地走進(jìn)書房，爸爸看出了我的心思，眉頭一皺，我心想：“難道是‘暴風(fēng)雨’要來了？”果然爸爸張開嘴就訓(xùn)斥道：“是不是考砸了？”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸的聲音比剛才還大：“又沒有仔細(xì)檢查嗎？”說完一手搶過我手中的試卷，瞟了一眼，好像要吃我似的'，說：“全是錯(cuò)的不該錯(cuò)的！”我的心怦怦直跳，手腳都抖個(gè)不停，嚇得我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)都不敢讓它掉下來。
我含著傷心的淚水走進(jìn)房間，認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)題，做完后，暗自下定決心。唉，真是不應(yīng)該錯(cuò)呀！以后考試我一定要仔細(xì)檢查。
爸爸，我想對(duì)您說：“雖然您很嚴(yán)厲，但我要感謝您讓我改掉了粗心的壞習(xí)慣�！�
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 21
成長(zhǎng)中需要很多東西，比如說：愛、反思、嚴(yán)厲?????而對(duì)于我來說成長(zhǎng)中必不可少得是嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，對(duì)于我們來說，爸爸媽媽對(duì)我們都很嚴(yán)厲。
還記得小時(shí)候，剛上一年級(jí)時(shí)，我的爸爸，變教我如何練好字，寫好字，又一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校把習(xí)字冊(cè)寫好，我看旁邊的小朋友字寫的都很丑，于是，我便把字也寫的丑了一點(diǎn)，可是，老師改作業(yè)時(shí)，看見我習(xí)字冊(cè)上字寫的丑，就把我爸爸交了過來，爸爸一跟老師談完，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，爸爸就問我：“老師都對(duì)我說了，你為什么要把字寫那么丑？”“同學(xué)的字也寫得很丑。”我小聲的說道�！巴瑢W(xué)的.字寫的丑，你也不能丑，不行，一定要給你一點(diǎn)懲罰。去你房間把習(xí)字冊(cè)的字寫50遍。”“�。颗�！”
無奈，我只好去我房間，把字寫了50遍，才肯我去吃飯，從此，我在也不敢馬虎了。
上三年級(jí)了，要寫作文了，我的媽媽，也來管我了。
有一次，要寫關(guān)于小動(dòng)物的作文，我心想：我這么簡(jiǎn)單的作文，寫著玩的了�？墒牵瑡寢尶春螅屛野炎魑闹貙懥藘杀�，才肯我睡覺。
這――就是，我爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不過，這個(gè)嚴(yán)厲，使我的作文，字都有很大的進(jìn)步！
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 22
我父親對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。每次我完成不了爸爸布置的作業(yè)，就會(huì)挨打。
有一次，爸爸給我布置了一篇課文背誦，我不檢查就得批評(píng)。我爸還說:——我一定要背好，查不到的字，背完就查。
爸爸說完就走了。我背了一會(huì)兒，心想:反正我爸不在家，我也不知道會(huì)不會(huì)玩一會(huì)兒。所以我去看電視了。這個(gè)電視節(jié)目很精彩。越看越想看，所以忘了作業(yè)。-一上午過去了。
爸爸下班回來，問我背了多少。我非常害怕。他支支吾吾的說，我看了一會(huì)電視，忘了作業(yè)。爸爸-當(dāng)他聽到的時(shí)候，他生氣了。他舉起手打了我。他惡意地說，你一上午就看電視，怎么能好好學(xué)習(xí)？今天下午你必須給我做一個(gè)報(bào)告。如果你放學(xué)后不能背誦，我就打斷你的腿。聽完這話，我嚇得說不出話來。下午，爸爸去上班了，我——我錯(cuò)過了爸爸對(duì)我說的話，就趕緊背下來，背著我學(xué)。我還沒熟透就背下來了。我背了一點(diǎn)。我背了一會(huì)兒，就背下來了。
爸爸回來的'時(shí)候，我給爸爸背了一遍。爸爸臉上露出了笑容，用手撫摸著我的頭說，沒錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)你會(huì)幸福的。我知道爸爸今天早上打我對(duì)我有好處。我明白，爸爸這是我嚴(yán)厲的父親。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 23
我有一個(gè)嚴(yán)厲的老爸，他有一雙水汪汪的大眼睛，他的耳朵很大，耳垂也肥，像寺廟里佛像的大耳朵。手背上裂開的口子數(shù)不勝數(shù)，像老樹皮一樣干燥，手上磨出了厚厚的老繭。
爸爸是個(gè)嚴(yán)厲的人，他對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍。記得已有一次，語文考試試卷一發(fā)，我只考了91.5分，回到家，我信心滿滿地把試卷交給了爸爸，等待著他的夸獎(jiǎng)，誰知，他的臉陰了下來，兩道眉毛倒豎了起來，眼睛瞪得很大，脖子上的青筋像一條條青蛇一樣“爬”在上面，顯得那么兇。我一個(gè)人呆呆地站著，空氣好像也凝固了。
“我的成績(jī)還不錯(cuò)�！蔽椅卣f，“老師還給我加了一分呢！”
“出去！你給我出去！”爸爸嚴(yán)厲地說。
看到爸爸生氣的樣子，我有些害怕，小心翼翼地拽了拽他的衣襟。
“孩子，爸爸小的`時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，天天都玩，現(xiàn)在好了，我非常后悔。”爸爸語重心長(zhǎng)地說，“希望你以后好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增添一份力量�！蔽覒M愧地說：“對(duì)不起，爸爸，我錯(cuò)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，以后是祖國(guó)的未來�！�
雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我依然喜歡他。
一個(gè)嚴(yán)厲的人作文 24
我的媽媽很愛我。比如：她知道我喜歡看書，就給我買很多令我興奮無比的'書，書里的問題常常讓我深思熟慮。媽媽還帶我去世界各地旅游增長(zhǎng)見識(shí)。媽媽在周末、節(jié)假日、暑假、寒假都帶我出去玩。
同時(shí)，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，比如：她要求我不能撒謊，并且養(yǎng)成好習(xí)慣等。
有一次，在上學(xué)的路上我去扔一個(gè)透明的塑料袋。我走到離垃圾桶一米遠(yuǎn)的地方，想投一個(gè)“三分球”，可是因?yàn)槟翘煊酗L(fēng)，塑料袋又很輕，所以塑料袋飄到了一邊去了。這件事我倒絲毫沒有在意，但是我媽媽注意到了，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說;“把垃圾扔到垃圾桶里去”，我漫不經(jīng)心地說：“不就是個(gè)塑料袋嗎，有什么大驚小怪的。再說垃圾掉在垃圾桶旁自然會(huì)有清潔工把它掃走的�！眿寢屃⒓捶瘩g道：“如果所有人都像你這樣，那還得了?第一，垃圾桶不就變成了擺設(shè)嗎?第二，照這樣下去，清潔工遲早要累死;第三，這樣會(huì)污染環(huán)境�！蔽蚁耄凑爧寢尩脑捯膊皇菈氖�，再說如果我和媽媽繼續(xù)辯論下去，只能造成“戰(zhàn)爭(zhēng)”升級(jí)。所以我點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起塑料袋重新放進(jìn)垃圾桶里，這次剛剛好掉進(jìn)垃圾桶里。媽媽欣慰地笑了。
這就是愛我，但對(duì)我很嚴(yán)格的媽媽。
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