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我不再孤獨作文

時間:2024-04-29 11:29:37 好文 我要投稿

[精選]我不再孤獨作文11篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我不再孤獨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]我不再孤獨作文11篇

我不再孤獨作文1

  我從來沒想過,會和她這么近距離的要好!她是個漂亮、干凈的女生,我喜歡和她在一起的感覺。十七歲的天空,因為有她的微笑,變得更明朗,更蔚藍!她總喜歡聽我唱的歌,盡管我的歌聲是那么的不完美,她都會開心的聽我唱完,然后快樂的挽起我的手臂說她很幸福。

  而我,則安靜的陪在她坐在操場上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享著她的悲傷、她的快樂!食堂吃飯的人永遠都會那么的多,她是個害羞的女生,她不喜歡擠鬧。所以,我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的'為她擠進人群,然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊,她會對我傻傻的笑。

  我也知道,她是怕孤獨的人,而走在我右邊會使她感到有安全感。我心疼她的孤單!盡管我那么的排斥走在她的左邊,但我還是讓她安靜走在我的右邊,并且我對她說我有種和她永遠這樣走下去的希望!我喜歡問她和他的事,雖然我的問題會讓她感到羞澀,但她還是一一回答我。

  因為她知道我是在心疼她,關(guān)心她!然而有時候,我卻嫉妒他,因為他會隔三差五的把她從我身邊約走,讓我一個人虛假的對她說“我沒事,你們玩得開心點”。心里那種難受只有我能體會。有時我會沖動的對她發(fā)誓下次不再理她,不再對她好。

  可當她沖我嘟嘴傻笑時,我又會心疼的叫她:“婷子”然后對她微笑,把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底,只留給她我開心的笑容……突然想到以前給她看過一本書的其中一句話:“你是星星,我希望自己是月亮,因為有你的存在,我會笑得更燦爛”婷子,我謝謝你,因為有你,讓我的內(nèi)心不再寂寞!

我不再孤獨作文2

  詩詞,就像道曙光,穿透了陰霾,給了我希望;詩詞,就像盞明燈,在迷茫時指引了我方向;詩詞,你一直陪伴著我。

  那是一種寧靜。“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”散發(fā)著空谷幽蘭的香氣;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”蘊藏著自然的氣息;“采菊東籬下,悠然見南山”充滿了生活的淡然。

  那是一種豪放!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這是何等的豪放?“生當作人杰,死亦為鬼雄!边@是易安對腐敗朝廷的冷嘲熱諷!按龔念^,收拾舊山河,朝天闕!边@是岳飛統(tǒng)一中原的偉大志向!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青。”這是文天祥的視死如歸。

  那是一種離愁!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”是王勃與知己的`離別;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”這是李白對友人的依依惜別之情;”浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”是龔自珍對故鄉(xiāng)的不舍;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”是蘇軾對亡妻的思念。

  在詩詞中,我可以體會到馬致遠“夕陽西下,斷腸人在天涯”的凄涼;領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下,草盛豆苗稀”的淡泊;理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈。

  詩詞中,更有四季之美!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”是春的生機、欣欣向榮;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏的美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是秋的荒涼中的金紅一色;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是冬的銀裝素裹,雪照云光。

  詩的世界,讓我陶醉,讓我沉迷;詩的世界,讓我起敬,讓我愛國;詩的世界,讓我自信,讓我領(lǐng)悟。

  詩詞,一直陪伴著我,使我不再孤單。

我不再孤獨作文3

  退一步海闊天空——當未來在前方或者身后是深淵時,還要退步嗎?

  也許這樣“考”格言有點鉆牛角尖兒,畢竟格言是有所針對的,并不一定適用于所有事物,但,這是個“創(chuàng)新”的時代,從新角度看舊事物得出新結(jié)論是這個時代的特征。而格言做為前人智慧經(jīng)驗的結(jié)晶,雖然于后輩,它的存在無疑是種寶藏,但時代在改變,人們的觀念在改變,而“前人”畢竟只生活在他們的時代,他們的智慧和經(jīng)驗也許已經(jīng)不太適用于現(xiàn)代了。就像過去學子只研讀四書五經(jīng),而現(xiàn)代學生卻要求德智體全面發(fā)展一樣,人類是不斷向前發(fā)展的,于是就需要不斷的創(chuàng)新。

  可是,需要被“新說”的就只是格言嗎?

  看一部古裝劇時聽來一句話:“為什么活人的路要由死人來決定?”舊時,人們被禮法約束著,相對來說,現(xiàn)代人的.生活要自由得多,但世俗的觀念依然存在,甚至有時是根深蒂固的。

  每個人都需要被認同,因為那是存在的證明,可總有人生活在孤獨中,而那侵蝕人心的孤獨有太多來自于世俗觀念。

  不論殘疾人、傳染病患者,還是犯錯者的親朋,甚至其他許許多多因為各種理由被人們疏遠的人,他們很多是沒有錯的——他們善良,但孤獨。

  也許正因為這樣,所以很多孤獨的人會做出一些錯誤的選擇。也許,他們只是希望被知道,被接納,被認同,又也許,他們只是想在傷害里尋找到自己存在的感覺。

  但錯就是錯,不管有什么理由——即使是人很難戰(zhàn)勝的孤獨,也不能成為犯錯的理由。

  只是如果,人們的心能再柔軟些、溫暖些,那孤獨的黑暗還能帶來多少寒冷呢。

  真心希望,這世界有不幸的人,但沒有孤獨的心。

我不再孤獨作文4

  從小我就是一個比較內(nèi)向的男生,在小學生活了六年,也沒有幾個知心朋友。但自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因為我有了許多朋友。

  開學時,我懷著忐忑不安的心情走進了教室?粗悄吧.環(huán)境,我感到十分茫然。直到第三天,附近的幾位同學找到了我,我十分驚奇,心想有什么是呢?他們十分友好的對我說;你好,我們認識一下吧,我叫,以后我們就是朋友了。我點了點頭,也沒有太在意。過了幾天,我忘帶了語文課本,心急如焚,心想;這次死定了,才開學幾天,我就忘拿課本了,一定會被老師罵一頓,說不定還會讓家長來給我送書,那那不就更慘了嗎?我就像砂鍋上的螞蟻,急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了,可我還沒有辦法,只好坐在位置上,等著挨批。

  左邊的同桌看到了我的窘態(tài),在聽了我的解釋后,二話不說,又找來了十幾個同學,幫我借了當天上午沒語文課的班的同學的課本。當他們把書遞給我時,我心里的一塊大石頭一下子放下了。對他們連說謝謝,他們聽了后說;沒什么,我們是朋友啊。

  經(jīng)過了那件事后,我和同學相處得更融洽了。每當我有困難,他們總是無私幫助我。下課時,我們在一起玩樂;上課時,監(jiān)督對方認真聽課;遇到難題時,我們就在一起討論;星期天,我們相約去書店看書。傷心時互相安慰對方。我們幾個成了最知心的朋友。慢慢的,我變的開朗了再也不會感到寂寞了。連原來認識我的人也說我變了。

  我想對我的朋友說;有了你們,從此,我不再孤獨。

我不再孤獨作文5

  從小我就內(nèi)向,總是自己一人獨來獨往:一個人玩耍,一個人看書,甚至我還喜歡獨自一人去大樹底下,因為那樣我才會感覺有安全感,大樹用它那粗壯的臂膀保護著我,大樹就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對大樹說;“大樹啊,小鳥整天會為你唱歌,你是多么幸福啊,而我呢,我好孤獨啊!蔽乙兄髽渖,撫摸著粗糙的樹皮,抬頭仰望天空;鳥兒飛過,白云飄過,它們都是結(jié)伴而行……

  時光荏苒,我上小學了,但我依然是那個獨來獨往的我。

  有一次,在一年一度的學校運動會上,我參加了女子跑步比賽,我努力地跑著,耳邊不時回響著別班的吶喊聲,加油聲。我又羨慕又憂傷:怎么沒有人為我加油?想到這些我的雙腿更無力,更沒有信心跑下去,甚至都想放棄。突然一聲:“邢藝萱,加油!你是最棒的!”打破了我頹唐的心。緊接著,加油聲持續(xù)不斷,好多同學都在為我加油吶喊,此時我感覺到了一種從未有的溫暖,瞬間像打了雞血似的充滿力量,奮力向前跑去……離終點還有十米,五米,一米,啊!我第一個沖破了終點線?梢徊涣羯裎宜さ乖诘,膝蓋鮮血直流,頓時同學們都圍過來你一句我一句:“怎么樣疼不疼?趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧……”我第一次感受到同學的關(guān)愛和溫暖……

  運動會讓我收獲了掌聲和榮譽,更收獲了友誼和朋友,我逐漸變得開朗起來,朋友也多了,記得一次數(shù)學課上我沒聽懂一個難題,下課了還在冥思苦想,這時小欣走過來主動給我講解,犧牲了她活動的`時間,終于在她耐心地講解下我明白了解題思路,我高興地笑了,她也笑了,從此我們成了形影不離的好朋友。

  有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽光個,變得多姿多彩:我們一起做游戲,一起寫作業(yè),一起唱歌跳舞……我不再孤獨不再寂寞,我也變得活潑開朗起來,我的生活是那么絢爛多彩!

我不再孤獨作文6

  潔白的月光如潮水一般涌來,清冷的微風捎來潮濕的花香,我獨自一人背著書包,我的心情很矛盾,很復雜。

  最后我不再多想,咬咬牙,握緊拳頭,抬起腳邁出了第一步,走出了補習班的大門。

  那一刻,我猶豫了,外面天很黑,可我卻有一種莫名的急迫感,心中一陣空虛,有一種莫名的悲哀與惆悵,和一絲絲恐懼交錯雜糅在一起,匯聚心頭,仿佛一片樹葉將要脫離大樹的懷抱,可葉柄卻半松半緊地連著樹枝,在風中無力地搖曳著,竭盡地想隨風而去。

  我想,我就是那片無助的樹葉,而那棵大樹就是我的親人。

  待心情漸漸平靜之后,我便踏上了回家的歸途。

  我想這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適,因為有父母時刻為我們營造美好的環(huán)境,有朋友,有老師時刻為我們制造和諧的'生活,沒有真正意義上的體會和感受過孤獨的包圍與籠罩,所以我們不愁什么,我們不曾孤獨,不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嘗到生活的另一面,那苦的滋味。

  生活的另一面就是孤獨與迷茫了,感受到了這些,便覺得生活對于甜與苦的搭配竟是如此完美與和諧……

  回到家后,我好想大哭一場,不是因為難受,只為了成功地體驗了這一份孤獨而慶祝。真的,在這次獨有的生活體驗中,我感受到了苦澀,同時也感受到了我在不斷地成長……

  感謝生活,感謝孤獨,它讓我尋覓到了一種堅強,于是在他/它的陪伴下,我尋覓到了一個自我的空間,也尋覓到了一個全新的自我……

我不再孤獨作文7

  我是一個不合群的孩子,性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩,還曾為了不和主動邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話說,那時候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒有三歲小孩應(yīng)有的氣質(zhì)。

  不愿跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨她。那經(jīng)時間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的叫喊,那伴隨我的點點滴滴,那無法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨的她。

  筱筱——那個總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏著我,不論我如何欺負她,是個粘人蟲。

  夏天,陽光懶洋洋的灑滿大地,筱筱拉著我去捉蝌蚪,而她自己卻因為媽媽的規(guī)定,干瞪著眼看我捉,滿眼的渴望。我沖她招手說:“你不下來嗎?水又不深,才沒小腿,你媽看不出來!彼齾s乖得出奇,執(zhí)意不肯。我不滿的望著她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說“哼,讓你不下來!”說完,拍拍手爬上了岸。在她哭著轉(zhuǎn)身跑回家的'那一刻,我又有些后悔自己的做法了,她會和別的小朋友一樣認為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵,什么時候開始不喜歡孤零零的一個人了呢?我落寞地獨自站在那兒好久。

  可誰知,第二天她卻依舊像只準時報曉的公雞,敲著我家的大門,還興奮地告訴我,她可以下水玩了!

  唉,整個夏天,筱筱都拉著我玩東玩西,我也隨著她漸漸有了許多朋友,不再孤獨了。我們笑著騎著“四輪車”,拉著父母走火車道,像模像樣地玩著過家家,研究著始終放不起來的風箏……身邊璀璨的東西似乎越來越多了,在夏末秋初之時,我完全走出了孤獨。

  從此,我不再孤獨。

我不再孤獨作文8

  想那凋落了一地的,不是枯葉,仿佛是我昨日的孤獨。

  溫柔的陽光鋪灑在這道路上,我的身上,有一抹關(guān)于孤單的記憶涌上心頭。

  剛來,我什么都不知不曉。新的.同桌新的老師新的校服,還有一個新奇而又陌生的我。見到同學,笑笑,揮揮手,僅此。

  我無數(shù)次地想回到以前,那種幾個好友打鬧嬉戲的生活。我背著書包,看新雨后的花壇,嬌艷的花,那么美,水珠停駐,仿佛舍不得離開。我就是那花上的一顆晶瑩而脆弱的水珠,無意中的一陣風,我便沒來得及不舍就離去,不知方向;ㄒ廊辉陂_放,我也仍舊孤獨。和老師同學,雖銷去了那一層陌生,卻也談不上親近。也會玩笑,也有戲鬧,卻終究像隔著一縷細紗,挑拔不開。

  一次,我住進了醫(yī)院。晚自習后去的醫(yī)院。夜深了,我隱約感覺到窗外的黑暗,伴著路燈的昏黃。

  都沒有離開,哪怕第二天上學。這,讓我忘記了孤獨。

  她說:我給你唱首歌,你說過,你最喜歡《一輩子的孤單》。

  她說:你要不要吃蘋果,我知道你最愛蘋果。

  她說:我給你揉揉太陽穴吧,上次你還夸我揉得你舒服得想睡覺呢!

  ……

  我靜靜地,和著一起歡笑,一起溫暖。

  之后,見到同學,依舊笑笑,揮揮手。但我明白,這之中,便有了深刻的含義,這含義,融化了我的孤獨。

  風雨同舟,兩年了。而余下的,只有最后一載了。

  我們誰也不放棄,我們誰也不孤獨,我們一起勇往直前。

  如果說,友情聯(lián)系著我們,那么,就讓理想使我們的友誼更加堅固。種下心中的夢,我們?yōu)樗鼈儩菜┓,看它們在陽光下茁壯,在風雨中堅強。

  一陣秋風,輕卷起落葉。

  我笑笑,加緊腳步,朝教室走去……

我不再孤獨作文9

  孤獨,像一塊黑巧克力。它苦澀,甘味十足。孤獨,還像一個又苦又難吃的果子,滋味非常不好!我討厭孤獨,它讓我嘗到了苦滋味。因為,我也曾經(jīng)與孤獨結(jié)伴……

  記得一年級剛?cè)雽W,我很不友善。剛來到班級,我不想結(jié)交知己良朋,心中常常不屑地想:別人都說孤獨很不好,但我喜歡自己一人獨處,也很快樂呀!何必交朋友呢?甚至在心中笑那些無知的人。但還是有幾個好心腸的人來向我微笑,與我打招呼,我卻不理不睬,不想搭理他們。于是,我漸漸退出了“朋友團”……

  我想法設(shè)法讓自己在課間中快樂起來。看笑話書自得其樂,可始終沒有辦法讓自己樂起來,憂愁爬上我的臉。聽見同學們在課間中嬉戲地歡聲笑語,看見同學們在課間中游戲的滿面春風、笑容;心中又是羨慕,又時妒忌,誰叫我態(tài)度不好呢?這幾個星期都只有孤獨與我相伴,此刻我多么想有人向我打招呼,可惜,沒有!我心中時常萌生出不上學的念頭,此時此刻我終于體會到友誼的重要性!

  真是天賜良機,也許是天也在責備我做得不對吧!那一次,我孤獨地走在走廊上。小欣不急不慢對我說:“不如,我們交個朋友吧?”要是在以前,我肯定把嘴角揚得高高的,眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她!但今非昔比,現(xiàn)在的我早已厭倦了孤獨,友誼,我一定要得到了!真是天賜良機,我用力點頭:“愿意!我早想交知己良朋啦!”小欣臉上掠過一縷陽光,見我那么熱情,她也說了好多好多話,最后那句“你以前的確不怎么友好!币苍S這就是孤獨的根源,這,也許是大家不愿跟我交朋友的原因吧!現(xiàn)在的.我不再孤獨,煩惱早在笑聲中煙消云散。原來,友誼才是良藥!

  友誼,是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容;友誼,是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;友誼,是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。我要大聲地說:“我不再孤獨啦!”

我不再孤獨作文10

  孤獨,伴隨著我,我總是認為在我身邊沒有朋友能夠陪伴我,但是我最后才發(fā)現(xiàn),大家都是非常關(guān)心我的,我已經(jīng)不再孤獨。

  我很佩服我的腳,不管我怎樣系緊鞋帶,可鞋帶總松,腳好像籠中鳥兒想拼命掙脫枷鎖重獲自由一般。所以我對鞋帶一般都是愛理不理的,任憑它們耷拉在地上?捎幸换匚覅s從它們身上明白了“人間自有真情在”的道理。

  有一次,我因為有事要告訴老師,而老師又恰好不在,我只好門外猶豫不絕。好不容易等來了老師,我沖上去告訴了她我要說的事,便揚長而去,可老師卻叫住了我:“等等,你的鞋帶松了!蔽业皖^看看,果然兩條鞋帶都有氣無力地趴在地上。我趕忙回過頭,沖老師笑笑,說:“沒事,它總松!笨衫蠋焻s義正嚴詞地命令道:“快系好,不然會摔倒的!睅熋y違,我極不情愿地彎下腰,把軟趴趴的鞋帶系好,朝教室跑去。

  來到教室門口,發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會神地早讀,。隨后,我大步流星地走到了教室里,這是班長走過來,,看著我的鞋帶說:“嘿!你的鞋帶掉了,幫它綁好就回到座位上吧!,我不好意思地朝那位同學笑了笑,聳了聳肩膀,說:“沒辦法,它總是松,我也是對它睜一只眼閉一只眼呀!睕]等我說完,另一個同學就喊道:“系上吧,不然等會摔倒怎得了。”,沒辦法,我只好彎下腰,去系鞋帶。

  在抬起頭的那一瞬間,我突然恍然大悟:這不正是大家對我的關(guān)心嗎?原來,我一直生活在這樣一個溫暖的`大家庭里,是我自己一直沒發(fā)現(xiàn),自認為自己在一個孤僻的角落里,沒想到的是,是我自己一直沒發(fā)現(xiàn),沒發(fā)現(xiàn)到,在這個大家庭里還有這樣的溫暖,大家還對我這么的關(guān)心,對我這么的友好。

  孤獨,離我而去,贏來的是大家對我的關(guān)心,從這一刻起,我不再孤獨,孤獨,只會離我遠遠的,不會在接近我。

我不再孤獨作文11

  小時候,只有我一個人玩耍,沒有人和我玩,原因我到現(xiàn)在我也不知道。即使我一個人一直哭一直哭,也無人問津。好像,世界上只有我一個人。這使我心都寒了。從那時,一股孤獨的氣息就彌漫著我了。

  慢慢長大了,學會學習了,懂事了,我的孤獨還是一如既往。但是,一個朋友,一件事,讓我開始慢慢地遠離孤獨。記得很清楚,在那一年,我上六年級了,學習成績一般,不頂尖,可能是心情問題吧!我在那認識了一個朋友,她是個很聰明的女孩,人人都喜歡和她玩。

  我靜靜地坐在那里,她走過來,和我說話,她和我說了很多好聽,好玩的事,我們笑的很開心,從那時,我堅信,我會走出孤獨這個圈子的',因為我有了朋友,有了別人的關(guān)心,這對當時的我來說,已經(jīng)是很滿足的了。

  隨著思想一天天的成熟,日子一天天地過,我上初三了,好快。〕跞,朋友變多了,笑容也多了。但是,我疑惑著,朋友多了又會孤獨嗎?沒關(guān)系啦,這種感覺我已經(jīng)習慣了。但很出乎我的預(yù)料,和他們的相處,一直彌漫我的那層孤獨已飛向了九霄云外,消逝了。我發(fā)現(xiàn)我變得開朗了很多:我開始愛開玩笑,愛耍人了。

  有一天,我在一個朋友的書上畫了一只可愛的小鳥,并寫上一句祝福語:愿你永遠擁有自己的那一片藍天。我這個朋友,最討厭別人畫他的書了,我便做出你們不認為我敢做的行為,因為我相信,朋友之間是不會介意這些的,當他看到了,我看著他的表情,心都驚了。

  他是我們的朋友,他笑了,我的其他朋友也知道這件事,都哈哈大笑,大家的心里都明白自己在干什么。瞬時間,仿佛什么都聽不到,只聽到我們純真的笑聲,我也聽到了孤獨和我說再見的聲音。

  謝謝,我不在孤獨了,擁有你們的友誼和關(guān)心,我很幸福。

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