愛(ài)護(hù)花草作文合集14篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)花草作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇1
陽(yáng)春三月,春光明媚,花兒爭(zhēng)奇斗艷,小草探出了小腦袋,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地在空中展翅高飛,到處是一片繁茂的景象。這么美麗的景色,錯(cuò)過(guò)了太可惜,所以小紅決定去公園里賞花。
她一進(jìn)門(mén),就被公園里的花給深深地吸引住了,仿佛那些花兒正對(duì)著她在微笑,溫柔可愛(ài)極了,情不自禁地想要伸手去摘,在一旁觀賞的.阿姨看見(jiàn)了,一把拉住小紅的手,嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“不能摘花兒,花兒也是有生命的,我們應(yīng)該要一起呵護(hù)它!”小紅聽(tīng)完阿姨的話,覺(jué)得很慚愧,低下頭說(shuō):“阿姨您說(shuō)的對(duì),愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé),我下次不摘了!卑⒁绦ξ⑽⒌卣f(shuō):“沒(méi)事兒,知錯(cuò)就改就是好。”
經(jīng)過(guò)這件事情后,小紅再也沒(méi)犯相同的錯(cuò)誤。有一次,她又去了那個(gè)公園,又碰巧遇見(jiàn)這位阿姨,阿姨看見(jiàn)小紅不僅自己沒(méi)有摘花,還勸阻他人也不要破壞花草樹(shù)木,連聲稱(chēng)贊:“你真是個(gè)好孩子!”
愛(ài)護(hù)花草作文 篇2
一天早上,小紅去上學(xué),在上學(xué)的路上,小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞,原來(lái)是有人把花草拔了。
到了學(xué)校,小紅開(kāi)始專(zhuān)心地上課了,到了放學(xué)時(shí)間,她始終惦記著那片草地。小紅到了家,連忙做了一塊牌子,準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),小紅的`媽媽問(wèn)她:“你去干什么?”小紅說(shuō):“今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路口的草地上有許多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把這塊牌插在那!眿寢屨f(shuō):“行,那你快去吧!路上小心!毙〖t把牌子插到那里了,牌子上寫(xiě)著“保護(hù)花草人人有責(zé)”。
時(shí)間一天天過(guò)去了,花草又長(zhǎng)出來(lái)了,再也沒(méi)有人拔花草了。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇3
春天到了,小花和小草伸著懶腰從土地里鉆了出來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著身體,好像在向彼此在招呼。
小花:“你好啊,你長(zhǎng)的那么綠,真是太美麗了!”
小草:“你也很漂亮啊,鮮紅的花瓣真像一條長(zhǎng)裙子呢!”
它們成了好朋友。
有一天,小草醒來(lái)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)小花不見(jiàn)了,只有一支光禿禿的花枝留在那里。旁邊的小草們告訴它,原來(lái)小花被一個(gè)小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。
小朋友們,為了不讓植物朋友們傷心,請(qǐng)不要摘走它們的植物朋友們。我們要做文明的學(xué)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,成為大自然的好朋友。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇4
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被污染了,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,后果將不堪設(shè)想。保護(hù)環(huán)境,不僅需要偉大的創(chuàng)舉,如研究開(kāi)發(fā)清潔能源,更需要從一點(diǎn)一滴的小事做起。
比如:離校近的小伙伴,上學(xué)、放學(xué)盡量不要乘坐排放尾氣的交通工具,這樣可以減少大氣污染。在家隨手關(guān)燈,節(jié)約能源。出門(mén)不亂扔垃圾,尤其不能往河水里扔,會(huì)讓河水變臭,影響河水質(zhì)量。不浪費(fèi)紙,雙面使用每一張紙。自帶筷子,拒絕使用一次性木筷,保護(hù)我們的森林,因?yàn)橐淮涡阅究旰图埗际怯脴?shù)木做成的'。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼?shù)木不但可以綠化環(huán)境,還能吸收二氧化碳,過(guò)濾空氣,使我們居住的環(huán)境更清新。
讓我們都行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇5
一天早晨,天氣晴朗。公園里來(lái)了許多人,大家在四處玩耍。
一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花,小明看見(jiàn)了,跑過(guò)去說(shuō):”小我的妹妹,你不能隨意采摘花草!靶∥业拿妹谜f(shuō):“為什么呢?”小明說(shuō):“如果你把花采了,別人就看不到美麗的鮮花了,再說(shuō),過(guò)不了多久,你采的花就會(huì)謝了,那多可惜,還不如讓它在這里盛開(kāi)著,我們每天都可以欣賞!毙∥业'妹妹說(shuō):“哥哥,我知道了,以后我一定不采摘花草了,要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士!
小明豎起大拇指,說(shuō):“真棒!你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!
愛(ài)護(hù)花草作文 篇6
春天到了,花園里,各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。園林工人們正忙著用手把枯萎的樹(shù)枝拔掉,用機(jī)器在除草,讓它們重新生長(zhǎng)。
正在這時(shí),一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),她正伸手向一朵開(kāi)的正艷麗的花兒摘去,眼看就要摘到了,一個(gè)小男孩連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草!”女孩不服氣地說(shuō):“為什么呀?大人都不愛(ài)護(hù)花草,你手上不也有花啊!”男孩說(shuō):“大人是在保護(hù)花草,我手中的`是掉落在地上的花,知道嗎?”小女孩聽(tīng)了,臉立刻紅得像個(gè)熟透的柿子低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系,只要改正就行!我們一起去幫園林工人吧!”園林工人、小女孩和小男孩都開(kāi)心地笑了。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇7
夏天到了,驕陽(yáng)似火、艷陽(yáng)高照;鹄崩钡奶(yáng)高高地掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。花園里像一片五顏六色的海洋。
一天,小紅和她的哥哥一起到花園里去散步。他們走著走著,走到花園邊的一個(gè)石凳邊。哥哥對(duì)小紅說(shuō):“我的腳有點(diǎn)疼,我們?cè)谶@里休息一下吧!毙〖t說(shuō):“好吧!庇谑牵麄兙妥谑噬。
小紅突然看見(jiàn)有幾只蝴蝶在那飛來(lái)飛去,她想去捉蝴蝶。小紅東跑西跑。當(dāng)她看見(jiàn)蝴蝶飛進(jìn)花園里,她就想到花園里去捉蝴蝶。剛抬起一只腳,哥哥就叫住了她,哥哥告訴她,花兒也和我們一樣是有生命的,不能去踩它們,你看它們開(kāi)著花,好像在對(duì)我們微笑,讓它們對(duì)我們笑的'更美就不要去踩它們。它們還可以幫我們綠化環(huán)境。我們是這個(gè)美麗城市的一員,我們不但自己要愛(ài)護(hù)花草,還要呼吁所有的人都要愛(ài)護(hù)花草。小紅聽(tīng)了哥哥的話臉一下子就紅了。
他們坐了一會(huì)兒就高高興興的回家去了。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇8
星期天,風(fēng)和日麗,小明到公園里去游玩。小明一邊游玩,一邊欣賞美景。忽然,他看到兩只美麗的蝴蝶在空中嬉戲著,就跟隨著蝴蝶來(lái)到了公園一角的花園里。
哇!好多好多的花兒都開(kāi)了,簡(jiǎn)直是花的世界;▋汉闷涟!好美啊!!小明被絢麗開(kāi)放的花兒吸引了,不由自主的伸手想去摘花兒。這時(shí),有位小姐姐連忙過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“小弟弟,我們是不能隨便摘花的.,讓更多的人能看到美麗的花兒開(kāi)放!毙∶鞑缓靡馑嫉牡拖骂^,認(rèn)識(shí)到了自己的行為不對(duì)。并且對(duì)小姐姐說(shuō):“姐姐,我知道自己錯(cuò)了。我們老師說(shuō)過(guò),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)壞境,人人有責(zé)。我以后一定會(huì)做到的!
從此,小明自己再也不摘花了。只要到公園,看到不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為,都會(huì)熱心的去提醒別人。受到好多人的稱(chēng)贊,小明感到很快樂(lè)。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇9
星期六的早上 ,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅和媽媽興致勃勃地來(lái)到公園里玩。
一進(jìn)公園,哇!小紅就被這美麗的鮮花吸引住了。各種各樣五顏六色的`花爭(zhēng)奇斗艷,還時(shí)時(shí)發(fā)出迷人的香味。小紅忍不住想伸手摘一朵過(guò)來(lái),這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,就對(duì)她說(shuō):“小紅,這美麗的花是讓大家欣賞的,不能摘,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”小紅聽(tīng)了,低下頭說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我以后都不摘了。”媽媽微笑著摸摸孩子的頭說(shuō):“乖,知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!
愛(ài)護(hù)花草作文 篇10
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié),到處百花盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、小鳥(niǎo)歌唱。
這個(gè)星期天,小紅來(lái)到花園里賞花,里面的花又大又香可好看啦!這時(shí),走過(guò)來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過(guò)了一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“剪回的'花擺在屋里多好看呀!”小紅聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō):“阿姨,這些花不能剪,花是給大家看的。要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹(shù)木。您看,那在陽(yáng)光照射下的花兒,顯得枝繁葉茂,鮮艷奪目,多美麗。 卑⒁搪(tīng)著聽(tīng)著,臉紅了。她不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了!闭f(shuō)完,大家都開(kāi)心的笑了。
最后,她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子立在了旁邊,時(shí)刻提醒大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇11
一個(gè)星期六的下午,小蘭對(duì)小剛說(shuō):“小剛,我們一起去公園玩兒,好嗎?”“好呀!”小剛愉快地答應(yīng)了。
他們走到公園里,看看這兒,看看那兒。忽然,他們看見(jiàn)了一棵彎得好像快要倒的.小樹(shù)苗。”小剛走上前去,剛想幫著小蘭一起干。“你在一張紙上面寫(xiě)上愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ),行嗎?”小蘭對(duì)小剛說(shuō)。小剛想了想,答應(yīng)了。他發(fā)現(xiàn)了一塊沒(méi)用的舊木板,小剛拍掉上面的灰,在木板上寫(xiě)了四個(gè)大字:愛(ài)護(hù)樹(shù)木。又把木板插在在小樹(shù)旁的泥土里。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣,小樹(shù)就有了一個(gè)家。
第二天,小剛和小蘭又來(lái)公園看小樹(shù)。這次,小蘭帶上了水壺,小剛帶上了肥料。小蘭給小樹(shù)澆了些水,小剛給小樹(shù)施了些肥。他們盼望小樹(shù)能吸足水份和營(yíng)養(yǎng),快快長(zhǎng)大。
公園的管理員阿姨看見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)他們說(shuō):“你們知道愛(ài)護(hù)綠化,真是好孩子!毙√m和小剛聽(tīng)了,非常高興。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇12
有一天,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)有人在樹(shù)上晾衣服,也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想,花草樹(shù)木是有生命的。它們一定很難過(guò),也很生氣。
我要想辦法保護(hù)花草樹(shù)木。
回到家,我就用紙盒子做了個(gè)很大的牌子。上面用筆寫(xiě)著:大樹(shù)是天然的`吸塵器,花草是春天的使者。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
第二天,我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹(shù)林旁。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)在大樹(shù)上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見(jiàn)了。沒(méi)想到這個(gè)方法真有用。
我真高興,我想大樹(shù)和小草們更高興。
愛(ài)護(hù)花草作文 篇13
我們常常會(huì)在草坪中看見(jiàn)一些標(biāo)語(yǔ),像不要踩踏花草,小草青青,腳步輕輕,腳下留情等等。從這些標(biāo)語(yǔ)中就能體現(xiàn)一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)花草。
一天,我在草坪中看見(jiàn)一個(gè)小孩站在草坪里,旁邊站著一個(gè)老奶奶。忽然,小孩用手一把抓住一堆草,叫到:好啊,我拔起了一堆草,耶。老奶奶看見(jiàn)了,也說(shuō):真棒!我看了之后,想:這個(gè)老奶奶怎么這樣,沒(méi)看見(jiàn)旁邊有告示牌嗎?
其實(shí),如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)花草,不踩踏,不亂拔,那么,我們的地球就會(huì)變得更加美麗。讓我們一起來(lái)保護(hù)花草吧!
愛(ài)護(hù)花草作文 篇14
天氣晴朗的星期天,我和媽媽到尚湖公園看花展。一進(jìn)公園,就看到美麗的牡丹有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花芯。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。突然,我看到一個(gè)小女孩在摘花兒,連忙跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小朋友,不能摘花兒!”“為什么呀?這些花兒多漂亮呀!”小女孩好奇地問(wèn)。我指這木排上愛(ài)護(hù)花草這四個(gè)字對(duì)她說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)花草,花草也有生命,也怕疼,也會(huì)生病的`!薄芭叮叶,謝謝大姐姐,我以后再也不摘花兒了,姐姐再見(jiàn)!”說(shuō)完,飛快地跑了出去。
在回家的路上,媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里比吃了蜜還甜。
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