兩個(gè)家作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的兩個(gè)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兩個(gè)家作文1

　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這是諸葛亮寫下的《誡子書》，告訴我們要正直做人，要熱愛(ài)國(guó)家，做一個(gè)有用的人。

　　我的小家成員有爸爸、媽媽和可愛(ài)的妹妹。爸爸是一名教師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、有用的人。爸爸常說(shuō)把知識(shí)傳遞給別人是一件很幸福的事。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名樸素的人民教師。

　　我的媽媽是一位志愿者，經(jīng)常參加公益活動(dòng)。今年十一國(guó)慶，媽媽帶著我走訪了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的貧困哥哥姐姐家里。當(dāng)我看到哥哥姐姐家滿墻壁的獎(jiǎng)狀卻因貧窮而讀不起書時(shí)，禁不住心酸流淚。我在心底里暗暗告訴自己：一定要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣長(zhǎng)大后才有能力回報(bào)社會(huì)。

　　假期，全家人會(huì)一起去游玩，領(lǐng)略祖國(guó)的美好河山，見識(shí)國(guó)家的繁榮昌盛，增強(qiáng)身體素質(zhì)，增長(zhǎng)見識(shí)。我牢牢記著爸爸講的話：要鍛煉好身體，增長(zhǎng)見識(shí)，做一名愛(ài)國(guó)的小學(xué)生。

　　閑暇的.時(shí)候，我和妹妹看書寫字，爸爸說(shuō)著學(xué)校的趣事，大家聚在一起談天說(shuō)地是件最開心的事。妹妹雖然年紀(jì)最小，但也有很多的奇思妙想。

　　祖國(guó)是“大家”，我家是“小家”。因?yàn)椤按蠹摇钡暮推�，才有了“小家”的和睦。我們要從小做起，長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

兩個(gè)家作文2

　　有一條毛毛蟲，看見了一個(gè)大茶壺，說(shuō)："這個(gè)茶壺可以當(dāng)我的家啊！"

　　然后他把大大小小的毛毛蟲都找來(lái)了，他們就找來(lái)了一些人們不要的垃圾，象桔子皮，西瓜皮，人們吃完的可樂(lè)瓶什么的東西搬進(jìn)了茶壺，他們把可樂(lè)瓶做成了椅子，桔子皮做成了地板，把彎彎的西瓜皮做成了桌子。他們做完家具，他們準(zhǔn)備出去找一些吃的'東西。

　　他們找到了吃的東西，他們?cè)诓鑹乩镉殖杂趾扔终f(shuō)又笑，他們吃完飯，準(zhǔn)備睡一覺(jué)。

　　第二天早上，他們又找到更多的毛毛蟲跟他們一起住在這個(gè)茶壺里，他們又請(qǐng)很多很多的毛毛蟲來(lái)做客，直到這個(gè)茶壺住不下毛毛蟲為止。

　　有一天晚上，下了一場(chǎng)暴雨。把家給淹沒(méi)了。毛毛蟲把一件一件家具扛在身上，每個(gè)毛毛蟲都扛了一件家具，然后又找到了一個(gè)新家，啊，這個(gè)家跟平常的家可不一樣，是在一片土豆的泥地里，他們把家具象原來(lái)在茶壺里一樣擺放好，毛毛蟲找來(lái)了很多他們喜歡吃的樹葉，他們又開開心心地有了一個(gè)新家。

兩個(gè)家作文3

　　我想自己在未來(lái)要設(shè)計(jì)建造兩個(gè)家：一個(gè)是給自己住的，一個(gè)是愛(ài)心屋，是給別人住的。只要你貧困，只要你無(wú)依無(wú)靠，就能夠住進(jìn)我建造的愛(ài)心屋。屋子里面放著許多人們需要的物品以及生活用品。物品有牛奶、面包、雞蛋、雞腿等食物。生活用品有衣服、鞋子、襪子、梳子等物品。家具有電視機(jī)、電腦、收錄機(jī)等等。其它的'一些電器有微波爐、電飯煲等。房間有許多：除了客廳、臥室、浴室、餐廳，還有游泳池、俱樂(lè)部等。

　　如果想吃上一頓新鮮豐富的晚餐，就可以拿起餐桌上的那份訂單。在訂單上面把你喜歡吃的菜譜上面點(diǎn)一下。這份菜馬上會(huì)出現(xiàn)在你面前的餐桌上。

　　如果想洗一個(gè)舒服的熱水澡，可以在墻上的開關(guān)上面按一下。浴室的大門就自動(dòng)打開。進(jìn)去以后，里面有四只保暖器。等你洗好以后，它會(huì)幫你烘干。浴室的另外一面是一個(gè)既舒適又漂亮的房間。

　　如果你想睡覺(jué)的話，只要在寫字臺(tái)旁邊的墻上按一下那里的開關(guān)。你就可以進(jìn)入休息狀態(tài)。一直讓你睡到天亮。等你起床以后，餐廳的餐桌上就有一桌豐富的早餐在等著你。

　　你說(shuō)我未來(lái)的家好不好？

兩個(gè)家作文4

　　記得六歲的時(shí)候，我上小班是在老大隊(duì)的一所破房子里。因?yàn)榇箨?duì)要修新我們的教室，那破爛的房子就成了我們的教室。房子緊挨著我們的學(xué)校，所以我們每天都能聽見學(xué)校的鈴聲。等我們上了大班才能去學(xué)校。教我們小班的`老師是誰(shuí)，我已經(jīng)記不得名字了。我的同學(xué)有李志超、張翠雯等。我們下課就去外面玩，外面有一個(gè)全是鐵的東西，我們都在上面玩，把它當(dāng)作滑梯。有兩根石灰做的石條，我們從上面走玩。教室里面還有一間房，那里全都是紅色的小冊(cè)子。里面還有一個(gè)大鼓，我們有的用手拍，有的用小木棒敲打發(fā)出“咚咚”的聲音。

　　放學(xué)之后，我經(jīng)常和張翠雯一起回家。那時(shí)，每個(gè)小孩都喜歡玩過(guò)家家，當(dāng)媽媽姐姐妹妹，我也一樣。我四娘對(duì)門有一個(gè)東西，前面可以當(dāng)兩個(gè)炮頭，我們經(jīng)常從那里玩。

　　每當(dāng)我再去那，看見已經(jīng)很破爛的房子，就會(huì)勾起我對(duì)童年的歡樂(lè)的回憶。因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有來(lái)這里了，我已經(jīng)在三所學(xué)校上過(guò)學(xué)。給我上小班、大班、一年級(jí)的老師，我已經(jīng)記不太清楚了。前些天和我媽媽去那推渣子，看見了我那上小班的學(xué)校。我看著那房子，好象它也在看我。我看見窗戶已倒了，心里更不是滋味。因?yàn)樵谖倚睦镆恢笔怯袃蓚�(gè)家的，一個(gè)是父母的，一個(gè)就是學(xué)校

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