(優(yōu)選)身邊的榜樣作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的身邊的榜樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的榜樣作文 篇1
今天,媽媽要去參加考試,如果考試通過后,她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證,媽媽一有時間就去練車,回到家里,媽媽還經常向爸爸請教有關駕駛的知識。有一場考試,媽媽沒有考合格,看得出媽媽很沮喪,爸爸鼓勵媽媽說:“沒關系,這次不合格,再去學校好好練練,下次肯定能考過!甭犃税职值脑,媽媽又有了信心,那段時間,她去練車的時間更長了。到后來,經?吹綃寢屖掷锱踔{駛書看,我心里想:媽媽真用功。∥艺嫦M麐寢屵@次考試能順利通過。
放學了,爸爸和媽媽一起來接我們放學,我迫不及待地問媽媽考試通過了沒有?媽媽高興地說:“考試通過了,我已經拿到駕駛證了!”看著媽媽興高彩烈的.樣子,我真替她高興,我也要向媽媽學習,不論學習什么,都要認真,一絲不茍,即使某一次考試沒有考好,也不能氣餒,只要努力了,就一定會取得好的成績。
身邊的榜樣作文 篇2
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師......很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當然理由有很多很多種,但我認為他們就是我心中的榜樣!
我們市區(qū)起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的`幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
。∶利惖娜税,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多。啊!偉大的人啊,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
身邊的榜樣作文 篇3
我的榜樣是一名女生,她長著瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎著馬尾辮,走起路來搖來搖去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級的小學生。
我們倆在一個書法班學習認識的,她很有愛心,有一次,在書法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她說:“我給你支毛筆。”我聽了很高興,連忙說:“謝謝你,下次我一定會記好帶的。”她的鋼筆字寫的特別棒,每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫,書法老師也給她的'作業(yè)本上寫了許多個‘甲’字,并畫了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請教,她耐心地給我說“寫字的時候,要一筆一畫,橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進步了許多。
她也很勤勞,每次書法班放學時,總是最后一個回家,有一次放學后,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室里取鋼筆,結果大吃一驚,我看見她在掃地,老師在整理物品。
這就是我的榜樣,我要學她的好品德。
身邊的榜樣作文 篇4
每個人心中都有自己的榜樣,我心中的榜樣不是什么大明星,而是,我的組長——王若男。
她是非常喜歡讀書的同學,我給她一本新書,她就愛不釋手的.拿在手里,生怕丟了。下課鈴響了,她就拿起課外書,就看得十分入迷。感覺她好像已經進入了另外一個書世界似的,她坐在那里紋絲不動的在看書。
她還是個愛幫助別人的學生,一旦別人有些題不會了,都會去請教她,只要她會的,她就會毫無保留的去教別人,她用自己的耐心,去指導每一個同學,一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路,一邊給同學們講解,教到別人會為止,我也請教過她許多問題,她就不厭其煩的給我一一解決,這就是我的榜樣。
我與王若男成為了好朋友,我們無話不說,可是,我有一句話至今沒有告訴她,那就是我在心里暗暗地把她當成了我的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇5
我身邊的榜樣是唐新瑞,因為唐新瑞不僅學習好,而且還很喜歡樂于助人。
又一次,我忘帶鉛筆盒橡皮,可能是昨天匆匆睡了,沒收拾好吧。于是,我到處借,他們都不借給我,我便坐在凳子上發(fā)愁,唐新瑞走來問我為什么不高興,我就說出來了,他便借給我一支自動鉛筆,鉛筆后面還有橡皮,我下子高興起來了,連忙道謝,她卻說:“好朋友互相幫助是應該的!
還有一次,我有一道數學題搞不懂,我就去問唐新瑞,他也不太懂,她回家問問家長在給我講。第二天,她說她懂了,就給我講起題來了,講了1遍我還沒聽懂,他便安慰我說:“這道題我也聽了好幾遍才聽懂的!苯K于,在唐新瑞的一番鼓勵下,我想他道謝,她卻說:“我應該謝謝你讓我懂了這道題!蔽衣犃耸指屑に。
這就是不僅學習好,而且非常喜歡樂于助人的唐新瑞,我也要向唐新瑞學習樂于助人的.好品質。
身邊的榜樣作文 篇6
“奶奶,您坐這兒吧”“真是太謝謝你了,小姑娘!”我回頭望去,只見一位扎著馬尾辮,身穿校服的大姐姐手抱著書站起來,又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。
老奶奶臉上充滿了感激,不停地說著謝謝,車上的人們都像那位大姐姐投去了贊賞的目光,我在心中默默地為她豎起了大拇指。
主動讓座這件事雖然很小,但它卻讓出了世間的真情,讓生活更加美好,讓城市更加溫馨,讓社會更加和諧。
那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座,自己卻抱著厚厚的書本站在一旁,她將常說的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了,她難道不是我們的`榜樣嗎?
距離這件“小”事雖已過去了許久,但每當我回想起它時,那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目,她就是我心目中的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇7
美德是每個人必備的品質。樂于助人是一種美德,團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
記得有一次,我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息,但是我手里的工作還有很多沒有完成,教室里的人又很少,我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時,我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日,應該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊,小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求,并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格,她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂于助人,這就是我們身邊的美德。
下午,大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯,我們正在練習跳大繩!我和胡馨予在練習時發(fā)現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合里,并讓他和我們一起練習。胡馨予的.團結友愛溫暖了小明同學的心,小明同學非常認真的和我們一起排練。
美德是每個人不可缺少的,團結友愛、樂于助人,在我看來,胡馨予就是美德的典范,美德就在我們身邊。
身邊的榜樣作文 篇8
我有一個成績很好的朋友,她叫xxx。xxx是我的榜樣,成績數一數二,又是熱心腸,做值日的時候她非常認真……反正,優(yōu)點是數也數不清數一數不盡。
xxx在上課時認真聽講,不開小差,腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的秘訣,其實啊,xxx成績好是沒有什么秘訣的,xxx在學校里上課就專心聽講,下課就放心的去玩,和平常的同學一樣她也會玩,成績卻如此優(yōu)異,那是因為她在上課時比一般的同學上課聽講更專心,更認真,更投入好幾倍,那可不是一般的.認真啊!如果我有她一點點好的話我就心滿意足了。
xxx雖然成績那么好,卻沒有被大家排斥,相反,她和大家相處的很好,我和xxx都相處三年了,還在做好朋友呢!
xxx在學校語文,數學,英語這三門課,她成績都很不錯,大部分分數都在九十到一百之間,我還經常向她請教請教一下,讓她教我我不會做的題目。xxx是我的朋友,是我的同學,是我的對手,更是我的榜樣,以后我一定向她好好學習!我每次考試考完后都要跟xxx比一比成績,很多時候,考完試后,我和她的成績一比,哎呀!成績沒她高!那時候,我的心里別提多難過了。
這學期,我希望能超過xxx,為自己加油!
身邊的榜樣作文 篇9
大家好,今天我的演講題目是:我身邊的文明榜樣。
在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行,禮讓行人;公共場所,人們互相謙讓,禮貌待人;校園里,同學們團結友愛,互幫互助。作為一名建設小學的小學生,我也要爭做文明小使者。
大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎?那天到達目的地后,組織者金大帥搞了一系列PK賽,氣氛活躍。其中一個環(huán)節(jié)為“誰的爸爸最棒”,吹氣球,看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了,藍色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的`一聲令下,我們班的同學們紛紛向地上的氣球皮進攻,收集起來集中到金大帥的口袋里,連地上很細小的小不點兒都不放過。出游中自已產生的垃圾自行處理,金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。
在學校,教室外,經?匆娡瑢W們在上下樓梯時按右行走,經過教室時輕輕過,以免打擾教室里上課讀書的同學。
教室內,同學們積極發(fā)言,課間互相幫助,這些都是我學習的榜樣,我也要努力成為文明小學生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
身邊的榜樣作文 篇10
在我們班上有一位善良的女同學,名叫康玥琪。
康玥琪長得很漂亮!她每天都梳著一個馬尾辮,可愛極了,她的眼睛大大的,圓圓的,還有那潔白的牙齒,似雪花一樣的白。笑起來旁邊還有兩個小酒窩。她長著高高的個子,每天上學衣服都很漂亮!
說她善良一點兒都不假,比如說二年級吧:有一天,上完體育課,我自己一個人回教室時,在半路上一個五年級的大哥哥去接球,把我給碰倒在地上了,這時康玥琪走過來了,把我扶起來,查看我的傷口,我摔傷的.地方是膝蓋,而且摔青了,她著急的說:“我?guī)闳メt(yī)務室吧?”我擺擺手說:“不用了,我不疼!”她堅持說:不行不行,必須得去!說著就把我扶起來,帶到醫(yī)務室。你們說康玥琪善良不善良呀!
康玥琪還有一個良好的習慣,就是自己的事情自己做,每天都要自己背著自己的書包上學,而且成績特別好,一直都是我們班上的“三好學生”。
我要努力學習康玥琪的優(yōu)點!要自己的事情自己做,把成績抓緊趕上來,爭取早日做一名三好學生。
身邊的榜樣作文 篇11
我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。
她的身材有點胖,個子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。
有一次,她參加冬季三項的比賽,其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛,單個的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風聲,就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的同學專心致志地數,眼睛都不敢眨一下,生怕漏數。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結束了,她得了二等獎,就差兩個就是一等獎了,不過我覺得她已經很棒了。
她跳繩這么厲害,都是她平時練習出來的。每次上體育課的.時候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候,繩子會甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復復地練習,因此,她是我學習的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個“運動章”,你們說給嗎?
身邊的榜樣作文 篇12
我身邊的榜樣還真不少,先來說說我班的王嘉懿。
王嘉懿她每門功課都好厲害。她數撲克超級快,7秒就能算完38張撲克,而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了復賽,據說她每天對著小動物一遍又一遍地練習。
上學期我知道她還有一個小弟弟,她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟,所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的`事情都自己做,而且是主動去做,從不用人督促。聽嘉懿媽媽說,嘉懿早已預習完好多課程,學校發(fā)的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。
有一次她生病提前回家,晚上我給她送卷紙,她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷,一定要做完才能和我一起玩,她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪,嘉懿說:做作業(yè)最重要,我必須先把作業(yè)寫完,心里才踏實。而且她做作業(yè)超級快!和她一比我弱爆了。榜樣!
王嘉懿她從小就愛讀書,她在書的海洋里暢游,據說還看了好多關于科學和醫(yī)學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事,請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。
王嘉懿,我的榜樣,你就是我的女神,帶著我這個好朋友一起進步吧。
身邊的榜樣作文 篇13
我認識一個姐姐叫朱冰姿,她是我媽媽好朋友的女兒,它最大的特點是愛讀書。
姐姐文靜、愛笑,在媽媽眼里她的優(yōu)點一大堆,每次媽媽夸她的時候我還挺不服氣,但是真正和她相處下來,我才發(fā)現媽媽說的一點也不夸張。
一個星期天的下午,我們去她家玩,大人們在聊天,姐姐帶我去了書房。哇!好多的書呀,滿滿的兩大書柜,而且桌子上,沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來,我也找了一本,看了一會兒我就不想看了,再看姐姐還是非常認真地在看,可以看出她是迷到了書中的情節(jié)里,她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看,根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯,她才從書中出來。
吃過飯,我看她又要去書房,就問姐姐一直看不煩嗎?姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識,這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書,所以說她們家買新書的頻率特別高。
一天的時間相處下來,我從心底里真正的佩服起姐姐了,她現在的成績基本能在年級保持第一,各項演講活動都由她參與,不得不說真是與讀書有很大的.關系。
她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我,姐姐就是我學習的榜樣,我以后一定要好好向她學習做個愛讀書的學生!
身邊的榜樣作文 篇14
“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。
班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優(yōu)點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的.東西,領同學們早讀了!等老師來了,她又會將我們的作業(yè)收起來,讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們,十分貼心。下課了,還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時,她也會起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊的過程中做到快!靜!齊!
班長還是一個好學的學霸。下課了,同學們都在走廊上玩,而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了,她的分數都很高:100、99這些分數,經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學習,令我十分佩服!
班長,是我的榜樣!我們人都要向她學習!
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