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關(guān)于被冤枉作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于被冤枉作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于被冤枉作文 篇1
今天,在英語課上我們班一直都在認真聽課!直到老師去辦公室拿東西,后面的兩位同學不知為什么在吵架,我剛剛望過去,“嗙”的一聲只看見一位同學竟然把同學A的椅子弄倒在地了,另一位同學——同學B把同學A的桌子“咚”的一聲給弄到在地上,同學A又把同學B的.桌子“撲通”一聲給弄倒在地上,當時他們不知道說了寫什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。
然后兩個人黏在了一起,突然有一位學生把他們給弄開了,同學B指著同學A說了幾句話,兩個人又黏在了一起,那個同學又把他們兩個給分開了!兩個同學撿起地上屬于自己的東西,剛好兩位同學都坐了下來,英語老師就進來了,老師問我們剛剛有沒有發(fā)生什么事情,我們異口同聲的說:“沒有!”我們都怕被扣分就說了慌,但似乎英語老師應(yīng)經(jīng)知道了。
下課我準備去8班找小學同學,去的途中遇到了班主任,班主任叫我去叫同學A和同學B帶上紙、筆還有語文書去找他我就照做了。他們回來的時候我后面的同學玩了同學B是誰說個老師聽的。同學B指著我這邊不知道是在指我還是我前面的,我后面的同學似乎也不明白但他認為是我!我今天好冤枉!我比竇娥還冤啊!
關(guān)于被冤枉作文 篇2
相信每一個人小時候都有被冤枉或是被欺負的時候,我也不例外,有一件事,我一直深深地記在心里。
那是我七歲時,在家里本來很開心,但發(fā)生了一件不愉快的事。事情是這樣的.,我和弟弟閑來無事,就玩了起來,我們先是玩捉迷藏;然后玩了老鷹捉小雞。再后玩的是貓捉老鼠……玩累了,弟弟要去喝水,接水的時候弟弟“啪”一聲摔倒了。我連忙上前扶他起來,他起來后,我吃了一驚,弟弟竟然把家里的遙控器壓碎了,我心里一慌,想:要是媽媽回來看到這情景,肯定沒好事。所以我連忙打掃,這時“咚咚”的聲音傳來,不好,是媽媽。媽媽回來后,看見我在掃什么東西,厲聲呵道:“你在干什么?”我嚇了一跳。媽媽看見遙控器壞了,一巴掌就打了過來,我跟媽媽說:“不是我弄的。是弟弟壓碎的!薄澳氵@小小年紀,就學會撒謊了,膽子真不小!蔽衣犚娺@話,心里想:怎么就不相信我了呢。我心里非常失望。我傷心的眼淚都要掉下來了。這件事深深地刺疼了我的心。
被冤枉的感覺真不好,媽媽你以后,先把事情弄清楚,再下定論,可別再冤枉我了。
關(guān)于被冤枉作文 篇3
在生活中,有很多不如意的事情,被他人冤枉,就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……
在20xx年8月的一天早上8點。我像往常一樣去琴行學鋼琴。那節(jié)課的`主要內(nèi)容是復習前幾節(jié)課學的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟,可是那天我彈得很糟糕,因為我正牽掛著生病的外公。當我在彈奏時,心里想的都是外公,一點兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態(tài)后,很生氣,把我狠狠的批評了一頓。我很委屈。心情壞到了極點,我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對我說:“馮曉瑩,你是怎么回事?你先回家,把這幾首曲子給我彈了個滾瓜爛熟,要不然你就不要學鋼琴了!”
我一句話也沒說,拿起書包就往外走,心里卻還想著外公的事,根本沒注意到老師的舉動。雖然很委屈,但是也沒有辦法,誰叫學生不可以與老師斗嘴呢?可以的話我早就和她說明真相了,不過又有什么用呢?而且老師哪有時間和我磨嘴皮呢?唉……
鋼琴老師把我打發(fā)走后,就偷偷的打電話給我媽媽,在老師的詢問下。媽媽說出了真相:在幾天前,老邁的外公生病住院了,全家人忙得團團轉(zhuǎn),我也很擔心,因為從小外公就開始帶我了……媽媽說出了真相后,鋼琴老師對我媽媽說:我錯怪了馮曉瑩了。
從那以后,我深深的感覺到,被冤枉的滋味真的不好受,也很難忘。
關(guān)于被冤枉作文 篇4
今天下午第一節(jié)是數(shù)學課,孟老師在對數(shù)學的《教與學》的答案。
孟老師對到列方程的時候,突然說,王方舟,你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢浮5谝坏缹Γ诙缹,第三道對,當對到第四道時,同學們都異口同聲的說:“是錯的,答案不是四十九分之十四,還可以用七約分。”我一看,啊,真粗心,真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了,方文彬的嘴也“動”了起來。
接著一些同學開始議論,他們一定是對抄的,要不怎么錯的題目都一樣,都沒有約分,肯定是對抄的'!這些話傳到老師耳朵里,老師也起了疑心說:“嗯,這點說明他們是在對抄!”我的心涼了,怎么可能,這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家,方文彬也不知道我的家,怎么可能抄呀!我在心里大聲說。老師請我們坐下,坐下時方文彬就氣沖沖地對我說:“王方舟,是你抄我的!蔽乙幌伦踊鹆,不管三七二十一就罵道:“神經(jīng)病,這是星期天的作業(yè),我怎么可能抄你,你的家在哪我都不知道。再說,我要是有不懂的題目,我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句,我倆就吵了起來,哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受,又有誰能替我伸冤啊!
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