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歲月如歌作文

時間:2024-04-24 15:36:35 好文 我要投稿

歲月如歌作文[必備]

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀與收藏。

歲月如歌作文[必備]

  歲月如歌作文 篇1

  小學的生活猶如一段漫長而又充實的旅程,旅途中有波瀾壯闊的大海,此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河,翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經(jīng),我們一起流過淚,一同悲傷過,一同憤怒過,一同…… 路途中的點點滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>

  一 出發(fā)啦

  隨著這我年齡不斷的增長,我終于步入了小學,這個對我來說十分陌生的地帶,成為一名真正意義上的小學生,從此就能擺脫幼兒園了!

  而我現(xiàn)在還只是一名學前班的學生,還是一個小孩,還是要被大哥哥叫做“小不點”,雖然我心里十分惱怒,但我卻只能無動于衷,無可奈何,只期盼著快點長大,不再成為別人手中的玩具。

  二 長大些

  盼著,盼著,我終于盼到了二年級,手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書,心里卻還是十分高興,臉上露出那天真無邪的笑容,而且,最令我開心的,莫過于我也能像那些哥哥一樣,叫學前班的那些人“小不點”了。

  三 攀山崖

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名光榮的六年級學生了面對即將到來的小升初考試,心中那些玩啊。吃啊等想法,都消失得一干二凈,取而代之的是學習,腦子里裝滿了對知識的渴望:語文都會背了么?作文怎樣才能寫的'流光溢彩?數(shù)學公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號都好像是一顆定時炸 彈,隨時都可能爆炸。

  時間一分一秒的流逝過去,終于,我迎來了小升初考試,接著,我的小學生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。

  最終我們登上自己心中的高峰,這時,回頭再看看,全都是奮斗后留下的腳印!

  歲月如歌作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

  開學第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!菛|中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……學校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的'。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。

  在小學時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生?墒,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文教師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  第三個星期的星期二午時,我班進行了班干部評選。在小學的我,一向擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應當也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。

  初中的歲月一點一滴的在流淌,一路如歌!

  歲月如歌作文 篇3

  人們常說:“歲月如梭”。在我看來,歲月如同一首優(yōu)美的歌曲,只可惜唱著就將近尾聲了!三年的時光一眨眼就過去了,回想和同學們一起度過的快樂時光,一起擁有的美麗回憶!

  曾記得三次運動會,曾記起剛進初一,還不熟悉的同班同學,連在一起說話都會臉紅的一大家子。就要面臨著三年時光匆匆流逝而分別,曾記起在學西校舉行的拔河比賽、籃球比賽、那時一班同學的合作和與別班同學競爭、多么令人激動、多么令人難忘。』@球比賽只要進了一個球全班人都會高興的尖叫,為進的那一球而喝彩!那是的我們多么快樂!盡管最后沒有贏,但我們合作、團結(jié)就是最好的收獲,盡管掉下了眼淚,但我們是不會認輸?shù),因為在我?01班永遠都不會存在"輸"這個字。想到一個大家庭即將分開,那是多么不舍。≡谶@個大家庭里,我們有辛酸,有快樂的回憶!每次遇到快樂的事情發(fā)生,我們會一起笑、但遇到傷心地事情發(fā)生,每一個都會不開心!這個大家庭凝聚了我們901班多少的`同學情、師生情啊!

  暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!

  即使三年如歌一般逝去,我相信我們會永遠記住彼此!讓我們乘上歲月的帆,即使在某一個港灣錯過了彼此!但我永遠堅信有緣自會相遇!讓曾經(jīng)的901,現(xiàn)在的901,以后的901永遠不隨時間而泯滅!

  歲月如歌作文 篇4

  上就要中考了,還有幾天,就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

  回想起自己每個早起的早晨,因為離家里屬于那種不遠不近的距離,就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習。冬天,甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天,早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。

  再一次徜徉在教學樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個早晨,每天坐在下面,背著英語單詞?粗谖业纳砗笠稽c點的長大。

  還有那個足球場,雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的`地方,不知在多少個下午,頂著炎炎的太陽,和同學們在那球場上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤了我多少的汗水,F(xiàn)在,是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來,它應該還會在吧?

  還有我的那些老師,班主任劉老師比我們大不了多少,沒有架子,像是朋友一般,經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師,那個年紀有點大的老頭兒,每天用嚴肅的表情給我們講課,不過,他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語老師余老師,是我們學生眼中公認的最漂亮的老師,說話和聲細氣的,有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學生弄哭。希望下次來看她的時候,變得成熟了哦。還有......

  當然,還有我的那些同學,和我一起踢球的阿四,經(jīng)常給我補習英語的小花,還有......

  我知道,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

  歲月如歌作文 篇5

  時光匆匆,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已15歲,三年的時光已經(jīng)悄悄過去,我的初中生活在一場場一次次的悲歡中落幕了。心里不免涌起絲絲惆悵,三年,帶給了我無數(shù)回憶,有悲也有歡,那一幕幕仿佛如電影般在腦海中回放,久久不能散去。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環(huán)著,在這離別之際,縱使有千言萬語卻也無從說起,沉默,只有沉默。

  還記得那一件件一樁樁多的數(shù)不完的小事,雖然小卻包含著同學們濃濃的關心與深情,還記得老師在課堂上講課的`身姿,那揮灑的汗水灌溉著我們,那一遍遍不厭其煩的教導,那黑板上滿滿的板書,深深地映在我的心間,她們的身姿那樣高大,那樣難忘。她們的眼神那樣親切,那樣慈祥,融合了父母的厚愛,聚集了日月的光彩。

  我還沒來得及給老師說句感謝,還沒來的及和同學道別,就要離開了,一切都將要結(jié)束,我們都會踏上新的旅程,在明年的夏天我們會像剛進入初中時一般坐在新的教室,結(jié)交新的朋友,認識新的同學,但初中這三年的美好時光我將永遠的銘記在心間。

  輕輕的我走了,正如我輕輕來,相聚猶在昨天,分別即在眼前,人生路漫漫,新的旅程將要開始,而我將帶著夢,翱翔在這無邊無際的藍天中,走向未來,走向明天。

  歲月如歌作文 篇6

  時間就像流水一樣匆匆流去,一去不復返。時間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真,使我們從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少年。在時光的賽道上我們正在忙碌地行走著,而曾經(jīng)流逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。

  還記得六年級快畢業(yè)的'時候,時間緊急,面臨升中考和即將畢業(yè),我們大家心情都十分復雜。又要復習又害怕與同學的分離,大家都依依不舍。每天,“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,老師走進教室,一遍遍地講著題目,反復要求我們“這是重點”不厭其煩,我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉,一個個臉上都貼著苦臉。因為對于即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心十分不舍,所以影響到學習狀態(tài)不太好?墒,學習的壓力,父母的嘮叨,老師的期望,同學的競爭,無一不成為我煩心的理由。由于要升中考,家人,都要我刻苦學習,要求我考上好學校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛,周末時間被困在家學習,玩的時間也被學習占用,沒有了自由,我如同一只小鳥,渴望擁有自由,卻被困在籠中。

  在那段日子里,一切的一切都是煩心。面對這些煩心事,我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?可能是無數(shù)次吧!

  隨著時間的流逝,年齡的增長,那段煩心的日子,已如流水般的匆匆逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀,引人回想。

  歲月如歌作文 篇7

  破曉和月牙的交替,讓時間又從指尖溜走了,一千多個日夜就這樣匆匆而來,又匆匆而去。——題記

  初一,歲月如鴿

  初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话,如此天真爛漫而又活力四射。那時,大家都展望著未來,立志要斬掉前路布滿的荊棘;那時,大家暢所欲言,用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來;那時,大家放飛思想,猶如在一個大家庭中一般,一起分享著各自的趣事;那時……

  初二,歲月如歌

  初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的大地”,但我們卻在歌詠比賽中拿了第一,證明了我們的實力。初二的我們也是曲折跌宕的,因為有處分的`同學大多都是在初二時“中獎”的。初二的我們還是激情昂揚的,因為我們是歌詠比賽的第一、廣播操比賽的第一……

  初二的我們有一首屬于我們的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一個個悅耳的音符組成,歌中有我們的努力與汗水,有我們的付出與奮斗,有我們的青春與活力……

  初二的我們演繹著青春的風采,詮釋著歲月的絢爛。

  初三,歲月如割

  初三的我們,將要各奔東西,因為歲月割斷了彼此系著的我們,我們將會分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不會忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡,因為這些痕跡都讓我們刻骨銘心,這些痕跡都讓我們牢記彼此,這些痕跡都將引領著我們成長。

  歲月如鴿,自由自在、展望未來的鴿;歲月如歌,曲折跌宕、激情昂揚的歌;歲月如割,淬煉我們、卻割斷我們的割。

  這就是我們的初三,這就是屬于我們的短暫旅程,這就是我們?nèi)绺璧臍q月。

  歲月如歌作文 篇8

  千千次次,錯過了,留念了,時間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。

  在陽臺上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候,陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團柔和的空氣。

  雨天,整個世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風不知不覺地吹著,淡藍的'窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個人孤單著,嚼著夏日的風,安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時才能感受。

  這些點點滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。

  歲月如歌作文 篇9

  長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;此刻回憶依舊溫暖如茶。

  學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一齊埋怨,我們怎樣又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結(jié)。

  學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

  當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等教師查完我那個大組后,你就又回到自我的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。

  初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的'是沉默,把夢留給夜,把我們以往的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把期望留給未來。讓我們以往的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

  歲月如歌作文 篇10

  “就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一齊算不算緣分,何不把往事看淡在風塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他,漸漸清晰……

  以往,低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他;以往,瘋狂時,和你一齊唱“我就像個傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相

  信明天”的他;以往,輕輕的.,告訴你“白天有你就有夢,夜里幽夢就由你”的他……以往,以往,都已沉淀為以往。席慕容說過:“日子就像書頁里的插圖,在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當它升起的時候,有一些你認為能夠一輩子在一齊的人,就從此和你分別。”

  人世間有著太多難以預測的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友立刻趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。

  年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

  歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。

  歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……

  歲月如歌作文 篇11

  湖水為月芽兒梳妝,星星與月芽兒作伴,是夜,一片落片從眼前掠過、落地,化作春泥更護花……

  我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽,我哼著那“兩只老虎”之歌,走向那草叢中?/p>

  不禁,還是傷感,我更是怨恨時間,它怎么可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的'喜的快樂的厭倦的,它總是一筆帶過,連個回味的時間都不肯給我留下。

  幽兒,還記得嗎?小時候我們經(jīng)常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我如今再怎么找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。

  長大了,心懂了,夢醒了,該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道,快點做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價啊。

  時間啊時間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?

  也許我不該再憫懷,又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走,為不辜負自己,不辜父母,不辜負老師……

  時間啊時間,我定要追上你的步伐,定會努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時不悔的笑容。

  歲月之門已經(jīng)打開,夢想已全副武裝,夢的方向叫做闖。

  歲月如歌作文 篇12

  墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都歸于沉寂?是否流星劃過,微風拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。

  樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的'蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

  思緒被晚風理得細密而綿長,向無邊的遠方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。

  拿著政治的背多分,拋下肩上所背負的責任,帶著如釋重負的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進我的心房。

  原來,原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負著重如泰山的使命,有著不可退卻的責任。

  于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。

  習慣了在厭倦學習時,有你的陪伴;習慣了在興奮高興時,有你的分享;習慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。

  改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。

  秋天過后,繁華敗落,當一切隨風凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。

  可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

  ——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。

  歲月如歌作文 篇13

  歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩,填寫,打稿,潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的`茶爐,味濃則苦矣。

  神龜雖壽,猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯過了就是錯過了,時光一去不復還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯過了太陽而懊惱,那么你也將失去滿天星辰!鼻,這話不是說的很明白嗎?

  你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。

  歲月永恒,青春永恒。水流過心田,洗滌心中的污垢,以便繼續(xù)承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動。我們記載著這動人的一刻,這一刻便是永恒。

  我沒有失去青春,走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽的歌中,或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音。“青春屬于你,青春屬于我!

  沖動是青春的源泉,是生活的動力。生命貴在于運動。風中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒,是激動,是沖動,是一切想象的源泉。

  歲月如歌作文 篇14

  我不是表面上那樣樂觀、自信。有時,一句批評都會讓我一蹶不振。

  曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,為了表示對轉(zhuǎn)學的抗議,我不惜代價將自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一個大雪紛飛的早上,我又回來了,心中也同這天氣一般陰晦。

  可自那之后,心中的雪結(jié)成堅冰——我認為所有人都討厭我,因為我的過錯。每當經(jīng)過人群,我總會感覺別人在指責我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁,盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

  那是一段黑暗的時光,令我絕望到想要放棄生命!皠e這樣!蔽业暮笞览死业.衣角,“人總會犯錯誤的。況且,時光悠悠,歲月如歌,仍需繼續(xù)品味,何必那么早就放棄了。”我只是看著她笑。

  我的痛苦,是那種想要自救卻無能為力的絕望?扇缃,第一次有人告訴我她想要救我。

  我抓住了她援助的手。

  她愛笑,我跟著她笑;她人緣好,我便努力融入人群;她成績優(yōu)異,我就努力追趕……她也總是鼓勵我,在我最需要安慰時給予我慰藉。盡管她不出眾,但她是我的光,驅(qū)散黑暗。至此,凜冬散盡,星河長明。而那痛苦的過往,現(xiàn)在再細細咀嚼,才明白,它們早已化作堅韌的品格,鑲嵌入我的靈魂,成為一個親切的懷念。

  也許人生就是這樣,跌入谷底,即便痛苦,也要頑強堅持。再回首,你會發(fā)現(xiàn)過往都會成為最珍貴的回憶。生命只有一次,流逝了就不可挽回。

  歲月如歌,我們則是唱響這贊歌的人。

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