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[精品]書中訪友作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的書中訪友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書中訪友作文 篇1
早上醒來,推開書房的門,一股濃濃的書香迎風(fēng)而起,與我撞了個滿懷,。鰶鏊,好舒服!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,獨自去訪問我的朋友。
嘿!調(diào)皮的孫猴子!你一路降妖除怪,一定很累吧,可是你卻不顧自己,去保護師傅的安全,這讓我十分欽佩,讓我明白了:“好人有好報!蹦阕罱K成了佛。
喂!淘氣的馬小跳!老師認為你是一塊不值錢的料,我卻不那么認為,你那可愛的臉上寫滿了童真,大人從你身上找回了逝去的童真,你時而勇敢,時而頑皮,你時而乖巧,時而懂事,若你發(fā)奮圖像,以后一定會極其出色。
你好!勞拉,你在《大森林里的小木屋》里過得還好嗎?你好,小豆豆,你還有什么喜怒哀樂與我共述嗎?你好,夏洛,你還在那里辛勤的織網(wǎng)嗎?你好,林呱呱,你對你的老媽還好嗎?你好,笑貓,你那三個孩子現(xiàn)在怎么樣了?想必它們已經(jīng)長大了吧。
我該上學(xué)了。我揮揮手,告別了這沁香滿屋的濃濃墨味,帶著一路好心情,走向上學(xué)的路。
書的封面是我要拜訪的第一位老朋友,你如同一為飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。雖然時間的流逝帶走了你的'青春,你的皮膚已經(jīng)開始發(fā)黃,但是你一直堅守自己的崗位,永不放棄。
打開書的封面,一個個小精靈跳了出來,它們與我交換眼神、它們給我提問題、和我一起思考、一起解答。有時它們會給我講一個感人的故事,我會淚流滿面;有時它們會給我講一個有趣的故事,讓我大笑;有時它們會給我講一個哲理深刻的故事,讓我記憶深刻;有時它們會給我講一個恐怖的故事,讓我心驚肉跳。一個又一個的故事給了我快樂,悲傷,害怕和知識。
又看了幾幅美妙絕倫的插圖,它們?nèi)缤【`的秘書,讓我對小精靈的話有了深刻的理解,讓我的感情變的更加充實,深厚和明確,
不知不覺的時間過去了,我讀書的時間完了,我依依不舍的把書放回了書架上,雖然書不在我的手里,但是我的心卻和書簽一樣被夾在了書里。
書中訪友作文 篇2
走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著一絲絲書的氣息。
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,翻著一本本書,獨自訪問我的朋友。
魯濱遜,是我拜訪的第一個朋友。魯濱遜,你如一位堅定不移的冒險家,在荒無人煙的島上度過了二十年。在荒島上創(chuàng)造了多少財富,你手拿斧頭,弓著腰,正用勁把一棵大樹削平的那一刻我遲遲不能忘記。
牛頓,是我要拜訪的第二個朋友。小牛頓把風(fēng)車的機械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上玉米,那地方是老鼠望不可及的地方。老鼠想吃玉米,就不斷地跑動,于是輪子不停地轉(zhuǎn)動;有一次,他放風(fēng)箏的時候,在繩子上懸掛著個小燈,夜間村人看去像是彗星出現(xiàn)了;他還制造了一個小水鐘。每天早晨,小水鐘會自動滴水到他的臉上,催他起床。他還喜歡繪畫、雕刻,尤其喜歡刻日晷,在家里的每個角落都擺滿了日晷的模型。
翻開一本書,符號歡迎我的到來,文字與我交換眼神。每一本書都是我的知己,它們都在望著我,給我送來了許多智慧。我站在一本書前,靜靜的,我仿佛也成了一本書。
在書柜上,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,睿智的'福爾摩斯,你手拿放大鏡,是想跟我一起思考案件嗎?你好,百折不撓的華羅庚,你手捂著腦袋,是不是在思考難題?你好,執(zhí)著的錢學(xué)森,你在草地上走來走去,是在看植物們生長的好不好嗎?我猜你們津津樂道的,是在思考東西。
咚、咚、咚、咚、咚、咚敲門聲響起了,我該走了。我輕輕地揮手,告別書柜上的朋友,帶回滿懷的好心情,好記憶,還帶回一些智慧。
書中訪友作文 篇3
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,乘坐上我私人的“潛艇”來到書海遨游。
翻開書,就與活潑可愛的小精靈熱切地來了個擁抱。書頁中含著芬芳無比的氣息,心情好愉快!
《淘氣包馬小跳》系列書籍中的鮮活人物——馬小跳,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,馬小跳,你真活潑!你進老師辦公室時垂頭喪氣,出老師辦公室時卻歡天喜地,真讓我哭笑不得。你在《超級市長》里的表現(xiàn)先讓我捏了一把汗,后來又讓我喜笑顏開,可把我給樂壞了。我每天睡前都會想著你,仿佛你就是我的知己,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我不再孤獨、寂寞。
《三國演義》圖書是我最想步入的夢幻境界,F(xiàn)在我有機會了,便與我的偶像——諸葛亮好好談?wù)勑摹T诘豆鈩τ袄锏娜龂绕蠢,只有你用強大的智慧斗得敵軍兵慌馬亂,狼狽不堪。啊,你是多么足智多謀啊!你善用心機,善使心計,在戰(zhàn)場上不動聲色、游刃有余!啊,你做事的智慧,讓我學(xué)會用自己的心計打造成功的'事業(yè)!
《荒野求生》里的英雄人物——貝爾·格里爾斯使我敬佩不已!你是專門為超越危險和死亡而生的野外生存大師,曾乘水上摩托環(huán)繞不列顛群島,搭乘小船橫越冰冷的北大西洋,登上冰封萬年的珠穆朗瑪峰;也曾從沙漠的流沙中死里逃生,在夏威夷穿過鯊魚出沒的水域,在野外尋找蛆蟲充饑而得以存活……置身絕境時,你激發(fā)自身本能,突破極限的探險經(jīng)歷留給我深刻的印象!
天已晚,月色籠罩著我的小屋,該睡覺了。我輕輕合上書本,帶著愉快的心情沉沉入睡了。
書中訪友作文 篇4
走進書房,就和濃郁的書香撞了個滿懷,使還有睡意的我精神一振,馬上像饑餓的人撲在面包上似的狼吞虎咽讀了起來。
不看作者,不看簡介,也不看書的新舊,抓起一本書,就進入書的世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》,是我要拜訪的第一個朋友。淘氣包厄爾斯特別喜歡欺負小動物,他這次捉弄了一個小精靈,報應(yīng)是他變成了一個小小的人。這么精彩的開頭,令我迫不及待得讀下去。想想作者為此困擾多長時間?翻閱了多少資料?才寫出這不朽的著作。歲月悠悠,經(jīng)典流傳,你經(jīng)歷了時間的考驗,依然是世界兒童的精神食糧。
走進這個神奇的世界,小王子在叫喚著我,美人魚和我交換著眼神,跌宕起伏的情節(jié)令我愛不釋手,他們給了我對知識的渴望,每一個人物都在用深沉的目光望著我,我通過文字和他們交流,他們成了我的朋友、知己、良師。慢慢的,慢慢的,我覺得我也成了一員威震華夏的.大將,手拿長槍,腳踏戰(zhàn)馬,沖鋒陷陣,令敵人聞風(fēng)喪膽。好不英雄!
試問這書中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,綠山墻的安妮,你那么純真善良、胸懷夢想,你告訴我只要堅持不懈,生命就能美麗多姿!你好,義薄云天的關(guān)羽,你過五關(guān)斬六將,不為財富權(quán)利誘惑,沖破重重阻礙回到義兄劉備身邊,是在告訴我們應(yīng)該做一個講誠信的君子嗎?你好,賣火柴的小姑娘,我把剛買的書包留下來,媽媽問我為什么,我沒有告訴她。喂!湯姆,你們又要去哪兒探險呢,也帶上我唄!
唉,諸葛亮最后病死了。沒有完成先帝重托,他得多遺憾呀!我不禁嘆了一口氣:蜀魏吳爭天下多年,最后半路殺出個程咬金,司馬一家奪得天下,這歷史總是不讓人痛快!
該吃飯了,我輕輕合上書,告別書里的朋友,帶回來滿腹的感懷和無盡的唏噓。哎,來了,老媽又催了!