竊讀記作文14篇[精]
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。
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竊讀記作文 篇1
童年是歡樂的，童年是有趣的，童年是無忌的……每個人都有童年，而我的童年是歡樂可笑的。每當我躺在床上，就會不由自主地想起童年時夜晚竊讀的故事。
一個周末的'夜晚，我躺在床上又讀起那本未看完的《三國演義》。我看得津津有味，如醉如癡，讀著讀著我仿佛一會兒變成了正在和關羽、張飛一起圍戰(zhàn)呂布的劉備，手持雌雄雙股劍，騎著的盧馬，殺得呂布無處可逃；一會兒又變成張飛，拿著柳條痛打督郵……正當我遨游于三國時，“快點睡覺了！”門外突然傳來了媽媽的呵斥聲。我繼續(xù)閱讀著，假裝沒聽見。媽媽見我無動于衷，立刻走進來，像一個霸道的總裁，一把奪過我手中的《三國演義》，隨手扔在了客廳的茶幾上，然后強行把燈關閉，再把我推到床上，給我蓋上被子后走了。我無可奈何地躺在床上，但我總翻來覆去睡不著，心里老想著“諸葛亮草船借箭”的事，這強烈的好奇心驅使著我，一定要拿回《三國演義》再看看后面的結局。我靜靜地等待，等著媽媽睡著，好久，我聽見客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著了，真好！我又可以看書了。我躡手躡腳地打著手電筒，又把那本《三國演義》悄悄拿回了自己的房間。這次，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，悄悄躲在被窩里用手電筒照著看起來。漸漸地，我忘記了周圍的一切，10點、11點、12點，我看了一個又一個故事，我不知什么時候睡著了，只記得夢中我又成了常山趙子龍，手持長槍大戰(zhàn)長坂坡，挑破了一輛又一輛戰(zhàn)車……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯，我方才夢醒。媽媽看到床頭的書后，我又遭到一陣訓斥。罵就罵唄，反正哪怕是打也阻止不了我對讀書的渴望。
童年一點一點地從我身邊悄悄逝去，但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。我對自己說，把它們寫下來吧，于是，我寫了這篇《童年竊讀記》。
竊讀記作文 篇2
今天老媽給我買了一本書，名字叫做《綠山墻的安妮》，我回到家后迫不及待的打開書，開始津津有味的看了起來。
可剛看到安妮被馬修收養(yǎng)，可瑪瑞拉不同意，要把安妮送回孤兒院，不過幾經周折，瑪瑞拉同意把安妮留下來，正看到安妮要去和黛安娜交朋友，老媽就給我打斷了，“快去洗澡，然后睡覺�？焓c了，要不你明天早上還不起來呢！”我心不在焉地說：“一會嗎，一會再洗也行，我對著蒼天對著大地發(fā)誓：我明天早上一定會起來的！不然我是小豬”“不行，快去洗澡！”老媽說道。“哦”我只好不情愿的去洗澡。
當洗澡的'時候我的思緒早已飄到了千里之外，安妮到底能不能和黛安娜做朋友呢？突然一聲怒吼把我的思緒打斷了�！皡螘詢x！你屬蝸牛的？賴在廁所不出來呀？�。靠旖o我出來！”誒呦媽呀我的小心臟呀！嚇死我了�！榜R上出來。”
唉！不行了忍不住了！我一定要看。我要偷偷的去看，哈哈，太高興了，“老媽我要上廁所。”“去吧�！蔽彝低蛋褧b到衣服里，裝作若無其事的樣子進了廁所。我坐到馬桶上然后就津津有味的看起了書，有時還沖沖水，作假�？戳撕镁煤镁梦叶紱]有發(fā)覺時間過了這么久。然后老媽用她的河東獅吼絕招：“呂——曉——儀，你掉馬桶里啦?還不出來”我驚慌失措的準備把書藏起來，可老媽快了我一步。把書拿過來，然后把我拉出了廁所。“你給我解釋解釋這是怎么回事？解釋不出來的話�！崩蠇層靡环N冷笑，陰森的看著我�？吹梦疑鞯没牛邦~...這個......那個，我..錯....了”
結果可想而知：“�。�！老媽我錯了！我再也不敢了。”
竊讀記作文 篇3
如果你很喜歡讀書，但在生活里，讀書的時間卻不多的話，我倒是有個主意！
我在家建起了一個讀書的“秘密基地”，就在衛(wèi)生間里。由于客衛(wèi)的浴缸很少會用，我會把一些自己喜歡的書放在浴缸的邊上，然后用浴簾擋住，平時不太會被人發(fā)現(xiàn)。每次上廁所時，我就會從浴簾后取出書來，津津有味地看起來。
所謂“竊讀”，就是在媽媽不希望我看書的時間來看書，或是讀一些媽媽認為對學習沒幫助的書。因此，雖然有了“基地”，讀書時心里總難免會有些緊張。
有一次，正做作業(yè)時，我突然感覺肚子痛了起來。已經做了不少時間的作業(yè)了，覺得有些心煩，此時上個廁所正是天助我也。于是，我大聲喊道：“媽媽，上個廁所。十分鐘叫我！”就閃電一般沖入了衛(wèi)生間。一進衛(wèi)生間，我就立即把門關上，從浴簾后拿出一本書，興致盎然地看了起來。過了一會兒，媽媽就來敲門，喊我該做作業(yè)了。以前，我沒遇見過這種情況，看樣子今天花的時間確實有點長了。一下子，我的心都快跳到了嗓子眼里，就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我趕緊把書藏到了馬桶蓋后，總算是逃過了一截。
出來后，我感覺輕松了許多，“竊讀”的.滋味確實很好。只是受了媽媽的影響，還不過癮。
有時肚子不舒服時，我就會有充足的理由，在廁所里待上半個鐘頭、一個鐘頭。媽媽每次在外邊問：“好了嗎？”我也總是回答同樣的話：“還沒有好呢！”只是時間長了，腿就會酸酸的、麻麻的。不過，在讀書時，完全感覺不到。至于出來后，我還沉浸在書中的故事里，這些酸痛一會兒也就忘了。
莎士比亞曾經說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。即使是“竊讀”，一本好書的滋味，也總是讓人難忘的！
竊讀記作文 篇4
《竊讀記》是這個學期我學的第一篇課文，它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買不起書，又愛讀書所以只能竊讀�！拔液芸鞓�，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂是因為讀書能得到知識；她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望！這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動的兩句話：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！焙汀拔液仙蠒�，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架�！庇浀蒙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我想：物質的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的'陽光，并沒有阻擋她插上智慧的翅膀，她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯能提供物質營養(yǎng)，而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可，只有這樣我們才能健康成長！
與作者比起來，我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂：我擁有很多心儀的書，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書，但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈，也時常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現(xiàn)在的學習生活環(huán)境，下定決心像林海音學習，熱愛讀書，使自己活的更加充實，更加光彩有力！
竊讀記作文 篇5
我是個小書迷，我房間的書櫥里滿載著豐富多彩的書，我的小床似乎也成了書的棲息地，就連沙發(fā)上也到處有書的影子。每天一做完作業(yè)，我都會捧起心愛的圖書讀上片刻，雙休日我經常纏著爸爸媽媽去新華書店看書。只要一拿起書，我總會被書中引人入勝的情節(jié)、精彩的.文字所深深吸引。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我居然被書“綁架”了。
記得有一個周末的晚上，我在房間里讀《女生賈梅》，正讀得入迷，只聽媽媽在外面催促：“笑笑，時間不早了，可以睡覺了！”我一看時鐘，竟然已是十點鐘了。無奈，我只有放下書乖乖地上床�？梢簧洗�，我腦海中還是被書中那扣人心弦的故事情節(jié)牢牢地占據著，怎么呢？我靈機一動，等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。
于是我先偵察爸爸媽媽房間的動靜。“呼�！魢！蔽衣牭桨职值镊曢_始此起彼伏，哈，“偷”看書的任務可以開始了！
首先，我躡手躡腳地走到房間門口，輕輕地把房門鎖上。為防止透光，我把陽臺上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的手電筒，開始借著手電筒的光，繼續(xù)津津地味地看起《女生賈梅》來。
一頁，又一頁，我像棵小草一樣貪婪地吸收著書中的養(yǎng)分。看到書中的王小明要自殺時，我后背上不由得出了一身汗；看到賈梅他們組成了“白色閃電隊”，趕走壞人，救出斑馬時，我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好；而當看到林曉梅一家終于團圓時，我又長舒了一口氣……不知不覺，我進入了夢鄉(xiāng)。
迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己也化身成了賈梅身邊的一位同學，加入了賈梅他們的閃電隊，專門教訓那些喜歡欺侮同學、胡作非為的同學；我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選，被導演選上了。我正得意地準備參加開拍時，突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了：“笑笑，快起床了，上樂高興趣班要遲到了！”
原來是偷看書后做的美夢�。�
這次歷險因為我偵察工作做得好，沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。每每想起這次經歷，我都會暗暗竊喜：我還真是偷看書的高手��！
竊讀記作文 篇6
三年級下暑假，某個夜里......
我“獨自”一人躺在書房，半夜醒來，輾轉不安，好像有什么事還沒有做，很不暢快。我感覺我好像“失眠了”。那么整個晚上就無所事事了。突然，大腦開竅了，有了一個好點子----竊讀。
我知道房間理由一大堆書，觸手可得，我起身想拿一本書來看。忽然感覺左腳碰到了一個熱乎乎的東西，“它”還發(fā)出“嗯～嗯～”的聲音，我心一慌，忙爬回床頭。
原來，房間里不止我一人，還有哥哥！心臟都快蹦出來了！他是一個名副其實的“大嘴巴”，要是竊讀的事被他發(fā)現(xiàn)，必然要剛告訴我爸媽，然后......反正后果不堪設想呀！不過還好，他是個“死睡豬”，不是大喊大叫，是醒不過來的。
想到這兒，我把身子來了個180度大轉彎，牢牢地貼著席子，像毛毛蟲一樣爬到書柜邊，躡手躡腳地拿出一本書，沒想到它竟“嘩”地落在席子是哪個，發(fā)出清脆的響聲。我心驚肉跳，一塊三哥哥，不但沒被驚醒，反而睡得更死了，還流著口水。我暗暗高興，像小貓一樣輕巧地把書拿回床頭，然后把枕頭邊的`會發(fā)光的玩具一起塞進被窩里。點了“燈”，我津津有味地看了起來。不知不覺過來好長時間。突然，身邊的哥哥冒出一句夢話：“小天，你在哪兒呀？”我的嘴巴張成了“O”型，來不及多想，迅速放回書，一頭枕在床上裝睡中。
不多時，天亮了，哥哥起床發(fā)現(xiàn)有本書不在原來的位置，就問：“這本書是不是位置放錯了呀？”“我沒覺得呀�！蔽胰魺o其事地吹著口哨。哥哥很懷疑地瞧了我?guī)籽郏鋈チ恕?/p>
我想：我這次竊讀到底算不算成功呢？
竊讀記作文 篇7
“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過呀！”原來，媽媽剛剛宣布：“除了學校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時間以外，別的時間都不得看書，除非寫完作業(yè)，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動作再快，也沒有時間看書呀。
突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過：我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？
說干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業(yè)本，好了！大功告成！我拉開抽屜，翻開課外書，剛翻開書，我就陷進了故事中，可憐的海倫因從小發(fā)了高燒，當退燒時，海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞，于是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒到，我馬上把抽屜推回進去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來，寫了幾個字，我心虛地看了看門口，只見媽媽大步走了進來，我的心像兔子一樣還一個勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的.作業(yè)本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態(tài)自若的模樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對勁，馬上拉開我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”我靈機一動，拿出已經做好的數學作業(yè)，遞給媽媽，說：“媽媽，這是作業(yè)，你檢查一下�！蔽荫R上瞟了一眼媽媽，只見媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業(yè)去了。
我心魂未定地盯著門口，長吁了一口氣：“呼，看來偷偷看書還真是驚險呀！”
竊讀記作文 篇8
有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛書。
書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的'鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。
我實在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認真聽課的樣子�？蠢蠋煕]注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經完全進入了魔法世界。突然，一只手沖進了我的視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來�！�
“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來�？赏镆豢矗灰娎蠋熥谵k公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。
哼哼，現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。
那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。
竊讀記作文 篇9
“時候不早了，可以去睡覺了！”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書的世界中，絲毫沒聽見媽媽說的話。媽媽叫了三遍后，終于不耐煩了，走到床前，奪過我手中的書，厲聲說道：“我跟你說話你聽進去沒有？可以睡覺了！”
我極不情愿的放下書。忽然，我心生一計。我裝模作樣地鋪好被子，睡起覺來。媽媽看見我睡了，滿意的點了點頭，走出了房間。過了一會兒，客廳的燈關了。這正是一個大好機會，我立刻翻身下床，打開燈捧起書讀了起來。深夜，我才慢慢地放下書，進入了夢鄉(xiāng)……
這是我首次竊讀時的經歷。自此以后，我常常等到家人睡覺時，捧起書讀起來。每次我讀完書，就感覺像氣球加足了氣、汽車加足了油一樣，渾身都是勁兒。這時候，瞌睡鬼就找上我了。每次看完書，我都能又快又好的'進入夢鄉(xiāng)。那一年當中，除了上學的日子，我?guī)缀趺刻於紩x完一本書。而在這些看書的日子當中，我竊讀的天數差不多都快有一個月了。有一次，我正在讀一本引人入勝的小說，睡覺時間到了。我便使用慣用的技倆——竊讀。但很不巧，這次被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來，這次媽媽沒睡著。過了一會兒，她走出房間喝水，卻發(fā)現(xiàn)我房間燈火通明。她推門一看，原來我正在看書呢。
你可想而知媽媽見到我時有多么生氣。她狠狠地訓斥了我一頓，并罰我一個禮拜不準看書，否則后果十分嚴重。我好不容易熬過了一個禮拜，決定再也不“竊讀”了�？墒�，一個禮拜后，當我看到那本書放在床頭柜時，又情不自禁的拿起它，慢慢品讀起來。讀完了那本書后，我又感覺充滿了活力。我像往常一樣進入了夢鄉(xiāng)。這一次，我做的夢比往常要更快樂。因為，我又讀完了一本書。每讀一本書，我都會做一個這樣的夢。莎士·比亞說的沒錯，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
竊讀記作文 篇10
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：我因買不起自己喜歡的書，便在放學后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時候，我藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時候我以下雨為借口，享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閱讀本文，我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的'快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應該向作者學習，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的面包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書，這時，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》（書名），看著看著，后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累這大概就是讀書的滋味吧！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長。
竊讀記作文 篇11
分針在一格格地旋轉，時間的車輪也正在緩緩地前行。夜，已經深了，四周靜悄悄的，幾乎沒有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門的門縫中，透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下，一個小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個女孩邊看書，還不時抬頭來望望。
放學了，校門口圍著不少來接孩子的家長，隨著一個個班級涌出校門，家長們也漸漸散了。正當家長們對自己的孩子問寒問暖時，一個女孩格外顯眼，她飛奔出校門，絲毫不在校門口逗留。
她回到家，飛快地打開書包，拿出一本書，想：嗯？昨天看到什么地方了？前面的故事大概是怎么樣的？……對，沒錯。女孩翻開書本，細細讀了起來，“吱啦“一聲，女孩房間的門打開了，走進來的是女孩的'媽媽�！澳阍趺催�在看書，快做作業(yè)�！啊芭��！芭㈦S聲應了下，待媽媽走后，女孩打開門，望了望，發(fā)現(xiàn)媽媽在煮飯。女孩暗喜，她輕輕地關上門，鎖好，又捧起書，準備再次前往書的海洋中，自由自在、無拘無束地遨游。
時間老人微笑著，悄無聲息的帶著時間走了，轉眼已經6點了，女孩仍沉迷在那個神奇的書之世界里，直到她的父母叫她去吃飯，吃完飯女孩剛想捧起書，突然想起自己的作業(yè)還沒有完成，她急忙拿出作業(yè)，做了起來。
終于寫完了，女孩輕呼了一口氣，一看時針已指向八點，她急忙打開書，打算進入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時間一分一秒地過去了，女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書，和它們“依依惜別”。
關燈后，女孩的腦海里全是書中的內容，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床，將房門關緊，擰開臺燈，翻開書，繼續(xù)同人物們打鬧、嬉戲�？戳艘粫䞍�，女孩抬起頭，向房門那兒望了望，慶幸沒有被發(fā)現(xiàn)，就繼續(xù)讀了下去。
終于，女孩看完了這本書，輕輕地關上燈，回到床上睡著了，她還做了個有趣的夢呢！是的，這個女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味！
竊讀記作文 篇12
星期六上午，我開始坐下寫作業(yè)，但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機轉動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書�！芭椤钡匾宦�，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關上了門。“嚇死我了”我暗自慶幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！
忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)�？墒沁�晚了一步，媽媽開門走了進來。她看了看我的作業(yè)，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的'作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業(yè)，否則我下午上網的時間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動我的課本。
媽媽出去隨手關上了門，我提高了警惕，把書放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細地聽著外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業(yè)本上。
不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認真地寫起了作業(yè)�？墒牵_步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。
竊讀記作文 篇13
我非常喜歡看書，每天晚上，都要看書，睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多，比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天，媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集，這可是我央求了好久，媽媽才買回來的'。我興奮得極了，當天夜里躺在床上翻來覆去睡不著，一心惦念著哈利·波特，后來，我想出一條妙計：去書房“偷”幾本《哈利·波特》，躲在被窩里看。說干在干，我躡手躡腳地走出了房間，家里黑漆漆一片。我摸著墻壁，慢慢走進了書房，快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》，飛快地跑回房間，打開床頭柜，拿出手電筒，鉆進被子里，津津有味地看了起來。有時，還會忍不住捂著嘴“咯咯”地笑，越看越興奮，想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員，一起學習魔法，一起經歷那既驚險又可怕的冒險就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊，把書小心翼翼地放回原位，又把手電筒放回床頭柜，當作什么事也沒發(fā)生一樣，安然入睡。第二天，我早上起床，睡意濃濃，迷迷糊糊，一直持續(xù)到早讀時我才漸漸清醒，心想：好險��！還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。
后來，我天天晚上開展“竊讀行動”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了，可是，老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時，竟然開著手電筒睡著了！第二天一早，被老媽抓了個現(xiàn)行。我無法抵賴，只好老老實實交代了“犯罪事實”。
媽媽聽完后，笑著說：“愛讀書是好事，但是，看書不能這么看，要在合適的時間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習慣，快快寫完作業(yè)，可以自由自在地看書啊！”
這就是我的竊讀記，我愛閱讀！讀書給我?guī)砜鞓�，讓我有了另外一番天地�?/p>
竊讀記作文 篇14
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多，下面就由我來和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的.渴望。
看看作者，再想想自己，覺得十分慚愧。有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠�、渴望讀書嗎？看書，不是走馬觀花，簡簡單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書買回來后，連翻也不翻；甚至有時候是家長逼著看書�？纯窗�！我們與林海音的差別多大�。� 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時，絲毫不管書架上的那些書，白白浪費了時光，現(xiàn)在想起來，真是后悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是��！吃飯能提供我們物質營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營 養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
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