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讓孩子有效地預(yù)習(xí)的方法

時間:2024-04-11 17:17:07 好文 我要投稿
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讓孩子有效地預(yù)習(xí)的方法

  一、如何讓孩子有效預(yù)習(xí)

讓孩子有效地預(yù)習(xí)的方法

  1、幫助孩子認識預(yù)習(xí)的重要性:

  常言道:磨刀不誤砍柴工。對學(xué)習(xí)而言,預(yù)習(xí)就如同磨刀,它將對其后的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。比如,在學(xué)習(xí)因式分解前的預(yù)習(xí)中,可以先復(fù)習(xí)一下乘法公式部分,從而準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)新的知識,所必須的舊知識,為接下來的課堂學(xué)習(xí)掃清障礙。此外,還鞏固了自己的知識,加強新舊知識之間的聯(lián)系。

  2、指導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí):

  預(yù)習(xí)應(yīng)該根據(jù)時間學(xué)習(xí)計劃來靈活安排,若空余時間多,預(yù)習(xí)就深入一點兒,若時間少,則要淺一點兒;另外,學(xué)習(xí)計劃中的基礎(chǔ)學(xué)科和劣勢學(xué)科一定要多預(yù)習(xí),而一般學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科可適當(dāng)?shù)纳兕A(yù)習(xí)或不預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不可能在段時間內(nèi)就取得效果,因為預(yù)習(xí)只是學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)之一,只有在預(yù)習(xí)的同時,也搞好其他環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)才會有令人滿意的結(jié)果。

  3、教給孩子預(yù)習(xí)的方法:

  閱讀法,這是最常用的一種預(yù)習(xí)方法,是指通過閱讀教材,對新知識進行初步的理解和掌握,閱讀方法的步驟是:

  第一步,通讀教材,先粗讀,再細讀,邊讀邊想,找重點、難點和疑點。

  第二步,掃清障礙,利用參考書和工具書,對遺忘的或不懂的內(nèi)容進行查找,分析,并把經(jīng)過努力仍不懂的問題標(biāo)出來,以便于聽課時加以解決。

  第三步,通盤梳理,對新課的主要內(nèi)容、基本思考進行梳理,思考一下,新知識、有關(guān)的舊知識以及第二者之間的聯(lián)系是什么?現(xiàn)存的疑難問題是什么?

  第四步,如果時間充裕,可以做一些習(xí)題檢測一下預(yù)習(xí)的效果。

  總結(jié):在實際的學(xué)習(xí)中我們可以看到,很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很賣力,但是到最后考試的成績不見得有多理想。這不是該學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,只是他的學(xué)習(xí)方法有問題,沒有掌握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,即便再努力學(xué)習(xí)的效果也不會有多好。在這種情況下,家長一定要幫助孩子建立一套有效的學(xué)習(xí)方法,不妨先教孩子該如何預(yù)習(xí)新的課程開始。

  二、孩子復(fù)習(xí)的注意事項

  1、由于孩子害怕父母提問時回答不上來,能促使孩子在課堂上認真聽講。

  2、根據(jù)心理學(xué)家艾賓豪斯記憶曲線,孩子學(xué)習(xí)完在12小時內(nèi)再復(fù)習(xí)一次的鞏固記憶效果最佳,此時遺忘率不到30%。要是第二天復(fù)習(xí),遺忘率將達70%以上,鞏固記憶效果將成倍下降。

  3、寫作業(yè)前復(fù)習(xí),由于進一步加深了記憶和理解,又彌補了遺忘的知識,做練習(xí)自然也就會更順利,事半功倍。否則在練習(xí)中會出現(xiàn)大量問題,費時費力。

  因此,孩子每天在寫作業(yè)前對當(dāng)日老師在課堂上所講的知識進行復(fù)習(xí)效果最佳。當(dāng)然當(dāng)日的作業(yè)也最好在當(dāng)日完成,這就要求孩子日事日習(xí)日畢。

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