【必備】寫放風(fēng)箏的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
寫放風(fēng)箏的作文 篇1
風(fēng)和日麗的一天，蘭蘭、小明和亮亮一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有好多人和他們一樣，都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像一條龍?jiān)诳罩斜P旋；有的像一只老鷹，張開雙翅俯瞰大地，仿佛在尋覓著晚上的大餐。
蘭蘭、小明和亮亮站在柔軟的草地上，拿著風(fēng)箏，期待著風(fēng)的光臨。突然，蘭蘭發(fā)覺有風(fēng)輕輕拂過自己的發(fā)梢，于是她趕緊叫上伙伴們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
小明說：我數(shù)一二三，數(shù)到三你就馬上松手，風(fēng)箏就能慢慢飛起來。知道了！亮亮說。風(fēng)箏在他們兩個(gè)耐心的操作下像只鳥兒一樣自信地扶搖而上，乘風(fēng)而至萬里高空，自由自在地翱翔在藍(lán)天中。可漸漸地，風(fēng)箏仿佛開始厭倦了平緩的飛行，開始躁動(dòng)不安，忽上忽下，在空中搖搖擺擺，像喝醉了酒的.醉漢，沒過多久就焉焉地墜落下來。小明和亮亮齊聲嘆了口氣，癱坐草叢上，羨慕地看著別人的風(fēng)箏都飛得很高很高，而且都很聽他們的話，安安靜靜在天空中越飛越高，他們兩個(gè)都十分沮喪，蘭蘭見狀便說：你們干什么呀？快，我們?cè)僭囈淮�！明明和亮亮擺了擺手，說：算了算了，讓它飛起來一次就夠累的了，不玩了不玩了。為了讓他們重新拾回自信，她學(xué)習(xí)拉拉隊(duì)開始給他們喊加油。小明和亮亮望著蘭蘭，覺得自己不應(yīng)該因?yàn)橐淮问【头艞�，于是他們站起來重新拿起風(fēng)箏，再一次手拿線盒開始慢慢借著風(fēng)力向前跑。經(jīng)過他們的不懈努力，風(fēng)箏再次飛翔空中。
他們?nèi)诵牢康乜吹竭@個(gè)結(jié)果，更加堅(jiān)定地相信：世上無難事，只怕有心人！是呀，凡事只要不懈地去努力，不輕易放棄，就一定能成功！
寫放風(fēng)箏的作文 篇2
春天到了，小草從土里探出嫩嫩的腦袋，柳樹上抽出了新的嫩芽，花兒也綻開了笑臉，大地一片生機(jī)勃勃”在公園里，許多人都在放風(fēng)箏。
這天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅、小明、小華來到公園放風(fēng)箏，公園里真熱鬧��！許多人都在放風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處有一家三口，小孩的爸爸拿著風(fēng)箏舉過頭頂，小孩拿著線，“三、二、一，放！”話音剛落，爸爸把風(fēng)箏放了，小孩也飛快地跑了起來，終于在他的努力下，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛起來，不只有他們一只風(fēng)箏，天上還飛舞著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”，兇惡的“娛蚣”，還有威武的`“老鷹"……
小紅看到也迫不及待地想要放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏拿出來，試了試風(fēng)向，然后叫小華舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立，自己則拿著線軸。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在旁邊微笑地看著小明和小華都學(xué)著遠(yuǎn)處的小孩，小明一邊慢慢地放線一邊往后退，差不多離小華五六米時(shí)才站住。"放！”小華把風(fēng)箏用力往天上一送，小明趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線�！翱禳c(diǎn)放線！”小華在身后大聲提醒小明，眼看著風(fēng)箏慢慢升起來，大家都喜出望外，可還沒高興完，突然一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏左搖右擺，誰料竟從空中栽了下來。他們又試了一次，可是又失敗了，小明垂頭喪氣地看著小華和小紅。小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏走過來安慰他倆：“再試試，肯定行的。”終于他們又鼓起信心，趁著風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，試了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天，小紅也讓他倆幫忙把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天，兩只美麗的風(fēng)箏在空中互相追逐，他們開心地笑了……
快樂的時(shí)間很快就過去了，他們都戀戀不舍地回家了。
寫放風(fēng)箏的作文 篇3
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風(fēng)箏。
在路上，姐姐說：今天好像風(fēng)很小，風(fēng)箏可能飛不上去。”于是，我在心中想：老天來點(diǎn)風(fēng)吧。
到了公園，賣風(fēng)箏的叔叔說：你們的運(yùn)氣真好，剛才一絲風(fēng)都沒有，你們一來就有風(fēng)了。”我心中一陣高興，說：太棒了，我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的。”
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，心里、嘴里不停的嘮叨：快飛上去！快飛上去！”，可是風(fēng)箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來，我心里直罵：你這個(gè)臭風(fēng)箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結(jié)果風(fēng)箏說：我來試試�！敝g她抖了抖風(fēng)箏的線，嘿，只見那風(fēng)箏一個(gè)勁咻、咻、咻”地往上躥，一會(huì)兒就飛的老高老高的，好像一個(gè)圓點(diǎn)。
本來，我覺得放風(fēng)箏實(shí)在是簡單，只要迎著風(fēng)，拉著線，這風(fēng)箏就該飛上天了。這會(huì)兒，一面聽著姐姐講放風(fēng)箏的訣竅，一面按姐姐講的動(dòng)手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著我拉線、放線、走動(dòng)，它越飛越高，越飛越穩(wěn)
嗨！世界上可真是沒有一件容易的'事，就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個(gè)有心人。
寫放風(fēng)箏的作文 篇4
一個(gè)星期五的下午，春風(fēng)吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四0六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍，有說有笑地來到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲，比賽正式開始了。同學(xué)們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的陳沛樂同學(xué)嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時(shí)，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無憂無慮地遨游。他朝我們揮動(dòng)著手臂，好似在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的`，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍(lán)天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來。
比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽到自己和陳沛樂并列第一名時(shí)，我簡直不敢相信那是真的，我激動(dòng)地緊緊抱著心愛的風(fēng)箏，好久好久……
寫放風(fēng)箏的作文 篇5
春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春游呢?今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡啊！
終于，我們來到了我們的目的地——明珠廣場(chǎng)，我們興奮地甩下了我們的那幾個(gè)裝滿零食的沉重背包，像燕子似的奔向廣場(chǎng)中心。
在計(jì)劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風(fēng)箏，說著“l(fā)et'；sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！瞧呀，這是多么和諧呀！我們那和藹可親的'班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀！這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì)結(jié)束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯(cuò)的。
我在期盼著，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來。
寫放風(fēng)箏的作文 篇6
草長鶯飛二月天。拂堤楊柳醉春煙。春天的二月份正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。它意味著新的一年來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲的季節(jié)開始了。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云好像棉被一樣漂浮在空中，上面還有許多小動(dòng)物，有深紅色的金魚，有氣勢(shì)洶洶的蜈蚣，還有展翅高飛的'小鳥。三個(gè)小伙伴早已經(jīng)等不及準(zhǔn)備躍躍欲試了。朵朵左手拿起五彩斑斕的花蝴蝶風(fēng)箏，右手拉著星星，而星星則拉著右手拿燕子風(fēng)箏的明明，一起來到了草坪上。
我不太會(huì)放風(fēng)箏，你們先放吧。朵朵對(duì)星星和明明說。于是明明把燕子風(fēng)箏給了星星，自己右手拿線，左手拿線軸，說：星星，幫我拿著風(fēng)箏。星星退到遠(yuǎn)處，兩腿叉開，雙手高舉過頭，只聽明明一聲令下，把燕子順著風(fēng)奮力拋向天空。明明看到風(fēng)箏飛在曠亮無比的天空中，趕緊飛奔起來，邊跑還邊回頭。
忽然，朵朵驚叫起來：那架低飛的無人機(jī)快撞到‘燕子’了，看起來它失控了。明明回頭一看，‘燕子’好危險(xiǎn)��！他眼疾手快，用驚人的速度來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，‘燕子’這才沒被無人機(jī)撞上。
通過看明明的‘表演’，朵朵知道了如何放風(fēng)箏。等風(fēng)箏落地后，朵朵迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，也開心地放了起來。不一會(huì)兒，她那五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻正在看著孩子放風(fēng)箏。爸爸指著天上的‘小鳥’說：寶貝，看那個(gè)風(fēng)箏，他正在展翅高飛呢。咱們家是不是也應(yīng)該展翅高飛，不怕苦不怕累？媽媽親切的笑容從她通紅的臉蛋上露了出來，孩子望著爸爸媽媽，堅(jiān)定地說：是的，我們就應(yīng)該這樣。
草坪上熱熱鬧鬧的，孩子們的笑聲成了歡樂的海洋，形態(tài)各異的風(fēng)箏成了天空中飛行的小動(dòng)物。這才是放風(fēng)箏該有的景象！
寫放風(fēng)箏的作文 篇7
春天到了,周圍的一切都充滿生機(jī),風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?
我和爸爸來到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來.由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的.樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來�？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒完沒了，又來一個(gè)“四腳朝天”，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風(fēng)箏是打了**還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
寫放風(fēng)箏的作文 篇8
一年一度的清明來了，清明是一個(gè)民俗多姿多彩的節(jié)日，其中有一項(xiàng)就是萬千民眾都喜歡的放風(fēng)箏。
周六，天氣晴朗，老媽答應(yīng)我陪我去放風(fēng)箏這個(gè)諾言就要在今天兌現(xiàn)了。
這天，我們來到區(qū)府廣場(chǎng)。將風(fēng)箏裝好后，我還特意在尾部裝了個(gè)很長的彩帶，以便讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓我的風(fēng)箏成為萬眾矚目的`“焦點(diǎn)”。
風(fēng)箏起飛時(shí)，就像一只翱翔的雄鷹，“嗖”一下就飛向了天空，就如同雄鷹飛向天空般的威猛�？墒秋L(fēng)箏剛飛到空中就迫降了。我仔細(xì)鉆研，原來風(fēng)箏要一緊一松地放，不能自顧自地硬拽，這樣只會(huì)使風(fēng)箏在天空短暫地“遨游”，而不是長久地在空中“稱霸”�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我再次試飛，這次我一切順利，風(fēng)箏也飛得更高了。
我決定實(shí)施A計(jì)劃，繞著區(qū)府廣場(chǎng)來一次長跑，這樣能讓我知道哪里的風(fēng)最適合風(fēng)箏放飛。我開始將風(fēng)箏的線瘋狂放長，心想：這樣風(fēng)箏一定會(huì)成為飛得最高的那一個(gè)。媽媽連忙跑過來制止我，并暫停了線的放出，對(duì)我說：“你難道不知道風(fēng)箏線一直放，會(huì)使風(fēng)箏放線盤經(jīng)受不住而裂開？最終，風(fēng)箏只會(huì)伴隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的�！蔽一腥淮笪颍瑸樽约簞偛诺臒o知而感到自責(zé)，并將風(fēng)箏線迅速收回，以防風(fēng)箏再次脫線。
風(fēng)箏是清明節(jié)的習(xí)俗，也正是一門學(xué)藝，這是用來學(xué)習(xí)的，可以讓那些心煩氣躁的人修身養(yǎng)性。
寫放風(fēng)箏的作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起到公園去放風(fēng)箏。
來到公園門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見天空中有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏，還有展翅高飛的“小鳥”風(fēng)箏……草坪上有的孩子牽著風(fēng)箏到處奔跑，有的孩子坐在草地上看風(fēng)箏，還有的在嬉戲，玩耍……
看到這里，我迫不及待地拿起風(fēng)箏向草地跑去，我的風(fēng)箏是“老鷹”風(fēng)箏，它有著尖尖的'嘴巴，銳利的眼睛，還有鋒利的爪子。我手持風(fēng)箏飛快的跑起來，跑著跑著手里的線快用完了，我心想：線已經(jīng)用完了，風(fēng)箏大概飛得老高老高的吧。這時(shí)我感覺有一股強(qiáng)大的力量把我往后拉了一下，回頭一看，風(fēng)箏原來撲進(jìn)了樹＊＊＊懷抱中。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹＊＊＊懷抱是取下來。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我手持風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我往后走了幾十米說了聲“放”，爸爸便松開了風(fēng)箏，于是我飛快的跑起來，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，飛到了其它風(fēng)箏的旁邊，突然我發(fā)現(xiàn)線快沒了，我趕緊把線往回拉，這時(shí)一個(gè)小男孩跑過來和我撞在了一起，風(fēng)箏也絞在了一塊綴落了下來。
小男孩不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，大哥哥，我不是故意的。”我說：“沒關(guān)系，我知道你是因?yàn)榭达L(fēng)箏太入迷了才撞著的，以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了，我把絞在一起的風(fēng)箏解開，然后和小男孩再見之后，戀戀不舍地離開了公園。
在回家的路上我對(duì)爸爸說：“這次放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o比的樂趣，我又增加了一項(xiàng)課余生活�！�
寫放風(fēng)箏的作文 篇10
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在這春暖花開的季節(jié)，我決定和小伙伴們一起到賢山腳下放風(fēng)箏。我們經(jīng)過了美麗的桃花園，金黃金黃的油菜花叢，一路上歡聲笑語，采著五顏六色的野花，迎著燦爛的陽光，不知不覺的來到了賢山腳下，這里有一片開闊地，風(fēng)也很大，是放風(fēng)箏的好地方。
放眼望去，哇！好多風(fēng)箏呀！花花綠綠、星星點(diǎn)點(diǎn)，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗，風(fēng)箏的種類很多，有小巧玲瓏的燕子風(fēng)箏，有穿著花衣的蝴蝶風(fēng)箏，有氣勢(shì)磅礴的大龍風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)漂亮的美人魚，她有著一頭烏黑的秀發(fā)，戴著一個(gè)美麗的花環(huán)，穿著一條紅色的裙子，后面還拖著一條長長的尾巴，顯得婀娜多姿，落落大方。
我放出一節(jié)兒線，試了試風(fēng)向，開始迎著風(fēng)一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。放著放著，風(fēng)小了，線有點(diǎn)松了，風(fēng)箏好像沒有了力氣，開始往下落，我趕緊扯了扯線對(duì)著風(fēng)箏說，“加油、加油�！�"美人魚"好像懂得我的'意思，使勁的向上竄了竄。終于又堅(jiān)強(qiáng)地飛了起來。
我繼續(xù)奔跑、放線，直到把線放完。小“美人魚”終于高高的飛在了空中，在藍(lán)天下翩翩起舞。是那么快樂，那么自由，那么優(yōu)美！我抬頭望著她，覺得自己也飛上了天空，飛向蔚藍(lán)的大海，飛過美麗的大草原，心里充滿了快樂、驕傲與希望……
太陽快要落山了，山風(fēng)也是漸漸的涼了，我們依依不舍地收起了風(fēng)箏準(zhǔn)備回家。夕陽的余暉映紅了我們每個(gè)人的笑臉，就像盛開的一朵朵小花。
寫放風(fēng)箏的作文 篇11
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。
我們帶著形狀各異的風(fēng)箏，一到公園就陸續(xù)地放了起來。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的世界�？矗侵弧按罄销棥憋w得多高啊！它使勁扇動(dòng)著一對(duì)黑翅膀讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng)，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的'“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長，一陣大風(fēng)吹來“孫悟空”翻了幾個(gè)“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后又跑了起來。
終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風(fēng)箏線，繼續(xù)跑。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，越飛越高，我不時(shí)地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點(diǎn)�！皩O悟空”悠閑地在天空中熬游，還時(shí)不時(shí)地向我招手，似乎在說：“我?guī)闳バ蕾p美景吧！”我聽了高興地笑了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一只只風(fēng)箏，帶著我們的笑容，帶著我們的希望，越飛越高，越飛越高……
寫放風(fēng)箏的作文 篇12
草長鶯飛二月天，拂堤楊枊醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個(gè)春光明媚的星期六，我、小軍和小麗一起去公園里放風(fēng)箏。我們?cè)缭绲膩淼焦珗@里，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！有的興高采烈，有的因?yàn)轱L(fēng)箏掉下來而垂頭喪氣，還有的神采奕奕，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放起來
小魚在海洋般藍(lán)的天空中游泳，蜈蚣在捉小魚，眼看就要捉到了，這時(shí)，老鷹飛來了，一口把蜈蚣吃掉了�？吹竭@番景象，我不禁想起了螳螂捕蟬，黃雀在后這句成語。
正當(dāng)我沉迷在這番美景時(shí)，小軍突然大喊：唐瑞澤，快來放風(fēng)箏！
好的！我馬上來！
小軍興致勃勃地拿起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我說：我數(shù)到三，你就放開風(fēng)箏。一、二、三、放！小軍連忙松開風(fēng)箏，風(fēng)箏放起來了！耶可是好景不長，不知道是我技術(shù)的問題，還是老天爺不給力，風(fēng)箏竟然掉下來了，我們大驚失色，甚至都不想玩了。這時(shí)，我站出來說：我們難道就被這么小的一點(diǎn)挫折打敗嗎？跌倒了不要怕，怕的是不能再站起來！大家受到我句話的鼓勵(lì)，都露出自信的`表情。
一切準(zhǔn)備就緒，一、二、三，放！小紅說道，小軍聽到了指令，從容淡定的松開風(fēng)箏，看到小軍松開了風(fēng)箏，我就像離弦的箭一樣，嗖的一聲，就跑起來。我跑呀跑，這時(shí)，老天爺好像也來助我一臂之力了。只見調(diào)皮的風(fēng)兒一會(huì)兒托著風(fēng)箏向上飛，一會(huì)兒牽引著風(fēng)箏向前走，一會(huì)兒把風(fēng)箏往上拋，就像跳舞似的，真是收放自如。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，那些飄然自若的風(fēng)箏，形成了公園里最美的一道風(fēng)景線。
寫放風(fēng)箏的作文 篇13
今天的天氣真好，陽光明媚，很適合放風(fēng)箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。
熱鬧的公園里，小草好奇地探出了頭，小花也慢慢地張開了花瓣，柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風(fēng)向，拿出了他心愛的小魚風(fēng)箏，遞給了小華：“你舉著風(fēng)箏，我邊跑邊放線，你要跟緊了！”小華拍了拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我會(huì)跟著緊緊的�！倍紲�(zhǔn)備好了，小華在前面一邊小跑著，一邊慢慢放線，不一會(huì)兒他說：“一、二、三、放！”風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話，就是不想飛上天，第一次“試飛”失敗。
第二次“試飛”開始了，小明邊小跑邊喊：“跟緊了，小華！一、二、三、放！”這次，風(fēng)箏仿佛被施了魔法，不僅飛起來，還飛得很高。小明和小華高興壞了，擊了擊掌。
一旁的麗麗可就沒有這么幸運(yùn)了，她的蝴蝶風(fēng)箏一次也沒能飛起來。這時(shí)，小華走過去，鼓勵(lì)并幫助她一起讓風(fēng)箏飛起來。他們奔跑著，望著越飛越遠(yuǎn)，越飛越高的風(fēng)箏，開心極了。
不遠(yuǎn)處，年輕的爸爸媽媽也陪著孩子出來放風(fēng)箏，只聽見那男孩說：“媽媽，媽媽，你看我的三角風(fēng)箏是不是飛地最高的？”“是的，寶貝，你真棒，小心腳下，注意安全！”“好！”
沒過多久，天空中就有了許許多多風(fēng)箏。有在捕獵的'老鷹風(fēng)箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風(fēng)箏、還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……最有趣的還是豬八戒風(fēng)箏，它挺著個(gè)大肚子，可愛極了。此時(shí)的天空，就像是一個(gè)動(dòng)物王國。
我多希望我也可以去放風(fēng)箏，把所有的新型冠狀病毒當(dāng)作風(fēng)箏一樣放走，讓它們遠(yuǎn)離地球。
寫放風(fēng)箏的作文 篇14
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的'風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，母親說：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
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