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難忘的人作文[集合14篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的人作文 篇1
我的老師個(gè)子不高,身材苗條,那烏黑的長(zhǎng)發(fā)上戴著一個(gè)卡子,像一位年輕的美少女一樣,看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個(gè)黑色的框架眼鏡,一看就知道富有學(xué)問。
吳老師很嚴(yán)厲,如果一到她的'課,同學(xué)們都會(huì)提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫,吳老師就會(huì)讓那位同學(xué)站在講臺(tái)上聽課,如果有哪位同學(xué)在課上超過十秒沒回答出問題,吳老師就會(huì)讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西,吳老師會(huì)讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè),如果是在玩兒,吳老師會(huì)讓他寫200字的檢討,所以同學(xué)們都害怕她,還在背后起了一個(gè)綽號(hào)——“巫婆”。
吳老師雖然嚴(yán)厲,但是很樂于助人。有一次,我和同學(xué)一起回家,這時(shí)我們遇見了我們班的“大長(zhǎng)嘴”,我聽他說,那天他在回家的路上,看見了吳老師正在過馬路,這時(shí)有一位老奶奶摔倒了,可是經(jīng)過的路人卻看也不看就走了,這時(shí)有一位阿姨停止了腳步,好像在猶豫。這時(shí)走過來了兩位叔叔,那叔叔好像在說:“你去扶一下!迸肿诱f:“你去吧!边@時(shí),吳老師走過去把老奶奶扶起,并攙著她過了馬路。聽到這,我的心里升起了一股敬佩之情。
果然,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
難忘的人作文 篇2
在我記憶的腦海中,有一對(duì)賣燒餅的夫婦,他們是我難忘的兩個(gè)人。
一個(gè)男的,一個(gè)女的;一個(gè)瘦瘦的,一個(gè)胖胖的;一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)開朗;都是一米六幾的頭兒,說一口帶著濃重蘇州口音的普通話,他們就是我家樓下的一對(duì)夫婦,靠賣燒餅為生。這對(duì)夫婦從蘇州搬來已有兩年了,他們他們有一個(gè)上四年級(jí)的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨,還是在星星與燈火閃亮的傍晚,總能看見他們忙綠的身影,除了過年那幾天,沒有見到他們。
和、包、搟、貼……一天中不知重復(fù)了多少次這樣的動(dòng)作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人,蘿卜絲的'清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉!
春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘,遮住爐子和那個(gè)堆滿了餡料與面團(tuán)的案板,仍不停地重復(fù)著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來送往每一位顧客。
夏天的氣候變化多端,令人煩躁。涼爽的清早,炙熱的午后,悶熱的傍晚,他們沒有一刻的歇息,似乎成了兩應(yīng)上了發(fā)條的鐘“滴答,滴答,滴答……”汗珠不停地落下,烙著燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。
秋天,到處都是金色的,包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了,訴說著自己的美麗?伤麄儏s沒有一絲閑暇來欣賞,仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。
冬天,被凍紅的雙手不停地搓著,漸漸加快了速度,忙綠的臉上多了一些笑容,因?yàn)轳R上要過年了,可以回答一趟了!
這就是讓我難忘的人。
難忘的人作文 篇3
在我的記憶里,有這么一位老師,雖然我們相處時(shí)間不長(zhǎng),但我對(duì)她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師,我們都叫她冰冰老師。
她大約二十三、四歲,長(zhǎng)著鵝蛋形的臉,有著一雙水汪汪的大眼睛,皮膚雪白,留著一頭短發(fā),戴著一副黑色的小方眼鏡,身材很好,不胖也不瘦,說起話來很溫柔,讓人聽了很舒服。
記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課,要求我們畫個(gè)人介紹,當(dāng)我把畫交上去時(shí),冰冰老師皺著眉頭說:“介紹太過于簡(jiǎn)單了,支干粗細(xì)不清楚,要加油喔!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始畫蘿卜的介紹,這次我吸取上次的.教訓(xùn),把介紹充實(shí)了許多,當(dāng)我上交時(shí),老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了一絲笑容,“很好,有進(jìn)步,不顧顏色還有些暗淡,繼續(xù)努力。”老師說完摸了一下我的頭,又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵(lì),我開心極了,心里又增加了一份自信。
最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈,每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張,正不知所措時(shí),老師來到我們組,深情的望著我們做了個(gè)“V”手勢(shì),說:“打開你們的工具,拿出你們的勇氣,展示你們的實(shí)力,相信自己!”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來,分工合作。沒想到結(jié)果我們得了小連班的第一名,大家高興的歡呼起來。
雖然老師與我們相處時(shí)間不長(zhǎng),但我們之間建立了深厚的友情,她上課時(shí)那充滿活力、陽光的笑臉使我深深難忘。
難忘的人作文 篇4
一天,太陽炙烤著大地,天氣十分炎熱,讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重,顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。
這時(shí)有一位骨瘦入柴,腳步沉重,嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵埃滞肆藥撞,搖搖頭,又想往前走.這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子,年輕人叫道:“老大爺過來喝杯茶吧。““不了,我不喝!袄先颂鹕n白的臉說道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說:“老大爺來喝一碗吧,我來付帳。“老爺爺不能再忍受口渴帶來的痛苦,走向茶店門前,店主見這位老大爺走來,急忙倒了一大碗茶,老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說道:“謝謝,太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時(shí)猶豫起來,說道:“店主,你能不能把碗賣給我?““為什么呢?“店主問!鞍,說來話長(zhǎng),我前幾年得了肺結(jié)核,我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來,行嗎?“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來。頓時(shí)店里更熱鬧了,人們對(duì)老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛………“真的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界會(huì)多么美好,像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個(gè)碗,這是多么可親可敬的`老人啊!
我最難忘的人---老爺爺,您的精神更讓我難忘!
難忘的人作文 篇5
每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人,而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我,想起一起學(xué)習(xí),一起努力的那斷時(shí)光。
幾年前,班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊,剛開始并不熟很光與他交談,但數(shù)月過后,我們熟識(shí)了,他成績(jī)很好,我經(jīng)常問他題目,我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑蔡岣吡瞬簧,他成為我學(xué)習(xí)上的朋友。
有一次,他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的,似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧靜的土地。于是我們加快了腳步,但始終沒有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無人居住的房子里,我們商量著怎樣離開了,他拿出了他那把傘,但傘是如此的小,以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn),沮喪的對(duì)我說:“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的.,天也快黑了,你先拿著我的傘走了,過一會(huì)兒會(huì)有人來給我送傘的。”我高興的說了聲“謝謝”,使頭也不回的回家了。
雨整整下了一夜。第二天,我路經(jīng)醫(yī)院,正看見一個(gè)熟悉的身影走出來,竟會(huì)是他,后來我才知道他把傘給我后,冒著傾盆大雨跑回去的,因此病了,我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。
這就是我難忘的一個(gè)人,他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了,不知道現(xiàn)在過得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
難忘的人作文 篇6
一年,總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學(xué),這個(gè)學(xué)期,我最好的朋友陳佳琪也離開了。
以前,總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回,我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍,我在前邊跑,她在后面飛一般地追。我一邊跑,一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見她快要追上了,我閉上眼睛,一鼓作氣奮力地奔跑著。
“啊,你這小孩,不看前面有人!”我撞到了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥。
他氣急敗壞地瞪著我,用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他,嘴里小聲嘟囔道:“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起……”
“對(duì)不起有什么用?”他嘴里罵罵咧咧的,轉(zhuǎn)身又對(duì)其他的高年級(jí)同學(xué)說:“看這小孩,她這表情可真滑稽!”他們發(fā)出一陣爆笑,變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉,哭得更厲害了。
這時(shí),她勇敢地走過來,叉著腰怒懟道:“你們憑什么笑話她!看看你,一頭亂糟糟的頭發(fā),都成雞窩了,再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓,弄得他們一個(gè)個(gè)都無地自容,一齊跟著那個(gè)大哥哥落荒而逃。
她轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我笑笑說:“別理他們這些高年級(jí)的,他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的,別跟他們一般見識(shí)。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說:“走,我們接著玩去,鈴聲還沒響誒!辈賵(chǎng)上又發(fā)出我們銀鈴般歡快的`笑聲……
我和她就成了最要好的朋友?珊镁安婚L(zhǎng),期末考后她轉(zhuǎn)走了,離開時(shí)只是微笑,留下一個(gè)背影。現(xiàn)在我們分隔兩地,但我總是對(duì)她念念不忘,她的音容笑貌一直留在我的腦海里。
難忘的人作文 篇7
矮胖的身材,小小的眼睛,皮膚黃黃的,說話的聲音還挺粗,這位女老師姓朱,我看到她的第一眼就不喜歡她,因?yàn)樗L(zhǎng)得讓人實(shí)在愉快不起來。而且我覺得,就是因?yàn)樗齺砹耍虐褟囊荒昙?jí)就開始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以,一到她上課,我就提不起精神來,朱老師也經(jīng)常批評(píng)我上課不專心。她常常批評(píng)我,我就更討厭她了。
有一次,我們上到《但愿人長(zhǎng)久》這篇課文。朱老師講著講著,給我們唱起了“但愿人長(zhǎng)久”這首歌。我一下來了精神,沒想到嗓音粗粗的朱老師,唱出的.歌居然挺好聽的,有點(diǎn)象蔡琴的聲音!而且,“但愿人長(zhǎng)久”這首歌,我也會(huì)呢!我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來的課,我聽得非常認(rèn)真?煜抡n的時(shí)候,朱老師笑瞇瞇的走到我身邊,我正忐忑不安:又來批評(píng)我了嗎?是剛開始上課時(shí)沒認(rèn)真聽?還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和?不對(duì),批評(píng)我不該是笑瞇瞇的……“這節(jié)課你很認(rèn)真,大有進(jìn)步,來,獎(jiǎng)勵(lì)你1張獎(jiǎng)券。”朱老師笑著遞來1張獎(jiǎng)券、我樂得跳了起來:“真的嗎?太好了!謝謝老師!”從那以后,朱老師的課我都打起十二分的精神來,因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)過我,我可不能被人說成“扶不起的阿斗”!
認(rèn)真聽課以后,我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)朱老師講課很精彩很生動(dòng)!再看看她給我改的作文,改過以后讓人耳目一新呢!我的語文成績(jī)?cè)絹碓胶,我也越來越喜歡朱老師。
我吃過一種水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果,并不美麗的外表下有著美好的內(nèi)心。這樣的老師讓我一直念念不忘。
難忘的人作文 篇8
在一生中,必定有許多幫助過你的人,有的也許是小事一樁,有的猶如過眼煙云,而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根,永遠(yuǎn)令人無法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事,我才十歲。
那天,我無聊地躺在竹席上,悶熱的天氣讓我煩躁不安,我便跑出門去,去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。
他是個(gè)游泳高手,我便纏著他讓他教我游泳,一起向池塘走去。
我站岸邊,看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉!“坐觀垂釣者,徒有羨魚情!蔽业炔患傲,叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開始,挺胸、收腹、蹬腿,我覺得并不難。
于是,我便想自己試驗(yàn)一下。一離開岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下,我就像潛水艇似的往下沉。我慌了,難道我會(huì)這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃,但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí),似乎有什么東西抓住了我,并且移動(dòng)著我的身體。
這是傳說中的水鬼嗎?我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓,顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰,“它”始終牢牢地抓住我不放,慢慢地將我拉出水面……
我終于睜開了眼,望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了,像是心中的石頭落了地似的,口中喃喃地說:“謝天謝地,你總算沒事了,我真的'怕你淹死了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟,原來“水鬼”竟然是他,他居然這樣被我亂抓,也不吭一聲,仍緊抓我不放,從而救了我一命。
一位與我毫無血緣關(guān)系的人,一位力氣跟我相差無幾的人,在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸,這樣的人怎能不讓人永記在心呢?
難忘的人作文 篇9
友誼,是一枚指南針,在你迷失方向時(shí),幫你指引前進(jìn)的方向;友誼是一縷陽光,在你絕望時(shí)給你一絲溫暖;友誼還是你最好的依靠,在你有困難時(shí)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就在那個(gè)夏日,讓我體會(huì)到了友誼的滋味。
那天小胡找我來玩。我們下了樓,在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時(shí),來了一群小朋友,他們有些霸道,想趁此機(jī)會(huì)搗亂。我們沒有理過,繼續(xù)在旁邊玩,見我們不搭理他們,有些生氣,便拿起了樹干打我們。就這樣,在混亂中,我的手不小心劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我疼痛難忍,不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來,我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見,急忙跑過來,抓住我的手說道:“哎呀,沒事吧?劃出了一道這么長(zhǎng)的.口子,一定很疼吧,我家有一些要我去給你找來!蔽覄傁胝f不用,可他卻早已飛奔而去,消失在了我的視線之中。我在原地等了一會(huì)兒時(shí)間,他還沒來,便去找他。他來到了他家,他爸媽不在他家里,走進(jìn)門,四處凌亂,一片狼藉。轉(zhuǎn)頭看見他,滿頭大汗。我有些不忍,想去阻止他。他卻著急說:“藥還沒有找到,你再等一下!蔽乙宦牸泵φf:“沒事,找不到就算了!笨伤麉s埋著頭使勁在找,根本不顧我的話。不一會(huì)兒藥找到了,他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗,心中想法很多,他笑著說:“快把藥涂上吧!”就在此刻,我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋,連接你我的紐帶。時(shí)間早已飛逝,可他那忙碌的身影,純真的笑容,一直銘記在我的心中,成了揮之不去的一道風(fēng)景。
難忘的人作文 篇10
時(shí)間沒有由于大家的舍不得留有匆匆忙忙的步伐,二零一三年將要過去。堅(jiān)信在二零一三年里,大家每個(gè)人都會(huì)留有一些記憶力,一些難忘的人或……
真心是一片直射在冬日里的陽光,使貧病交迫的人覺得世間的溫暖;真心是一泓出現(xiàn)在荒漠里的山泉水,使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待;真心是一首飄揚(yáng)在星空的`童謠,使孤苦伶仃的人得到 心靈的歸宿。
那晚,我正在玩手機(jī),父母她們何時(shí)急事出去了,我還沒發(fā)現(xiàn)。好多個(gè)鐘頭過去,.我發(fā)覺不對(duì)勁兒,周邊鴉雀無聲的,連自身的吸氣都聽見,我嚇得痛哭起來。
我趕忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“征楠,大家來舅舅家了,你假如要來得話,那你就坐公交快來。”“我立刻就來!”我?guī)е抟糁v到。
我乘車趕到了百卉商場(chǎng),可一時(shí)心急,忘記了到舅舅家的路了,我東泡泡卡丁車,西走一走,期待尋找路,可一切都是徒勞的。因此,我便坐著一個(gè)馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。
這時(shí)候,一個(gè)剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來,關(guān)心的對(duì)我說:“小孩子,你咋了?”我皺著眉頭,對(duì)老太太說:“老太太,我迷路了,找不著舅舅家了。”老太太慈愛的笑道:“小孩子,你也就為這一點(diǎn)小事抽泣呀,來,告知姥姥,你舅舅家在哪兒呀?走,姥姥陪你去找!”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊,我自言自語著說:“在百卉住宅小區(qū)!焙(jiǎn)直小巫見大巫,老太太家也住在周邊,姥姥拉起我手,向百卉住宅小區(qū)走去。
一眨眼,就來到舅舅家,我正想感謝,可回身一看,老太太早就含蓄微笑離開……
世間隨處有真心,實(shí)際上真心并不神密,它就在大家身旁,在社會(huì)發(fā)展這一大家族里。使我們每個(gè)人投入一點(diǎn)愛,讓全球變成充滿愛的幸福世間!
難忘的人作文 篇11
在今年暑假里,我看到了一件令我難忘的事,而這件事的主人公,就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢(mèng)瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩,在學(xué)習(xí),生活中樣樣都好,是我們的好榜樣,而發(fā)生在暑假里的兩件事,卻把我深深的感動(dòng)了。
在暑假的某一天下午,天氣很熱很熱的,我倆在大街上玩,天氣熱的我臉蛋紅紅的,她也是。我對(duì)旁邊的她煩躁地說:“真是熱死了,咱們?nèi)ベI冰糕吃吧?”她微微一笑,說:“我買冰水就好,我只有一元錢!蔽倚毖垡豢,旁邊就有個(gè)小攤,我們倆買了各自想要的東西后,那邊忽然來了一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐,她有雙明亮的'大眼睛,用懇求的眼神望著我們,似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的。我想:這小女孩煩不煩哪,真是的!我剛想把那個(gè)小女孩轟走,只見劉夢(mèng)瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個(gè)乞丐小女孩,并對(duì)她輕輕地說了一句話:“快走吧,天很熱,別中暑,多喝點(diǎn)!“這是事之一。
還有一件事,也發(fā)生在暑假。
有一天,我和她出門玩,剛走出不遠(yuǎn),只聽她說了一聲:“丁丁,給你看個(gè)東西!闭f著,她拿出了一塊手帕,“這是個(gè)真絲手帕”她繼續(xù)說:“是皮爾?卡丹牌的,五百多呢!”她的話還沒說完,就只聽遠(yuǎn)處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看,原來是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情,我想:劉夢(mèng)瑤呀劉夢(mèng)瑤,你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止,正在這時(shí),她沖了上去,毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。
從這兩件事,可以看作出,她,劉夢(mèng)瑤,是一個(gè)熱心腸得人,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
難忘的人作文 篇12
每個(gè)人都是獨(dú)特的,在我世界的海洋里,我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā),一頭棕色的頭發(fā),和她那不胖不瘦的身材放在一起,看起來似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午,我穿白色的新鞋走在路上,突然鞋底一滑,差點(diǎn)摔了跤,當(dāng)我還沒緩過來的`時(shí)候,我看我的新鞋臟了,我一下子就慌了,怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事,小心地脫掉鞋子,在架子上小心的放著,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?裳奂獾膵寢屵是看見了那雙新鞋。一開始她還不知道鞋子臟了,只是想把鞋子放放整齊,走過來一看,頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我:“你啊你啊,鞋子穿了一天就這么臟,以后不要買新鞋了,反正一天就臟。
我聽了很生氣,心想:“我也知道我錯(cuò)了呀,我一手小心點(diǎn)就好了嘛,干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺,可翻來覆去的睡不著覺。都過了一會(huì)了,還是睡不著的我,干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間,打開柜子拿了杯子,倒好牛奶后,我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí),卻隱約聽到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過去推開了一條縫,我看見媽媽正辛苦的給我洗著鞋子,我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來。
我心想,我被媽媽一批評(píng),就氣得睡不著覺?蓩寢寘s被我鬧得不能睡,辛苦了一天回到家,還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界,我最難忘的就是我的媽媽,我最最親愛的媽媽!
難忘的人作文 篇13
每人都有一個(gè)不能忘的人,那就是你最難忘的人。而我最難忘的人,就是我的“龍哥”!我和他只有寒暑假時(shí)才相見,并能在一起玩。
我“龍哥”是我大舅家的兒子,他不胖不瘦,個(gè)子很高,他每天都穿一身361°的運(yùn)動(dòng)服,真是一個(gè)361°的忠實(shí)粉絲呀!“龍哥”長(zhǎng)著一個(gè)沖天鼻,身材高大魁梧,腿很長(zhǎng),走起路仿佛山搖地動(dòng),大地都要抖三抖,真是帥呆了!美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠,但美中不足的是臉上如芝麻般大小的小紅豆,長(zhǎng)滿了一張本來很帥氣的`臉!
“龍哥”是個(gè)平易近人的人。有一次,我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦,我哥一直說:“等會(huì)兒,等我把這寫完!”我已經(jīng)問了N多句了,我哥卻如堅(jiān)忍不拔的巨石,穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午,“龍哥”連動(dòng)都不動(dòng)。最后我火冒三丈,怒氣沖沖,我大吼一聲:“哥!來玩電腦——!”我“龍哥”卻還是和藹可親地說:“等一會(huì)兒,馬上就好,我可不想半途而廢!”我被他的認(rèn)真和堅(jiān)韌態(tài)度感動(dòng)得哭了。
“龍哥”是個(gè)懂得謙讓的人。有一次,在夏日炎炎的暑假,媽媽買回來一大袋冰激凌,我和“龍哥”一看,就如飛一樣瘋狂地跑過去搶,我和“龍哥”同時(shí)搶到了只有一個(gè)而且是最好吃的“小——神——童”!因?yàn)橹挥幸粋(gè),所以我和“龍哥”一開始是爭(zhēng)著搶、爭(zhēng)著吃,過了一會(huì),我“龍哥”隨手拿起一個(gè)老冰棍吃,說:“這個(gè)小神童你吃吧,我吃這個(gè)!”我感動(dòng)極了,含淚吃了起來。
“龍哥”雖然遠(yuǎn)在老家,但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。
難忘的人作文 篇14
在我的印象中,有的人令我快樂,有的人令我生氣,有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù),其中有一個(gè)人就是……
那天,陽光明媚,是個(gè)多么好的日子!當(dāng)然了,今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗,應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮,我們就出發(fā)了。過年不愧是過年,才7點(diǎn),街上就人頭攢動(dòng),把街堵得水泄不通,好不熱鬧。
我們穿過菜市場(chǎng),來到八字街,看見一個(gè)衣著破爛的小男孩,臉上布滿了污垢,身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂,還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說:“這大過年的,怎么會(huì)穿成這樣?還在街上亂跳,真晦氣!”媽媽去買年貨了,只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊!可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他,在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會(huì)兒,從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨,她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿,烤羊肉串……一共有好多,將整袋給了男孩,男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲,說:“小弟,拿著,給,過大年,別餓著了!闭f著,阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭,反而像對(duì)待親人一樣。看得出,阿姨并不怕他傷害她。
剎那間,周圍仿佛都凝固了,沒有喧嘩聲,靜靜的。過一會(huì)兒,小男孩讀懂了阿姨的.心,接過食物,用食指指著阿姨,癡呆地說:“嗚……啊嗚,嗚……”阿姨見他接過食物,笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個(gè)不停,好像在向阿姨致謝。頓時(shí),感動(dòng)了眼睛熱熱的,淚水悄然落下。過了好久,我才回過神來,跟著媽媽走了。清晨,八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星,永放光芒。指導(dǎo)教師:李秀瓊
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