我的理想作文大全[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的理想作文 篇1

　　風(fēng)拂過水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。

　　小時(shí)候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時(shí)，我的理想是歌手。為了實(shí)現(xiàn)它，我聽歌學(xué)歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個(gè)字刺痛了我對(duì)音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。

　　稍大些，看到電視上醫(yī)生救死扶傷，于是，我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個(gè)理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評(píng)，使得醫(yī)生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的`芽?jī)�，就這樣被人踩扁了。

　　十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結(jié)果又墜落下來，怎么辦呢？這個(gè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！

　　我安慰自己：理想是難以實(shí)現(xiàn)的。千萬人中能有多少人實(shí)現(xiàn)呢？那些實(shí)現(xiàn)理想的人，哪一個(gè)不是在無數(shù)次嘗試、無數(shù)次努力下，甚至在頭破血流之后才實(shí)現(xiàn)自己的理想的呢？

　　就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點(diǎn)；也許好運(yùn)來臨，前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試。

　　我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業(yè)看，晚上睡覺時(shí)躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書，津津有味地讀上那么幾頁——也不嫌臭！

　　我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈(zèng)。

　　海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進(jìn)，讓我的作文常常在班級(jí)作文報(bào)上發(fā)表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲��！這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不知道在這條理想的路上會(huì)發(fā)生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評(píng)、視力直線下降……但理想，不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？馬克·吐溫說：“任何代價(jià)都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)”。是啊，一步登天也許會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，可當(dāng)你品味它時(shí)，哪會(huì)品嘗到甜蜜呢？

　　就這樣，我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置。現(xiàn)在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后，一定是彩虹！

　　我的理想作文 篇2

　　古人云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”人不可無志，凡做大事者，兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的工作者，投身到第一線去保護(hù)動(dòng)物。

　　在我二年級(jí)時(shí)，一次在書店讀到沈石溪的動(dòng)物小說，便一發(fā)不可收拾，成了他的書迷，他的動(dòng)物小說一本不落地從書店柜上移到自家的書櫥里。在書中，我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉，是值得我們?nèi)リP(guān)心、去愛護(hù)的。無論哪一個(gè)都是神奇的生命。

　　但我從書中，也感悟到作者對(duì)保護(hù)動(dòng)物的強(qiáng)烈呼吁�！敖�百年來，已有300多種動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒑透鞣N因素滅絕�！薄�21世紀(jì)，有八分之一植物，四分之一哺乳動(dòng)物，九分之一鳥類，五分之一爬行動(dòng)物，四分之一兩棲動(dòng)物，三分之一魚類瀕臨滅絕�！薄笆澜缟献畲蟮莫{子、中國的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，肆意濫殺而消失的。”“近年來又因?yàn)槿祟惾狈ΡＷo(hù)動(dòng)物和意識(shí)，又喜吃魚翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的速度已經(jīng)比以前增長(zhǎng)1000倍，這些數(shù)據(jù)是多么驚人！”

　　我對(duì)此震驚了，也因此沉默了。再這樣下去，終有一天，它們會(huì)永遠(yuǎn)在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去？我絕不可以讓人類如此獵殺這些大自然的天使！于是立志：一定要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)工作者，為保護(hù)這些動(dòng)物精靈而奔走四方。

　　為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，于是我博覽動(dòng)物小說和百科，充分掌握動(dòng)物的遷徙習(xí)慣、飲食、住所。我十分愛護(hù)小動(dòng)物，還收養(yǎng)過七八只流浪狗。有小鳥到我家避雨，我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥、偷鳥蛋。也常常勸說身邊的`人要愛護(hù)動(dòng)物，不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物，也不去驚擾它們，遇上受困的魚兒、鳥兒，盡力幫助它們脫離險(xiǎn)境。我良好的體力、視覺、聽覺、嗅覺，有利于山林執(zhí)法，還有不錯(cuò)的文筆、口才，可以呼吁人們不吃野味，喚醒人們的保護(hù)意識(shí)。

　　沒有買賣，就沒有殺害！我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤，只要我努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的凌云壯志，保護(hù)好這地球的精靈——我所愛的——?jiǎng)游铩?/p>

　　我的理想作文 篇3

　　理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看到中國籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和美國籃球運(yùn)動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著各自的隊(duì)伍爭(zhēng)光，這場(chǎng)球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。打的節(jié)奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺到自己融入到這場(chǎng)激戰(zhàn)中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。

　　對(duì)了，這個(gè)艱巨的目標(biāo)，我參加到了學(xué)校籃球訓(xùn)練小組，剛開始，我連球都運(yùn)不穩(wěn)，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會(huì)上面講的一句話“沒有不可能”我又覺得不可以那么容易放棄。我之后就堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一有空就拿著籃球到籃球場(chǎng)上練習(xí)，甚至中午吃完飯都在練球，后來我總算學(xué)會(huì)了拍球。

　　緊接著我又開始學(xué)習(xí)籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對(duì)于當(dāng)時(shí)來說很難。）夏天來了，打球不到10分鐘，就被太陽曬的T恤衫粘在了背上，有的'同學(xué)不想要花錢買罪受，干脆就不堅(jiān)持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過喬丹的片段。我便又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，冬日時(shí)我還是照常練習(xí)，有的同學(xué)隔三差五的請(qǐng)假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒有請(qǐng)假一次生病一次，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運(yùn)球。手舉在胸前彎著腰，手運(yùn)球真是太累了。我便開始變得隨意起來、懶散了，被老師看見了老師說的：“你要練就好好練，不要隨隨便便。”我以后再也不敢吊兒郎當(dāng)了。

　　想要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。如果體質(zhì)不好的話，在場(chǎng)外一下著涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的話，你上場(chǎng)就被撞倒了，受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。

　　我們要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！

　　我的理想作文 篇4

　　如果說生活是一片大海，那我的理想就是一只魚兒，自由自在。

　　如果說生活是一片森林，那我的理想就是一棵大樹，郁郁青青。

　　如果說生活是一本樂譜，那我的理想就是一支古曲，悠揚(yáng)悅耳。

　　那我的理想會(huì)是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì)寫兩行字，一行拼音和兩豎排口算。那時(shí)候的我，字每次都得重寫，拼音勉強(qiáng)過關(guān)，唯有那口算，幾乎每一次都是全對(duì)。數(shù)學(xué)老師見了，就單獨(dú)給我布置稍微難一點(diǎn)的口算。而我，在靜心思考過后，還有不會(huì)的，總讓媽媽給我講解。漸漸地，數(shù)學(xué)老師的口算又難不倒我了，數(shù)學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時(shí)起，我的口算總比其他同學(xué)的口算難一些，別人做10以內(nèi)的口算，我做50以內(nèi)的口算；別人做20以內(nèi)的口算，我做100以內(nèi)的口算。那時(shí)候，我是所有老師公認(rèn)的數(shù)學(xué)小天才，同時(shí)，我也冒出一個(gè)念頭——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　后來，上了小學(xué)，我就有了一個(gè)奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，我便會(huì)先去看聰明屋；每次媽媽讓我選數(shù)學(xué)冊(cè)時(shí)，我總挑“尖子生”，因?yàn)槟莾豪镉须y題怪題。就這樣，我與數(shù)學(xué)成了好朋友。于是，我下定決心——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　也許后面的路很長(zhǎng)，很坎坷。但一個(gè)人倘若沒有理想，他就不會(huì)成功；一個(gè)人倘若不向著理想努力，那他也不會(huì)成功。因此，我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃：

　　1、計(jì)算精準(zhǔn)。一個(gè)老師，倘若張嘴就是一個(gè)錯(cuò)誤的得數(shù)，那他的學(xué)生又怎能計(jì)算精準(zhǔn)呢？因此，我就趁老師的口算卷好好練一練，爭(zhēng)取每次都是5分。

　　2、會(huì)的`不錯(cuò)。會(huì)的題偏偏做錯(cuò)，這應(yīng)該叫什么呢？對(duì)啦，就是馬虎。馬虎老師教出來的必定是馬虎學(xué)生。因此，以后要認(rèn)真地做每一道題，爭(zhēng)取會(huì)的不錯(cuò)。

　　3、耐心最重要。你見過不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒見過�？晌揖褪且粋�(gè)不耐心的人。每次同學(xué)問我題，我總是草草了事。今后，同學(xué)問題我一定會(huì)像那次胡芷若問我題一樣耐心回答。那次，胡芷若拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來問我一道題，我先把答案說出來，讓她寫在本上。然后拿出練習(xí)本，在上面畫起了草圖，一邊畫，一邊講題，在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信，我一定會(huì)得到“廣大人民”的“厚愛”。

　　這就是我的理想——成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　我的理想作文 篇5

　　理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向沒有方向，就沒有生活�！�—列夫·托爾斯泰。

　　曾經(jīng)的我整日碌碌無為，毫無見地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘，我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

　　我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，一個(gè)原因便是父親。父親沒有讀過多少書，只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師，我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，不僅能子承父業(yè)，還能完成父親的夢(mèng)想，何樂而不為呢？我要讓他知道，現(xiàn)在他是我的靠山，將來我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

　　為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢？少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來自有福之州，榕城——福州。作為省會(huì)城市形象比不過同省的廈門，經(jīng)濟(jì)比不過莆田泉州。到頭來，其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榻ㄖ�是城市發(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以，我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師，為我們福州人爭(zhēng)一口氣；我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州，設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑，我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師，讓他們承認(rèn)，福州是當(dāng)之無愧的省會(huì)城市。

　　我的建筑設(shè)計(jì)師的理想祖國也占了一大部分。我們五千年文明的祖國，本就領(lǐng)先于其他國家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界最強(qiáng)大的國家。然而，今時(shí)不同往日。因?yàn)榉N種原因，如今的大國早已不是從前的大國，在不了解中國的外國人眼里，中國和朝鮮竟沒有什么區(qū)別，我想讓如今的'中國還是從前的中國；我想設(shè)計(jì)出“綠色”大樓和小區(qū)為中國的形象和環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)出一份點(diǎn)滴之力；我想讓貧困兒童，有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家，讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校！

　　正如孟子所說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此為了這個(gè)稱呼和夢(mèng)想；為了福州市當(dāng)之無愧的省會(huì)城市，為了父親對(duì)我的刮目相看；為了祖國的繁榮發(fā)展，如今我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢(mèng)想在對(duì)我召喚，我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難，做一個(gè)最閃亮的存在。

　　我的理想作文 篇6

　　人不可缺少理想，有了理想才會(huì)有上進(jìn)心，才會(huì)為了目標(biāo)去奮斗，去搏擊。沒有理想就像沒有羅盤的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業(yè)的設(shè)計(jì)師。

　　有一次，爸爸陪我一起玩帝王時(shí)代，我感嘆道：“這個(gè)游戲真好玩，既有策略性，又能提高人的敏捷性，我將來也要編一個(gè)這樣的游戲！”爸爸笑了笑，對(duì)我說：“編帝國時(shí)代可沒有說說那么簡(jiǎn)單，只有你成為了一個(gè)優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師才可能編出來�！蔽易叩诫娨暻�，看到了五花八門的機(jī)器人，對(duì)爸爸說：“如果我能做個(gè)機(jī)器人當(dāng)我的書童就好了！”爸爸還是一笑說：“機(jī)器人也是要靠程序設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)才能造出來的！”

　　爸爸的話讓我對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)充滿了向往。從那時(shí)起，我就一步步地向成為一名優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師這一目標(biāo)邁進(jìn)。聽說學(xué)好奧數(shù)就能參加學(xué)校的.編程班，我就每個(gè)雙休日就算不能玩耍也要抽出半個(gè)鐘頭做奧數(shù)。一道道的難題猶如一只只攔路虎，但是在我冥思苦想之下一只只被我鏟除了。有幾只拉路虎仍倔強(qiáng)地“擋”在我的面前，我便向媽媽請(qǐng)求幫助，理解這些題目，學(xué)會(huì)攻克這類題目的方法。在幾個(gè)月的堅(jiān)持下，我的奧數(shù)水平、成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班里名列前茅。年級(jí)組奧數(shù)測(cè)試的那天終于到來了，我仔細(xì)做題，認(rèn)真思索。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利地進(jìn)入了編程班。我向自己的理想邁進(jìn)了一小步。編程班是一個(gè)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)的興趣班，中午要上課。進(jìn)了編程班，媽媽對(duì)我說：“王睿博，你的打字速度太慢了，依你的速度編程比賽時(shí)根本就來不及，我給你下載了‘金山打字通’，你每天一有時(shí)間就練習(xí)打字吧！每周一個(gè)鐘頭的時(shí)間給你減少到半個(gè)鐘頭，多練練打字，好嗎？”我同意了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我的努力下，我的打字速度終于有了提高。還有一次我得了滑膜炎，中午要打針，但是打針就和編程班沖突了。我和媽媽毅然決定，每天中午的針來不及打就不再打了，盡管我的病情會(huì)好轉(zhuǎn)得慢些，媽媽背我上樓的天數(shù)會(huì)更多些，但還是對(duì)編程的學(xué)習(xí)更為重要，因?yàn)橄蛭业睦硐電^斗已經(jīng)勝過了其他的一切！

　　每個(gè)理想都是一扇門，我打開了程序設(shè)計(jì)師這扇，我將用努力打開并走進(jìn)這扇門，永遠(yuǎn)地向前邁出一步又一步，直到我看到成功。

　　我的理想作文 篇7

　　古龍有這樣一句話：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前�，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名國家籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，有一天我坐在電視機(jī)前，我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球，可我?guī)讉�(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的`灌籃……

　　上了二年級(jí)，媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣，就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎？可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣，都會(huì)有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運(yùn)200下，另一人在旁數(shù)著，每人都要輪流兩次，運(yùn)完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著我們，卻沒有一絲心軟，他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中，有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間，可時(shí)間一到我們還沒休息夠，教練又讓我們測(cè)跑，縱跳。在訓(xùn)練的日子里，我們的衣服沒有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒有喊過一次辛苦，因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。

　　訓(xùn)練歸訓(xùn)煉，只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過，從中提高自己的判斷力和水平。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠，這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果，我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上，為祖國爭(zhēng)光，為中國點(diǎn)燃籃球的新星之火。

　　我的理想作文 篇8

　　在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的`景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。

　　我開始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無所謂的問題的思考，車緩緩?fù)Ｏ�，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬物卻早以顯出春天即將到來的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹，矮一點(diǎn)的樹枝，枝頭開滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，倘若四娘肯來一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無地自容，而那“千朵萬朵”的繁花也定會(huì)相形見絀�！坝�盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來絲絲涼意，也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，春如雨。櫻花美得無奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬千寵愛一集的櫻花。

　　別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩寫得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。

　　所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。

　　我的理想作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因?yàn)檫@句話，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　從小，我就對(duì)老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì)耐心地安慰我；當(dāng)我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無聲地在我的心里扎根了。

　　上了小學(xué)后，對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因?yàn)樵谖业男闹�，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯(cuò)了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫(yī)生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽！

　　老師的無所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對(duì)我噓寒問暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴(yán)肅的'老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長(zhǎng)高。

　　隨著年級(jí)的升高，我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)，我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有一顆博愛的心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì)全心全意地幫助他們，我不會(huì)歧視差生，我會(huì)把更多的愛給留守兒童，我會(huì)傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。

　　當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)！

　　我的理想作文 篇10

　　每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。

　　每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時(shí)候，我便有了自己第一個(gè)理想——那就是當(dāng)一名女警察。然而，現(xiàn)在想起，童年的我真的可愛又幼稚。當(dāng)時(shí)我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當(dāng)女警的辛苦與困難。從此，我這個(gè)理想便化為了泡影……

　　當(dāng)我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已上了小學(xué)。當(dāng)一名腦師就成了我的理想。那時(shí)，我家里新添了一臺(tái)電腦，好奇心驅(qū)使著我打開電腦，我滑動(dòng)著鼠標(biāo)，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著長(zhǎng)大做個(gè)總和電腦打交道的工作……對(duì)了，電腦師！我仿佛豁然開朗�？墒牵�一次一次視力復(fù)查卻又打破了我美好的夢(mèng)——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫(yī)生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復(fù)正常�？墒牵�我那時(shí)都10歲了視力明顯得下醫(yī)生千叮萬囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過來。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的.洋里。

　　我如一個(gè)盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著前進(jìn)。直到了六年級(jí)，我才終于找到我的理想。

　　語文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開朗——郝副營長(zhǎng)為了戰(zhàn)勝敵人，讓孩子們?cè)诹恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，不畏獻(xiàn)上寶貴的生命，李大釗為了革命事業(yè)而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家，對(duì)人民有貢獻(xiàn)人�；蛟S，有人認(rèn)為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標(biāo)，激勵(lì)我向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，而我也會(huì)為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實(shí)現(xiàn)這一理想。我會(huì)從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)校里，我要幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里，我會(huì)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們身上的重?fù)?dān)。六年級(jí)的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來會(huì)做什么，但是我唯一肯定的是，我定會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，因?yàn)椋瑝?mèng)的起航正是成功的開始，當(dāng)我插上了理想的翅膀，我不會(huì)迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，飛向藍(lán)天，飛向成功。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，才不會(huì)失去方向，因?yàn)橛邢Ｍ�，才不�?huì)失去勁頭，因?yàn)槲矣辛死硐耄�終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我的理想作文 篇11

　　每一個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想蘊(yùn)藏在心底，等待我們?nèi)�奮斗、拼搏，為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取，一旦理想達(dá)成，你會(huì)無比的興奮……下面，我就說一說我的理想吧。

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)陽光帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我大聲說：“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時(shí)，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進(jìn)NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛好�！彪m然常常聽到爸媽這樣回應(yīng)，但是我心里并不在意，因?yàn)槲伊?xí)慣了，也許是由于我的固執(zhí)吧。

　　還記得二年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場(chǎng)時(shí)，我只當(dāng)做玩樂，不專心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長(zhǎng)，學(xué)�；@球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布。或拍或打或扣或投，籃球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)技賽中找到了新的自我�，F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當(dāng)我摸到球的那一瞬，我能感覺到它在“咚咚”跳動(dòng)，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿愉悅，而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無處不在。

　　當(dāng)我站在球場(chǎng)中央，抱起球的那一秒，我夢(mèng)想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的'結(jié)合，我將是世界無敵。唉!回過神來，我還是我，要實(shí)現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。

　　現(xiàn)在，我加入了學(xué)校籃球隊(duì)，是一名控球隊(duì)員，每次比賽中，我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音，讓人無比痛快;我享受和隊(duì)友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。

　　籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因?yàn)橛辛怂�，我懂得了什么叫團(tuán)結(jié);因?yàn)橛辛怂�，我懂得了什么叫自�?因?yàn)橛辛怂�，我懂得了成功意味著汗水和付出。所以，“無兄弟，不籃球”——我一定會(huì)讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)!

　　我的理想作文 篇12

　　我的理想，是什么呢？小時(shí)候呀，我很容易受影響，看了關(guān)于甜品師的劇，就會(huì)想當(dāng)甜品師；看了體育方面的，就想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；看了關(guān)于設(shè)計(jì)的，就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但現(xiàn)在，我身邊的各種事，都讓我有了一種沖動(dòng)，因?yàn)榘。�我現(xiàn)在想當(dāng)-—歌手！

　　我從小就比較喜歡聽音樂，但從來沒有想過太多，就是覺得聽音樂會(huì)讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱，但只要周邊一沒人，我就會(huì)立刻戴上耳機(jī)，播放音樂，然后跟著唱了起來。而且啊，還會(huì)不知不覺的笑呢。再后來，我還會(huì)跟著節(jié)奏動(dòng)一下，抖抖腿，拍拍手。直到有一天，我偶然看見了一個(gè)視頻，看見了一個(gè)演唱會(huì)的直播。臺(tái)上的人，邊唱邊跳，即使?jié)M頭大汗，但臉上卻依然掛著笑容。他的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都使出了吃奶的力氣。一開始，我還不是很明白，他為什么要那么辛苦？但我卻已經(jīng)在無形之中對(duì)它產(chǎn)生了憧憬。

　　后來，我開始慢慢的關(guān)注這些。原來，歌手不僅僅只是在臺(tái)上賣力幾下，背后要學(xué)的東西，要做的事情也多太多�？吹搅肆宅槤M目的樂器，舞蹈的種類，我就莫名的想要去學(xué)，心中還會(huì)興奮起來，現(xiàn)在還真的開始學(xué)吉他和聲樂了。我總是會(huì)去想象，自己成為歌星后，會(huì)有什么樣的經(jīng)紀(jì)人？沉著冷靜？還是有點(diǎn)呆呆的；我又會(huì)有怎樣的伙伴？陽光活潑？還是沉默寡言；自己上臺(tái)的那一刻，不再緊張，翻開嗓門大聲的唱，那一刻，該有多好�。�

　　你們知道馬云嗎？他小時(shí)候的生活非常的坎坷，但通過它的努力，一步一個(gè)腳印，他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說過的一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我們同時(shí)也剛學(xué)了：“少年夢(mèng)想是人類天真無邪，美麗可愛的愿望”。是沒錯(cuò)，夢(mèng)想就是少年心目中的自己。但不同的`，努力，卻是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。而且，的確，單單只是想象，是不可能完成夢(mèng)想的，我們必須付與行動(dòng)。所以，現(xiàn)在開始，我要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂練好，不能再抱有一顆玩樂的心！

　　現(xiàn)在通向夢(mèng)想，就像一座不見頂?shù)慕鹱炙�，你每走一步，便�?huì)上一層階梯。現(xiàn)在的我，僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階，以后的路還很長(zhǎng)。所以，向著夢(mèng)想，帶著努力，前進(jìn)吧！加油！

　　我的理想作文 篇13

　　“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”每當(dāng)聽起歌曲《老師》時(shí)，我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　從上幼兒園時(shí)起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關(guān)懷我們：在我們摔倒時(shí)，老師會(huì)伸出雙手扶起我們；在我們傷心時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地安慰我們；在我們困惑時(shí)，老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！

　　到了小學(xué)，我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來形容老師再貼切不過了！老師是學(xué)生的榜樣，理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛的祖國母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)！

　　我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來的，我并不會(huì)像教科書似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí)，我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是：懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人；喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。我希望長(zhǎng)大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們，授人以“漁”，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友，和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。”有人說：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路。”有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人�！崩蠋煿倘恍量�，要是跟孩子們能快樂地相處在一起，其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂地去工作！

　　我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個(gè)，那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的`我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師，只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書，才能豐富我的知識(shí)；只有樂學(xué)善問，才能找到學(xué)習(xí)的方法；只有熱愛學(xué)習(xí)，我才能成為一位合格的教師。

　　每當(dāng)想到我的理想，我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣！你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”

　　我的理想作文 篇14

　　我們每一個(gè)人都有自己驚天動(dòng)地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師；有的是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨勇奪桂冠的運(yùn)動(dòng)員；有的是在外敵入侵時(shí)保家衛(wèi)國的軍人那你想知道我心中的理想嗎？我的理想可多著呢！不要急我會(huì)一一說出來的。

　　在我記事之前，那是什么理想都沒有，整天就是渾渾噩噩的過日子。有一天我從書中知道了，給我們生活帶來方便的電腦、電視、冰箱等，都是科學(xué)家辛勤的汗水、智慧的結(jié)晶。從此，我就盼望著有朝一日，我能成為一位偉大的科學(xué)家，手里捧著至高無上的諾貝爾獎(jiǎng)，發(fā)明創(chuàng)造出許多新東西，為人們?cè)旄?/p>

　　后來我愛上了足球，每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛的足球。，無論冰凍三尺，還是酷日當(dāng)頭，只要作業(yè)不多，就可以看見一個(gè)小孩子，在足球場(chǎng)上像一匹歡快的小馬東奔西跑；又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地，我又有了新的理想，讓中國男足強(qiáng)大起來，在世界的足球史上畫上濃墨重彩的.一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子，在綠茵場(chǎng)上茁壯成長(zhǎng)。

　　某一天，我突然對(duì)變化無窮的圍棋產(chǎn)生了興趣，一有時(shí)間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可開交，一小時(shí)、兩小時(shí)。過了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時(shí)，不是我把對(duì)方修理得落花流水，就是自己被對(duì)手打得棄甲而逃，當(dāng)然，強(qiáng)者也難免有失敗的時(shí)候嘛！我喜歡圍棋的千變?nèi)f化，喜歡圍棋的奇妙無窮，喜歡圍棋給我?guī)�來的歡樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間，我可以馳騁縱橫，開闊捭闔，快意恩仇。于是，我又誕生了一個(gè)理想：讓中國的圍棋競(jìng)技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一�，F(xiàn)在我已經(jīng)二段了，望著金燦燦的二段證書，我心里有一種說不出的喜悅，覺得自己的這個(gè)理想指日可待。

　　人生是一只小船，理想便是船槳；人生是一輛小汽車，理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo)，為你蒼茫的人生指路；理想是一支蠟燭，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形單影只，我也會(huì)感到幸福。也許明天的我會(huì)因理想而改變，也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是不論怎么說，這一個(gè)個(gè)理想都是我的渴望與追求，都是我人生的動(dòng)力！

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