快樂的童年作文13篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的童年作文，歡迎大家分享。
快樂的童年作文 篇1
童年，一個金色的時代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實了我的生活；童年，一次次成長中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長大，煩惱中我成長，這就是多變的童年！
兒時的快樂，最純潔。萬物初醒，陽春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍蔚藍的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的`小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著劃過藍天的小鳥，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來，拿上風箏，領著我，迎風奔馳，風箏徐徐上升。微風拂過我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個紅蘋果，這是個紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風箏，振翅飛翔，去搏擊萬里長空；自由奔放，闖出自己的路！
窗前，寫字臺上，一雙小手無力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個好孩子，從沒纏著媽媽要過錢呀！在現(xiàn)在這21世紀，一切都那么開放，家長都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡單的事�？赡菚r的我卻覺得很無奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動了心靈，打破了困惑，明白了：我現(xiàn)在不就是這一個個小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻愛心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長，我知道了：想要成功，把握機會，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……
童年的歡樂如同黃金，不，賽過黃金；童年的煩惱，帶我經(jīng)過了一次次歷煉，洗刷我兒時的無知，鑄就一個自信、堅強的我。童年――一個金色的時代，一個“快樂”而“煩惱”的時代。
快樂的童年作文 篇2
在一個陽光明媚的午后，我獨自一人來到公園，帶著我最喜歡的書和茶坐到大槐樹下，柔和的陽光照在書面上，茶香伴隨著花香一起在空氣中彌漫、蕩漾。當我看到一篇關于童年的文章時，回憶起了自己的童年。思緒飄到了時間逆溯的遠方......春天，一個柔情的季節(jié)。她用她的愛給予世界溫暖，讓花草復蘇。在鄉(xiāng)下，最不卻的就是野花朵朵，美麗而不妖艷，且處處可見。兒時的我喜歡把它們都種到自家花盆里，因為這樣，我就能天天見到它們的“笑顏”。為此家里經(jīng)常被我弄得天翻地覆，無論是哪都又臟又亂的�？杀M管如此，外婆也從未罵過我，不改的笑容依舊掛在她那被歲月?lián)崦^的臉上。
夏天，一個熱情的季節(jié)。她使世間萬物充滿了生機與活力，每一個夏的清晨，我都會到那槐林間讀書�；被ǖ南阄犊M繞在身邊，感受清晨帶給人的涼意�；叵肫饋�，這片槐林還是外婆找到的，她告訴我，家里因為常干農(nóng)活所以很吵，讓我來這里讀書，這不但景色宜人，而且清幽靜謐，在這樣的環(huán)境下讀書會是一種極大的.享受。到了正午，外婆就可以暫時停下手頭兒上的活到槐林陪我，和我一起乘涼。有時，還會給我講她兒時的故事，即便我很不耐煩，她依舊講得津津有味�；氐郊液�，我最快樂的事就是抱著春天種的野花向外婆顯擺，讓她看看那盆盛開的野花。即使我已經(jīng)讓她看了無數(shù)次，外婆也會不厭其煩的看，夸我厲害。有次我獨自從槐林回到家中，當看到外婆滿頭大汗的幫我照料那些野花時我才知道，真正厲害的是外婆！農(nóng)民活多且辛苦，于是我找了個機會和外婆說，不讓她照顧那些花草。可她卻說，花讓她的寶貝快樂，所以她要幫寶貝好好的養(yǎng)著這些“快樂”......風吹動書頁，“嘩啦啦”的聲音把我從回憶之中驚醒。回想起了這些事，不知不覺中，眸子已經(jīng)濕潤了，兩行熱淚滾落臉頰。這些年來，外婆對我可以說是百依百順、有求必應，為了我不辭辛勞的她讓我感到心痛，更讓我感激。。
如果沒有外婆，我或許就沒有那么多的快樂了，可以說，外婆給了我一個快樂的童年。
快樂的童年作文 篇3
童年像一個搖籃，一搖就能跳出許多有趣的事；童年像一支短笛，輕輕一吹就能吹出悠揚的樂曲；童年又像一只乘風破浪的小船，帶走的了痛苦，留下了歡笑。
說到童年，我總會情不自禁地想起幼兒園時，大家一起玩“切西瓜”的場景。
規(guī)則很簡單：只需要一個人來“切西瓜”，其余的小朋友都是西瓜，我們的手要緊緊拉住，圍城一個大圈，變成了一個“大西瓜”。如果我們的手被“切西瓜”的人分開，就算被切出去一片西瓜。
游戲開始了，我先是西瓜中的一個小成員。我連大氣都不敢喘，生怕一不小心就被“切”掉，于是就死死握著另外兩個人的手，牢牢地盯著切西瓜的人，他一過來，我的'手就握得更緊了。
慶幸的是，切西瓜的人沒攻擊我這里，我松了一口氣，正松了松滿是汗的手，只見切西瓜的人，一個箭步朝我沖來，我嚇得閉上了眼睛，牙齒緊緊咬住嘴唇。只覺得右手邊傳來一股強大的尖銳的“殺氣”，沖擊著我和“西瓜”同胞的薄弱點。我這時候顧不得害怕，張開了眼睛，使出了“洪荒之力”，我們的手就像是被“502”膠水緊緊黏住了似的，怎么也分不開。但是由于握得太緊，時間也長久，汗水侵蝕著我們堅固的防線，當再次遇到強大的力量時，雖然不甘心，卻也只能被切開。
我這片“西瓜”只能在場外觀戰(zhàn)，不久，越來越多的“西瓜”被切開，看來對手真是個強敵�。�
我在心里為剩下的同胞們歡呼加油，絕對不要被“狡猾”的切瓜手給切開！只可惜好景不長，一個西瓜被切完了。
接下來，輪到我當“切瓜手”了！我信心滿滿，激動地搓搓手。游戲開始，我被“西瓜”圍在中心，他們一直在轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我頭暈目眩，哎！對了！一個妙計飄出我的心里。
我環(huán)視了一下周圍的情況，看見兩個人正在互相嘻哈著，我看準時機，像一支離弦的箭飛了過去，他們見我來了，臉上露出了害怕的表情。我雙手合十，感覺自己的手化身為一把鋒利的水果刀，刷刷兩下，就把其中一個“西瓜”切開了。
那片可憐的“西瓜”后悔地喊：“��！我不想離開我的同胞呀！”其他“西瓜”對他投來同情的目光。我忍不住笑了起來：“讓你還在玩耍呢！”
接下來的“西瓜”越來越難切了，我已經(jīng)累得不行了，只好癱坐在地上，雙手舉著，氣喘吁吁地說：“我……我投降！”剩下的西瓜都哈哈大笑，開心地跳了起來。
現(xiàn)在回憶起小時候玩的游戲，自己總會在哪里“咯咯”地笑個不停，那些歡笑讓人陶醉其中。
快樂的童年作文 篇4
老師，您還記得開學的第一天嗎？那是您第一次走進這個教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來到這個班上，一上講臺就問：“班長是誰？匯報一下班上的人數(shù)”，當時沒人敢站起來，因為原來班上的班長有好幾個，他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長呢？”這時，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個，缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛里開始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說道：“全班一共七十五個人，缺五個人沒有到�！蹦卣f了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個人，缺五個沒有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個令全班都吃驚的決定：“以后的班長就讓盧林君當�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開了花，我仿佛掉下了萬丈深淵，心里有一種說不出的后悔，原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說：您選班長的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來當，不是應該先觀察一段時間，看誰的表現(xiàn)好，再讓誰當嗎？上學期我是大家公認的好班長，管理得當。您知道這件事對我有多大的.打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點多才寫完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽曬屁股的時候才醒來，一看鐘“七點三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學校飛馳而去。到了學校，組長找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚我，接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業(yè)，此時的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋著：“我拿錯了本子。”您沒給我解釋的機會，就批評了我。
老師，我想對您說：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂，輕松的童年。
快樂的童年作文 篇5
童年，像極了五彩斑斕的風箏，讓我這個成天浸在蜜罐里長大的胖男孩開開心心地遨游在自由的藍天。倒不如和大家一起來分享一段自認為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級快樂！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來說：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會不會給我買？一邊想著我就很不情愿地說：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會不會泡湯哦？我一進門就向玩具柜臺飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令qiāng走到營業(yè)員阿姨面前，說：“阿姨，我要買這個。”阿姨聽了寫好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個勁地往芭比娃娃的柜臺走去。就在這時，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺。姑姑看了說：“灝灝，你想買這條云龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令qiāng呢？”姑姑又問。“不想，我只想買云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對營業(yè)員阿姨說：“小姐，我們不買馬司令qiāng了，我們買這條958元的云龍�！宾畷r間，一種說不出的'狂喜從我心里蹦出來。我真是太高興了！終于可以買我心愛的云龍了！可是，不一會兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時對我很嚴，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學習，不要整天胡思亂想�！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫�，皺起了眉頭，說；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準買！”我差點點沒暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說：“媽！這是新年禮物，貴一點不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒了辦法，這云龍是買定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫�！有客人來的時候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間，它是我最忠實的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……
快樂的童年作文 篇6
童年的時候，我多么希望有一個會走動的玩具，像汽車一樣一發(fā)動，就可以跑出好遠好遠，哪怕那件玩具是很小很小的也好，但這個愿望直到我長成小小少年的今天也沒有實現(xiàn)。我的記C中，童年的“玩具”只有一只小老鼠，灰灰的，怯怯的，非常惹人喜愛。我用繩子系在它的尾巴上，然后放下地讓它自由地跑，我也跟著小老鼠瘋狂地跑起來。那興奮的感覺讓我快樂了很長時間。
即使上幼兒園了，我也從不敢奢望父母給我些什么。哪怕是接送我上學放學。尤其是天氣非常非常冷的時候，我五點就要起床，要走很長很長的路，滋味真的不好。有時走在半路上，突然下起了雨，我就頂起大得與我不成比例的大書包艱難地前進。向后一看，路上有著一深一淺的泥濘的腳印，那是我童年難忘的印記啊1
生活的艱辛使忙碌的父母很少照顧我，也使童年的我學會了照顧自己。小學一年級的一天，我的爸爸和媽媽都去廠里加班了，沒有回來，放學到家，我只能自己煮飯吃。那可是我第一次燒飯呀！燒火時，我學著媽媽的動作，架柴、引火、添柴加枝，一切都沒錯。但火總是燒不起來，還弄得整間屋子都是煙，讓我胲個不停。火終于旺后，我開始煎雞蛋，我把油放進鍋去，油熱了，越來越熱……我正想把攪好的蛋放進去，噼里啪啦，不好，油鍋著火了，我看見火星只有一點，便手忙腳亂地倒點水進去，沒想到火不但沒澆滅，反而越燒越旺�？蓜e失火呀，我快哭起來了，慌忙中趕緊把鍋下的.柴火全退去，再用一大盆水才把火撲來了。我生氣地望著生蛋汁，吃著干飯，心想：下次燒飯不能這么“孬種”了。媽媽回來了，看見屋里一片狼藉，看到我這副狼狽不堪的樣子，一把把我摟在懷里，咸咸的淚珠滴在我的臉上……
我相信很多人的童年是快樂的，我也企盼過那樣美好的童年，但我的童年不快樂。我的童年不快樂，卻值得我常常想起，深深感謝。正是那個不快樂的童年教我堅強，讓我滋生出不怕困難、戰(zhàn)勝一切的勇氣。當我唱著《小小少年》勇敢地從今天走向明天，我仍要感謝昨天，我有一個不快樂的童年！
點評：小作者有一個“遺憾”的童年。但走過童年的他沒有怨天尤人，反而感謝生活的歷練，慶幸自己學會了自強。這是生活強音。
快樂的童年作文 篇7
每當空閑時，我便會帶上工具，叫上幾個會游泳的小伙伴去小區(qū)的池塘捉蝦。
捉蝦當然是有目標的。小池塘里最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長不超過1.5cm，幾乎沒有我們指甲蓋那么長�！鞍酝跷r”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三只聚在一起，身長一般達3-4cm，有我大拇指那么長。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護衛(wèi)，而最為強大又神秘的當屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩只鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區(qū)的池塘中，“帝皇蝦”估計不會超過三只，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進化。
每當夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個小網(wǎng)兜，一個大網(wǎng)兜，一個手電筒，一個小水桶。做完功課，小區(qū)的.幾個伙伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒有成功過。
捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一計上心頭：我把大網(wǎng)放在石頭前，用小網(wǎng)一點一點的把它驅(qū)趕到大網(wǎng)前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地游進了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是，我就輕輕松松地把這只“預備帝皇蝦”收入囊中。
當然，有些時候，伙伴的幫助也很重要。我負責捉，它們負責打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍。可是，人太多有時也不是件好事。比如，有一次，我和三個小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情并非如我們所料般順利。幾個小伙伴先是爭論誰拿手電筒，誰拿網(wǎng)，于是乎那手電筒掃到哪，那里的蝦便跑的無影無蹤了。
工具，技巧，人數(shù)，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時，把網(wǎng)放到水中，一不小心就會被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚蝦頃刻逃之夭夭。
只可惜，這樣美好的日子沒有持續(xù)多久，這個池塘便要填埋并建一個老年活動室了。這個活動室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載著美好回憶的池塘卻一起消失了。
快樂的童年作文 篇8
今天，我早早的就起來了，不知道什么東西牽引著我的心，要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。
下了飛機，一種親切感油然而生。我開心極了，立刻回家找爸爸媽媽，哦！家的變化太大了，被爸爸媽媽裝點的想城堡一樣！媽媽說：“這么多年不回家，媽媽想死你了！”
突然秘書說：“周總，您的電話�！�
“你好，我是遠翔房地產(chǎn)的經(jīng)理，請問有什么事？”
“hello，我是汪！”
“汪伊菲！”
“不認識我了，我是你的小學同學。你在深圳嗎？”
“在啊，你呢？”
“真巧，我也剛回來！”
“我們那天出去玩玩！”
“好呀，明天就去我們的母校吧！”
“老地方，不見不散！”我仿佛回到了從前那個活潑開朗的我！
踏進校園的第一步，就被眼前的.一切驚呆了！啊，我的小學老師！ 我剛要跑過去，汪伊菲來了，她說：“干嘛呢，瘋啦！”
“宋老師、魏老師、周老師，你快看！”
“哪？”
“就那!哦，汪伊菲！” 我開心極了上去就給了她一個擁抱！
我們朝他們走去，仿佛就是20年前我們背著小書包上學的樣子。
這就是我原來的班級！好像一切都沒有變！“汪伊菲，你記不記得你小時候能力特強！還有你上課時總在下面嘀嘀咕咕的講話！”
“去，我哪有？”
“瞧瞧，生氣了吧！怪不得我們小時候總吵嘴！”
“是呀，童年的時光多快呀！那時候希望長大，現(xiàn)在又希望回到從前！”
“我畢業(yè)時最后一個同桌是誰？”
“記不得！”
“回到座位想想吧！”仿佛看到了宋老師，他正在上語文課，講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章。“老師，多少字？”
“500，你少說幾句話！”
她轉(zhuǎn)過來對我說“要我寫，我就寫宋老師訓我！”
“胥起睿，胥起睿！”
“誰？”
“胥起睿！你好像得失憶癥了！”
“不是，我好像見過他，她現(xiàn)在相當于中國的比爾蓋茨，我和他還有一些交易呢！”
我們一直回憶著童年生活，這一天，我們在快樂中、打鬧中度過。我突然認為一天天時間過得真快！我們相約50歲時還在這里相見，不過，下次要帶著我們的孫子孫女們！
快樂的童年作文 篇9
金色的童年是幸福的，是美好的，是令人難以忘懷的。不管何時，只要回想起童年的每每，歡樂的海潮都會涌起。
“將軍！哈哈，你又輸了！”爸爸的聲音又一次響起�！安恍�！不行！你肯定耍賴！再來！”我不甘認輸，要求在和爸爸再下一盤。“行了吧，你和我下，哪一次贏過？”爸爸說的沒錯，我每次和爸爸下棋，都好像去幫孔夫子搬家了一樣——全是書（輸）。當然，接下來的一場我也沒能成功翻盤。我氣呼呼地走來走去，卻突然聽見爸爸在一旁小聲嘀咕著：“哼！誰叫我有贏棋秘籍呢！想下過我……”
我一下來了興趣，趕忙問爸爸：“秘籍是什么？”爸爸說：“我才不會告訴你呢！萬一你知道了，我輸了怎么辦？”說著，爸爸大搖大擺地走了。我盯著爸爸的背影，咬牙切齒到：“不告訴我，我就自己找�！�
翻箱倒柜一陣后，我真在箱子底下找到一張寫著“贏棋秘籍”的`紙，我興奮地打開，看了一遍，卻愁滿了臉。上面龍鳳鳳舞地寫著幾個大字：吃胡蘿卜就能贏。我最討厭吃胡蘿卜了，它總是有一股怪怪的味道，令人難以下咽�？墒�，吃胡蘿卜下棋就能贏，這個誘惑對我來說也太大了，讓我左右為難起來。這時，我沒有注意到，爸爸正在門后捂著嘴偷偷地笑！
第二天，我決定讓媽媽炒胡蘿卜，媽媽非常驚訝，但還是炒了一盤給我吃。我閉著眼，夾了一小塊，放在嘴里，只嚼了幾下，就吞了下去，就這樣我勉強吃了小半碗。
吃完后，我立刻拉著爸爸下棋。哈哈！我越戰(zhàn)越勇，爸爸一連輸了好幾盤呢！我那股得意忘形的勁就別提了。于是，我真相信了那張紙上的話。之后幾天，我每天都讓媽媽為我做胡蘿卜吃，而爸爸顯得很慌張，每頓飯都跟我搶著吃，不過他哪能搶得過我呢。
幾天后，我去找小伙伴下棋，結(jié)果我卻輸了！看著小伙伴勝利的笑容，我百思不得其解：是胡蘿卜的魔力消失了？還是小伙伴們也知道了這個秘籍？這時，爸爸正繪聲繪色地向媽媽描述騙我吃胡蘿卜的經(jīng)過——這是我后來才知道的。
故鄉(xiāng)是用來懷念的，童年是用來回憶的，因為有了童年，所以我更快樂。
快樂的童年作文 篇10
“時光如梭，光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間，我將成為一名四年級的小學生了。聽到窗外傳來一陣陣稚嫩的笑聲，不由地打開了貯藏在我腦子里那個童年的箱子。
這個箱子仿佛很重，因為它儲存了我整個童年的故事；它仿佛是清水制造，因為我的童年是那么清澈、純潔，偶爾還會下雨哦；它仿佛還是一個魔術箱，可以令我的表情瞬息萬變。我已經(jīng)迫不及待想打開這個寶箱了，如果你有興趣，也跟我一起來吧！
在童年的'箱子里，奧特曼是我最好的伙伴，他不分晝夜地陪伴著我，任我支配。肯德基是我最愛的食物，無論哪天我都會懷念。最牛的是我的“交通工具”，有飛機（五架）、坦克、跑車、游輪等，我估計比爾蓋茨也沒我多，只不過我的是迷你版，嘿嘿……
寶箱里真是豐富多彩，此時此刻像是放電影一樣，一幕幕在我眼前閃過，有的使我捧腹大笑，有的使我萬般慚愧。但印象最深的事是發(fā)生在我六歲的時候。那是一個夏天，媽媽在午休，爸爸又不在家，我心想機會來了，昨天游泳沒游夠，今天可要玩盡興。于是跑到洗手間把浴缸放滿水，戴上我的游泳裝備，在浴缸里開心地玩著，游著游著“砰”頭撞浴缸了，一會兒腳又碰到了，游慣了游泳池，這個浴缸哪有我施展的空間啊，怎么辦呢？正尋思著，突然想起我過的電視《新白娘子傳奇》里白素貞水漫金山，不如我來個“水漫洗水間”吧，哈哈，開始行動。我先把花灑的水打開，再把浴缸里的水轉(zhuǎn)移到地上，但行動了半天，怎么地面上還是沒什么水呢，經(jīng)過仔細檢查原來水都從門縫里偷偷地溜走了，于是我便把幾條浴巾拿來堵門縫，繼續(xù)放水。功夫不負有心人啊，經(jīng)過萬般努力，我勉強可以在水里活動了，此時洗手間的柜子、馬桶、垃圾桶也不客氣地跟我游玩著，��！真舒服！正在我歡天喜地的時候，聽見媽媽在叫我。天啊！情況不妙，又聽見媽媽在說：“你在干嘛？怎么屋子里全是水啊？”我著急了，這個水一時半會兒解決不了啊，媽媽來開門了，還好沒推開，后來再用力推，“嘩”媽媽立馬變成只落湯雞。接下來不用說你也能猜到我的下場。
童年雖然年少無知卻無憂無慮，相信你跟我一樣也擁有這個珍貴的寶箱，寶箱里都裝載著我們不同的經(jīng)歷、不同的喜怒哀樂，請大家一起好好的保存它吧！
快樂的童年作文 篇11
童年是無憂無慮、天真愉悅的代名詞。它充滿了孩子無邪的笑聲，揚著燦爛的笑臉，編繪著屬于童真的快樂日子。童年給人的印象，總是美好的。然而，我的童年，不快樂我的童年里，沒有輕松愉快的周末生活，沒有豐富有趣的業(yè)余時間，只得成天與文字打交道——我是一名主持人，24小時，除了學習和日常生活，幾乎只剩下背稿、拍口播等等和上鏡有關的事情，整天忙得像個小大人，四處奔波。因此，我失去了屬于兒童的特有地快樂時光。每當我看到同學們那么開心的玩耍，總會感到特別羨慕———那用游戲、歌聲所點綴的童年，對我而言，不復存在。的確，當主持人，不但不快樂，更是艱辛。大約在七、八歲時，正值換牙期的那段日子，我剛剛習慣成為主持人。對于枯燥乏味的時光愈發(fā)習以為常，主持水平也愈發(fā)提高，正值“巔峰期”，不巧，調(diào)了顆門牙，說起話來總漏風。這可惹得大家直笑，讓我心里很不是滋味。因此，我努力讓自己的發(fā)音標準，竭盡全力地改正，每一個字都要仔細雕琢再吐出。我不想成為笑柄！我不想把這樣不完善的'自己展現(xiàn)給大家！可畢竟紙包不住火，再怎么努力，還是錯了一串的音。
編導姨說，沒事，我們重來，攝像叔叔說，沒事，我們重來，我對自己說，加油，我們重來。正當信心滿滿準備再次挑戰(zhàn)時，媽媽卻走上來潑了我一頭冷水：“跟你說過多少次，你怎么還是記不住！你到底有沒有聽進去！這個音如果還錯，那還當什么主持人！”望著怒目圓瞪的母親，我愣了，我難道沒有努力嗎？我就不希望讀得好嗎？為什么這樣責備我！一時間，幾年累積的委屈、不滿與埋怨一下子爆發(fā)了出來，盡管只是在心底，被剝奪了尋找自己快樂的機會，還怨我！你考慮過我嗎？我才多大呀，字沒認識幾個就被拉上電視，每天晚上背稿背到11點還是硬撐著奮斗！字讀不準就得挨批，我錯什么了？非得這樣，不知不覺，眼淚太沉、太重，我承擔不起。這淚，飽含著我童年的辛酸與不滿，我很累！我的童年過得很累，很無趣！我一點也不快樂！緊閉眼，我啜泣著。記得那次最終我還是沒能讀準那幾個音，，然而，我卻繼續(xù)了我的主持生涯。如今回想，意外覺得很有趣。童年，雖然不快樂，雖然很累，卻筑就了我如今的成就，雖然沒有歡聲笑語，雖然成天被罵，但卻營造了我良好的狀態(tài)，那段“不快樂”的主持人生涯，教會了我很多，我想，這段經(jīng)歷會使我一生受益。呵，可真是感謝它。我那“不快樂”的童年，謝謝你。
快樂的童年作文 篇12
童年的記憶里沒有“孤獨”二字。那時我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶里尋回，也是一種快樂！
那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個女孩拉著皮筋，另一個女孩跳；跳雙根的，一根長皮筋接成一個圓圈，兩個女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉(zhuǎn)身等，像一套完美的舞曲，一個個活潑靈巧的身影與藍天白云陽光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫出一個個方格子，一個瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內(nèi)不壓線，一圈順利踢完，就可以升級了。那時我穿的'是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲，布袋蟲紡織的繭殼結(jié)實耐磨，母親把繭殼剪開巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著跑上來啄食，那時真是：“東風放牧出長坡，誰識阿童樂趣多。”
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了，先是屏住氣呆在樹杈上，累了在月光下摘個蘋果吃，靜夜里能聽到露水的滴答聲。有時藏在麥垛里，由于隱蔽性強，小伙伴不好找，和著麥秸的清香睡著了……
兒時的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開在生命的深處。
今天，當各類花樣百出的電子游戲和玩具出現(xiàn)后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂？
快樂的童年作文 篇13
穿過時間的隧道，走過六年的時光，在這春風拂面、鳥語花香的日子里，我們歡聚在這里，共同叩響我們的心靈之窗。
從入學到現(xiàn)在，我們的生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記載著我們的故事，我們的知識與心靈共同成長，我們的快樂和笑聲盡情地飛翔。
此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嘻鬧的笑聲、誨人不倦的心聲。
還記得嗎？語文課上，我們共同認識漢語拼音，共同書寫那些方塊漢字，從那首“鵝鵝鵝，曲項向天歌”開始，我們走進了豐富多彩的詩歌世界，開始了愉快的詩歌之旅。
春暖花開時，我們吟誦著：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
初夏時節(jié)，我們共同去賞花：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
深秋時節(jié)：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。讓我欣賞歌一幅美麗的秋之圖。
而隆冬時節(jié)：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪的那位老漁翁又令我久久不能忘懷。
少壯不努力，老大徒傷悲，它讓我知道三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年，讓我明白了為什么詩人陸游臨終前會寫下“王師北定中原日，家祭無記告乃翁”。
眾鳥高飛盡，孤云獨云閑，相看兩不厭，只有敬亭山時，我體會了李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海的遠大報負，真不愧為“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。
就是那些超越民族、超越國界、超越時空的不朽經(jīng)典，叩擊著我們的心靈，它讓我知道古人送別時竟是那樣的蕩氣回腸，游子的心在何方……
就是那一顆顆璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的歷史和燦爛的文化。
我們走在歷史的沙灘上，尋找和采拾著先賢們的沉積的彩貝，裝點著我們的童年，滋養(yǎng)著我們的'智慧，小學的六年，每個人都在用心采拾，都有著不同的收獲，人的一生就是在不斷吸取營養(yǎng)中成長。
今天我們即將告別那漫長而短暫的小學時光，但用友誼和知識夯實的大廈，將鑄就一座豐碑，成為我們?nèi)松鴺说钠瘘c，也將成為我們的永不忘懷的根。
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