與她一起走過(guò)的日子作文集合[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與她一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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與她一起走過(guò)的日子作文 篇1
是她在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我傷心的時(shí)候安慰我，在我哭泣的時(shí)候安慰我，在我哭泣的時(shí)候第一個(gè)遞上紙巾，在我受委屈時(shí)，聽(tīng)我抱怨。
她就是我的發(fā)小，我們從小一起長(zhǎng)大，由于我的年齡比妹妹大好多，從小就被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著慣著。他就不一樣了她和她的妹妹就差兩歲，由于她的奶奶和爺爺重男輕女對(duì)她總不理不睬的。也就形成了現(xiàn)在的她，她從頭到腳沒(méi)一個(gè)像女孩子，可我就喜歡跟她玩。
記得小時(shí)候，媽媽不讓我和她玩，說(shuō)她不像女孩子，可我每天只要一放學(xué)就去找她，不關(guān)媽媽的阻止。
小時(shí)候的我，也是個(gè)非常愛(ài)鬧的女孩，媽媽曾經(jīng)都說(shuō)我比男孩都愛(ài)鬧騰。
記得我上二年級(jí)時(shí)我家有一個(gè)彈弓，我和她經(jīng)常去她家屋子后面的樹(shù)林里打鳥(niǎo)，有一次一不小心打破了她家的'玻璃，把我們給嚇壞了。
過(guò)了一會(huì)就聽(tīng)到她奶奶在喊：“誰(shuí)打破了我家玻璃？”只聽(tīng)到聲音越來(lái)越近，她突然對(duì)我說(shuō)：“你快跑，打壞的是我家玻璃，奶奶不會(huì)拿我怎么樣地�！闭f(shuō)著她推了我一下，我回過(guò)神撒腿就跑，當(dāng)?shù)郊視r(shí)媽媽叫了我一聲。
我一下清醒了，我走了她怎么辦，她奶奶本來(lái)就不喜歡她，我又飛快的跑回樹(shù)林，當(dāng)我回到樹(shù)林時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人了。到了第二天早上我才知道，她回到家被奶奶罵了一頓，訓(xùn)她不許吃飯。
和她一起走過(guò)的日子是幸福的、快樂(lè)的，任何東西都代替不了的。現(xiàn)在，她走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——貴州，她的了健忘癥，很多東西都記不得了，但她一定的還記得我，我堅(jiān)信！
與她一起走過(guò)的日子作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞，便會(huì)想起和朋友一起走過(guò)的日子。在這期間，我們笑過(guò)，哭過(guò)，打鬧過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)……但是我們可以不用解釋就和好如初，大概這就是真正朋友之間的默契吧！
滄海桑田，一轉(zhuǎn)眼便要分手了，與她們一起走過(guò)的日子，雖再不會(huì)回來(lái)，但已深深映在我的腦海里。
馬上就中考了，我和幾個(gè)朋友商量著要考上同一所高中，但實(shí)際成績(jī)高低懸殊，哪是那么容易的.事呢？可能以后會(huì)考上不同的高中，然后各過(guò)各自的校園生活，接著是找工作。如果我們有緣，還能再見(jiàn)，如果無(wú)緣，中考后我們將永別了……每每想到這些，鼻子便會(huì)感覺(jué)醋酸的。
記得我們讀初二時(shí)，寢室里開(kāi)“臥談會(huì)”，講老師壞話，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，全寢室的人，都站在寢室前面罰站，被蚊子叮得滿身是包。過(guò)了好久，便撐不住了，幾次差點(diǎn)倒下。突然，我感覺(jué)到身旁溫度升高，還有了幾個(gè)“支柱”。我看了看，是她們，我的朋友，在學(xué)校里和我關(guān)系密切的人。頓時(shí)，我心里升起了一股暖流�！澳阍趺戳�？是不是想睡了？”“如果你實(shí)在撐不住了，我就去向老師求求情吧�！甭�(tīng)著她們?cè)谖疑砼阅阋谎晕乙徽Z(yǔ)，終于我忍不住了，淚水奪眶而出。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后還是挺不住了。
幸好老師后來(lái)沒(méi)多久就讓我們回寢室了，但她們帶給我的溫暖卻使我永生難忘。如今馬上就要你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋了，我是真心舍不得她們啊！
和她們一起的日子，是難忘且快樂(lè)的。
與她一起走過(guò)的日子作文 篇3
時(shí)間似錦，沒(méi)入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧?kù)o。
我倆一起去田野里漫步，正值秋天，豐碩的果實(shí)，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開(kāi)。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打著我。我無(wú)助地在雨中穿行，淋濕的我走進(jìn)了她的世界，她帶我領(lǐng)略生活的啟迪，優(yōu)美的語(yǔ)句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來(lái)，在音樂(lè)中，感受著她的每一個(gè)旋律。
秋天，我和她最愛(ài)的季節(jié)。秋天的早晨，云霧蔓延，冰涼的.樹(shù)葉，記載著我們的懷念，一起走過(guò)的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那里，唱著她最愛(ài)的歌曲，讀著最優(yōu)美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹(shù)葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經(jīng)荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引著無(wú)數(shù)人的新；她似風(fēng)中的淚，有酸有甜的故事。
淺唱輕吟，我聽(tīng)到她如詩(shī)的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
愿她伴我成長(zhǎng)，走過(guò)迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過(guò)。
與她一起走過(guò)的日子作文 篇4
母愛(ài)如一股花香，沁人心脾；母愛(ài)如一首樂(lè)曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；母愛(ài)如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨(dú)自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎？她作業(yè)寫(xiě)完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽(tīng)得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫(xiě)完了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的嘮叨神功還沒(méi)有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來(lái)，惡狠狠的盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺(jué)得我什么都不如她，你就讓她做你女兒��！”說(shuō)完之后，我跑到臥室甩上門(mén)，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因?yàn)槲业膵寢層X(jué)得我什么也不如她。
待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當(dāng)我一只腳剛走到臥室門(mén)口時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好！”我偷偷的.瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲�，誠(chéng)懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過(guò)。這時(shí)，媽媽輕輕開(kāi)口說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過(guò)，感覺(jué)真好！
與她一起走過(guò)的日子作文 篇5
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個(gè)暑假，那時(shí)，路過(guò)一家書(shū)店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的愛(ài)戀。
自從她的到來(lái)，我變了——變得在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)不再沾沾自喜，因?yàn)樗谖业亩呎f(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過(guò)，取而代之的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)樗谖业亩陷p聲說(shuō)：“失敗乃是成功之母”；變得誠(chéng)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)……在她身上，能飛出鳥(niǎo)鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當(dāng)然，也有讓人憂愁的時(shí)候。記得那次課間，我與她聊的'正酣暢時(shí)，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學(xué)課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開(kāi)，我就與她竊竊私語(yǔ)�？墒菍W(xué)生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請(qǐng)走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習(xí)慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領(lǐng)中，我變得善學(xué)樂(lè)思……
她就是書(shū)。
與她一起走過(guò)的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實(shí)，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
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