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我最佩服的人作文合集【14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我最佩服的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最佩服的人作文 篇1
我最佩服的人是我的同學(xué)周景。
周景身材高挑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一束馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,水汪汪的大眼睛時(shí)常閃耀著智慧的光芒。她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)令我十分佩服,大家聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
周景做數(shù)學(xué)題特別快。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做課后思考題,說(shuō)實(shí)話我每次看到這些難題,頭都大了,好像我的腦細(xì)胞都睡覺(jué)去了,沒(méi)辦法只能硬著頭皮往下做。可是正當(dāng)我寫到一半的時(shí)候,周景的手已經(jīng)自信地舉了起來(lái)。她邁著小碎步走向講臺(tái),拿起粉筆,在黑板上把解題步驟、結(jié)果都清清楚楚地寫了下來(lái),然后頭頭是道地講解起來(lái)……同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷,完全沉浸在周景的數(shù)學(xué)世界里,老師也向周景投來(lái)了贊許的目光。周景講完后,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái),有的.同學(xué)還向她豎起了大拇指。
周景的拉丁舞也跳得十分出彩。每年六一兒童節(jié),她都會(huì)在學(xué)校舞臺(tái)上展示她優(yōu)美的舞姿,有時(shí)候跳恰恰,有時(shí)候跳桑巴,那舞態(tài)花俏、步伐利落,成為舞臺(tái)上一道絢麗的風(fēng)景。
我最佩服的人作文 篇2
平時(shí),我總是親熱地稱呼我的堂哥叫翔哥,因?yàn)樗拿纸袕堦懴琛?/p>
他高高的個(gè)子均勻的身材,面目清秀,帶著一副近視眼晴,班上的同學(xué)都稱他是小帥哥。
堂哥從小到大都是我的偶像,他愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊。一天我和爺爺奶奶到他家去玩,也算不速之客吧。到了門口,我踮起腳,用手按門鈴,開(kāi)門的是大媽媽。她熱情地接待了我們,我并沒(méi)有立即坐下,而是東張張西望望去找翔哥,我感到奇怪,今天是星期天,翔哥去哪兒啦。
我從客廳走到他的書(shū)房前,只見(jiàn)書(shū)房門是關(guān)的,門上還掛個(gè)紙牌子,上面寫著正在寫作中,請(qǐng)勿打擾,我不禁笑起來(lái)。翔哥聽(tīng)到我的笑聲,才知道我來(lái)了,他迫不得己停下筆,打開(kāi)門走了出來(lái)。
他很有禮貌地跟爺爺奶奶打招呼,爺爺奶奶又滔滔不絕地夸獎(jiǎng)他:他把我拉進(jìn)了書(shū)房,我環(huán)視著,書(shū)房整潔干凈,書(shū)架上擺滿了分門別類的`書(shū)。
我用佩服的眼神看著他,他笑著說(shuō):我沒(méi)有爺爺奶奶剛才夸我的那么好,我們一起努力吧!
我最佩服的人作文 篇3
她微胖,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,皮膚有點(diǎn)兒黑,看起來(lái)特別精神,不只是她外貌精神,學(xué)習(xí)上也精神十足,這就是我佩服她的原因。
我們班的紀(jì)律是出了名的差,一天,因?yàn)槲覀儼嗟腵幾個(gè)搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了,罰了我們好多作業(yè)。全班同學(xué)都在叫苦連篇,只有她在那一聲不響的寫作業(yè),我就問(wèn)她:“你怎么不說(shuō)話呀?”她說(shuō):“抱怨有什么用,還不如趕緊寫幾道題呢,再說(shuō)多做題對(duì)我們又沒(méi)有壞處”聽(tīng)了她的話瞬間就覺(jué)得羞愧,你們說(shuō)她學(xué)習(xí)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
不只是這一件事,她還有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。一天下課了,我正準(zhǔn)備去外面玩一會(huì)兒,可看見(jiàn)她在學(xué)習(xí),我也坐下打開(kāi)一本書(shū)看,不一會(huì)兒,她過(guò)來(lái)說(shuō):“你能教教我通分嗎?我不太會(huì)!蔽揖托廊唤邮芰,我耐心的給她講題。她聽(tīng)的特別認(rèn)真,有不懂的地方還會(huì)再問(wèn),直到完全明白了,向我說(shuō)了一聲謝謝就回去繼續(xù)做題了,看著她我想:我一定要向她學(xué)習(xí)這種不懂就問(wèn)的精神!
說(shuō)了這么多,想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的朋友——張揚(yáng)同學(xué)。
我最佩服的人作文 篇4
我以前的班主任貝老師是教了30多年書(shū)的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一幅老花鏡,她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是,從她的一舉一動(dòng)來(lái)看的話,她還是一位中年婦女。
她是一個(gè)充滿幽默感的人。因?yàn)槊可弦还?jié)課之前,她總要講一個(gè)笑話,每次同學(xué)們聽(tīng)完笑話,都會(huì)笑得前俯后仰。就因?yàn)檫@樣,班上的.同學(xué)都喜歡聽(tīng)她講課。
每次班上的同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她都不會(huì)生氣,而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次,班上的一位同學(xué)沒(méi)做作業(yè),同學(xué)們知道了,都在跟自己的同桌竊竊私語(yǔ)。有的說(shuō):“那位同學(xué)今天要被老師批評(píng)了!庇械恼f(shuō):“那位同學(xué)今天要挨打了!边有的說(shuō):“那位同學(xué)今天要罰抄課文了!笨墒撬麄兌煎e(cuò)了,老師知道后,既沒(méi)有罵他又沒(méi)有打他也沒(méi)有叫他抄課文,而是溫和地跟那位同學(xué)說(shuō)了幾句話。自從那天以后,那位同學(xué)受到了老師的啟發(fā),成績(jī)上去了,思想上也有了進(jìn)步。至于老師對(duì)他說(shuō)了些什么,我也不知道。
原來(lái)我的愿望是當(dāng)老師,現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想:如果我真的考上了師范,我一定像貝老師那樣,耗盡自己所有的知識(shí),培育出一個(gè)個(gè)有用之才。
我最佩服的人作文 篇5
要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì)告訴你,是他——我的爸爸。
爸爸是個(gè)會(huì)計(jì),心算方面自然有一套。有時(shí),我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái),爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。
爸爸的記性可好了,我現(xiàn)在學(xué)的古詩(shī)。他都背得,背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí),經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩(shī)宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩(shī)詞,還會(huì)寫詩(shī)。記得國(guó)慶節(jié)前夕,我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫一首歌頌祖國(guó)母親的詩(shī)?墒欠瓡(shū),書(shū)上找不著,自己想,可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說(shuō),同學(xué)們都說(shuō)行。晚上,我請(qǐng)求爸爸給我們寫首詩(shī),把要求給他一說(shuō),不過(guò)半個(gè)小時(shí),爸爸就寫好了!澳谴髽(shù),我是小草,在您的陰蔽下,我茁壯成長(zhǎng)!……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的'心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天,我把詩(shī)給杜老師看,杜老師說(shuō):“真不錯(cuò)!”
怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀?
我最佩服的人作文 篇6
讓我敬佩的人有很多,比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛(ài)的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛(ài)我,沒(méi)事的時(shí)候就帶我出去玩,把我視如珍寶,給我無(wú)微不至的`關(guān)懷。
記得有一天下午,天空下起了瓢潑大雨,就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗無(wú)比。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,根本回不了家。
突然,我的媽媽騎著自行車來(lái)了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一樣,飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō):”傘給你打著,媽媽沒(méi)事!罢f(shuō)完就把傘遞給了我。我打著傘,表面上平平靜靜,其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽,沒(méi)想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了,而我的書(shū)包卻沒(méi)有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅?shū)包放在她的衣服里面了,用她溫暖的胸懷暖和著書(shū)包,自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來(lái)的痛苦。
回到家,媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“,而我身上卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒冷的感覺(jué)?蓩寢尣](méi)有去換衣服,而是在給我準(zhǔn)備一些水果?吹竭@兒,我頓時(shí)熱淚盈眶,眼淚不由自主的流了下來(lái),一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽,我愛(ài)您!
我最佩服的人作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人,會(huì)以他(她)作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的`好同學(xué)—吳語(yǔ)綺。
一次下課休息的時(shí)候,我和吳語(yǔ)綺毫無(wú)目的地漫步在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人來(lái)人往,突然一個(gè)低年級(jí)的小女孩要從我們的眼前走過(guò),卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒(méi)有發(fā)生事情一樣跑開(kāi)了。這時(shí),吳語(yǔ)綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒,卻被我拉住了,說(shuō):“不要多管閑事了,免得被人誤會(huì),好嗎?”吳語(yǔ)綺說(shuō):“幫助別人本來(lái)就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)!痹捯粑绰,她就甩開(kāi)我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來(lái),并送回小女孩的教室。
吳語(yǔ)綺不僅品行高尚,而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè),一路上我做得很順利,但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問(wèn)吳語(yǔ)綺,沒(méi)想到是吳語(yǔ)綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷,吳語(yǔ)綺說(shuō):“這道題肯定還有另一種表決更簡(jiǎn)單的做法!闭f(shuō)完又冥思苦想起來(lái)。
這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語(yǔ)綺身上的長(zhǎng)處。
我最佩服的人作文 篇8
“慈母手中線,游子身上衣”。我的媽媽,她是一位善良、正真的人。她有一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,每天嘴角邊都露著兩個(gè)甜甜的小酒窩。
媽媽對(duì)工作是務(wù)實(shí)求精,每天早上6點(diǎn)起床,為我們做早餐。但不過(guò)一會(huì)兒,我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)和藹可親的聲音,原來(lái)是媽媽在叫我和妹妹起床,每一次,我上學(xué)前都會(huì)給媽媽說(shuō):“媽媽,你可不可以開(kāi)車去送我,我現(xiàn)在不想走路”媽媽就都會(huì)說(shuō):“怎么可以說(shuō)不想走路呢,如果你現(xiàn)在再不鍛煉的話,長(zhǎng)大以后就沒(méi)有一副好的身體”。
我的媽媽也很愛(ài)學(xué)習(xí),晚上每當(dāng)我們都入睡之后時(shí),媽媽都要學(xué)習(xí)工作上的.一些事情,他都會(huì)把一些重要的內(nèi)容都記在筆記本上,從來(lái)都是一知半解的濫竽充數(shù)。
我敬佩我的媽媽,我敬佩她努力工作為我無(wú)私奉獻(xiàn),我敬佩她從不一知半解的精神,我敬佩她可體諒別人關(guān)心別人努力的精神。
我最佩服的人作文 篇9
大家一定都有最佩服的人吧,我也有,但是大家知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?大家可能都想不到吧,我最佩服的人是我們班上的胡唐!大家一定還想知道我為什么最佩服我們班上的胡唐吧,現(xiàn)在就讓我告訴你們吧!
我一直跟胡唐是朋友,經(jīng)常和他聊天、玩耍,自然我也很了解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的`男孩子。他會(huì)玩魔方,我認(rèn)為他玩的很好,他告訴我扭成這樣是禮花綻放,扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑,我只要不開(kāi)心或者心情不好的時(shí)候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的舞蹈更是一級(jí)搞笑,我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了,有時(shí)候甚至笑得上氣不接下氣,可因?yàn)樗脤?shí)在太搞笑了。有些時(shí)候他甚至把我們音樂(lè)書(shū)上的歌曲改變成搞笑版,我覺(jué)得他創(chuàng)造的搞笑版實(shí)在太經(jīng)典了······這些我覺(jué)得都是值得我佩服的,因?yàn)檫@些我都沒(méi)有他做的那么好。
大家最佩服的人是誰(shuí)?也讓大家猜一猜吧!
我最佩服的人作文 篇10
我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,全是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)一秒鐘。
有一次,她得了肺炎,要住院,她又正好是讀初三。又到了期末,大家都忙著學(xué)習(xí),生怕考不上好的高中,所以都沒(méi)人給她補(bǔ)習(xí),都只是來(lái)看望一下就走了。在住院的日子里,除了吃藥打針,做檢查之外,一天下來(lái),會(huì)有很多時(shí)間,表姐利用這些時(shí)間,自己開(kāi)始自學(xué)。遇到不會(huì)的,她就會(huì)上網(wǎng)查資料。
當(dāng)表姐出院的時(shí)候,離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的.復(fù)習(xí)中,表姐更是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
她在吃飯時(shí),一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本,就連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺(jué),五點(diǎn)鐘又起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),科學(xué)之類的,表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多,血絲也明顯增多了。
三個(gè)星期很快就過(guò)去了。高考來(lái)臨了,表姐顯得很緊張。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了。不可思議,病了一個(gè)月的表姐竟然考試了全校第三名,被一所很好的學(xué)校給錄取了。
表姐付出的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。她,就是這樣,從來(lái)不浪費(fèi)每分每一秒,這就是為什么我佩服她的原因。
我最佩服的人作文 篇11
我們的班主任——普老師,他年近半百,是我最敬佩的一位老師;ò椎念^發(fā),濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,眼角刻著深深的皺紋。他教過(guò)的班級(jí)總是全年級(jí)第一。他的事跡多得像天上的星星。
上學(xué)期的一天,一個(gè)同學(xué)從辦公室跑來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“今天,普老師病了,不能來(lái)上課,叫我們自己看書(shū)復(fù)習(xí)!痹捯魟偮洌淌依锪⒖舔}動(dòng)起來(lái)。大家都焦急地說(shuō):“這下誰(shuí)來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀!都快考試了,有些題我們還不會(huì)做,怎么辦呢?”正在這鬧鬧嚷嚷的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。。≡瓉(lái)是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來(lái)。只見(jiàn)普老師臉色蒼白,嘴唇微微地張了張,卻說(shuō)不出話來(lái),只好用發(fā)抖的手把要求寫在黑板。之后,他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠,等著解答我們的'疑問(wèn)。大家認(rèn)真地做著題,誰(shuí)也不忍心麻煩老師。那節(jié)課,全班同學(xué)都很自覺(jué),學(xué)得特別專心。
我們的班主任普老師,真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師,我真敬佩他。
我最佩服的人作文 篇12
我最敬佩的人,不是冒著風(fēng)雨保護(hù)我們的解放軍戰(zhàn)士;不是在醫(yī)院救助病人的白衣天使;不是讓環(huán)境更加整潔更加美麗的衛(wèi)生員。這個(gè)人雙目失明,雙耳失聰。大家都應(yīng)該知道她就是海倫·凱勒。
曾有一篇名叫《海倫·凱勒》的課文,她是我從一年級(jí)到五年級(jí)中見(jiàn)到的最勵(lì)志最感人的課文,這篇課文使我受到深深的啟蒙,海倫·凱勒在學(xué)習(xí)中如饑似渴經(jīng)受過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)磨難,我們這些平常人根本想象不到。記得有一次,我正在讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,里面記載:雖然她只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,但卻可以清晰地記得廣闊的綠色家園(自己美麗的家)、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在她的`心中。這句話深深地刻在我的心底。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著海倫·凱勒你是怎樣打倒困境中的惡魔的呢?
海倫·凱勒你的這種不屈不撓的奮斗精神和為他人服務(wù)的精神永遠(yuǎn)留在人們心中,你就是我最敬佩的人!
我最佩服的人作文 篇13
在上學(xué)的路上,我們常常會(huì)看到一群掃地的阿姨,而就是這群清潔工阿姨,讓我敬佩不已。
阿姨們每天早早就來(lái)掃地,常常忙到太陽(yáng)落山時(shí),才能回家,你從她們的身邊走過(guò),常常會(huì)看到她們額角上劃落一顆顆晶瑩的汗珠。
在冬天的時(shí)候,阿姨們的手已經(jīng)凍得都發(fā)紫了,可她們?nèi)匀灰煌绯5牡缆反驋叩酶筛蓛魞。她們的手早已結(jié)出繭了
可偏偏就是有些缺德的人,要么就是向清潔工阿姨們掃干凈過(guò)的地方再次扔入果皮紙屑,要么就是說(shuō)了一句臟話,之后向原本干凈無(wú)瑕的地方吐入口水……他們何時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到清潔工阿姨們的辛苦呢?
是誰(shuí)在你每天上學(xué)(上班)的路上沖你微笑?是誰(shuí)在你每天放學(xué)(下班)的時(shí)候抬頭望著你?是誰(shuí)將你們隨手扔下的垃圾給掃掉?是誰(shuí)如此無(wú)怨無(wú)悔、不畏辛苦的.付出著?那就是清潔工阿姨們,她們永遠(yuǎn)是我們最敬佩的人群,永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的“綠化女神”、“勞動(dòng)女神”!我們要感謝她們。
她們就是我最佩服的人,一個(gè)默默無(wú)聞地付出的人。
我最佩服的人作文 篇14
天上的星星一顆又一顆,我心目中的人一個(gè)又一個(gè),但最讓我佩服的還是我班的許佳桂,你知道嗎?她呆是一位“未來(lái)舞蹈家!
不管是在學(xué)校的大禮堂上,還是在舞蹈房,總能看到她俏麗的身影在優(yōu)美的音樂(lè)聲中翩翩起舞。許佳桂最讓我敬佩的.,除了她的舞蹈還有她的學(xué)問(wèn)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)跳舞吧!她學(xué)過(guò)三種舞,拉丁舞,芭蕾舞,民族舞。不過(guò)她最拿手的還是她跳的拉丁舞。
記得有一次的六一兒童節(jié)上,老師讓她跳一段舞,她欣然同意了,她跳得實(shí)在是太好了!就像一只展翅的孔雀,正在炫耀它的一身漂亮的羽毛的。她跳完之后,我們一個(gè)勁的鼓掌,把我們手掌都拍紅了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)問(wèn)吧!凡是我們不知道的,她都知道。在上二年級(jí)時(shí),她就已經(jīng)算是“博古通今”了!她不僅知道“桃園三結(jié)義”,還知道我國(guó)歷史上的各個(gè)人物,各個(gè)故事,所以每次語(yǔ)文考試?yán)锏拈喿x檢測(cè)題,她總能拿到高分。
這就是我的好朋友許佳桂,她是個(gè)多才多藝的女孩子 ,我真佩服她。
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